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　　2020年5月，教育部辦公廳下發《關于加快推進獨立(li)學院(yuan)(yuan)轉(zhuan)(zhuan)(zhuan)設工作(zuo)的實施方(fang)(fang)案(an)》，提出(chu)到2020年末(mo)，各獨立(li)學院(yuan)(yuan)全部制定轉(zhuan)(zhuan)(zhuan)設工作(zuo)方(fang)(fang)案(an)，并推動一批獨立(li)學院(yuan)(yuan)實現轉(zhuan)(zhuan)(zhuan)設。原則(ze)上，中央(yang)部屬(shu)高校(xiao)、部省合作(zuo)共建(jian)高校(xiao)舉辦的獨立(li)學院(yuan)(yuan)要率先完成(cheng)轉(zhuan)(zhuan)(zhuan)設，其(qi)他獨立(li)學院(yuan)(yuan)要盡(jin)早完成(cheng)轉(zhuan)(zhuan)(zhuan)設。

　　自方(fang)案實施以來，很多獨立院(yuan)校(xiao)提(ti)交轉(zhuan)設工作(zuo)方(fang)案并完(wan)成轉(zhuan)設，一批“新大(da)學(xue)”出(chu)現(xian)在公眾視野，這些高校(xiao)多數是更(geng)名(ming)后的獨立學(xue)院(yuan)。距離2021年高考不(bu)足10天，不(bu)少(shao)同(tong)學(xue)及家長已經開始注意高校(xiao)的招生情況，本期中國教育(yu)(yu)(yu)在線整理了已完(wan)成更(geng)名(ming)轉(zhuan)設的高校(xiao)名(ming)單(dan)，及已通過教育(yu)(yu)(yu)部、教育(yu)(yu)(yu)廳公示的高校(xiao)名(ming)單(dan)，以供參考。

　　93所獨立學院申報轉設已獲教育部通過

　　2020年(nian)以(yi)來，教育部多批次(ci)公(gong)布(bu)了擬同意設置本科高(gao)等學校(xiao)名(ming)(ming)單，93所(suo)高(gao)校(xiao)名(ming)(ming)列其中。截止目前，共有67所(suo)高(gao)校(xiao)已完成(cheng)轉設，使(shi)用新校(xiao)名(ming)(ming)進行(xing)招(zhao)生(sheng)，26所(suo)高(gao)校(xiao)已通過教育部公(gong)示，暫未完成(cheng)轉設。

　　根據教(jiao)育部相(xiang)關文(wen)件，獨立學院(yuan)轉(zhuan)設可以(yi)轉(zhuan)為(wei)民辦、轉(zhuan)為(wei)公(gong)辦、終(zhong)止辦學等三種(zhong)基本路(lu)徑。并鼓勵各地積極創(chuang)新，可探索統籌(chou)省內高職高專教(jiao)育資源(yuan)合并轉(zhuan)設，也可因(yin)地制宜(yi)提出其他轉(zhuan)設路(lu)徑,經教(jiao)育部同意(yi)后實施(shi)。

　　由于獨(du)立(li)學(xue)(xue)院(yuan)原本的民(min)辦(ban)(ban)(ban)性質，多數高(gao)(gao)校(xiao)轉(zhuan)設后依舊是民(min)辦(ban)(ban)(ban)院(yuan)校(xiao)，部分獨(du)立(li)學(xue)(xue)院(yuan)選(xuan)擇(ze)與公辦(ban)(ban)(ban)高(gao)(gao)職合作辦(ban)(ban)(ban)學(xue)(xue)或并(bing)入母(mu)體高(gao)(gao)校(xiao)而轉(zhuan)為公辦(ban)(ban)(ban)。

　　2020年以來是獨(du)立(li)學院轉(zhuan)設的加速(su)期，截止目前(qian)，有超(chao)過(guo)四(si)分之一的學校(xiao)已完成轉(zhuan)設。除這93所高校(xiao)以外，很多高校(xiao)在2020年以前(qian)已完成轉(zhuan)設。

　　以上據不完全(quan)統計，歡迎(ying)補充。

　　部分高校轉設申請已獲省級教育廳公示

　　5月(yue)24日(ri)，浙(zhe)江省教育廳公示了上海財經大學(xue)浙(zhe)江學(xue)院申報獨立學(xue)院轉(zhuan)設基本情(qing)況，擬由獨立學(xue)院轉(zhuan)設為(wei)普通本科高校(xiao)，新設立的學(xue)校(xiao)名(ming)為(wei)金華學(xue)院。

　　5月25日，湖南教育(yu)廳公示設(she)立(li)3所公辦職業本科大學(xue)(xue)，都是由獨立(li)學(xue)(xue)院和公辦職業技術學(xue)(xue)院合并(bing)轉設(she)而(er)來。

　　5所高校終止辦學

　　終(zhong)(zhong)(zhong)止(zhi)辦學(xue)的獨立(li)(li)學(xue)院(yuan)并不多(duo)(duo)(duo)，多(duo)(duo)(duo)數獨立(li)(li)學(xue)院(yuan)都會優先考慮(lv)轉設為公辦，而(er)實際上大多(duo)(duo)(duo)最終(zhong)(zhong)(zhong)都會轉設為民辦本科，少數高校以終(zhong)(zhong)(zhong)止(zhi)辦學(xue)的方式(shi)實現轉設。

　　終止(zhi)辦學(xue)(xue)(xue)主要分為兩種(zhong)類型：一是停止(zhi)辦學(xue)(xue)(xue)并入(ru)本部校區，這種(zhong)情況多出現在985高校的獨立(li)學(xue)(xue)(xue)院中。二是直接停止(zhi)辦學(xue)(xue)(xue)，目前計劃(hua)直接停辦的獨立(li)學(xue)(xue)(xue)院較(jiao)少。

　　目(mu)前共有(you)5所高校(xiao)將逐步停止招(zhao)生，等最后一屆獨(du)立學(xue)院的學(xue)生畢業(ye)后，便完全并入本校(xiao)。

　　北京師(shi)范(fan)(fan)(fan)大學(xue)(xue)(xue)(xue)珠(zhu)(zhu)(zhu)海(hai)分校(xiao)(xiao)(xiao)將從2019年起(qi)逐年調減招生計(ji)劃，于2021年停(ting)止招生，2024年終止辦學(xue)(xue)(xue)(xue)。北京師(shi)范(fan)(fan)(fan)大學(xue)(xue)(xue)(xue)將在廣東(dong)省政(zheng)府(fu)、珠(zhu)(zhu)(zhu)海(hai)市政(zheng)府(fu)的(de)支持下，利用(yong)北京師(shi)范(fan)(fan)(fan)大學(xue)(xue)(xue)(xue)珠(zhu)(zhu)(zhu)海(hai)分校(xiao)(xiao)(xiao)以(yi)及已協議收回的(de)北京師(shi)范(fan)(fan)(fan)大學(xue)(xue)(xue)(xue)—香(xiang)港浸會大學(xue)(xue)(xue)(xue)聯合國(guo)際學(xue)(xue)(xue)(xue)院的(de)用(yong)地、校(xiao)(xiao)(xiao)舍建設北京師(shi)范(fan)(fan)(fan)大學(xue)(xue)(xue)(xue)珠(zhu)(zhu)(zhu)海(hai)校(xiao)(xiao)(xiao)區。

　　南京(jing)大(da)學金(jin)陵(ling)學院在2020年9月停止普通本(ben)科招生，轉型(xing)后將于2022年全(quan)面融(rong)入南京(jing)大(da)學蘇州校區。校友(you)(you)總(zong)會將為金(jin)陵(ling)學院校友(you)(you)發放“南京(jing)大(da)學校友(you)(you)卡”。

　　南(nan)京中醫藥(yao)大學(xue)翰林學(xue)院于2020年起暫停招生(sheng)，原(yuan)址現為南(nan)京中醫藥(yao)大學(xue)泰(tai)州(zhou)(zhou)校區。據悉，2020年10月12日，南(nan)京中醫藥(yao)大學(xue)泰(tai)州(zhou)(zhou)校區舉行2020級新生(sheng)開學(xue)典(dian)禮(li)，首屆本科新生(sheng)正(zheng)式就讀泰(tai)州(zhou)(zhou)校區。

　　河北大學(xue)工商學(xue)院自2020年起停止招生，以終止辦(ban)學(xue)、逐步回歸舉辦(ban)高(gao)校(xiao)的方式(shi)實現(xian)(xian)轉設(she)。待現(xian)(xian)有在校(xiao)生全(quan)部畢業后，督促指導學(xue)校(xiao)依(yi)法依(yi)規履(lv)行(xing)撤(che)銷建(jian)制程序。

　　2020年10月25日，新(xin)(xin)疆(jiang)維吾爾自治區教育(yu)廳發(fa)布公告(gao)稱，新(xin)(xin)疆(jiang)農業(ye)大學(xue)(xue)科學(xue)(xue)技術(shu)學(xue)(xue)院(yuan)終止(zhi)辦學(xue)(xue)，原學(xue)(xue)校(xiao)并入新(xin)(xin)疆(jiang)農業(ye)大學(xue)(xue)。學(xue)(xue)校(xiao)自2021年起(qi)停止(zhi)招生，以終止(zhi)辦學(xue)(xue)、回歸舉辦高校(xiao)的(de)方式(shi)實(shi)現轉設。待現有在校(xiao)生全部畢業(ye)后，督促(cu)指導學(xue)(xue)校(xiao)依(yi)法(fa)依(yi)規履行撤(che)銷建制的(de)程序。

　　轉設的“新大學”值得報嗎

　　很多(duo)學生和家長在看(kan)到這(zhe)些“新(xin)大學”的時(shi)候都有(you)疑慮，沒有(you)歷年招生數據、錄(lu)取分數可(ke)參考(kao)(kao)，更不清楚學校的辦(ban)學水平(ping)如何，“新(xin)大學”可(ke)以報考(kao)(kao)嗎?

　　其(qi)實，多數(shu)轉設的“新大學(xue)”辦(ban)(ban)學(xue)條(tiao)件(jian)相比之前都將得到(dao)提升。根(gen)據教(jiao)育部辦(ban)(ban)公廳(ting)發布的《關于加快推(tui)進獨立(li)學(xue)院轉設工作的實施(shi)方案》要求，獨立(li)學(xue)院的辦(ban)(ban)學(xue)條(tiao)件(jian)必須達到(dao)本科高校(xiao)設置標(biao)準，可轉設為普通(tong)民辦(ban)(ban)本科高校(xiao)。這其(qi)中就有辦(ban)(ban)學(xue)規模(mo)、學(xue)科與(yu)專業、師(shi)資隊(dui)伍(wu)、教(jiao)學(xue)與(yu)科研水(shui)平、辦(ban)(ban)學(xue)經費、基礎設置等硬性指(zhi)標(biao)。

　　另一方面(mian)，獨(du)立(li)學院(yuan)“轉(zhuan)設”后(hou)，失去了對舉辦(ban)高校(xiao)的"依賴”，不(bu)得不(bu)立(li)足實(shi)際(ji)，挖掘潛(qian)能(neng)，形成(cheng)與(yu)眾不(bu)同(tong)的優勢(shi),實(shi)現特色(se)發展(zhan)。“轉(zhuan)設” 對于獨(du)立(li)院(yuan)校(xiao)而言或(huo)將帶來更(geng)大的發展(zhan)空間。

　　另外，在轉(zhuan)(zhuan)設(she)之(zhi)前，所(suo)有獨(du)(du)(du)立學(xue)(xue)院在辦學(xue)(xue)性(xing)質上均屬于民(min)辦高校，收費(fei)(fei)標準都(dou)高于一(yi)般公辦院校。湖(hu)南省(sheng)2019年(nian)(nian)發布的(de)調(diao)(diao)整獨(du)(du)(du)立學(xue)(xue)院學(xue)(xue)費(fei)(fei)標準通知中規(gui)定，全(quan)省(sheng)獨(du)(du)(du)立學(xue)(xue)院的(de)學(xue)(xue)費(fei)(fei)標準為每年(nian)(nian)1.25萬(wan)(wan)至1.8萬(wan)(wan)不等，而全(quan)國公辦高校一(yi)年(nian)(nian)的(de)學(xue)(xue)費(fei)(fei)普(pu)遍在5000-8000元之(zhi)間(jian)。一(yi)些獨(du)(du)(du)立學(xue)(xue)院借(jie)著(zhu)此次轉(zhuan)(zhuan)設(she)成為了公辦院校，其學(xue)(xue)費(fei)(fei)標準也(ye)將會相應下(xia)調(diao)(diao)，這種(zhong)轉(zhuan)(zhuan)設(she)模式不管是對學(xue)(xue)校的(de)未來(lai)發展，還是對學(xue)(xue)生報考學(xue)(xue)習來(lai)講，可謂是兩全(quan)其美。

　　2021報考建議

　　對(dui)(dui)于這(zhe)些(xie)轉(zhuan)設后的(de)“新大學”，考(kao)生和家(jia)長們該如何(he)分辨、如何(he)報(bao)考(kao)?招生的(de)計劃有哪些(xie)變化(hua)?對(dui)(dui)其他學校的(de)分數又有哪些(xie)影響?這(zhe)些(xie)問題都帶來了新的(de)報(bao)考(kao)難度。

　　特別(bie)需要注(zhu)意的(de)是，從(cong)往(wang)年(nian)情況來看，很多學校僅靠自己“好聽的(de)新名字”，吸引了很多高分(fen)考生(sheng)報(bao)考，在招生(sheng)中收獲了一大批好的(de)生(sheng)源，歷年(nian)的(de)院校投檔線也節節攀升。

　　在今年的(de)(de)志愿填報中，面對(dui)我們此前不(bu)太熟悉(xi)的(de)(de)“新(xin)(xin)大(da)學”，首先最(zui)直接的(de)(de)方式(shi)就是(shi)了解(jie)“新(xin)(xin)大(da)學”的(de)(de)“前世今生”，了解(jie)它是(shi)由(you)原先哪所(suo)院校(xiao)更名(ming)而來，還是(shi)多所(suo)高校(xiao)合并后，設(she)立的(de)(de)“新(xin)(xin)大(da)學”。

　　其次(ci)還要了解(jie)“新(xin)大學”屬于“公辦”還是“民辦”，對于本科線附近的(de)(de)(de)考生(sheng)，可以(yi)重(zhong)點關注今年(nian)轉設為(wei)“公辦”的(de)(de)(de)獨立學院，在未來的(de)(de)(de)幾年(nian)中，這類(lei)學校(xiao)的(de)(de)(de)錄取分數將呈現明(ming)顯的(de)(de)(de)上漲(zhang)趨勢，2021年(nian)作為(wei)一(yi)個不太為(wei)大眾(zhong)所知的(de)(de)(de)新(xin)機會，報考的(de)(de)(de)“性價比”是很高的(de)(de)(de)。

　　第(di)三要注意“新大學(xue)(xue)”的地(di)理(li)位置(zhi)，一(yi)些獨立學(xue)(xue)院轉設后成(cheng)為主(zhu)體高校(xiao)(xiao)的新校(xiao)(xiao)區(qu)，考生一(yi)定要注意新校(xiao)(xiao)區(qu)的辦學(xue)(xue)位置(zhi)，轉設后學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)的教(jiao)學(xue)(xue)重心(xin)(或(huo)管理(li)重心(xin))是否會發(fa)生校(xiao)(xiao)區(qu)間(jian)的遷移等。

　　2021年高考即將來臨，高考生們在志(zhi)愿填報(bao)時也有了更多的(de)選擇(ze)，尤其是(shi)以往在本(ben)科線徘(pai)徊的(de)考生，這些“新大學”成為不(bu)錯的(de)選擇(ze)。

　　獨立學院作為(wei)高等教育資源中不(bu)可或缺(que)的的力(li)量，為(wei)我國擴(kuo)大高等教育資源供給、培(pei)養急需應用型人才(cai)、優化(hua)高等教育區域布局、促進高等教育普及化(hua)發展作出了(le)重(zhong)要貢獻。

　　同時，教(jiao)育(yu)部的(de)(de)轉(zhuan)設實施方案中也指出，獨(du)立學(xue)(xue)院存在法(fa)人地(di)位未落實、產(chan)權歸屬(shu)不(bu)(bu)清晰、辦(ban)學(xue)(xue)條件不(bu)(bu)達標、師資結構(gou)不(bu)(bu)合理(li)、內(nei)部治理(li)不(bu)(bu)健全等(deng)問題，隨著(zhu)新(xin)修訂的(de)(de)《中華人民共和國民辦(ban)教(jiao)育(yu)促(cu)進(jin)法(fa)》的(de)(de)實施生效，民辦(ban)教(jiao)育(yu)發(fa)展面(mian)臨新(xin)形勢(shi)、新(xin)要求，加(jia)快(kuai)推薦獨(du)立學(xue)(xue)院的(de)(de)轉(zhuan)設工作對于引導民辦(ban)高等(deng)教(jiao)育(yu)健康規范(fan)發(fa)展，推進(jin)高等(deng)教(jiao)育(yu)治理(li)體系(xi)和治理(li)能力現(xian)代(dai)化(hua)有(you)重要意義。

　　獨立學院的轉設也(ye)將有利于鼓勵(li)社會力量興辦教育、有利于實現(xian)高等教育內涵發展、有利于促進教育公平(ping)，全面推動高等教育的健康發展。