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　　6月(yue)8日，中(zhong)(zhong)國科(ke)(ke)學(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)力學(xue)研究(jiu)所(suo)與寧(ning)波大學(xue)簽(qian)(qian)訂(ding)戰(zhan)略合作協議(yi)，將在學(xue)科(ke)(ke)建設(she)、平臺共建、人才培養、重大科(ke)(ke)研項目和重大科(ke)(ke)技任務(wu)聯合承擔等(deng)方面展(zhan)開(kai)深(shen)度合作。中(zhong)(zhong)國科(ke)(ke)學(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)力學(xue)研究(jiu)所(suo)所(suo)長(chang)、黨(dang)委(wei)副(fu)(fu)書記羅喜勝(sheng)；寧(ning)波大學(xue)黨(dang)委(wei)書記朱達，中(zhong)(zhong)國科(ke)(ke)學(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)士、校長(chang)蔡(cai)榮根，校黨(dang)委(wei)副(fu)(fu)書記、副(fu)(fu)校長(chang)呂朝鋒等(deng)出席簽(qian)(qian)約儀(yi)式。

　　“寧(ning)波大(da)學(xue)(xue)力學(xue)(xue)學(xue)(xue)科(ke)和中國科(ke)學(xue)(xue)院力學(xue)(xue)研究所同根同源、血脈相連(lian)，具備(bei)良好的合(he)(he)作基(ji)礎(chu)”，羅喜勝系首次走進(jin)寧(ning)大(da)，他欣喜地看到寧(ning)大(da)力學(xue)(xue)學(xue)(xue)科(ke)在大(da)橋防船撞技術等實際應用上取(qu)得(de)了顯著(zhu)成績，做出了突出貢獻。他強調，雙(shuang)方(fang)合(he)(he)作要(yao)在方(fang)向(xiang)、隊伍(wu)、平(ping)臺、機制上下功(gong)夫，整(zheng)合(he)(he)雙(shuang)方(fang)優勢、圍繞國家戰略，在聯合(he)(he)開展基(ji)礎(chu)學(xue)(xue)科(ke)人(ren)(ren)才培養、人(ren)(ren)才資源共享(xiang)合(he)(he)作、深化(hua)科(ke)研交流等方(fang)面(mian)務求取(qu)得(de)實效(xiao)。

　　朱(zhu)達在講(jiang)話中(zhong)(zhong)表示，學(xue)(xue)(xue)校黨委(wei)高(gao)度重視力(li)學(xue)(xue)(xue)學(xue)(xue)(xue)科(ke)建(jian)設(she)發(fa)展，廣(guang)大(da)(da)(da)師(shi)生凝(ning)(ning)心(xin)(xin)聚力(li)，傾注了巨(ju)大(da)(da)(da)心(xin)(xin)血(xue)、投入了大(da)(da)(da)量資源，以期不辜負各級(ji)領導(dao)、廣(guang)大(da)(da)(da)“寧(ning)(ning)(ning)波幫(bang)”人(ren)(ren)(ren)士(shi)及師(shi)生校友(you)、社會(hui)各界人(ren)(ren)(ren)士(shi)對(dui)寧(ning)(ning)(ning)大(da)(da)(da)的關心(xin)(xin)和(he)支持。寧(ning)(ning)(ning)大(da)(da)(da)力(li)學(xue)(xue)(xue)學(xue)(xue)(xue)科(ke)自誕生之(zhi)日起(qi)就和(he)中(zhong)(zhong)國科(ke)學(xue)(xue)(xue)院力(li)學(xue)(xue)(xue)研(yan)(yan)究(jiu)(jiu)所有密不可分的淵源，建(jian)設(she)過程(cheng)中(zhong)(zhong)也得(de)到了大(da)(da)(da)量的關心(xin)(xin)和(he)支持。簽(qian)訂戰略合(he)作協(xie)議，掀開了雙方(fang)合(he)作的新篇章，希(xi)望力(li)學(xue)(xue)(xue)研(yan)(yan)究(jiu)(jiu)所能幫(bang)助寧(ning)(ning)(ning)大(da)(da)(da)進(jin)一步強(qiang)化力(li)學(xue)(xue)(xue)學(xue)(xue)(xue)科(ke)頂(ding)層設(she)計，凝(ning)(ning)練學(xue)(xue)(xue)科(ke)特色(se)，打造學(xue)(xue)(xue)科(ke)高(gao)峰(feng)；進(jin)一步提升(sheng)拔尖創新人(ren)(ren)(ren)才培(pei)養質量，建(jian)立以力(li)學(xue)(xue)(xue)學(xue)(xue)(xue)科(ke)為(wei)核心(xin)(xin)、其他(ta)學(xue)(xue)(xue)科(ke)為(wei)支撐的本碩博人(ren)(ren)(ren)才聯合(he)培(pei)養體系；進(jin)一步打造一流(liu)師(shi)資，通過與力(li)學(xue)(xue)(xue)研(yan)(yan)究(jiu)(jiu)所開展人(ren)(ren)(ren)才資源共享(xiang)與合(he)作，支持寧(ning)(ning)(ning)大(da)(da)(da)引進(jin)力(li)學(xue)(xue)(xue)領軍(jun)人(ren)(ren)(ren)才，加強(qiang)雙方(fang)科(ke)研(yan)(yan)交流(liu)合(he)作。

　　蔡榮根在(zai)致辭中介紹了寧(ning)大(da)的整體(ti)情(qing)況。他表示，自1986年(nian)建(jian)校以來，寧(ning)大(da)事業(ye)發展(zhan)(zhan)實現了一個又一個跨越，但(dan)是離習近(jin)平(ping)同志主(zhu)政(zheng)浙(zhe)江(jiang)期間提出的“國內一流(liu)的地(di)方(fang)綜(zong)合性大(da)學(xue)(xue)(xue)”要(yao)求，還(huan)存在(zai)一定差距。寧(ning)大(da)力(li)(li)學(xue)(xue)(xue)學(xue)(xue)(xue)科(ke)近(jin)年(nian)來著力(li)(li)向“海”進軍，取得了一些進步(bu)(bu)，但(dan)是還(huan)存在(zai)不足。雙(shuang)方(fang)簽署戰略合作(zuo)協議，是對力(li)(li)學(xue)(xue)(xue)學(xue)(xue)(xue)科(ke)的進一步(bu)(bu)支持，希望雙(shuang)方(fang)進一步(bu)(bu)深化合作(zuo)模式，推動教育(yu)、科(ke)技、人才一體(ti)化發展(zhan)(zhan)，共(gong)同為(wei)服務國家戰略和地(di)方(fang)經濟(ji)發展(zhan)(zhan)貢獻力(li)(li)量。

　　呂朝鋒和(he)羅(luo)喜勝分別(bie)代表雙(shuang)方簽訂戰略合作協議。

　　按照協議，寧大將開設力學強基班，探索本碩博連讀機制。雙(shuang)方(fang)共(gong)(gong)同(tong)制定人才(cai)(cai)培養方(fang)案，共(gong)(gong)同(tong)招生(sheng)(sheng)、共(gong)(gong)同(tong)培養、共(gong)(gong)同(tong)選題(ti)、共(gong)(gong)享(xiang)成果(guo)(guo)，推動本科(ke)(ke)(ke)生(sheng)(sheng)進(jin)(jin)實(shi)驗(yan)室、進(jin)(jin)工程項(xiang)(xiang)目、進(jin)(jin)攻關團隊(dui)，師資互(hu)通(tong)、平臺融通(tong)為(wei)國(guo)家重大(da)戰略急需(xu)領域儲備基礎學(xue)(xue)科(ke)(ke)(ke)拔尖創(chuang)新人才(cai)(cai)。寧大(da)每年將為(wei)中(zhong)國(guo)科(ke)(ke)(ke)學(xue)(xue)院(yuan)力學(xue)(xue)研(yan)究(jiu)(jiu)所提供力學(xue)(xue)及相關學(xue)(xue)科(ke)(ke)(ke) 2-3 名博(bo)士生(sheng)(sheng)和(he)一定數(shu)量的碩士生(sheng)(sheng)作(zuo)為(wei)聯合培養研(yan)究(jiu)(jiu)生(sheng)(sheng)，聯合培養博(bo)士生(sheng)(sheng)在寧波(bo)大(da)學(xue)(xue)完成基礎課程學(xue)(xue)習(xi)后(hou)，赴中(zhong)國(guo)科(ke)(ke)(ke)學(xue)(xue)院(yuan)力學(xue)(xue)研(yan)究(jiu)(jiu)所開展科(ke)(ke)(ke)技攻關。雙(shuang)方(fang)還將聯合組建科(ke)(ke)(ke)學(xue)(xue)家工作(zuo)室，開展科(ke)(ke)(ke)研(yan)合作(zuo)和(he)人才(cai)(cai)培養；整合雙(shuang)方(fang)科(ke)(ke)(ke)研(yan)方(fang)向和(he)各類資源，根據實(shi)際需(xu)要聯合組建若干支科(ke)(ke)(ke)研(yan)團隊(dui)，支持雙(shuang)方(fang)共(gong)(gong)同(tong)申報科(ke)(ke)(ke)研(yan)項(xiang)(xiang)目和(he)成果(guo)(guo)獎項(xiang)(xiang)，共(gong)(gong)同(tong)推進(jin)(jin)成果(guo)(guo)轉化(hua)。

　　中國(guo)科學(xue)(xue)院(yuan)力(li)(li)(li)學(xue)(xue)研究所所務委員(yuan)(yuan)(yuan)、教育處(chu)(chu)(chu)處(chu)(chu)(chu)長劉小明，非線性(xing)力(li)(li)(li)學(xue)(xue)國(guo)家重(zhong)點實驗室副主任蔣敏(min)強，流(liu)固耦合重(zhong)點實驗室魏延鵬，寧波市科技局(ju)黨組(zu)(zu)成(cheng)員(yuan)(yuan)(yuan)、二級巡視員(yuan)(yuan)(yuan)倪躍忠，市經信局(ju)黨組(zu)(zu)成(cheng)員(yuan)(yuan)(yuan)、組(zu)(zu)織(zhi)人事處(chu)(chu)(chu)處(chu)(chu)(chu)長聶聰迪，寧大黨(校(xiao))辦、發展(zhan)規(gui)劃處(chu)(chu)(chu)、研究生院(yuan)、學(xue)(xue)科建設處(chu)(chu)(chu)、科學(xue)(xue)技術(shu)處(chu)(chu)(chu)、人事處(chu)(chu)(chu)、機械工程與(yu)力(li)(li)(li)學(xue)(xue)學(xue)(xue)院(yuan)等單位相關(guan)負責人參加儀式。

　　儀式結束(shu)后(hou)，雙方(fang)舉行座談交(jiao)流(liu)會，就(jiu)推進(jin)科(ke)技、人才、教育一體化(hua)發展，深(shen)化(hua)所校共建、進(jin)一步(bu)凝練確定(ding)力學(xue)(xue)學(xue)(xue)科(ke)發展特色進(jin)行深(shen)入研(yan)討。此前(qian)，羅喜(xi)勝(sheng)一行還參訪調研(yan)了“沖擊與(yu)安全工(gong)程(cheng)”教育部(bu)重點實驗室(shi)及(ji)校史館(guan)。