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國(guo)科發政(zheng)〔2022〕214號

國務院(yuan)有(you)關部門和單位(wei)，各省、自(zi)治區、直(zhi)轄市、計(ji)劃單列(lie)市科(ke)技廳(ting)(委(wei)、局(ju))、財(cai)(cai)政廳(ting)(局(ju))、教(jiao)(jiao)育廳(ting)(教(jiao)(jiao)委(wei))，新疆生產建設(she)兵團(tuan)科(ke)技局(ju)、財(cai)(cai)政局(ju)、教(jiao)(jiao)育局(ju)，教(jiao)(jiao)育部直(zhi)屬高校、中(zhong)科(ke)院(yuan)所(suo)屬院(yuan)所(suo)：

　　習近(jin)平(ping)總書(shu)(shu)記在(zai)中(zhong)央人(ren)才(cai)工作(zuo)會(hui)議上指出，要給(gei)予青(qing)年(nian)(nian)人(ren)才(cai)更(geng)多(duo)的(de)信任、更(geng)好(hao)的(de)幫助、更(geng)有(you)力的(de)支持(chi)，支持(chi)青(qing)年(nian)(nian)人(ren)才(cai)挑大梁(liang)、當主(zhu)角。2018年(nian)(nian)以(yi)來，科(ke)(ke)(ke)(ke)技(ji)部(bu)、財政部(bu)、教育部(bu)、中(zhong)科(ke)(ke)(ke)(ke)院先后印(yin)發(fa)(fa)《貫徹(che)落實(shi)習近(jin)平(ping)總書(shu)(shu)記在(zai)兩院院士大會(hui)上重(zhong)要講(jiang)話精(jing)神(shen)(shen)開展減(jian)(jian)(jian)輕科(ke)(ke)(ke)(ke)研(yan)(yan)(yan)人(ren)員(yuan)(yuan)負(fu)(fu)(fu)擔(dan)專(zhuan)項(xiang)行動(dong)(dong)方(fang)(fang)案(an)》(減(jian)(jian)(jian)負(fu)(fu)(fu)行動(dong)(dong)1.0)和《關于持(chi)續開展減(jian)(jian)(jian)輕科(ke)(ke)(ke)(ke)研(yan)(yan)(yan)人(ren)員(yuan)(yuan)負(fu)(fu)(fu)擔(dan) 激發(fa)(fa)創(chuang)新(xin)活(huo)力專(zhuan)項(xiang)行動(dong)(dong)的(de)通知》(減(jian)(jian)(jian)負(fu)(fu)(fu)行動(dong)(dong)2.0)，在(zai)全國范圍(wei)內廣泛展開行動(dong)(dong)，在(zai)減(jian)(jian)(jian)表(biao)、解決報銷(xiao)繁、檢查瘦身等方(fang)(fang)面取得顯(xian)著成(cheng)效，受到廣大科(ke)(ke)(ke)(ke)研(yan)(yan)(yan)單位和科(ke)(ke)(ke)(ke)研(yan)(yan)(yan)人(ren)員(yuan)(yuan)歡迎(ying)。當前，科(ke)(ke)(ke)(ke)技(ji)自(zi)立自(zi)強使命(ming)要求更(geng)好(hao)發(fa)(fa)揮青(qing)年(nian)(nian)科(ke)(ke)(ke)(ke)技(ji)生(sheng)力軍(jun)作(zuo)用。為貫徹(che)落實(shi)習近(jin)平(ping)總書(shu)(shu)記重(zhong)要指示精(jing)神(shen)(shen)，落實(shi)中(zhong)央人(ren)才(cai)工作(zuo)會(hui)議精(jing)神(shen)(shen)和科(ke)(ke)(ke)(ke)技(ji)體制改(gai)革三(san)年(nian)(nian)攻堅方(fang)(fang)案(an)任務部(bu)署，按照科(ke)(ke)(ke)(ke)技(ji)政策(ce)扎實(shi)落地的(de)要求，解決青(qing)年(nian)(nian)科(ke)(ke)(ke)(ke)研(yan)(yan)(yan)人(ren)員(yuan)(yuan)面臨的(de)嶄露頭角機會(hui)少、成(cheng)長(chang)通道窄、評(ping)價考核頻繁、事(shi)務性負(fu)(fu)(fu)擔(dan)重(zhong)等突出問題，保障青(qing)年(nian)(nian)科(ke)(ke)(ke)(ke)研(yan)(yan)(yan)人(ren)員(yuan)(yuan)將主(zhu)要精(jing)力用于科(ke)(ke)(ke)(ke)研(yan)(yan)(yan)工作(zuo)，充(chong)分(fen)激發(fa)(fa)青(qing)年(nian)(nian)創(chuang)新(xin)潛(qian)能與活(huo)力，現開展減(jian)(jian)(jian)輕青(qing)年(nian)(nian)科(ke)(ke)(ke)(ke)研(yan)(yan)(yan)人(ren)員(yuan)(yuan)負(fu)(fu)(fu)擔(dan)專(zhuan)項(xiang)行動(dong)(dong)(減(jian)(jian)(jian)負(fu)(fu)(fu)行動(dong)(dong)3.0)。有(you)關事(shi)項(xiang)如下。

　　一、總體要求

　　以(yi)習(xi)近平新(xin)時代(dai)中國(guo)特色社會主義思想(xiang)為(wei)指(zhi)導，鞏固黨史(shi)學習(xi)教(jiao)育“我為(wei)群(qun)眾辦實(shi)(shi)事”實(shi)(shi)踐成果(guo)，將(jiang)減(jian)(jian)負行動3.0作(zuo)為(wei)推(tui)動政策扎實(shi)(shi)落地(di)的(de)重要抓手，堅(jian)持(chi)轉(zhuan)變職(zhi)能、優化(hua)服務(wu)，持(chi)續(xu)深化(hua)拓(tuo)展科研領域“放管服”工作(zuo)；堅(jian)持(chi)聚焦痛點、精準施策，解決廣大青(qing)年科研人員反映(ying)集(ji)中的(de)緊迫(po)訴(su)求；堅(jian)持(chi)上下聯動、壓實(shi)(shi)責任，充(chong)分發(fa)揮各主管部門、各地(di)方和基(ji)層科研單位(wei)作(zuo)用，共同推(tui)動行動落地(di)、完善制度，充(chong)分激發(fa)青(qing)年科研人員創新(xin)活力。減(jian)(jian)負行動前期(qi)已推(tui)出并取(qu)得良好效果(guo)的(de)各項(xiang)(xiang)舉措，轉(zhuan)為(wei)常態化(hua)機制持(chi)續(xu)推(tui)進，不再納入此次專項(xiang)(xiang)行動范圍。

　　專項行動(dong)為期1年(nian)(nian)，分三個階(jie)段展(zhan)開。2022年(nian)(nian)9月底(di)前，廣泛部署動(dong)員，摸排情(qing)況(kuang)，找(zhao)準卡點堵(du)點；2022年(nian)(nian)12月底(di)前，各(ge)(ge)部門各(ge)(ge)地(di)方各(ge)(ge)單位完成各(ge)(ge)自層面(mian)(mian)的措施(shi)(shi)辦法(fa)制修訂工作；2023年(nian)(nian)6月底(di)前，各(ge)(ge)項措施(shi)(shi)辦法(fa)全面(mian)(mian)開展(zhan)實施(shi)(shi)，減負行動(dong)全面(mian)(mian)落地(di)見效。

　　二、行動內容

　　1. 挑大(da)梁。國家重(zhong)點研發(fa)計劃40歲(sui)(sui)(sui)以(yi)下青年人才擔任項(xiang)目(課題)負(fu)責人和(he)骨干的(de)比(bi)例提高到20%；擴大(da)國家重(zhong)點研發(fa)計劃青年科(ke)(ke)學(xue)家項(xiang)目規(gui)模。中(zhong)科(ke)(ke)院(yuan)戰略(lve)(lve)性(xing)先導專項(xiang)新(xin)(xin)(xin)立項(xiang)項(xiang)目明(ming)確項(xiang)目負(fu)責人中(zhong)45歲(sui)(sui)(sui)以(yi)下青年科(ke)(ke)研人員比(bi)例不低于50%。在(zai)中(zhong)科(ke)(ke)院(yuan)新(xin)(xin)(xin)開工(gong)建設(she)的(de)國家重(zhong)大(da)科(ke)(ke)技(ji)基(ji)礎(chu)設(she)施(shi)工(gong)程指揮部中(zhong)新(xin)(xin)(xin)設(she)立副總(zong)師崗位(wei)，由(you)45歲(sui)(sui)(sui)以(yi)下青年科(ke)(ke)研人員擔任。開展基(ji)礎(chu)研究人才專項(xiang)試(shi)點工(gong)作(zuo)，圍繞國家重(zhong)大(da)戰略(lve)(lve)需求和(he)基(ji)礎(chu)科(ke)(ke)學(xue)前沿(yan)，長期穩定支持在(zai)自然科(ke)(ke)學(xue)領域取得突出(chu)成績(ji)且具有明(ming)顯創新(xin)(xin)(xin)潛力的(de)青年科(ke)(ke)技(ji)人才。(部門分(fen)工(gong)：科(ke)(ke)技(ji)部、教育(yu)部、中(zhong)科(ke)(ke)院(yuan)、自然科(ke)(ke)學(xue)基(ji)金委按職責分(fen)工(gong)負(fu)責)

　　2. 增(zeng)機會。中央級公(gong)益性(xing)(xing)(xing)科(ke)(ke)研(yan)院(yuan)(yuan)所和中央部(bu)門直屬高等(deng)學(xue)校基本科(ke)(ke)研(yan)業(ye)務費(fei)(fei)用于(yu)資助青(qing)年(nian)科(ke)(ke)研(yan)人(ren)(ren)(ren)員(yuan)的(de)(de)(de)比例(li)一般不低于(yu)50%，加大對青(qing)年(nian)科(ke)(ke)研(yan)人(ren)(ren)(ren)員(yuan)科(ke)(ke)研(yan)的(de)(de)(de)支(zhi)持(chi)力(li)度(du)，減輕(qing)項(xiang)目(mu)申報負(fu)擔。穩(wen)步加大國家自然科(ke)(ke)學(xue)基金(jin)青(qing)年(nian)科(ke)(ke)學(xue)基金(jin)項(xiang)目(mu)資助力(li)度(du)，擴大資助規模，為(wei)更多青(qing)年(nian)科(ke)(ke)研(yan)人(ren)(ren)(ren)員(yuan)提供(gong)及(ji)時有力(li)的(de)(de)(de)支(zhi)持(chi)。推動有條(tiao)件(jian)(jian)的(de)(de)(de)科(ke)(ke)研(yan)單(dan)(dan)位(wei)設(she)立(li)職業(ye)早期(qi)青(qing)年(nian)人(ren)(ren)(ren)才培養(yang)專項(xiang)，對新(xin)入科(ke)(ke)研(yan)崗位(wei)的(de)(de)(de)博士(shi)畢業(ye)生、博士(shi)后給予不少于(yu)5年(nian)的(de)(de)(de)非(fei)競爭性(xing)(xing)(xing)科(ke)(ke)研(yan)經費(fei)(fei)支(zhi)持(chi)，支(zhi)持(chi)設(she)立(li)博士(shi)后創(chuang)新(xin)研(yan)究崗位(wei)。鼓勵有條(tiao)件(jian)(jian)的(de)(de)(de)科(ke)(ke)研(yan)單(dan)(dan)位(wei)通過實(shi)行彈性(xing)(xing)(xing)工(gong)作制、建(jian)設(she)母嬰室、提供(gong)兒童(tong)托管服(fu)務等(deng)方(fang)式，為(wei)孕哺(bu)期(qi)女性(xing)(xing)(xing)科(ke)(ke)研(yan)人(ren)(ren)(ren)員(yuan)開展科(ke)(ke)研(yan)工(gong)作創(chuang)造條(tiao)件(jian)(jian)。有關部(bu)門、地方(fang)、科(ke)(ke)研(yan)單(dan)(dan)位(wei)為(wei)青(qing)年(nian)科(ke)(ke)研(yan)人(ren)(ren)(ren)員(yuan)搭建(jian)交(jiao)流(liu)平臺，組織跨(kua)(kua)區域、跨(kua)(kua)學(xue)科(ke)(ke)、跨(kua)(kua)單(dan)(dan)位(wei)青(qing)年(nian)科(ke)(ke)學(xue)家論(lun)壇、學(xue)術沙龍(long)等(deng)青(qing)年(nian)交(jiao)流(liu)活(huo)動。(部(bu)門分(fen)(fen)工(gong)：科(ke)(ke)技部(bu)、財政部(bu)、教育部(bu)、中科(ke)(ke)院(yuan)(yuan)、自然科(ke)(ke)學(xue)基金(jin)委(wei)按職責分(fen)(fen)工(gong)負(fu)責)

　　3. 減考(kao)核(he)(he)(he)。完善國家重點(dian)研(yan)(yan)(yan)發(fa)計(ji)劃(hua)(hua)青(qing)年(nian)(nian)科(ke)(ke)(ke)學(xue)(xue)家項(xiang)(xiang)(xiang)目(mu)(mu)、自然(ran)科(ke)(ke)(ke)學(xue)(xue)基(ji)金(jin)(jin)優秀青(qing)年(nian)(nian)科(ke)(ke)(ke)學(xue)(xue)基(ji)金(jin)(jin)項(xiang)(xiang)(xiang)目(mu)(mu)和國家杰出青(qing)年(nian)(nian)科(ke)(ke)(ke)學(xue)(xue)基(ji)金(jin)(jin)項(xiang)(xiang)(xiang)目(mu)(mu)、“科(ke)(ke)(ke)技(ji)(ji)創新(xin)2030—重大項(xiang)(xiang)(xiang)目(mu)(mu)”青(qing)年(nian)(nian)科(ke)(ke)(ke)學(xue)(xue)家項(xiang)(xiang)(xiang)目(mu)(mu)考(kao)核(he)(he)(he)評(ping)(ping)價(jia)方式，對探索性強、研(yan)(yan)(yan)發(fa)風險高(gao)的前沿領域(yu)科(ke)(ke)(ke)研(yan)(yan)(yan)項(xiang)(xiang)(xiang)目(mu)(mu)，建立盡職免予追責機制。推動科(ke)(ke)(ke)研(yan)(yan)(yan)單(dan)位對青(qing)年(nian)(nian)科(ke)(ke)(ke)研(yan)(yan)(yan)人員減少考(kao)核(he)(he)(he)頻次(ci)，實行(xing)聘期考(kao)核(he)(he)(he)、項(xiang)(xiang)(xiang)目(mu)(mu)周期考(kao)核(he)(he)(he)等中(zhong)長周期考(kao)核(he)(he)(he)評(ping)(ping)價(jia)，簡(jian)化、淡化平(ping)時考(kao)核(he)(he)(he)。在(zai)考(kao)核(he)(he)(he)評(ping)(ping)價(jia)、崗(gang)(gang)位聘用等環節，對孕哺(bu)期女性科(ke)(ke)(ke)研(yan)(yan)(yan)人員適(shi)當放(fang)寬期限要求、延長評(ping)(ping)聘考(kao)核(he)(he)(he)期限。合理評(ping)(ping)價(jia)青(qing)年(nian)(nian)科(ke)(ke)(ke)研(yan)(yan)(yan)人員實際工作貢獻(xian)，在(zai)科(ke)(ke)(ke)研(yan)(yan)(yan)相關績(ji)效考(kao)核(he)(he)(he)評(ping)(ping)價(jia)中(zhong)，根據(ju)崗(gang)(gang)位特點(dian)分(fen)(fen)類設置評(ping)(ping)價(jia)指標，對履(lv)行(xing)崗(gang)(gang)位職責、參與的科(ke)(ke)(ke)研(yan)(yan)(yan)工作、發(fa)表的高(gao)水平(ping)論文、成(cheng)(cheng)果轉化成(cheng)(cheng)效等情況(kuang)均作為貢獻(xian)予以(yi)認可，避免僅以(yi)有署名(ming)的成(cheng)(cheng)果作為考(kao)核(he)(he)(he)評(ping)(ping)價(jia)依據(ju)，避免簡(jian)單(dan)強調成(cheng)(cheng)果轉化數量、金(jin)(jin)額。國家重點(dian)研(yan)(yan)(yan)發(fa)計(ji)劃(hua)(hua)青(qing)年(nian)(nian)科(ke)(ke)(ke)學(xue)(xue)家項(xiang)(xiang)(xiang)目(mu)(mu)精簡(jian)過程(cheng)檢查報告(gao)(gao)(gao)數量和篇幅要求，進(jin)一步明確(que)年(nian)(nian)度報告(gao)(gao)(gao)、總結報告(gao)(gao)(gao)、科(ke)(ke)(ke)技(ji)(ji)報告(gao)(gao)(gao)等各(ge)類報告(gao)(gao)(gao)內(nei)容(rong)，在(zai)保證科(ke)(ke)(ke)技(ji)(ji)計(ji)劃(hua)(hua)項(xiang)(xiang)(xiang)目(mu)(mu)成(cheng)(cheng)果等重要信(xin)息完整的前提下，合并(bing)重復、交(jiao)(jiao)叉內(nei)容(rong)，中(zhong)期檢查年(nian)(nian)和結題年(nian)(nian)不再提交(jiao)(jiao)年(nian)(nian)度進(jin)展報告(gao)(gao)(gao)，試點(dian)成(cheng)(cheng)熟后在(zai)重點(dian)研(yan)(yan)(yan)發(fa)計(ji)劃(hua)(hua)各(ge)類項(xiang)(xiang)(xiang)目(mu)(mu)中(zhong)推廣。(部門分(fen)(fen)工：科(ke)(ke)(ke)技(ji)(ji)部、教育(yu)部、中(zhong)科(ke)(ke)(ke)院、自然(ran)科(ke)(ke)(ke)學(xue)(xue)基(ji)金(jin)(jin)委按職責分(fen)(fen)工負責)

　　4. 保(bao)時間(jian)。確(que)保(bao)青(qing)(qing)年專(zhuan)職科(ke)(ke)研(yan)(yan)人(ren)員(yuan)工作(zuo)日用于科(ke)(ke)研(yan)(yan)的(de)(de)(de)時間(jian)不(bu)(bu)(bu)少于4/5。不(bu)(bu)(bu)要求青(qing)(qing)年科(ke)(ke)研(yan)(yan)人(ren)員(yuan)參(can)加應(ying)景性(xing)(xing)(xing)、應(ying)酬性(xing)(xing)(xing)活動、列席接待性(xing)(xing)(xing)會(hui)議。政府部(bu)門及(ji)所(suo)屬事(shi)業(ye)單位(wei)非因專(zhuan)業(ye)性(xing)(xing)(xing)、政策性(xing)(xing)(xing)業(ye)務必需(xu)，原則上(shang)不(bu)(bu)(bu)借(jie)調在一(yi)線(xian)從事(shi)科(ke)(ke)研(yan)(yan)工作(zuo)的(de)(de)(de)青(qing)(qing)年科(ke)(ke)研(yan)(yan)人(ren)員(yuan)，確(que)需(xu)借(jie)調的(de)(de)(de)不(bu)(bu)(bu)安排青(qing)(qing)年科(ke)(ke)研(yan)(yan)人(ren)員(yuan)從事(shi)一(yi)般(ban)行(xing)政事(shi)務性(xing)(xing)(xing)工作(zuo)。加大科(ke)(ke)研(yan)(yan)助(zhu)理崗(gang)位(wei)開發力(li)度，鼓勵科(ke)(ke)研(yan)(yan)單位(wei)從應(ying)屆高校畢(bi)業(ye)生(sheng)中(zhong)(zhong)聘(pin)用科(ke)(ke)研(yan)(yan)助(zhu)理，為科(ke)(ke)研(yan)(yan)團隊(dui)提供(gong)專(zhuan)業(ye)化輔助(zhu)服務，將青(qing)(qing)年科(ke)(ke)研(yan)(yan)人(ren)員(yuan)從不(bu)(bu)(bu)必要的(de)(de)(de)事(shi)務性(xing)(xing)(xing)工作(zuo)中(zhong)(zhong)解放出來。推動科(ke)(ke)研(yan)(yan)單位(wei)建(jian)立“信息(xi)只(zhi)填一(yi)次(ci)”機(ji)制(zhi)，建(jian)立統一(yi)的(de)(de)(de)科(ke)(ke)研(yan)(yan)管(guan)理信息(xi)平臺，加強信息(xi)共享，解決青(qing)(qing)年科(ke)(ke)研(yan)(yan)人(ren)員(yuan)多頭、臨時、重(zhong)復提交科(ke)(ke)研(yan)(yan)成(cheng)果信息(xi)等問(wen)題(ti)。(部(bu)門分工：科(ke)(ke)技部(bu)、教(jiao)育部(bu)、中(zhong)(zhong)科(ke)(ke)院按(an)職責分工負責)

　　5. 強身心(xin)。有(you)關(guan)部(bu)門組織(zhi)開(kai)展優秀青(qing)(qing)年(nian)(nian)科(ke)(ke)(ke)研(yan)(yan)(yan)(yan)人(ren)員專訓(xun)(xun)班，并建立常(chang)態化機(ji)制;推動(dong)科(ke)(ke)(ke)研(yan)(yan)(yan)(yan)單(dan)位(wei)面向博(bo)士(shi)、博(bo)士(shi)后開(kai)展科(ke)(ke)(ke)研(yan)(yan)(yan)(yan)職業(ye)(ye)生(sheng)涯啟蒙培訓(xun)(xun)，配(pei)備高(gao)水(shui)平科(ke)(ke)(ke)研(yan)(yan)(yan)(yan)、創業(ye)(ye)導師(shi)，讓青(qing)(qing)年(nian)(nian)科(ke)(ke)(ke)研(yan)(yan)(yan)(yan)人(ren)員少走彎路(lu)。定期組織(zhi)青(qing)(qing)年(nian)(nian)科(ke)(ke)(ke)研(yan)(yan)(yan)(yan)人(ren)員開(kai)展心(xin)理(li)健康咨(zi)詢和心(xin)理(li)疏(shu)導，關(guan)心(xin)、解決(jue)廣大(da)青(qing)(qing)年(nian)(nian)科(ke)(ke)(ke)研(yan)(yan)(yan)(yan)人(ren)員心(xin)理(li)焦慮。推動(dong)科(ke)(ke)(ke)研(yan)(yan)(yan)(yan)單(dan)位(wei)組織(zhi)青(qing)(qing)年(nian)(nian)科(ke)(ke)(ke)研(yan)(yan)(yan)(yan)人(ren)員開(kai)展“每天運動(dong)1小時”活(huo)動(dong)，積極配(pei)備相應的活(huo)動(dong)場地和條件。(部(bu)門分工(gong)：科(ke)(ke)(ke)技(ji)部(bu)、教育部(bu)、中科(ke)(ke)(ke)院(yuan)按職責(ze)分工(gong)負責(ze))

　　三、組織實施

　　科技部(bu)(bu)、財政部(bu)(bu)、教育部(bu)(bu)、中科院(yuan)、自然科學基金委加強統(tong)籌協調，做(zuo)好行動(dong)部(bu)(bu)署和各(ge)方(fang)面組織動(dong)員，根據(ju)職責分工，落實好牽頭任(ren)務。加強工作跟蹤指導，建立溝通反饋渠道，及時聽(ting)取(qu)各(ge)方(fang)意見，研究解決(jue)相關問題，發現(xian)宣傳典(dian)型案例。行動(dong)完成后，組織開(kai)展實效評估，推動(dong)減負成果制度化、長效化，成效情況及時上報(bao)黨中央、國(guo)務院(yuan)。

　　各主管部門、各地方要制定落(luo)(luo)實(shi)行(xing)(xing)動(dong)工作(zuo)計劃，細化(hua)行(xing)(xing)動(dong)安排(pai)(pai)和(he)責任分工，根據時間(jian)進度(du)安排(pai)(pai)，做(zuo)好(hao)情況摸排(pai)(pai)、制度(du)修訂(ding)和(he)推(tui)動(dong)落(luo)(luo)實(shi)等工作(zuo)，并(bing)督促(cu)指導(dao)本部門、本地方所屬(shu)單(dan)位扎實(shi)落(luo)(luo)實(shi)專項(xiang)行(xing)(xing)動(dong)舉措。

　　各(ge)科研單(dan)位是(shi)減負行(xing)動落(luo)(luo)地見效的(de)關鍵一環(huan)，要切實(shi)落(luo)(luo)實(shi)主體責任，對照專項行(xing)動要求(qiu)，根據實(shi)際情(qing)況制(zhi)定(ding)本單(dan)位落(luo)(luo)實(shi)方(fang)案(an)，主動聽取(qu)(qu)青年科研人員(yuan)意(yi)見訴(su)求(qiu)，采(cai)取(qu)(qu)針對性(xing)、操作性(xing)強的(de)具體措(cuo)施(shi)，把行(xing)動要求(qiu)落(luo)(luo)到實(shi)處。行(xing)動過程中，注意(yi)總結經驗、發(fa)現問題，有(you)關情(qing)況及時向上(shang)級部(bu)門報(bao)告(gao)。

　　科技部(bu)(bu)　　財政部(bu)(bu)　　教育部(bu)(bu)

　　中科(ke)院　　自(zi)然科(ke)學基金委(wei)

　　2022年7月28日