中國教育在線
杭州(zhou)市(shi)西(xi)(xi)湖(hu)區緊密圍(wei)繞“四個面(mian)向(xiang)”，立足于老文教區優勢(shi)，探索校地合作(zuo)模(mo)式(shi)，全(quan)力構建以(yi)發展“高(gao)校經(jing)濟(ji)”為抓手的高(gao)質量(liang)發展新(xin)機制(zhi)新(xin)模(mo)式(shi)，高(gao)校經(jing)濟(ji)發展經(jing)歷了從大(da)學科技園(yuan) 1.0 版(ban)、特(te)色小鎮 2.0 版(ban)、大(da)學城 3.0 版(ban)，再到打造環大(da)學創(chuang)新(xin)創(chuang)業生態圈，形成了具有首創(chuang)性、全(quan)域性、可(ke)持續性特(te)色的“高(gao)校經(jing)濟(ji)”西(xi)(xi)湖(hu)經(jing)驗。
強化頂層(ceng)(ceng)設計(ji)，深化戰略(lve)合作。西湖區將(jiang)發展“高(gao)(gao)(gao)校(xiao)經濟”工作列入“十四五(wu)”規劃和2035年遠(yuan)景目標。區級層(ceng)(ceng)面成立了以區委書記(ji)、區長為(wei)雙組長，33個重要區屬(shu)部門、各鎮街平臺(tai)為(wei)成員的(de)領(ling)(ling)導小(xiao)組。從頂層(ceng)(ceng)設計(ji)著(zhu)手，提出(chu)打造“1+3”高(gao)(gao)(gao)校(xiao)經濟集聚(ju)區和“一區一帶一大(da)道(dao)”的(de)工作藍(lan)圖，并(bing)于“北(bei)強、南(nan)啟、中(zhong)興”的(de)高(gao)(gao)(gao)校(xiao)經濟圈中(zhong)布局24個各類(lei)重要產業(ye)園、眾創空間、產學研基地(di)、研發中(zhong)心(xin)等創新載體。區領(ling)(ling)導“點對點”聯(lian)系高(gao)(gao)(gao)校(xiao)，通過“一個中(zhong)心(xin)、四個專(zhuan)項組”落實常(chang)態化對接合作，形成“高(gao)(gao)(gao)層(ceng)(ceng)互動(dong)、中(zhong)層(ceng)(ceng)聯(lian)動(dong)、個體主動(dong)”的(de)三級聯(lian)動(dong)機制。
堅持分類實施(shi)，創(chuang)(chuang)新(xin)合(he)作模(mo)(mo)(mo)式(shi)。堅持把拓展(zhan)(zhan)空(kong)間(jian)(jian)作為(wei)(wei)推進高(gao)校(xiao)經濟(ji)的(de)(de)關鍵(jian)一環，邊行邊試，摸索出了具有西湖(hu)(hu)(hu)辨識(shi)度的(de)(de)高(gao)校(xiao)經濟(ji)發展(zhan)(zhan)“四(si)種(zhong)模(mo)(mo)(mo)式(shi)”。以杭電(dian)科(ke)(ke)創(chuang)(chuang)園、浙商大、浙師(shi)大創(chuang)(chuang)業園等為(wei)(wei)代表的(de)(de)“資(zi)產(chan)(chan)盤活+資(zi)源協同”模(mo)(mo)(mo)式(shi)，激活閑(xian)置校(xiao)產(chan)(chan)帶(dai)動空(kong)間(jian)(jian)升級；以腦機智能(neng)研究中心(xin)為(wei)(wei)代表的(de)(de)“技術領銜+市場驅動”模(mo)(mo)(mo)式(shi)，通(tong)過(guo)(guo)新(xin)型研發機構帶(dai)動前瞻產(chan)(chan)業發展(zhan)(zhan)；以西湖(hu)(hu)(hu)大學城為(wei)(wei)代表的(de)(de)“區校(xiao)共(gong)建(jian)(jian)+產(chan)(chan)城共(gong)融”模(mo)(mo)(mo)式(shi)，目標打造(zao)科(ke)(ke)創(chuang)(chuang)前沿新(xin)高(gao)地(di)；以紫金科(ke)(ke)創(chuang)(chuang)小鎮、三墩產(chan)(chan)學研服務(wu)中心(xin)為(wei)(wei)代表的(de)(de)“多元(yuan)服務(wu)+創(chuang)(chuang)新(xin)載(zai)體”模(mo)(mo)(mo)式(shi)，通(tong)過(guo)(guo)建(jian)(jian)設(she)孵化(hua)器、眾創(chuang)(chuang)空(kong)間(jian)(jian)、樓宇改造(zao)提升等多種(zhong)方式(shi)承接(jie)高(gao)校(xiao)院所科(ke)(ke)研成果轉化(hua)。截至2023年，西湖(hu)(hu)(hu)區通(tong)過(guo)(guo)多種(zhong)模(mo)(mo)(mo)式(shi)，落地(di)創(chuang)(chuang)新(xin)載(zai)體66個，拓展(zhan)(zhan)產(chan)(chan)業合(he)作空(kong)間(jian)(jian)50余萬平方米。
注重產(chan)研聯(lian)動，推動成果轉移(yi)轉化(hua)。堅持轉化(hua)關(guan)鍵環(huan)節上的模式創新，串聯(lian)科(ke)技(ji)(ji)成果“研發(fa)一(yi)轉化(hua)一(yi)落(luo)(luo)地”全鏈條，全力推動一(yi)批優質(zhi)高(gao)(gao)校(xiao)經濟項(xiang)目(mu)落(luo)(luo)地。立(li)足高(gao)(gao)校(xiao)二級(ji)學(xue)院優勢(shi)學(xue)科(ke)，創新“一(yi)鏈一(yi)院一(yi)基地”發(fa)展模式，以教授(shou)專家為引領，先后(hou)成功打造了石虎山機器(qi)人創新基地、浙大智(zhi)能(neng)電氣基地等(deng)6個新型產(chan)學(xue)研基地。探索(suo)建立(li)區(qu)科(ke)技(ji)(ji)成果轉化(hua)中心(xin)、技(ji)(ji)術轉移(yi)中心(xin)、概念驗證中心(xin)等(deng)科(ke)技(ji)(ji)成果轉化(hua)公共(gong)服(fu)務平臺，用好(hao)高(gao)(gao)校(xiao)院所專利開放(fang)許可一(yi)站(zhan)式服(fu)務機制，精(jing)準鏈接(jie)成果和市(shi)場兩端(duan)需求(qiu)，推動高(gao)(gao)校(xiao)項(xiang)目(mu)實(shi)現“從0到1”的就地孵化(hua)。
強(qiang)化(hua)機制賦能，構筑全(quan)周期(qi)服(fu)(fu)務(wu)(wu)體系。圍繞區(qu)校(xiao)合作發展關鍵環(huan)節(jie)(jie)、區(qu)域(yu)主導產業，聚焦成果(guo)研(yan)發、項(xiang)目(mu)轉化(hua)、人(ren)(ren)才引育(yu)等(deng)關鍵環(huan)節(jie)(jie)，構建全(quan)鏈(lian)式全(quan)周期(qi)的創新創業服(fu)(fu)務(wu)(wu)體系。先后(hou)兩輪出臺高(gao)校(xiao)經濟專項(xiang)政策，設立西湖科(ke)(ke)創直(zhi)投基(ji)金(jin)(jin)、科(ke)(ke)技(ji)金(jin)(jin)融風險池基(ji)金(jin)(jin)等(deng)科(ke)(ke)技(ji)金(jin)(jin)融體系，累計(ji)(ji)審(shen)批投資(zi)企業60家，帶動(dong)社會融資(zi)總(zong)額37億元，在(zai)空(kong)間建設、創新載體建設、科(ke)(ke)技(ji)成果(guo)轉化(hua)、優質項(xiang)目(mu)融資(zi)等(deng)方(fang)面(mian)保駕(jia)護航。以“西湖英(ying)才計(ji)(ji)劃(hua)”為抓(zhua)手，協(xie)助(zhu)高(gao)校(xiao)和科(ke)(ke)研(yan)院所招引培育(yu)領軍人(ren)(ren)才、尖端(duan)人(ren)(ren)才。設立“區(qu)校(xiao)合作月”，與高(gao)校(xiao)聯合集中舉(ju)辦形式豐富、主題鮮(xian)明的論壇、項(xiang)目(mu)路演、產學研(yan)對接等(deng)高(gao)校(xiao)經濟活動(dong)，全(quan)力營造創新創業濃厚氛圍。
2020年以來，西湖(hu)區政府先后與13家高校院所簽署戰略合(he)作(zuo)協議，各鎮街平臺(部門)與11個高校二級學(xue)院合(he)作(zuo)共建產(chan)學(xue)研基地，累計落地高校經濟(ji)項目(mu)1035個，孵化出西湖(hu)大學(xue)超級血液細胞等(deng)產(chan)學(xue)研項目(mu)100余個，累計促成產(chan)學(xue)研合(he)作(zuo)項目(mu)574個，年度技術交易額達375億(yi)元。
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