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澳科大副校長龐川:大灣區需加強各級人才培養
2021-12-09
中國新聞網
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  “大灣(wan)區(qu)科(ke)學論壇灣(wan)區(qu)科(ke)創峰(feng)(feng)會(hui)”7日在廣州舉行(xing)。峰(feng)(feng)會(hui)期間,澳(ao)門(men)科(ke)技大學副校長(chang)、澳(ao)門(men)特別(bie)行(xing)政區(qu)第七(qi)屆立法會(hui)議(yi)員龐川接(jie)受(shou)媒體書(shu)面(mian)采(cai)訪時表示,粵港澳(ao)大灣(wan)區(qu)內(nei)的高等(deng)院校,不管(guan)是數量還是質量,都與自身的經濟地位不相稱,未(wei)來需要加強區(qu)內(nei)各(ge)級人才培養。

  在澳(ao)門(men)高(gao)等教(jiao)育界已經(jing)工作二十年左右的龐川,對大灣(wan)(wan)區(qu)和(he)長(chang)三角的教(jiao)育進(jin)行了一番比較。他指出,從高(gao)校(xiao)(xiao)(xiao)數量來(lai)看,2019年全國共有普通(tong)高(gao)等學校(xiao)(xiao)(xiao)2688所(suo),“雙一流”建設高(gao)校(xiao)(xiao)(xiao)137所(suo),其中,長(chang)三角分別(bie)(bie)占17%與25.5%,粵港(gang)澳(ao)大灣(wan)(wan)區(qu)分別(bie)(bie)占5.7%與3.6%。

  “粵(yue)港(gang)澳大灣區內的(de)高等(deng)院(yuan)校,不管是(shi)(shi)數(shu)量還是(shi)(shi)質量,都還與(yu)自身(shen)的(de)經(jing)濟地位(wei)不相稱。優(you)質的(de)高等(deng)教育(yu)所培養的(de)大量人才(cai),是(shi)(shi)創(chuang)新的(de)源動力。粵(yue)港(gang)澳大灣區,一(yi)方面要廣納世界賢才(cai),另(ling)一(yi)方面也(ye)要加強本(ben)地培養,縮短產(chan)業和科研之間的(de)距離(li)。”龐(pang)川(chuan)說。

  對于大(da)灣區在(zai)人才流動方面的(de)特(te)點,龐川指出,港澳(ao)人才北(bei)上(shang)創業(ye)就業(ye)非常自由(you),不但沒有(you)限制,還有(you)很(hen)(hen)多(duo)優惠的(de)政策。北(bei)上(shang)創業(ye)就業(ye)的(de)港澳(ao)青年人才,已經(jing)有(you)很(hen)(hen)多(duo)成功(gong)的(de)范例(li),增長的(de)趨勢也(ye)十分明(ming)顯。

  不過,龐川表(biao)示(shi),大(da)灣區(qu)其它地區(qu)的(de)(de)人才(cai)到港澳(ao)(ao)(ao)創業就(jiu)業,還面(mian)臨相當大(da)的(de)(de)限制,且以(yi)低端勞務(wu)輸(shu)出(chu)為(wei)(wei)主(zhu)。目前,澳(ao)(ao)(ao)門(men)特別行政區(qu)正在(zai)制定新(xin)的(de)(de)人才(cai)引(yin)進(jin)(jin)法(fa),如能(neng)在(zai)2022年度通過立法(fa)會立法(fa)程序,將為(wei)(wei)澳(ao)(ao)(ao)門(men)引(yin)進(jin)(jin)各類高端人才(cai)開辟(pi)新(xin)的(de)(de)局面(mian)。

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