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　　近(jin)日，中(zhong)國(guo)學(xue)(xue)位(wei)與研究生(sheng)教育(yu)(yu)(yu)學(xue)(xue)會官網發布(bu)《研究生(sheng)教育(yu)(yu)(yu)學(xue)(xue)科(ke)(ke)(ke)專(zhuan)(zhuan)業簡介(jie)及(ji)其(qi)學(xue)(xue)位(wei)基(ji)本要(yao)(yao)求(試行版)》。文件內容主(zhu)要(yao)(yao)包(bao)括《研究生(sheng)教育(yu)(yu)(yu)學(xue)(xue)科(ke)(ke)(ke)專(zhuan)(zhuan)業目錄(2022年)》中(zhong)每個(ge)一級(ji)學(xue)(xue)科(ke)(ke)(ke)的簡介(jie)和(he)學(xue)(xue)位(wei)基(ji)本要(yao)(yao)求，其(qi)中(zhong)一級(ji)學(xue)(xue)科(ke)(ke)(ke)簡介(jie)包(bao)含學(xue)(xue)科(ke)(ke)(ke)概況、學(xue)(xue)科(ke)(ke)(ke)內涵、學(xue)(xue)科(ke)(ke)(ke)范(fan)圍(wei)(下設二級(ji)學(xue)(xue)科(ke)(ke)(ke))、培(pei)養目標(biao)和(he)相關(guan)學(xue)(xue)科(ke)(ke)(ke)等。

　　為深(shen)入貫徹(che)落實黨的二十大(da)精神，配合《研(yan)(yan)究生(sheng)教育學(xue)(xue)(xue)(xue)科(ke)專(zhuan)(zhuan)業(ye)目(mu)錄(2022年)》實施，國(guo)務(wu)院學(xue)(xue)(xue)(xue)位(wei)(wei)(wei)委(wei)員會(hui)第八屆學(xue)(xue)(xue)(xue)科(ke)評(ping)議組 、全國(guo)專(zhuan)(zhuan)業(ye)學(xue)(xue)(xue)(xue)位(wei)(wei)(wei)研(yan)(yan)究生(sheng)教育指(zhi)導委(wei)員會(hui)在《授(shou)予(yu)博(bo)士(shi)(shi)(shi)碩(shuo)(shuo)士(shi)(shi)(shi)學(xue)(xue)(xue)(xue)位(wei)(wei)(wei)和(he)培(pei)(pei)養(yang)(yang)研(yan)(yan)究生(sheng)的學(xue)(xue)(xue)(xue)科(ke)專(zhuan)(zhuan)業(ye)簡介》《學(xue)(xue)(xue)(xue)位(wei)(wei)(wei)授(shou)予(yu)和(he)人才培(pei)(pei)養(yang)(yang)一級(ji)學(xue)(xue)(xue)(xue)科(ke)簡介》《一級(ji)學(xue)(xue)(xue)(xue)科(ke)博(bo)士(shi)(shi)(shi)、碩(shuo)(shuo)士(shi)(shi)(shi)學(xue)(xue)(xue)(xue)位(wei)(wei)(wei)基本(ben)(ben)要(yao)(yao)求(qiu)》《專(zhuan)(zhuan)業(ye)學(xue)(xue)(xue)(xue)位(wei)(wei)(wei)類別(bie)(領域)博(bo)士(shi)(shi)(shi)、碩(shuo)(shuo)士(shi)(shi)(shi)學(xue)(xue)(xue)(xue)位(wei)(wei)(wei)基本(ben)(ben)要(yao)(yao)求(qiu)》基礎上，根據(ju)經濟社(she)會(hui)發展(zhan)變化(hua)和(he)知識體系更(geng)新(xin)演(yan)化(hua)，編修了《研(yan)(yan)究生(sheng)教育學(xue)(xue)(xue)(xue)科(ke)專(zhuan)(zhuan)業(ye)簡介及其學(xue)(xue)(xue)(xue)位(wei)(wei)(wei)基本(ben)(ben)要(yao)(yao)求(qiu)(試行版)》。主(zhu)(zhu)要(yao)(yao)目(mu)的是(shi)為各級(ji)教育主(zhu)(zhu)管(guan)部門和(he)學(xue)(xue)(xue)(xue)位(wei)(wei)(wei)授(shou)予(yu)單位(wei)(wei)(wei)開(kai)展(zhan)學(xue)(xue)(xue)(xue)科(ke)專(zhuan)(zhuan)業(ye)管(guan)理、規范(fan)研(yan)(yan)究生(sheng)培(pei)(pei)養(yang)(yang)、加強學(xue)(xue)(xue)(xue)科(ke)專(zhuan)(zhuan)業(ye)建設、制訂培(pei)(pei)養(yang)(yang)方案、開(kai)展(zhan)學(xue)(xue)(xue)(xue)位(wei)(wei)(wei)授(shou)予(yu)等提(ti)供(gong)參考(kao)依據(ju)，為社(she)會(hui)各界了解我國(guo)學(xue)(xue)(xue)(xue)科(ke)專(zhuan)(zhuan)業(ye)設置、監督研(yan)(yan)究生(sheng)培(pei)(pei)養(yang)(yang)質量提(ti)供(gong)渠道。

　　本次(ci)公布的《研究(jiu)生教育學(xue)科專業簡介及其學(xue)位基(ji)本要求》為試行版，有關內容將根據各學(xue)科專業建設、發(fa)展進程不斷(duan)調整(zheng)完善。

　　自1983年國務院學(xue)位委員會發布(bu)《高等學(xue)校和(he)科研機構授予博士、碩(shuo)士學(xue)位的學(xue)科、專(zhuan)業目(mu)錄(lu)(試行(xing)草案)》以來，研究生教育(yu)的學(xue)科專(zhuan)業目(mu)錄(lu)先后有1983年版(ban)、1990年版(ban)、1997年版(ban)、2011年版(ban)、2018年修(xiu)訂版(ban)以及2022年版(ban)這6個版(ban)本(ben)。

　　據統計，1983年版的(de)(de)學(xue)(xue)科(ke)目錄共(gong)列(lie)有638個(ge)(ge)二(er)級(ji)(ji)(ji)學(xue)(xue)科(ke);1990年版在(zai)不包括軍(jun)事(shi)學(xue)(xue)門類的(de)(de)情(qing)況下(xia)，有591個(ge)(ge)，較試行(xing)草案(an)減(jian)少了(le)47個(ge)(ge)，軍(jun)事(shi)門類中共(gong)列(lie)有29個(ge)(ge)二(er)級(ji)(ji)(ji)學(xue)(xue)科(ke)，總計620個(ge)(ge);1997年版的(de)(de)學(xue)(xue)科(ke)目錄在(zai)二(er)級(ji)(ji)(ji)學(xue)(xue)科(ke)上(shang)進行(xing)了(le)大(da)調整，二(er)級(ji)(ji)(ji)學(xue)(xue)科(ke)總數銳減(jian)為386個(ge)(ge)。2011年開始，學(xue)(xue)科(ke)目錄不再(zai)發布二(er)級(ji)(ji)(ji)學(xue)(xue)科(ke)相關信息。

　　高(gao)績整理了該試行版文件中的一級(ji)學科下設二級(ji)學科名單，僅(jin)供參(can)考。

　　注：

　　1. 來源于“中國學(xue)位(wei)與研(yan)(yan)究生(sheng)教育學(xue)會(hui)”官網發布的《研(yan)(yan)究生(sheng)教育學(xue)科(ke)專(zhuan)業(ye)簡(jian)介及其學(xue)位(wei)基本(ben)要求(試(shi)行(xing)版)》，有關內(nei)容將根據各學(xue)科(ke)專(zhuan)業(ye)建設、發展(zhan)進程不斷調(diao)整完善。

　　2. 表(biao)格中(zhong)僅(jin)列出《研究生教(jiao)育學科專業(ye)目錄 (2022年)》的(de)一級(ji)學科，不包含(han)專業(ye)學位(wei)類別(bie)。

　　3. 法(fa)學(xue)門類(lei)(lei)中的0304民(min)族學(xue)和軍(jun)事學(xue)門類(lei)(lei)的所(suo)有(you)一級(ji)學(xue)科(ke)，該(gai)文件沒(mei)有(you)學(xue)科(ke)簡介和二級(ji)學(xue)科(ke)說明(ming)，暫(zan)空缺(que)。

　　4. 表格中帶*的一(yi)級學科，該文件僅列出(chu)學科范圍，未明確二級學科。

　　5. 由(you)高績(ID：gaojidata)手工(gong)整理，如有疏漏，歡(huan)迎留言補充指正。