中國教育在線
9月25日，一流(liu)大(da)(da)學校(xiao)長論(lun)壇(tan)暨(ji)人才培養高端論(lun)壇(tan)在(zai)國防(fang)(fang)科技大(da)(da)學成(cheng)功舉辦。國防(fang)(fang)科技大(da)(da)學政治委員傅愛國出(chu)(chu)席論(lun)壇(tan)并(bing)致辭，相(xiang)關領導和專(zhuan)家(jia)出(chu)(chu)席論(lun)壇(tan)。
國防(fang)科(ke)技大學(xue)副政治(zhi)委員兼紀(ji)委書記(ji)張戰(zhan)主持論(lun)壇。
本次(ci)論(lun)壇(tan)是首屆國防科(ke)技高地(di)論(lun)壇(tan)系列活動之一(yi)，由學(xue)(xue)校教育(yu)訓練部承辦。論(lun)壇(tan)圍繞“智(zhi)育(yu)英才(cai)、智(zhi)贏未來”主題(ti)，以線上線下結合的(de)方式，邀請部分“雙一(yi)流(liu)”高校領導(dao)和專家作(zuo)報告，就高等(deng)教育(yu)改革(ge)、一(yi)流(liu)大(da)學(xue)(xue)建(jian)設和人才(cai)培養(yang)創新等(deng)內容分享(xiang)交流(liu)，共(gong)(gong)(gong)享(xiang)教育(yu)教學(xue)(xue)改革(ge)的(de)生動案(an)例，共(gong)(gong)(gong)謀科(ke)技賦(fu)能教學(xue)(xue)的(de)善法良策，共(gong)(gong)(gong)商智(zhi)能時代(dai)人才(cai)培養(yang)的(de)思路(lu)舉措，共(gong)(gong)(gong)建(jian)一(yi)流(liu)大(da)學(xue)(xue)辦學(xue)(xue)治校的(de)交流(liu)機制。
中國科(ke)學(xue)院(yuan)院(yuan)士、西(xi)湖大學(xue)校長施一(yi)公院(yuan)士的(de)報告題(ti)目為“高(gao)等教育改革的(de)西(xi)湖實驗”，分享了(le)關于新型研究型大學(xue)辦學(xue)機制、一(yi)流(liu)人(ren)才(cai)培養(yang)(yang)模式等方面的(de)生(sheng)動案例(li)和獨(du)到見解，為高(gao)校在新時代(dai)如(ru)何(he)培養(yang)(yang)好基礎科(ke)研和前沿(yan)技術領域的(de)拔尖創新人(ren)才(cai)提(ti)供了(le)嶄(zhan)新思(si)路。
中(zhong)國科(ke)學(xue)院(yuan)院(yuan)士(shi)、國防科(ke)技(ji)大學(xue)教(jiao)授(shou)王(wang)懷民的報告題目為“高(gao)等教(jiao)育信息(xi)化的實踐(jian)(jian)與(yu)思考”，重點介(jie)紹了信息(xi)化教(jiao)學(xue)實踐(jian)(jian)模式對突破傳(chuan)統課堂教(jiao)學(xue)時空局限(xian)(xian)性(xing)、傳(chuan)統實踐(jian)(jian)教(jiao)學(xue)手段局限(xian)(xian)性(xing)、傳(chuan)統創(chuang)新教(jiao)育平臺(tai)局限(xian)(xian)性(xing)的重要作(zuo)用，為信息(xi)智能時代實現信息(xi)技(ji)術與(yu)高(gao)等教(jiao)育有機融合提出了深刻見解(jie)。
中國科(ke)學(xue)技術大(da)(da)學(xue)副校長傅堯的報(bao)告(gao)題目為(wei)“心懷‘國之大(da)(da)者(zhe)’ 高(gao)質量(liang)建(jian)設世界一(yi)流大(da)(da)學(xue)——新(xin)時(shi)期(qi)一(yi)流人(ren)才(cai)培養(yang)的中國科(ke)大(da)(da)思(si)考”，重(zhong)點圍繞新(xin)時(shi)期(qi)一(yi)流人(ren)才(cai)培養(yang)，闡述了大(da)(da)學(xue)如何迎(ying)接科(ke)技革(ge)命(ming)挑戰(zhan)、如何應對教學(xue)模式變革(ge)、如何實現高(gao)水(shui)平科(ke)技自立自強的思(si)考與實踐。
同(tong)(tong)(tong)濟(ji)大(da)學(xue)校長(chang)鄭慶華作(zuo)線上報告，他(ta)以(yi)“人工智能賦能學(xue)科交叉融(rong)合(he)創新發展(zhan)——同(tong)(tong)(tong)濟(ji)大(da)學(xue)的實(shi)踐與探(tan)索”為題，重點圍繞人工智能賦能學(xue)科交叉融(rong)合(he)創新發展(zhan)，介紹(shao)了(le)同(tong)(tong)(tong)濟(ji)大(da)學(xue)從(cong)基礎研(yan)究(jiu)到產教融(rong)合(he)、成果轉化，從(cong)科研(yan)平臺(tai)到科教融(rong)匯、協(xie)同(tong)(tong)(tong)育人的實(shi)踐探(tan)索。
學校各(ge)(ge)學院、機關各(ge)(ge)部門領導(dao)，29所(suo)軍地(di)院校師生(sheng)代(dai)表共約(yue)1100人(ren)線下參會(hui)，另有約(yue)2000人(ren)次(ci)線上觀看論壇直(zhi)播。
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