中國教育在線
教社(she)科廳函〔2024〕28號
各省(sheng)(sheng)、自治(zhi)區、直轄市教育(yu)廳(教委)，新疆生(sheng)產建(jian)設(she)兵團教育(yu)局(ju)，有關(guan)部(bu)門(單位(wei))教育(yu)司(局(ju))，部(bu)屬各高(gao)(gao)等學校、部(bu)省(sheng)(sheng)合建(jian)各高(gao)(gao)等學校：
為深(shen)入學(xue)習貫徹習近平總(zong)書(shu)記在全國教(jiao)育(yu)大(da)會(hui)(hui)上的重(zhong)要講話精神，加強《論教(jiao)育(yu)》和全國教(jiao)育(yu)大(da)會(hui)(hui)精神研究闡(chan)釋，教(jiao)育(yu)部(bu)決定開展教(jiao)育(yu)部(bu)哲學(xue)社(she)會(hui)(hui)科學(xue)研究專項(xiang)(全國教(jiao)育(yu)大(da)會(hui)(hui)精神研究)申報工作。現將有關事(shi)項(xiang)通知如下(xia)。
一(yi)、研究重(zhong)(zhong)(zhong)點。深(shen)刻(ke)認(ren)(ren)識(shi)和(he)把(ba)(ba)握(wo)習近(jin)平(ping)總書(shu)記(ji)重(zhong)(zhong)(zhong)要講話的(de)(de)(de)(de)核心要義、精(jing)神(shen)實質(zhi)、實踐要求，深(shen)刻(ke)認(ren)(ren)識(shi)和(he)把(ba)(ba)握(wo)習近(jin)平(ping)總書(shu)記(ji)擘畫的(de)(de)(de)(de)教(jiao)育(yu)強(qiang)國(guo)(guo)戰略圖景，深(shen)刻(ke)認(ren)(ren)識(shi)和(he)把(ba)(ba)握(wo)習近(jin)平(ping)總書(shu)記(ji)強(qiang)調的(de)(de)(de)(de)教(jiao)育(yu)強(qiang)國(guo)(guo)建(jian)(jian)設(she)(she)科學(xue)(xue)(xue)規律，把(ba)(ba)學(xue)(xue)(xue)習研究闡釋習近(jin)平(ping)總書(shu)記(ji)重(zhong)(zhong)(zhong)要講話精(jing)神(shen)與學(xue)(xue)(xue)習《論教(jiao)育(yu)》結(jie)合起來，牢牢把(ba)(ba)握(wo)教(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)(de)政治屬性(xing)(xing)、人民屬性(xing)(xing)、戰略屬性(xing)(xing)，加強(qiang)對教(jiao)育(yu)強(qiang)國(guo)(guo)的(de)(de)(de)(de)科學(xue)(xue)(xue)內涵、教(jiao)育(yu)強(qiang)國(guo)(guo)建(jian)(jian)設(she)(she)要正確處理好(hao)的(de)(de)(de)(de)重(zhong)(zhong)(zhong)大(da)關系、全面推進教(jiao)育(yu)強(qiang)國(guo)(guo)建(jian)(jian)設(she)(she)戰略任務等(deng)的(de)(de)(de)(de)研究，為加快(kuai)建(jian)(jian)設(she)(she)教(jiao)育(yu)強(qiang)國(guo)(guo)提供(gong)理論支撐和(he)智(zhi)力支持(chi)。
二、申報(bao)條件。面(mian)向(xiang)全國普通高等學校申報(bao)，申報(bao)人(ren)須為在(zai)編在(zai)崗教師。申報(bao)人(ren)結合自(zi)身研(yan)究(jiu)(jiu)基礎(chu)和(he)學術專長，圍繞本(ben)項目(mu)研(yan)究(jiu)(jiu)重點深化(hua)研(yan)究(jiu)(jiu)闡釋，產出具有學術創新價值(zhi)(zhi)(zhi)、服務決策價值(zhi)(zhi)(zhi)和(he)實踐指導價值(zhi)(zhi)(zhi)的研(yan)究(jiu)(jiu)成果。
三(san)、成(cheng)(cheng)果要求。申(shen)報(bao)人須(xu)提(ti)交研究成(cheng)(cheng)果2項(xiang)及以上(shang)(shang)(申(shen)報(bao)人原(yuan)則上(shang)(shang)為第一作(zuo)(zuo)者，成(cheng)(cheng)果發(fa)表時間在通知(zhi)發(fa)布之后(hou))，成(cheng)(cheng)果形式為理(li)論文(wen)章、咨政報(bao)告、學術著作(zuo)(zuo)等(deng)。理(li)論文(wen)章主(zhu)要刊(kan)載于中央(yang)主(zhu)流報(bao)刊(kan)、高水平(ping)學術期(qi)刊(kan)或重要網絡媒體;咨政報(bao)告須(xu)被(bei)省部級以上(shang)(shang)部門采納(提(ti)供脫(tuo)密(mi)證明);學術著作(zuo)(zuo)若未(wei)正式出版，可提(ti)供完(wan)整版書稿。
四、資助(zhu)方式。教育部將(jiang)按程序擇(ze)優對完(wan)成(cheng)研究專(zhuan)項(xiang)成(cheng)果的申請(qing)人(ren)給(gei)予(yu)立項(xiang)，并撥付資助(zhu)經費5萬元。
五(wu)、申報(bao)安排。各高校科(ke)研(yan)管理部門要積極組(zu)織專(zhuan)家學(xue)者參(can)與專(zhuan)項研(yan)究(jiu)，形成研(yan)究(jiu)闡釋熱(re)潮。.cn，文(wen)檔(dang)命名(ming)為(wei)“大(da)會專(zhuan)項咨(zi)政(zheng)報(bao)告+學(xue)校名(ming)+申報(bao)人名(ming)”，教育部將視情采納。
申(shen)報(bao)系統(tong)于2024年(nian)10月(yue)10日開放，申(shen)報(bao)截(jie)(jie)止(zhi)日期(qi)為2025年(nian)6月(yue)30日。請各高校(xiao)科研(yan)管理部(bu)門在(zai)截(jie)(jie)止(zhi)日期(qi)之前(qian)，通過教育部(bu)社會科學司主頁(ye)(//www.moe.gov.cn/s78/A13/)工作專欄·教育部(bu)人文社會科學研(yan)究(jiu)管理平臺·申(shen)報(bao)系統(tong)，在(zai)相應類別的(de)項目(mu)申(shen)報(bao)模塊中(zhong)完成填(tian)報(bao)并提交。
申報咨(zi)詢電話(hua)：;申報系統電話(hua)：、、。
教育部辦公廳
2024年(nian)10月8日
① 凡本站注明(ming)“稿件來源：中國(guo)教育(yu)在線(xian)”的(de)所(suo)有(you)文字、圖(tu)片和音視頻稿件，版權均(jun)屬(shu)本網(wang)所(suo)有(you)，任(ren)何(he)媒體(ti)、網(wang)站或(huo)個(ge)人(ren)未經本網(wang)協(xie)議授權不得轉載、鏈接、轉貼或(huo)以(yi)其他方式復制發(fa)表。已經本站協(xie)議授權的(de)媒體(ti)、網(wang)站，在下(xia)載使用時必須(xu)注明(ming)“稿件來源：中國(guo)教育(yu)在線(xian)”，違者(zhe)本站將依法追究責任(ren)。
② 本站注明稿件(jian)來源(yuan)為其(qi)他媒體的(de)文/圖等稿件(jian)均為轉(zhuan)載(zai)(zai)稿，本站轉(zhuan)載(zai)(zai)出于非商業性的(de)教育和(he)科研之目的(de)，并不意味著贊(zan)同其(qi)觀點或(huo)證(zheng)實(shi)其(qi)內容的(de)真實(shi)性。如轉(zhuan)載(zai)(zai)稿涉及版權等問(wen)題，請(qing)作者(zhe)在兩周內速來電(dian)或(huo)來函聯系。