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教社(she)科(ke)廳(ting)函〔2021〕21號

各(ge)省、自治區、直轄市教育廳(教委)，新疆生產建設兵團教育局，部(bu)屬各(ge)高等學校(xiao)、部(bu)省合建各(ge)高等學校(xiao)：

　　《教(jiao)育部(bu)大中(zhong)小學思(si)(si)政課一(yi)體(ti)化建(jian)(jian)設指(zhi)導委員會章程》已(yi)經教(jiao)育部(bu)大中(zhong)小學思(si)(si)政課一(yi)體(ti)化建(jian)(jian)設指(zhi)導委員會討(tao)論(lun)通過，并報(bao)部(bu)領導批準。現印發給你們(men)，請認真貫徹落實。

　　教育部辦公廳

　　2021年11月(yue)23日

教育部大中小學思政課一體化建設指導委員會章程

　　第一章 總則

　　第一(yi)條 為貫徹落實(shi)習(xi)近(jin)平總書(shu)記關于教(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)(de)重(zhong)要(yao)(yao)論述特(te)別是在學(xue)校思(si)(si)(si)想政治理論課(ke)教(jiao)師座談會上的(de)(de)(de)重(zhong)要(yao)(yao)講話(hua)精神，貫徹落實(shi)中(zhong)共(gong)中(zhong)央辦(ban)公廳、國務院(yuan)辦(ban)公廳印發(fa)的(de)(de)(de)《關于深化新(xin)時(shi)代學(xue)校思(si)(si)(si)想政治理論課(ke)改革創新(xin)的(de)(de)(de)若干意見》，加(jia)強對(dui)不同學(xue)段思(si)(si)(si)政課(ke)建(jian)設統籌指(zhi)導，深入推(tui)進習(xi)近(jin)平新(xin)時(shi)代中(zhong)國特(te)色社會主(zhu)義思(si)(si)(si)想“三進”，推(tui)動(dong)新(xin)發(fa)展階段學(xue)校思(si)(si)(si)政課(ke)高質量發(fa)展，充分(fen)發(fa)揮思(si)(si)(si)政課(ke)立德樹人關鍵(jian)課(ke)程作(zuo)用，成立教(jiao)育(yu)(yu)部大中(zhong)小學(xue)思(si)(si)(si)政課(ke)一(yi)體化建(jian)設指(zhi)導委(wei)員會。

　　第二條(tiao) 教育部大中小學思政(zheng)課(ke)一(yi)體(ti)(ti)化建(jian)(jian)設(she)指(zhi)導(dao)委員(yuan)會，是(shi)在教育部黨組領導(dao)下，加強和改進學校思政(zheng)課(ke)建(jian)(jian)設(she)工作的決策協調議事(shi)機構(gou)，主要職能(neng)是(shi)對大中小學思政(zheng)課(ke)一(yi)體(ti)(ti)化建(jian)(jian)設(she)進行政(zheng)治領導(dao)和工作指(zhi)導(dao)。

　　第二章 組織

　　第(di)三條 教育(yu)部大中小學思政課一體化建設指(zhi)導委(wei)員(yuan)會(hui)由主(zhu)(zhu)任(ren)委(wei)員(yuan)、副主(zhu)(zhu)任(ren)委(wei)員(yuan)、管理(li)部門委(wei)員(yuan)和專家委(wei)員(yuan)若干(gan)人組(zu)成。根據工作需要下設一體化建設專家指(zhi)導組(zu)，設組(zu)長(chang)、副組(zu)長(chang)若干(gan)名。

　　第四條 教(jiao)育(yu)部(bu)(bu)大中小學思政課(ke)一體化建設指導(dao)委員會主(zhu)任委員由教(jiao)育(yu)部(bu)(bu)主(zhu)要負責同志(zhi)擔任，副(fu)主(zhu)任委員由教(jiao)育(yu)部(bu)(bu)分管負責同志(zhi)擔任，委員由教(jiao)育(yu)部(bu)(bu)相關司局主(zhu)要負責同志(zhi)和一體化建設專(zhuan)家指導(dao)組組長、副(fu)組長擔任。

　　第(di)五條 按照思(si)想政(zheng)治素質好、學(xue)術水(shui)平高(gao)、教學(xue)或管(guan)理經驗豐(feng)富、身體健(jian)康等條件，在(zai)從事高(gao)校思(si)政(zheng)課(ke)(ke)必(bi)修課(ke)(ke)和中(zhong)小學(xue)(含中(zhong)職(zhi))道德與法治(思(si)想政(zheng)治)、語(yu)文(wen)、歷(li)史等課(ke)(ke)程教學(xue)和研(yan)究的專(zhuan)家(jia)中(zhong)，擇優選聘一(yi)體化建(jian)設專(zhuan)家(jia)指導組成員。

　　第六條 教育部大中(zhong)小學思政課(ke)一(yi)體化建設(she)(she)指(zhi)導(dao)(dao)委員會委員及一(yi)體化建設(she)(she)專家指(zhi)導(dao)(dao)組成(cheng)員實行任期制，每屆(jie)任期5年，任期內可(ke)根據工作需要適當調整。

　　第七條 教(jiao)育部大中小學(xue)思政(zheng)課一(yi)體化建設指(zhi)導委員會辦(ban)公室(shi)(shi)設在教(jiao)育部社會科學(xue)司。辦(ban)公室(shi)(shi)負責日常工作、綜(zong)合協調等(deng)。

　　第三章 任務

　　第八條 統籌(chou)指(zhi)導教育部(bu)(bu)部(bu)(bu)內有關(guan)(guan)(guan)司局，指(zhi)導推動各地(di)教育部(bu)(bu)門(men)、各學(xue)校(xiao)貫(guan)徹(che)落實黨(dang)(dang)中央關(guan)(guan)(guan)于(yu)大中小學(xue)思(si)政(zheng)課一體(ti)化建設的有關(guan)(guan)(guan)決策部(bu)(bu)署，貫(guan)徹(che)落實教育部(bu)(bu)黨(dang)(dang)組(zu)關(guan)(guan)(guan)于(yu)深化學(xue)校(xiao)思(si)政(zheng)課改革(ge)創新的工(gong)作要求。

　　第(di)九條 審議和(he)研究(jiu)部(bu)署大中小(xiao)學(xue)思政課課程、教(jiao)材、教(jiao)學(xue)、師資等一體化建設(she)和(he)管理方面(mian)的重大事項。

　　第十條 一(yi)體(ti)化建設專(zhuan)家指導組的主要任務：

　　1.咨詢(xun)。就大中小學思政(zheng)課一(yi)體化建(jian)設的重大理論和實踐問題，經常性地開(kai)展調查(cha)研究，提出工作建(jian)議和咨詢(xun)意見，提供(gong)決策參考(kao)。

　　2.研判。跟蹤研究大中小(xiao)學思政(zheng)(zheng)課一(yi)體化(hua)建設面臨的(de)新形(xing)勢(shi)新要求，分析(xi)預測(ce)思政(zheng)(zheng)課一(yi)體化(hua)建設的(de)發展趨勢(shi)，研判提(ti)出一(yi)段時期思政(zheng)(zheng)課建設的(de)總體態勢(shi)、存(cun)在問題和應(ying)對舉(ju)措。

　　3.評估(gu)(gu)。及時跟蹤了解(jie)各地推(tui)進大中(zhong)小學思政課一體化建設的做法成效(xiao)，總結經驗、發(fa)現(xian)問題、剖(pou)析原因，提出(chu)加強(qiang)和(he)改進的意見建議，推(tui)出(chu)高質量評估(gu)(gu)報告(gao)。

　　4.培(pei)訓。組織(zhi)師資(zi)培(pei)訓、教學研討(tao)、集體備課(ke)等，建立跨(kua)學段交流研討(tao)機制(zhi)，提高大中(zhong)小學思政課(ke)教師的教學科研水平。

　　5.指(zhi)導。及(ji)時(shi)解答各(ge)(ge)地各(ge)(ge)校(xiao)提出(chu)的(de)思政課一(yi)體化方面(mian)的(de)疑難問題和困惑(huo)，對(dui)各(ge)(ge)地各(ge)(ge)校(xiao)的(de)相(xiang)關活動提供(gong)政策和業(ye)務指(zhi)導，推動一(yi)體化建(jian)設堅持正(zheng)確方向。

　　6.受教(jiao)育部委托，開展(zhan)大中小學思政課一(yi)體(ti)化建設的(de)其(qi)他工(gong)作(zuo)。

　　第四章 工作方式

　　第(di)十一(yi)條 教育部大(da)中(zhong)(zhong)小學思(si)政課一(yi)體化建(jian)設(she)(she)指(zhi)導委員(yuan)會原則上每(mei)年(nian)召(zhao)開(kai)一(yi)次(ci)會議，聽取和審議辦公(gong)室(shi)提(ti)交的(de)工作報(bao)告及有(you)關重(zhong)大(da)事項(xiang)，討論(lun)大(da)中(zhong)(zhong)小學思(si)政課一(yi)體化建(jian)設(she)(she)發展中(zhong)(zhong)的(de)重(zhong)大(da)問題，必要時可召(zhao)開(kai)臨時會議，也可不定期舉行一(yi)體化建(jian)設(she)(she)專家指(zhi)導組(zu)專題會議。

　　第(di)十二條 教(jiao)育部大(da)中小學思政(zheng)課一體化建設(she)指導(dao)委(wei)員(yuan)會，根(gen)據黨中央有關決策部署(shu)、教(jiao)育部年度(du)工作(zuo)要(yao)點，制訂委(wei)員(yuan)會年度(du)工作(zuo)計(ji)劃。

　　第(di)十三條 教育部根據工作需要，為指(zhi)(zhi)導(dao)委員會和(he)一(yi)體化建設專家指(zhi)(zhi)導(dao)組(zu)提供必要的條件保障和(he)經費支持。

　　第十四條(tiao) 一(yi)體(ti)化建設專家指(zhi)導組成員所(suo)在單(dan)位要對專家參加有(you)關(guan)會議、完(wan)成工作任務提供必(bi)要條(tiao)件(jian)和給(gei)予積(ji)極(ji)支持(chi)。

　　第五章 附則

　　第十五條 本章(zhang)程自發(fa)布之日起實施(shi)。