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山東加快推進高校科技成果轉化
2025-04-25 14:43:00
中國教育報
作者:

  近日,山東省(sheng)高校深化科(ke)技成(cheng)(cheng)果(guo)(guo)轉(zhuan)(zhuan)化機制改(gai)革(ge)綜合試點工作推進會在濟南召開,聚焦(jiao)“不(bu)敢轉(zhuan)(zhuan)、不(bu)想轉(zhuan)(zhuan)、缺錢轉(zhuan)(zhuan)、不(bu)會轉(zhuan)(zhuan)”等(deng)問(wen)題,加強創新(xin)體系建設,激發創新(xin)創業活力,提升成(cheng)(cheng)果(guo)(guo)轉(zhuan)(zhuan)化效能,打響了深化機制改(gai)革(ge)、促進科(ke)技成(cheng)(cheng)果(guo)(guo)高水平創造和(he)高效率轉(zhuan)(zhuan)化的攻堅戰。

  山(shan)東省(sheng)委、省(sheng)政(zheng)府將(jiang)深化(hua)(hua)科技(ji)成(cheng)果(guo)轉(zhuan)化(hua)(hua)機制改革列(lie)為深化(hua)(hua)教育科技(ji)人(ren)才一體改革重點(dian)事(shi)項,聚焦科技(ji)成(cheng)果(guo)轉(zhuan)化(hua)(hua)堵點(dian)難點(dian),加大改革力(li)度,已先后出臺《關(guan)于加快科技(ji)成(cheng)果(guo)轉(zhuan)化(hua)(hua)的若干措施(shi)》等系列(lie)政(zheng)策,帶動高(gao)校科技(ji)體制機制改革。

  聚焦“不敢(gan)轉(zhuan)”的問題,山(shan)東(dong)推動(dong)職務科(ke)技成果單列管理,解決科(ke)技成果管理與國有資(zi)產保值增(zeng)值考核要求之間的矛盾,完(wan)善作價投資(zi)形成國有股權的單列管理機制。

  聚焦“不(bu)想轉(zhuan)”的(de)問(wen)題,山東鼓(gu)勵(li)高校(xiao)與(yu)企業加強(qiang)人才引進合作(zuo),推廣“校(xiao)聘企用”人才共引共用模式,支持高校(xiao)設(she)立一定(ding)比例的(de)流動崗位。改革人才評價(jia)與(yu)激(ji)勵(li)辦法(fa),探索(suo)建立確權科技成果轉(zhuan)化貢(gong)獻度(du)(du)的(de)制度(du)(du)機制。

  聚(ju)焦“缺錢(qian)轉(zhuan)(zhuan)”的(de)(de)問題,山東探索橫向科(ke)(ke)研項目結(jie)余經費(fei)(fei)與職(zhi)務科(ke)(ke)技成果作價(jia)入股結(jie)合的(de)(de)成果轉(zhuan)(zhuan)化(hua)方式,允許科(ke)(ke)研人(ren)員(yuan)將結(jie)余經費(fei)(fei)出(chu)資成果轉(zhuan)(zhuan)化(hua)。同時,探索“先(xian)使用后付費(fei)(fei)”轉(zhuan)(zhuan)化(hua)方式,降(jiang)低中(zhong)小微企(qi)業的(de)(de)技術引進門檻(jian)。

  聚焦“不會轉(zhuan)(zhuan)”的(de)問題,山東推動大學科(ke)技(ji)園轉(zhuan)(zhuan)型升級,強(qiang)化(hua)中試基(ji)地和概念(nian)驗(yan)證中心等(deng)專業化(hua)科(ke)技(ji)成果(guo)(guo)轉(zhuan)(zhuan)化(hua)平臺(tai)建(jian)設,打造(zao)環大學創新創業生態圈。設置技(ji)術轉(zhuan)(zhuan)移轉(zhuan)(zhuan)化(hua)崗(gang)位,建(jian)強(qiang)專職科(ke)技(ji)成果(guo)(guo)轉(zhuan)(zhuan)化(hua)人才隊伍。

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