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　　健全用黨(dang)的創新(xin)理論武裝(zhuang)全黨(dang)、教育人(ren)民，指導實踐(jian)工作(zuo)體系(xi)，用社會主義(yi)核(he)心(xin)價(jia)值觀鑄魂育人(ren)，完善思想政(zheng)治工作(zuo)體系(xi)，推進(jin)大中小(xiao)學思想政(zheng)治教育一體化建設(she)。

　　——黨的二十(shi)大報告(gao)

　　2022年12月29日，北(bei)(bei)京(jing)(jing)高校發起(qi)成立全(quan)國(guo)(guo)首(shou)家“習近平(ping)新時代中國(guo)(guo)特色社會(hui)(hui)主(zhu)義(yi)思(si)想概(gai)論(lun)”教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)研(yan)究會(hui)(hui)，成立儀式暨集體備課會(hui)(hui)在中國(guo)(guo)人民(min)大學(xue)(xue)舉行。教(jiao)(jiao)育部社科司(si)副司(si)長宋凌云(yun)以線上方式出席活(huo)(huo)動并講話，北(bei)(bei)京(jing)(jing)市(shi)委(wei)教(jiao)(jiao)育工委(wei)副書記(ji)沈千帆，北(bei)(bei)京(jing)(jing)市(shi)高教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)會(hui)(hui)會(hui)(hui)長線聯平(ping)，中國(guo)(guo)人民(min)大學(xue)(xue)黨(dang)委(wei)書記(ji)張東剛、黨(dang)委(wei)副書記(ji)齊鵬飛為教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)研(yan)究會(hui)(hui)揭(jie)牌。北(bei)(bei)京(jing)(jing)市(shi)委(wei)教(jiao)(jiao)育工委(wei)宣教(jiao)(jiao)處(chu)處(chu)長寇紅(hong)江主(zhu)持活(huo)(huo)動。

（成立儀式）

　　線聯(lian)平宣讀《關于成(cheng)立(li)北京(jing)高(gao)教(jiao)學(xue)會“習近平新時代中國特色(se)社會主(zhu)義思想概(gai)論”教(jiao)學(xue)研究會的決定(ding)》。

　　張東剛在致辭(ci)中表示(shi)，思(si)(si)(si)政(zheng)課(ke)(ke)(ke)(ke)是(shi)落實(shi)立(li)德(de)(de)樹人根本任務(wu)的(de)(de)(de)關(guan)鍵(jian)課(ke)(ke)(ke)(ke)程，“習(xi)近平(ping)(ping)新(xin)(xin)時代(dai)中國(guo)(guo)(guo)特(te)色(se)(se)社(she)會(hui)主(zhu)(zhu)義(yi)思(si)(si)(si)想概(gai)(gai)論”課(ke)(ke)(ke)(ke)是(shi)學(xue)(xue)習(xi)研(yan)究(jiu)宣傳闡釋黨(dang)的(de)(de)(de)創新(xin)(xin)理論的(de)(de)(de)重要渠道。堅持用習(xi)近平(ping)(ping)新(xin)(xin)時代(dai)中國(guo)(guo)(guo)特(te)色(se)(se)社(she)會(hui)主(zhu)(zhu)義(yi)思(si)(si)(si)想凝心鑄魂，將黨(dang)的(de)(de)(de)二(er)十大精神有機融入思(si)(si)(si)政(zheng)課(ke)(ke)(ke)(ke)教(jiao)學(xue)(xue)特(te)別是(shi)“習(xi)近平(ping)(ping)新(xin)(xin)時代(dai)中國(guo)(guo)(guo)特(te)色(se)(se)社(she)會(hui)主(zhu)(zhu)義(yi)思(si)(si)(si)想概(gai)(gai)論”教(jiao)學(xue)(xue)，是(shi)高校哲(zhe)學(xue)(xue)社(she)會(hui)科學(xue)(xue)研(yan)究(jiu)和教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)的(de)(de)(de)重中之重。中國(guo)(guo)(guo)人民大學(xue)(xue)高度重視思(si)(si)(si)想政(zheng)治理論課(ke)(ke)(ke)(ke)建設，把開好講好“習(xi)近平(ping)(ping)新(xin)(xin)時代(dai)中國(guo)(guo)(guo)特(te)色(se)(se)社(she)會(hui)主(zhu)(zhu)義(yi)思(si)(si)(si)想概(gai)(gai)論”課(ke)(ke)(ke)(ke)作為(wei)為(wei)黨(dang)育人、為(wei)國(guo)(guo)(guo)育才的(de)(de)(de)關(guan)鍵(jian)課(ke)(ke)(ke)(ke)程，全面加(jia)強、全方位建設、全力保障，形成(cheng)了一系列教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)的(de)(de)(de)新(xin)(xin)理念、新(xin)(xin)經驗和新(xin)(xin)做法。教(jiao)學(xue)(xue)研(yan)究(jiu)會(hui)的(de)(de)(de)成(cheng)立(li)，有利于持續深入推(tui)進思(si)(si)(si)政(zheng)課(ke)(ke)(ke)(ke)改(gai)革創新(xin)(xin)，推(tui)動(dong)黨(dang)的(de)(de)(de)二(er)十大精神全面貫穿融入各門思(si)(si)(si)政(zheng)課(ke)(ke)(ke)(ke)，培養德(de)(de)智體(ti)美勞(lao)全面發展(zhan)的(de)(de)(de)社(she)會(hui)主(zhu)(zhu)義(yi)建設者和接班人。

　　張(zhang)東剛希望教學(xue)(xue)研(yan)究(jiu)會堅(jian)持與(yu)時(shi)俱進(jin)，系統跟進(jin)黨的(de)創新(xin)(xin)理論(lun)最新(xin)(xin)發展，系統融進(jin)黨的(de)創新(xin)(xin)理論(lun)蘊含的(de)世界(jie)觀方法論(lun)，以高質量研(yan)究(jiu)成果(guo)支撐(cheng)“概(gai)論(lun)課(ke)(ke)”教育教學(xue)(xue)。堅(jian)持守正創新(xin)(xin)，拓展課(ke)(ke)堂(tang)教學(xue)(xue)內容，創新(xin)(xin)課(ke)(ke)堂(tang)教學(xue)(xue)方法，不斷完善把(ba)(ba)道理講(jiang)準、講(jiang)深、講(jiang)透、講(jiang)活的(de)教學(xue)(xue)機制。堅(jian)持實(shi)踐育人，善用“大思政(zheng)課(ke)(ke)”，把(ba)(ba)思政(zheng)小課(ke)(ke)堂(tang)同社會大課(ke)(ke)堂(tang)結合起來(lai)，真(zhen)正實(shi)現(xian)讓思政(zheng)課(ke)(ke)與(yu)現(xian)實(shi)緊密結合、與(yu)實(shi)踐充(chong)分(fen)互動(dong)、與(yu)時(shi)代同頻共(gong)振(zhen)、與(yu)學(xue)(xue)生同心相(xiang)連。堅(jian)持共(gong)建共(gong)享，用好(hao)北京(jing)高校思想政(zheng)治理論(lun)課(ke)(ke)高精(jing)尖創新(xin)(xin)中(zhong)心等平(ping)臺，真(zhen)正做到推動(dong)大中(zhong)小學(xue)(xue)思政(zheng)課(ke)(ke)一(yi)體化建設，努力擔當起服務全國(guo)、引領全國(guo)、示(shi)范(fan)帶動(dong)的(de)首都使命。

　　張東剛強調，作為(wei)黨創辦的(de)(de)(de)第一(yi)所新型正規大(da)(da)學(xue)(xue)，中(zhong)國(guo)(guo)人(ren)民大(da)(da)學(xue)(xue)將(jiang)全面學(xue)(xue)習(xi)(xi)貫(guan)徹黨的(de)(de)(de)二十大(da)(da)精神，全力(li)支持教學(xue)(xue)研究會(hui)(hui)建設，將(jiang)建設好“習(xi)(xi)近平新時代中(zhong)國(guo)(guo)特(te)色社會(hui)(hui)主義(yi)思(si)想概論”課作為(wei)一(yi)項基礎工(gong)(gong)程、靈(ling)魂工(gong)(gong)程、戰略工(gong)(gong)程，奮力(li)推動習(xi)(xi)近平新時代中(zhong)國(guo)(guo)特(te)色社會(hui)(hui)主義(yi)思(si)想進(jin)教材、進(jin)課堂(tang)、進(jin)頭腦(nao)，讓(rang)廣大(da)(da)師生(sheng)在感悟思(si)想偉力(li)中(zhong)深刻領(ling)悟“兩(liang)個(ge)確立”的(de)(de)(de)決定性意義(yi)，進(jin)一(yi)步增強“四(si)個(ge)意識”、堅定“四(si)個(ge)自信”、做到“兩(liang)個(ge)維護”，讓(rang)當代中(zhong)國(guo)(guo)馬克思(si)主義(yi)放射出更加燦爛的(de)(de)(de)真理(li)光芒。

　　宋凌云在講(jiang)話(hua)中充分肯定(ding)了北京(jing)市全面(mian)開(kai)設“習(xi)近平(ping)新時代(dai)(dai)中國(guo)特(te)色社會主(zhu)義(yi)(yi)思想概論(lun)”必修課的(de)(de)有益探索(suo)，希望(wang)教學研究(jiu)會發(fa)揮(hui)北京(jing)高端(duan)資源富集的(de)(de)優勢(shi)，為全國(guo)高校“習(xi)近平(ping)新時代(dai)(dai)中國(guo)特(te)色社會主(zhu)義(yi)(yi)思想概論(lun)”課打(da)造“統一性與多(duo)樣性”的(de)(de)示(shi)范標桿；發(fa)揮(hui)北京(jing)理論(lun)創新高地的(de)(de)優勢(shi)，在馬克思主(zhu)義(yi)(yi)中國(guo)化(hua)時代(dai)(dai)化(hua)高端(duan)研究(jiu)領域拿出真本(ben)事(shi)、取得好成績；創新教學研究(jiu)會的(de)(de)工作思路和(he)方式，在精準掌握學情、解答學生(sheng)困(kun)惑方面(mian)發(fa)揮(hui)重要作用。

　　北(bei)京(jing)市委教育工(gong)委要求教學(xue)(xue)研(yan)(yan)究(jiu)(jiu)會在研(yan)(yan)究(jiu)(jiu)闡釋(shi)上(shang)下功(gong)夫，立足于全(quan)面把(ba)(ba)握、深學(xue)(xue)細(xi)研(yan)(yan)、融會貫通，推出一批具有首都(dou)水平、北(bei)京(jing)氣派的高(gao)水平研(yan)(yan)究(jiu)(jiu)成果，為(wei)講好課(ke)(ke)(ke)程提供(gong)有力的理論(lun)支撐。在教學(xue)(xue)研(yan)(yan)究(jiu)(jiu)上(shang)下功(gong)夫，加快推動教材體系(xi)向教學(xue)(xue)體系(xi)轉(zhuan)化，將(jiang)道理講準、講深、講透(tou)、講活，特別是緊抓以實踐教學(xue)(xue)為(wei)主題的“大(da)思政(zheng)課(ke)(ke)(ke)”綜合改革契機，將(jiang)首都(dou)經(jing)濟社會發展一線(xian)的生動實踐轉(zhuan)化為(wei)增進理論(lun)認同的大(da)課(ke)(ke)(ke)堂(tang)。在隊伍建設上(shang)下功(gong)夫，將(jiang)首都(dou)地區最好理論(lun)名(ming)家組(zu)織起來，把(ba)(ba)最優(you)質(zhi)理論(lun)資(zi)源匯聚(ju)起來，強化對(dui)全(quan)市授(shou)課(ke)(ke)(ke)教師的幫扶指導。

　　中(zhong)(zhong)國人(ren)民大(da)(da)學(xue)習近(jin)平新時代中(zhong)(zhong)國特(te)色社會(hui)主(zhu)義(yi)思想研(yan)究(jiu)(jiu)院院長秦宣受聘(pin)擔任教學(xue)研(yan)究(jiu)(jiu)會(hui)首(shou)任會(hui)長，秦宣表示(shi)，教學(xue)研(yan)究(jiu)(jiu)會(hui)將匯聚“大(da)(da)師資(zi)”、構建(jian)“大(da)(da)格局”，用好(hao)京華大(da)(da)地生動實踐(jian)，全力做好(hao)習近(jin)平新時代中(zhong)(zhong)國特(te)色社會(hui)主(zhu)義(yi)思想的宣傳解釋(shi)、研(yan)究(jiu)(jiu)闡釋(shi)、實踐(jian)展示(shi)，更好(hao)發揮(hui)思政(zheng)課鑄(zhu)魂育人(ren)關鍵課程作用。

　　成立儀(yi)式結束后，秦(qin)宣圍繞(rao)推動(dong)黨的二十(shi)大精神融入“習近(jin)平新(xin)時代中國(guo)特色社(she)會主義思想概論”課程教學(xue)，聚焦如何將習近(jin)平新(xin)時代中國(guo)特色社(she)會主義思想講(jiang)(jiang)準、講(jiang)(jiang)深、講(jiang)(jiang)透(tou)、講(jiang)(jiang)活，為(wei)全體北京高校授課教師進(jin)行備課指(zhi)導(dao)。

　　“習(xi)近(jin)(jin)平(ping)(ping)新(xin)(xin)時(shi)(shi)代中(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)(guo)特色社會(hui)主(zhu)(zhu)義(yi)思(si)(si)想(xiang)概(gai)論(lun)”是高校思(si)(si)政必(bi)修課(ke)(ke)(ke)，是系統闡(chan)釋習(xi)近(jin)(jin)平(ping)(ping)新(xin)(xin)時(shi)(shi)代中(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)(guo)特色社會(hui)主(zhu)(zhu)義(yi)思(si)(si)想(xiang)科(ke)學體系、嚴密邏(luo)輯和(he)豐富內(nei)涵的(de)關(guan)鍵課(ke)(ke)(ke)程。2020年起，北(bei)(bei)京市在全國(guo)(guo)率(lv)先全面開(kai)設(she)“習(xi)近(jin)(jin)平(ping)(ping)新(xin)(xin)時(shi)(shi)代中(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)(guo)特色社會(hui)主(zhu)(zhu)義(yi)思(si)(si)想(xiang)概(gai)論(lun)”課(ke)(ke)(ke)程，實(shi)現本專科(ke)新(xin)(xin)生(sheng)全覆蓋，不僅推動(dong)黨的(de)創(chuang)新(xin)(xin)理(li)論(lun)成(cheng)為(wei)(wei)首都大學生(sheng)成(cheng)長成(cheng)才(cai)的(de)思(si)(si)想(xiang)指引，更為(wei)(wei)全國(guo)(guo)高校全面開(kai)課(ke)(ke)(ke)積累了寶貴經(jing)驗。成(cheng)立教(jiao)(jiao)(jiao)學研(yan)(yan)究(jiu)會(hui)并舉辦備課(ke)(ke)(ke)活動(dong)，旨在深(shen)入學習(xi)貫徹黨的(de)二(er)十大精神，落實(shi)教(jiao)(jiao)(jiao)育部(bu)工作(zuo)部(bu)署，以首善標準持續提升(sheng)這一關(guan)鍵課(ke)(ke)(ke)程的(de)建(jian)設(she)質量，旗幟鮮明地以習(xi)近(jin)(jin)平(ping)(ping)新(xin)(xin)時(shi)(shi)代中(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)(guo)特色社會(hui)主(zhu)(zhu)義(yi)思(si)(si)想(xiang)為(wei)(wei)“強國(guo)(guo)一代”培(pei)根鑄魂。今后，教(jiao)(jiao)(jiao)學研(yan)(yan)究(jiu)會(hui)將承擔(dan)起教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)教(jiao)(jiao)(jiao)學能力提升(sheng)、課(ke)(ke)(ke)程學術前沿及重大理(li)論(lun)問題研(yan)(yan)究(jiu)、課(ke)(ke)(ke)程教(jiao)(jiao)(jiao)學改革等職能，推動(dong)北(bei)(bei)京市“習(xi)近(jin)(jin)平(ping)(ping)新(xin)(xin)時(shi)(shi)代中(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)(guo)特色社會(hui)主(zhu)(zhu)義(yi)思(si)(si)想(xiang)概(gai)論(lun)”建(jian)設(she)再上新(xin)(xin)臺階。

　　北京高校全(quan)體馬克思(si)主義學院領導班子(zi)、“習近平(ping)新時代中國(guo)特色社(she)會主義思(si)想概論”授課教(jiao)師線上參加活動。