狠狠色婷婷久久一区二区,岳毛多又紧做起爽,久久精品青草社区,精品一区二区三区在线视频,色综合99久久久无码国产精品

教學廳〔2022〕4號

各省、自治(zhi)區、直轄市高(gao)(gao)等(deng)(deng)學校(xiao)招生(sheng)(sheng)委員會、教(jiao)(jiao)育廳(教(jiao)(jiao)委)，新疆(jiang)生(sheng)(sheng)產(chan)建設兵團(tuan)教(jiao)(jiao)育局，有關部(bu)門(單(dan)位)教(jiao)(jiao)育司(局)，部(bu)屬各高(gao)(gao)等(deng)(deng)學校(xiao)、部(bu)省合建各高(gao)(gao)等(deng)(deng)學校(xiao)：

　　2022年全國成(cheng)人高校招(zhao)生(以下(xia)簡稱(cheng)成(cheng)人高考)工(gong)作要以習近平新(xin)時代(dai)中國特色社(she)會(hui)主義(yi)思想為指導，深(shen)入(ru)貫(guan)徹落實黨(dang)的十九大和(he)十九屆歷次全會(hui)精神，全面貫(guan)徹黨(dang)的教育方(fang)針，堅持穩中求進(jin)(jin)工(gong)作總(zong)基調(diao)，進(jin)(jin)一步完善招(zhao)生政策(ce)，強化規范管理，高效統籌考試(shi)招(zhao)生和(he)新(xin)冠肺炎疫情常態化防控等(deng)工(gong)作，確保考試(shi)招(zhao)生安全有序、公平公正。現將有關工(gong)作要求通知如下(xia)。

　　一、全力保障成人高考安全平穩

　　1.切實(shi)加強組織領(ling)導。成人高考(kao)是(shi)國家教(jiao)育考(kao)試(shi)。各(ge)地要充分認識確(que)保(bao)成人高考(kao)安(an)全(quan)的(de)(de)重要意義(yi)，進一步強化組織領(ling)導，層(ceng)(ceng)層(ceng)(ceng)壓實(shi)考(kao)試(shi)安(an)全(quan)責(ze)(ze)(ze)(ze)(ze)(ze)(ze)任(ren)(ren)，全(quan)力保(bao)障成人高考(kao)安(an)全(quan)平穩。各(ge)省(sheng)級(ji)高等學校(xiao)招(zhao)生(sheng)委員會是(shi)本行政(zheng)區域內(nei)組織成人高考(kao)、治理(li)考(kao)試(shi)環(huan)境、整治考(kao)風考(kao)紀(ji)、維護考(kao)試(shi)安(an)全(quan)的(de)(de)責(ze)(ze)(ze)(ze)(ze)(ze)(ze)任(ren)(ren)主(zhu)(zhu)體(ti)，主(zhu)(zhu)要負責(ze)(ze)(ze)(ze)(ze)(ze)(ze)同(tong)志是(shi)第一責(ze)(ze)(ze)(ze)(ze)(ze)(ze)任(ren)(ren)人;省(sheng)級(ji)教(jiao)育行政(zheng)部(bu)門主(zhu)(zhu)要負責(ze)(ze)(ze)(ze)(ze)(ze)(ze)同(tong)志、分管負責(ze)(ze)(ze)(ze)(ze)(ze)(ze)同(tong)志和招(zhao)生(sheng)考(kao)試(shi)機構主(zhu)(zhu)要負責(ze)(ze)(ze)(ze)(ze)(ze)(ze)同(tong)志是(shi)直接責(ze)(ze)(ze)(ze)(ze)(ze)(ze)任(ren)(ren)人;高校(xiao)是(shi)本校(xiao)考(kao)試(shi)招(zhao)生(sheng)工作(zuo)的(de)(de)責(ze)(ze)(ze)(ze)(ze)(ze)(ze)任(ren)(ren)主(zhu)(zhu)體(ti)，主(zhu)(zhu)要負責(ze)(ze)(ze)(ze)(ze)(ze)(ze)同(tong)志是(shi)第一責(ze)(ze)(ze)(ze)(ze)(ze)(ze)任(ren)(ren)人，分管負責(ze)(ze)(ze)(ze)(ze)(ze)(ze)同(tong)志是(shi)直接責(ze)(ze)(ze)(ze)(ze)(ze)(ze)任(ren)(ren)人。各(ge)地各(ge)高校(xiao)要嚴(yan)格執行高校(xiao)考(kao)試(shi)招(zhao)生(sheng)管理(li)工作(zuo)八項(xiang)基本要求(qiu)，重大問題決策要及(ji)時(shi)向省(sheng)(區、市)黨(dang)委和政(zheng)府(fu)請示匯報，并報告教(jiao)育部(bu)。

　　2.完善(shan)組(zu)(zu)(zu)(zu)(zu)考(kao)(kao)(kao)防(fang)(fang)疫(yi)方(fang)案。各地(di)各高校要(yao)認真總(zong)結近(jin)年(nian)國家教育(yu)考(kao)(kao)(kao)試組(zu)(zu)(zu)(zu)(zu)考(kao)(kao)(kao)防(fang)(fang)疫(yi)工(gong)作經驗，認真落實(shi)(shi)組(zu)(zu)(zu)(zu)(zu)考(kao)(kao)(kao)防(fang)(fang)疫(yi)有(you)關工(gong)作要(yao)求(qiu)，加強(qiang)與衛生(sheng)健康部(bu)門、疾控(kong)(kong)機構(gou)工(gong)作對(dui)接，將組(zu)(zu)(zu)(zu)(zu)考(kao)(kao)(kao)防(fang)(fang)疫(yi)列入當地(di)應對(dui)新冠肺(fei)炎(yan)疫(yi)情(qing)聯防(fang)(fang)聯控(kong)(kong)機制(領導小(xiao)組(zu)(zu)(zu)(zu)(zu)、指揮(hui)部(bu))工(gong)作重點，因地(di)制宜，進(jin)一步加強(qiang)和(he)完善(shan)成人高考(kao)(kao)(kao)組(zu)(zu)(zu)(zu)(zu)考(kao)(kao)(kao)防(fang)(fang)疫(yi)工(gong)作。強(qiang)化命(ming)題制卷(juan)、考(kao)(kao)(kao)點考(kao)(kao)(kao)場(chang)、評卷(juan)等場(chang)所防(fang)(fang)疫(yi)舉措(cuo)(cuo)，切實(shi)(shi)做好考(kao)(kao)(kao)生(sheng)和(he)工(gong)作人員(yuan)健康監測，有(you)效實(shi)(shi)現精準(zhun)防(fang)(fang)控(kong)(kong)。按要(yao)求(qiu)為每個考(kao)(kao)(kao)點配備防(fang)(fang)疫(yi)副主考(kao)(kao)(kao)，設置必(bi)要(yao)的(de)(de)隔離(li)考(kao)(kao)(kao)場(chang)、隔離(li)設施，原則(ze)上安(an)排接種過(guo)疫(yi)苗的(de)(de)人員(yuan)擔任(ren)考(kao)(kao)(kao)務工(gong)作。制定完善(shan)防(fang)(fang)疫(yi)突發(fa)事(shi)件應急(ji)(ji)預案，加強(qiang)考(kao)(kao)(kao)務人員(yuan)防(fang)(fang)疫(yi)培訓和(he)應急(ji)(ji)演練(lian)，確(que)保各項措(cuo)(cuo)施要(yao)求(qiu)落實(shi)(shi)到位(wei)。考(kao)(kao)(kao)前發(fa)生(sheng)疫(yi)情(qing)的(de)(de)地(di)區，要(yao)加強(qiang)疫(yi)情(qing)形勢的(de)(de)分析研判，根(gen)據疫(yi)情(qing)發(fa)展(zhan)情(qing)況(kuang)，及時調(diao)整相(xiang)關組(zu)(zu)(zu)(zu)(zu)考(kao)(kao)(kao)防(fang)(fang)疫(yi)措(cuo)(cuo)施，穩妥(tuo)做好考(kao)(kao)(kao)試組(zu)(zu)(zu)(zu)(zu)織工(gong)作。

　　3.嚴(yan)(yan)密考(kao)(kao)(kao)(kao)試(shi)組織管理(li)。各地要嚴(yan)(yan)格落實全(quan)(quan)國成人(ren)(ren)高(gao)考(kao)(kao)(kao)(kao)安全(quan)(quan)保密工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)要求，采取人(ren)(ren)防(fang)(fang)、技防(fang)(fang)等多項(xiang)措施，進(jin)(jin)一(yi)步加(jia)(jia)強制卷、運送(song)、保管、分發、施考(kao)(kao)(kao)(kao)、評卷等全(quan)(quan)過(guo)程的(de)試(shi)卷安全(quan)(quan)管理(li)，確(que)保試(shi)題(ti)試(shi)卷絕對安全(quan)(quan)。嚴(yan)(yan)格執(zhi)行(xing)考(kao)(kao)(kao)(kao)務(wu)(wu)管理(li)規定(ding)，加(jia)(jia)強考(kao)(kao)(kao)(kao)點(dian)考(kao)(kao)(kao)(kao)場(chang)(chang)(chang)管理(li)，嚴(yan)(yan)格執(zhi)行(xing)考(kao)(kao)(kao)(kao)生進(jin)(jin)入(ru)考(kao)(kao)(kao)(kao)點(dian)(考(kao)(kao)(kao)(kao)場(chang)(chang)(chang))安全(quan)(quan)檢(jian)查工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)規范(fan)(fan)，加(jia)(jia)大人(ren)(ren)員(yuan)入(ru)場(chang)(chang)(chang)檢(jian)測力度(du)，強化(hua)(hua)(hua)考(kao)(kao)(kao)(kao)點(dian)手(shou)(shou)機(ji)(ji)存放管理(li)，嚴(yan)(yan)防(fang)(fang)考(kao)(kao)(kao)(kao)生替考(kao)(kao)(kao)(kao)和攜帶手(shou)(shou)機(ji)(ji)及高(gao)科技作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)弊(bi)工(gong)(gong)具入(ru)場(chang)(chang)(chang)。加(jia)(jia)強標準(zhun)化(hua)(hua)(hua)考(kao)(kao)(kao)(kao)點(dian)建設(she)，進(jin)(jin)一(yi)步升級防(fang)(fang)范(fan)(fan)高(gao)科技作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)弊(bi)技術手(shou)(shou)段，確(que)保考(kao)(kao)(kao)(kao)點(dian)考(kao)(kao)(kao)(kao)場(chang)(chang)(chang)無線電作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)弊(bi)信號有效屏蔽。加(jia)(jia)強考(kao)(kao)(kao)(kao)務(wu)(wu)人(ren)(ren)員(yuan)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)培訓，提高(gao)監考(kao)(kao)(kao)(kao)人(ren)(ren)員(yuan)履(lv)職(zhi)盡責能力。強化(hua)(hua)(hua)部門協同配合(he)，深入(ru)開展凈化(hua)(hua)(hua)涉考(kao)(kao)(kao)(kao)網絡環境、凈化(hua)(hua)(hua)考(kao)(kao)(kao)(kao)點(dian)周邊環境、打擊銷售作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)弊(bi)器材(cai)、打擊手(shou)(shou)機(ji)(ji)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)弊(bi)等專項(xiang)行(xing)動，持續推進(jin)(jin)考(kao)(kao)(kao)(kao)試(shi)環境綜合(he)治理(li)，依法(fa)嚴(yan)(yan)厲打擊各類(lei)涉考(kao)(kao)(kao)(kao)違(wei)法(fa)犯(fan)罪活動。嚴(yan)(yan)肅考(kao)(kao)(kao)(kao)風考(kao)(kao)(kao)(kao)紀(ji)(ji)，嚴(yan)(yan)格執(zhi)行(xing)考(kao)(kao)(kao)(kao)場(chang)(chang)(chang)監考(kao)(kao)(kao)(kao)、考(kao)(kao)(kao)(kao)點(dian)巡考(kao)(kao)(kao)(kao)和考(kao)(kao)(kao)(kao)場(chang)(chang)(chang)視頻回(hui)放制度(du)，嚴(yan)(yan)查違(wei)規違(wei)紀(ji)(ji)行(xing)為。

　　二、加強招生錄取規范管理

　　4.加強報(bao)(bao)考(kao)資(zi)(zi)(zi)格審核。各地(di)(di)要嚴(yan)格按(an)照《2022年全國(guo)成人高校招生(sheng)辦法(fa)》(附件1)和(he)本省(sheng)(區、市(shi))確定的(de)成人高考(kao)報(bao)(bao)名條(tiao)件加強考(kao)生(sheng)報(bao)(bao)考(kao)資(zi)(zi)(zi)格審查(cha)(cha)。對于異地(di)(di)報(bao)(bao)考(kao)考(kao)生(sheng)要進一步細(xi)化(hua)考(kao)生(sheng)報(bao)(bao)考(kao)要求，并嚴(yan)格把關(guan)(guan)(guan)，堅(jian)決(jue)防范中(zhong)介機構和(he)單位大規模組織不具(ju)備學(xue)習(xi)條(tiao)件的(de)人員(yuan)異地(di)(di)報(bao)(bao)考(kao)、錄取和(he)學(xue)習(xi)。對于申請加分、免(mian)試(shi)等相關(guan)(guan)(guan)照顧(gu)政策(ce)(ce)的(de)考(kao)生(sheng)，應(ying)會同有關(guan)(guan)(guan)主管部門(men)重點加強資(zi)(zi)(zi)格審查(cha)(cha)，并嚴(yan)格按(an)照有關(guan)(guan)(guan)規定予(yu)以公示，未經公示和(he)公示不通過的(de)考(kao)生(sheng)一律不得享受相關(guan)(guan)(guan)照顧(gu)政策(ce)(ce)。要加強工(gong)作(zuo)協調聯動，推進與相關(guan)(guan)(guan)主管部門(men)信息(xi)數據互通共享，積極(ji)推進考(kao)生(sheng)身份和(he)報(bao)(bao)名資(zi)(zi)(zi)格網上(shang)(shang)核查(cha)(cha)，進一步提高工(gong)作(zuo)效率和(he)服務質量。各地(di)(di)要加強工(gong)作(zuo)統籌(chou)，原則上(shang)(shang)于2022年9月底(di)前(qian)完成各類免(mian)試(shi)入(ru)學(xue)和(he)單獨考(kao)試(shi)考(kao)生(sheng)的(de)報(bao)(bao)名手續。

　　5.合理安排招生(sheng)計劃(hua)。各(ge)地各(ge)部門和(he)高校要(yao)準確把握(wo)成(cheng)人高等(deng)(deng)教(jiao)(jiao)育(yu)辦學(xue)定位，結合經濟(ji)社會(hui)發展，加強對本(ben)地區、本(ben)行業(ye)成(cheng)人高等(deng)(deng)教(jiao)(jiao)育(yu)需(xu)求(qiu)的分析預測，綜合考(kao)慮(lv)社會(hui)需(xu)求(qiu)、辦學(xue)條件、生(sheng)源情況等(deng)(deng)因素(su)，進(jin)一步優化招生(sheng)專(zhuan)(zhuan)業(ye)結構(gou)，按照(zhao)脫(tuo)產(chan)、業(ye)余、函授(shou)等(deng)(deng)不同學(xue)習形(xing)式科學(xue)合理安排高校招生(sheng)計劃(hua)。對于培養質量不高、社會(hui)需(xu)求(qiu)不足的專(zhuan)(zhuan)業(ye)要(yao)適當(dang)調減招生(sheng)計劃(hua)。各(ge)地各(ge)部門和(he)高校要(yao)按照(zhao)《2022年全國成(cheng)人高校招生(sheng)工(gong)作(zuo)安排》(附件2)，按時完(wan)成(cheng)計劃(hua)編制等(deng)(deng)工(gong)作(zuo)。

　　6.嚴格(ge)招(zhao)(zhao)(zhao)生(sheng)錄(lu)取管理。各地各高(gao)校(xiao)要按照“學校(xiao)負責、招(zhao)(zhao)(zhao)辦監督(du)”的要求實施招(zhao)(zhao)(zhao)生(sheng)錄(lu)取工(gong)作(zuo)，嚴格(ge)執行招(zhao)(zhao)(zhao)生(sheng)政策，嚴格(ge)遵(zun)守(shou)高(gao)校(xiao)招(zhao)(zhao)(zhao)生(sheng)“十嚴禁”“30個不得”等招(zhao)(zhao)(zhao)生(sheng)工(gong)作(zuo)紀律。不得以(yi)任(ren)何形式轉移招(zhao)(zhao)(zhao)生(sheng)錄(lu)取的職責和權力，嚴禁委托任(ren)何中介機構或個人代理招(zhao)(zhao)(zhao)生(sheng)。科學劃定最低錄(lu)取控制(zhi)分(fen)數線，提高(gao)人才(cai)選(xuan)拔(ba)質量，保證錄(lu)取新生(sheng)達(da)到接受高(gao)一層次教育的培養要求。

　　三、進一步加強考生服務和新生資格復查

　　7.加(jia)強招生(sheng)宣傳(chuan)(chuan)服務。各(ge)地(di)各(ge)高(gao)校要綜(zong)合(he)利(li)用多種宣傳(chuan)(chuan)渠道(dao)，加(jia)強成人(ren)高(gao)校招生(sheng)政(zheng)策和(he)防(fang)疫組考(kao)工作方案的宣傳(chuan)(chuan)解讀。強化治安、交通(tong)、衛生(sheng)防(fang)疫等方面的綜(zong)合(he)保障，為殘(can)疾(ji)考(kao)生(sheng)參加(jia)考(kao)試(shi)(shi)提供合(he)理便(bian)利(li)，積(ji)極營(ying)(ying)造溫(wen)馨的考(kao)試(shi)(shi)招生(sheng)環境(jing)。深入(ru)(ru)開展誠信考(kao)試(shi)(shi)宣傳(chuan)(chuan)教育，大力宣傳(chuan)(chuan)“考(kao)試(shi)(shi)作弊入(ru)(ru)刑”及相關法律(lv)法規(gui)(gui)，積(ji)極營(ying)(ying)造“誠信考(kao)試(shi)(shi)光(guang)榮、違規(gui)(gui)舞(wu)弊可恥(chi)”的良好氛圍(wei)。

　　8.嚴格(ge)新(xin)(xin)(xin)生(sheng)資(zi)(zi)(zi)格(ge)復(fu)查。各地(di)要(yao)指導屬地(di)高校認真開展(zhan)新(xin)(xin)(xin)生(sheng)入學資(zi)(zi)(zi)格(ge)復(fu)查，對新(xin)(xin)(xin)生(sheng)報(bao)到所(suo)需錄取通知書、身份(fen)證、加(jia)分(fen)照顧和免試入學資(zi)(zi)(zi)格(ge)證明等材(cai)料與錄取新(xin)(xin)(xin)生(sheng)名(ming)冊、電子檔案逐一進行比對核查，并通過技術手段嚴防冒名(ming)頂替(ti)。對不符合報(bao)考條件或弄虛作(zuo)假、違紀舞弊者，一律(lv)按(an)有(you)關(guan)規定取消其(qi)(qi)入學資(zi)(zi)(zi)格(ge)，記入《考生(sheng)考試誠信(xin)檔案》并通報(bao)其(qi)(qi)所(suo)在地(di)省級招生(sheng)考試機構倒查追(zhui)責。

　　四、嚴肅查處(chu)違規違紀行為

　　9.嚴(yan)(yan)查違(wei)規(gui)違(wei)紀(ji)行(xing)為。各(ge)地各(ge)高校要認真(zhen)落(luo)實監管責(ze)(ze)任(ren)，及時調(diao)查處(chu)理(li)(li)成人高校考試招生中的(de)違(wei)規(gui)違(wei)紀(ji)行(xing)為。對(dui)違(wei)反考試有(you)關規(gui)定的(de)單位(wei)和個(ge)(ge)人，依據(ju)《國家(jia)教育考試違(wei)規(gui)處(chu)理(li)(li)辦(ban)法》(教育部令(ling)第33號(hao))等(deng)(deng)規(gui)定嚴(yan)(yan)肅處(chu)理(li)(li)。對(dui)違(wei)反招生有(you)關規(gui)定的(de)單位(wei)和個(ge)(ge)人，參(can)照《普通高等(deng)(deng)學校招生違(wei)規(gui)行(xing)為處(chu)理(li)(li)暫行(xing)辦(ban)法》(教育部令(ling)第36號(hao))等(deng)(deng)規(gui)定嚴(yan)(yan)肅處(chu)理(li)(li)。涉嫌(xian)犯罪的(de)，移送司法機關追究法律責(ze)(ze)任(ren)。對(dui)公職人員違(wei)規(gui)違(wei)紀(ji)的(de)，依規(gui)依紀(ji)嚴(yan)(yan)肅處(chu)理(li)(li)。

　　2022年全國成(cheng)(cheng)人高校(xiao)招生統(tong)一考(kao)(kao)試時(shi)間為(wei)11月5日、6日(相(xiang)關(guan)科目考(kao)(kao)試時(shi)間安排見附(fu)件(jian)3)。考(kao)(kao)試依據(ju)2020年版《全國各(ge)類成(cheng)(cheng)人高等學(xue)校(xiao)招生復習(xi)考(kao)(kao)試大綱》命題(ti)。

　　請各省級教育行政(zheng)部門速(su)將本通知(zhi)轉(zhuan)發(fa)至(zhi)行政(zheng)區域內所(suo)有成(cheng)人高校(xiao)。

　　附件：

　　1.

　　2.

　　3.

　　教育部辦公廳

　　2022年8月15日