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　　學習(xi)貫徹習(xi)近(jin)平(ping)新時代中(zhong)國特(te)色社會主(zhu)義(yi)思想(xiang)主(zhu)題教育工作會議(yi)召開(kai)以來，清華(hua)大學堅決貫徹落實(shi)習(xi)近(jin)平(ping)總書記重要講話精神和(he)黨中(zhong)央部署，系統謀(mou)劃、全面部署，將(jiang)理論(lun)學習(xi)、調查研究、推(tui)(tui)動(dong)發展(zhan)和(he)檢視整改(gai)一體推(tui)(tui)進，凝心鑄魂(hun)筑(zhu)牢根本(ben)、錘煉品格強化忠誠、實(shi)干擔當(dang)促進發展(zhan)。

　　“主題(ti)教育(yu)‘實(shi)(shi)’字見(jian)真章。”清華大學黨委主要負責同志表示(shi)，兩個多月來，學校采取(qu)綜合措施扎實(shi)(shi)推(tui)進(jin)主題(ti)教育(yu)工作(zuo)，著力解決全校黨員干部在(zai)(zai)(zai)理論學習、政(zheng)治素(su)質、能力本領、擔當(dang)作(zuo)為、工作(zuo)作(zuo)風、廉潔自律(lv)等方面(mian)的突出(chu)問題(ti)，確保主題(ti)教育(yu)取(qu)得實(shi)(shi)實(shi)(shi)在(zai)(zai)(zai)在(zai)(zai)(zai)的成效(xiao)。

　　將“學思想”擺在首位

　　堅(jian)持讀原著學(xue)原文悟原理，清華將“學(xue)思(si)想”擺在首(shou)位。

　　在面向全校的讀書(shu)班上，“學習(xi)創新(xin)理(li)論，筑牢思想(xiang)根(gen)基(ji)”“掌握科學方法，走(zou)好群眾路(lu)線”“增強使命(ming)擔當，開拓發(fa)展新(xin)局”“錘煉(lian)黨(dang)性修養，全面從嚴(yan)治黨(dang)”四個學習(xi)專(zhuan)題(ti)主題(ti)明確、相互銜接，推動主題(ti)教(jiao)育(yu)走(zou)深(shen)走(zou)實、見行見效。

　　5月18日(ri)至(zhi)20日(ri)，聚焦習近(jin)平總(zong)書記關(guan)于教育、科技、人(ren)才(cai)的重要(yao)論述，圍繞“增強使命擔當，開(kai)拓(tuo)發(fa)展(zhan)(zhan)新(xin)局”主(zhu)題，學(xue)(xue)校相關(guan)負責同志面(mian)向(xiang)全校黨員干部開(kai)展(zhan)(zhan)“領(ling)學(xue)(xue)”;學(xue)(xue)校與北京經(jing)濟技術開(kai)發(fa)區、中(zhong)國工程院開(kai)展(zhan)(zhan)“聯(lian)學(xue)(xue)”，并(bing)組織(zhi)集中(zhong)“研學(xue)(xue)”、促進“自學(xue)(xue)”;召開(kai)10余場交流(liu)研討會加(jia)強“共學(xue)(xue)”……

　　“通過這些系(xi)統學習(xi)，我對教育、科技、人才三者關(guan)系(xi)有(you)了(le)更(geng)深(shen)刻的理解，更(geng)加明(ming)確(que)了(le)深(shen)化產(chan)教融合、多學科交叉融合的重(zhong)要性，強化了(le)使命擔當。”集成電路學院副教授楊軼說。

　　創新“同題共研”方式

　　奔著(zhu)問(wen)題(ti)去、盯著(zhu)問(wen)題(ti)改，清華以“實”為先，創新“同題(ti)共研”方式。

　　全(quan)校(xiao)各單位形(xing)成13個“校(xiao)領(ling)導(dao)領(ling)題、主責職能部(bu)門協(xie)調、各單位共(gong)同(tong)承(cheng)擔”的(de)“同(tong)題共(gong)研(yan)”調研(yan)組，聚(ju)焦學校(xiao)改革發(fa)展(zhan)(zhan)中(zhong)的(de)深層次核心問題，突出(chu)調查研(yan)究的(de)系統性(xing)、整(zheng)體性(xing)、協(xie)同(tong)性(xing)，形(xing)成共(gong)促高質量發(fa)展(zhan)(zhan)的(de)強大(da)合力。

　　5月20日(ri)，在清華第(di)四教室(shi)樓，10余場“同題共(gong)研”調(diao)研組中期交流(liu)研討會(hui)同時舉行。開展了(le)哪些(xie)(xie)調(diao)研工作、發現哪些(xie)(xie)具(ju)體問題、形成哪些(xie)(xie)初(chu)步對策(ce)、立(li)行立(li)改哪些(xie)(xie)問題……各(ge)調(diao)研組充分交流(liu)。

　　“開展(zhan)政(zheng)治理論學(xue)習，如何(he)(he)做到(dao)既解(jie)(jie)惑又‘解(jie)(jie)渴’?”“如何(he)(he)推進(jin)深度產教融合(he)培養(yang)”“如何(he)(he)完善(shan)青年教師培養(yang)機制”……一(yi)個(ge)個(ge)具體問(wen)題(ti)在(zai)不(bu)斷調(diao)研(yan)和討論中浮(fu)出水面。圍繞“加強學(xue)生思想政(zheng)治工作”的課題(ti)，調(diao)研(yan)組共收(shou)集946份(fen)問(wen)卷(juan)，涵蓋34個(ge)院系、310個(ge)班級，并走(zou)訪多家(jia)高校，進(jin)行調(diao)研(yan)分析，尋(xun)找破解(jie)(jie)難題(ti)的思路。

　　調研與整改并行

　　學(xue)校(xiao)強(qiang)調調研(yan)與整改(gai)并行，要求(qiu)對(dui)調研(yan)中(zhong)反映和發現的(de)問題，短期(qi)能(neng)解決的(de)立(li)(li)行立(li)(li)改(gai)，對(dui)一時(shi)難解決、需持(chi)續(xu)推進的(de)，也要明確(que)對(dui)策舉措，一抓到底。

　　截至(zhi)目前，全校各二級單(dan)(dan)位都已制(zhi)定完(wan)成(cheng)“高(gao)質量發展成(cheng)效單(dan)(dan)”“服務師生實事(shi)單(dan)(dan)”“問題(ti)檢視(shi)整改單(dan)(dan)”三張清單(dan)(dan)，涉及700余項(xiang)具體(ti)內容。聚焦(jiao)教學、研究中的許(xu)多重點問題(ti)。

　　許多(duo)師(shi)生員(yuan)(yuan)工(gong)(gong)急難愁盼的問題也得到解決(jue)。例(li)如，為了(le)讓師(shi)生在(zai)醫藥(yao)費報銷過程(cheng)中(zhong)“少跑腿(tui)”，學(xue)校增加了(le)線上“醫療費報銷”服務(wu);為及時給師(shi)生員(yuan)(yuan)工(gong)(gong)解決(jue)實際困難，學(xue)校計劃建(jian)設“接(jie)訴即辦”綜合服務(wu)平(ping)臺，現已(yi)建(jian)立工(gong)(gong)作(zuo)專班保障此項(xiang)目(mu)推進。

　　按計劃(hua)，清華(hua)13個“同題(ti)共研”調研組將在7月形成整體報告，提出(chu)解決辦(ban)學治校中難題(ti)的新理念新思路新辦(ban)法，推動學校各項事業發展。

　　“深(shen)學(xue)細(xi)悟、同題(ti)共研、凝聚共識、緊抓(zhua)落實(shi)，主題(ti)教(jiao)育正在清華(hua)(hua)不(bu)斷走深(shen)走實(shi)，化作思想的(de)(de)提升、行動(dong)的(de)(de)改變。”清華(hua)(hua)大學(xue)主題(ti)教(jiao)育辦負責(ze)人表(biao)示(shi)，學(xue)校(xiao)(xiao)各級黨組織、全體(ti)黨員干(gan)部(bu)將以主題(ti)教(jiao)育為(wei)(wei)契機，切實(shi)增強責(ze)任感、使命感，真(zhen)學(xue)篤行、務求實(shi)效，奮(fen)力(li)(li)開拓學(xue)校(xiao)(xiao)高質(zhi)量發展(zhan)新局，為(wei)(wei)全面推(tui)進(jin)中華(hua)(hua)民族(zu)偉大復興貢獻(xian)新的(de)(de)清華(hua)(hua)力(li)(li)量。