4月23日,由清(qing)華(hua)(hua)大(da)(da)學(xue)(xue)主辦的第六屆(jie)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)部(bu)(bu)在線(xian)(xian)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)研(yan)究中(zhong)心(xin)(xin)智慧教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)研(yan)討會(hui)(hui)(hui)(hui)暨教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)部(bu)(bu)在線(xian)(xian)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)研(yan)究中(zhong)心(xin)(xin)成(cheng)立十周年大(da)(da)會(hui)(hui)(hui)(hui)在清(qing)華(hua)(hua)大(da)(da)學(xue)(xue)大(da)(da)禮(li)堂舉行(xing)。教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)部(bu)(bu)黨組(zu)成(cheng)員、副(fu)(fu)部(bu)(bu)長(chang)(chang)(chang)(chang)吳巖,教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)部(bu)(bu)原副(fu)(fu)部(bu)(bu)長(chang)(chang)(chang)(chang)、中(zhong)國高(gao)等教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)學(xue)(xue)會(hui)(hui)(hui)(hui)副(fu)(fu)會(hui)(hui)(hui)(hui)長(chang)(chang)(chang)(chang)林蕙青,中(zhong)國高(gao)等教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)學(xue)(xue)會(hui)(hui)(hui)(hui)原會(hui)(hui)(hui)(hui)長(chang)(chang)(chang)(chang)瞿振元,中(zhong)國高(gao)等教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)學(xue)(xue)會(hui)(hui)(hui)(hui)副(fu)(fu)會(hui)(hui)(hui)(hui)長(chang)(chang)(chang)(chang)張(zhang)大(da)(da)良(liang),教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)部(bu)(bu)高(gao)等教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)司(si)司(si)長(chang)(chang)(chang)(chang)周天華(hua)(hua),教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)部(bu)(bu)高(gao)等教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)司(si)一級(ji)巡視員宋毅(yi),清(qing)華(hua)(hua)大(da)(da)學(xue)(xue)副(fu)(fu)校(xiao)長(chang)(chang)(chang)(chang)、中(zhong)國科學(xue)(xue)院院士姜培學(xue)(xue),清(qing)華(hua)(hua)大(da)(da)學(xue)(xue)原副(fu)(fu)校(xiao)長(chang)(chang)(chang)(chang)、教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)部(bu)(bu)在線(xian)(xian)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)研(yan)究中(zhong)心(xin)(xin)原主任袁駟等領導(dao)嘉賓和(he)多位國際國內(nei)人工智能(neng)、教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)數字化(hua)專家(jia)學(xue)(xue)者出(chu)席會(hui)(hui)(hui)(hui)議(yi),清(qing)華(hua)(hua)大(da)(da)學(xue)(xue)副(fu)(fu)校(xiao)長(chang)(chang)(chang)(chang)、教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)部(bu)(bu)在線(xian)(xian)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)研(yan)究中(zhong)心(xin)(xin)主任彭剛主持會(hui)(hui)(hui)(hui)議(yi)。

吳巖致辭
吳巖對清華(hua)大學(xue)(xue)及(ji)(ji)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)部(bu)在(zai)(zai)線教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)研(yan)(yan)究中(zhong)心(xin)(xin)十(shi)年來(lai)為(wei)中(zhong)國和(he)世(shi)(shi)界(jie)在(zai)(zai)線教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)作出的(de)貢獻(xian)給予充(chong)分肯定(ding),主要體現在(zai)(zai)“五個(ge)(ge)(ge)第(di)(di)一(yi)”:中(zhong)心(xin)(xin)的(de)研(yan)(yan)究交流和(he)成果應用平(ping)臺(tai)——“學(xue)(xue)堂在(zai)(zai)線”是(shi)(shi)中(zhong)國第(di)(di)一(yi)個(ge)(ge)(ge)慕(mu)課平(ping)臺(tai);“學(xue)(xue)堂在(zai)(zai)線國際版”是(shi)(shi)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)部(bu)指(zhi)導成立的(de)第(di)(di)一(yi)個(ge)(ge)(ge)高校在(zai)(zai)線教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)國際平(ping)臺(tai);“學(xue)(xue)堂在(zai)(zai)線”成為(wei)我國第(di)(di)一(yi)個(ge)(ge)(ge)實現跨國學(xue)(xue)分互認(ren)的(de)課程平(ping)臺(tai);2020年參與發起成立中(zhong)國第(di)(di)一(yi)個(ge)(ge)(ge)高等教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)國際組織——世(shi)(shi)界(jie)慕(mu)課與在(zai)(zai)線教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)聯(lian)盟;2022年參與編(bian)寫了世(shi)(shi)界(jie)第(di)(di)一(yi)份《無限的(de)可能(neng)(neng)——世(shi)(shi)界(jie)高等教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)數字化發展(zhan)報(bao)告》和(he)《世(shi)(shi)界(jie)高等教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)數字化發展(zhan)指(zhi)數》。面(mian)向未來(lai)十(shi)年,他(ta)對中(zhong)心(xin)(xin)發展(zhan)提出四(si)點(dian)期望:推動(dong)更大范圍(wei)“慕(mu)課出海”;加快(kuai)人工智能(neng)(neng)賦能(neng)(neng)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革;參與基(ji)礎(chu)學(xue)(xue)科拔尖人才(cai)培(pei)養“101”計(ji)劃;推動(dong)教(jiao)(jiao)(jiao)與學(xue)(xue)的(de)范式(shi)變革。吳巖指(zhi)出,未來(lai)十(shi)年是(shi)(shi)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)大變革的(de)時代(dai),清華(hua)大學(xue)(xue)及(ji)(ji)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)部(bu)在(zai)(zai)線教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)研(yan)(yan)究中(zhong)心(xin)(xin)要超前識(shi)變、積極應變、主動(dong)求(qiu)變,做好(hao)中(zhong)國在(zai)(zai)線教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)的(de)領跑(pao)者。

姜培學致辭
姜(jiang)培(pei)學(xue)(xue)回顧(gu)了清(qing)華大(da)學(xue)(xue)及(ji)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)部在(zai)線教(jiao)育(yu)(yu)(yu)研究(jiu)中心(xin)十年來以(yi)學(xue)(xue)堂(tang)在(zai)線、雨課(ke)(ke)堂(tang)等(deng)平臺為載體(ti),在(zai)增強數(shu)(shu)字教(jiao)育(yu)(yu)(yu)資源(yuan)供給、推動教(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)轉(zhuan)型升級、推進教(jiao)育(yu)(yu)(yu)資源(yuan)開放共(gong)享(xiang)方面所(suo)取得的工(gong)(gong)作成果。他表(biao)示,當下人工(gong)(gong)智能正(zheng)重塑高等(deng)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)形態,清(qing)華大(da)學(xue)(xue)積(ji)極布局人工(gong)(gong)智能驅動的教(jiao)育(yu)(yu)(yu)理(li)念更新和(he)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)模式變革,探索(suo)建(jian)設百(bai)門人工(gong)(gong)智能賦能教(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)試(shi)點課(ke)(ke)程。未來,清(qing)華大(da)學(xue)(xue)會繼(ji)續支持教(jiao)育(yu)(yu)(yu)部在(zai)線教(jiao)育(yu)(yu)(yu)研究(jiu)中心(xin)的工(gong)(gong)作,在(zai)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)部指導下進一步推動人工(gong)(gong)智能深(shen)度融入教(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)學(xue)(xue)術研究(jiu)和(he)管理(li)服務,為我國教(jiao)育(yu)(yu)(yu)現代化發揮先行(xing)先試(shi)和(he)自身引領作用(yong)。期待清(qing)華大(da)學(xue)(xue)與全球伙伴攜手共(gong)建(jian)數(shu)(shu)字教(jiao)育(yu)(yu)(yu)發展(zhan)共(gong)同(tong)體(ti),為世界教(jiao)育(yu)(yu)(yu)數(shu)(shu)字化的發展(zhan)繪(hui)就(jiu)新篇章(zhang)。

為選課超百萬及五十萬慕課教師代表頒發紀(ji)念杯(bei)
2013年,清華大學建(jian)設(she)并(bing)運營了(le)中(zhong)國首個慕課(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)平臺(tai)——學堂(tang)在線,經過10年的努力探(tan)索,學堂(tang)在線平臺(tai)全球學習者人(ren)數累計達(da)1.32億人(ren),平臺(tai)上涌現了(le)一大批深(shen)受學習者喜(xi)愛的慕課(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)。會(hui)上,林蕙青、瞿振元(yuan)、張大良、袁(yuan)駟、宋毅、彭剛為選課(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)人(ren)次超(chao)百(bai)萬和五十萬的慕課(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)授課(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)教(jiao)師(shi)頒發(fa)紀念杯。

李曼麗(li)、汪瀟(xiao)瀟(xiao)、王帥(shuai)國作主題報(bao)告
本(ben)次會議(yi)以智(zhi)慧教(jiao)學(xue)(xue)為主題(ti),在(zai)生成式人(ren)工智(zhi)能高速發展的(de)背(bei)景下展開研(yan)(yan)討(tao)。教(jiao)育(yu)(yu)(yu)部(bu)在(zai)線(xian)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)研(yan)(yan)究(jiu)中心秘書長、清華(hua)大(da)學(xue)(xue)在(zai)線(xian)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)中心主任(ren)汪瀟瀟與(yu)清華(hua)大(da)學(xue)(xue)學(xue)(xue)堂在(zai)線(xian)負責人(ren)王(wang)帥國(guo)共(gong)同作“AI賦(fu)能教(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)探索之(zhi)路”的(de)系列主題(ti)報(bao)告(gao)(gao)。教(jiao)育(yu)(yu)(yu)部(bu)在(zai)線(xian)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)研(yan)(yan)究(jiu)中心副主任(ren)、清華(hua)大(da)學(xue)(xue)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)研(yan)(yan)究(jiu)院教(jiao)授李曼麗作“從MOOC到AI教(jiao)育(yu)(yu)(yu)新境界:普(pu)及與(yu)優(you)質的(de)智(zhi)能躍遷”主題(ti)報(bao)告(gao)(gao)。
會上舉行(xing)了人工(gong)智(zhi)能(neng)賦(fu)(fu)能(neng)教育(yu)(yu)教學(xue)(xue)攜手(shou)共建簽(qian)字(zi)儀式,學(xue)(xue)堂(tang)在線(xian)與(yu)國(guo)內48所高校(xiao)及高等教育(yu)(yu)行(xing)政部門(men)現(xian)場簽(qian)約。未(wei)來,學(xue)(xue)堂(tang)在線(xian)將(jiang)攜手(shou)合(he)作伙(huo)伴(ban)共同推進人工(gong)智(zhi)能(neng)賦(fu)(fu)能(neng)教育(yu)(yu)教學(xue)(xue)新(xin)探索。隨后,學(xue)(xue)堂(tang)在線(xian)分別與(yu)泰國(guo)國(guo)家慕(mu)(mu)課(ke)平(ping)臺(tai)、印尼國(guo)家數(shu)字(zi)教育(yu)(yu)平(ping)臺(tai)簽(qian)署了合(he)作協議。學(xue)(xue)堂(tang)在線(xian)將(jiang)與(yu)中國(guo)148所高校(xiao)攜手(shou),將(jiang)450門(men)慕(mu)(mu)課(ke)出海(hai)至(zhi)印尼、100門(men)慕(mu)(mu)課(ke)出海(hai)至(zhi)泰國(guo)。
主題報告環節,來自泰國朱(zhu)拉隆(long)功大(da)(da)學(xue)(xue)、越(yue)(yue)南(nan)胡志(zhi)明市(shi)國家大(da)(da)學(xue)(xue)科技(ji)大(da)(da)學(xue)(xue)、越(yue)(yue)南(nan)河內國家大(da)(da)學(xue)(xue)的(de)國際學(xue)(xue)者和來自內蒙古大(da)(da)學(xue)(xue)、哈爾濱工業大(da)(da)學(xue)(xue)等國內眾多(duo)高校的(de)教(jiao)(jiao)育(yu)管理者共同分享了對數智時代利用人工智能(neng)技(ji)術賦能(neng)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)的(de)探索與(yu)實踐經驗。
會上還舉辦了以“國內(nei)外合作共(gong)享共(gong)建(jian)優質教(jiao)育資源的(de)戰略與(yu)實(shi)踐”“人工(gong)智(zhi)能賦能課程(cheng)建(jian)設創(chuang)新與(yu)實(shi)踐”“生(sheng)成(cheng)式(shi)人工(gong)智(zhi)能賦能教(jiao)育教(jiao)學的(de)機遇與(yu)挑戰”“人工(gong)智(zhi)能引領高等教(jiao)育數(shu)字化創(chuang)新發展”為主題的(de)四個圓桌(zhuo)論壇。

會議現場
此次會議吸引了超過八萬名教育工作(zuo)者通過線上(shang)線下(xia)方式(shi)參加。
原標題:第六屆教育部在(zai)線(xian)教育研究中心(xin)智慧教學(xue)研討會(hui)暨教育部在(zai)線(xian)教育研究中心(xin)成立十周年大會(hui)在(zai)清華大學(xue)舉行
① 凡本(ben)站(zhan)(zhan)注明“稿(gao)件來源(yuan):中(zhong)(zhong)國教(jiao)(jiao)育在線(xian)”的(de)所有文字、圖片和音視頻(pin)稿(gao)件,版權(quan)均(jun)屬(shu)本(ben)網所有,任(ren)何(he)媒體、網站(zhan)(zhan)或個人(ren)未經本(ben)網協議授(shou)權(quan)不得轉載、鏈接、轉貼或以(yi)其他(ta)方式(shi)復制發表。已經本(ben)站(zhan)(zhan)協議授(shou)權(quan)的(de)媒體、網站(zhan)(zhan),在下(xia)載使用時必須注明“稿(gao)件來源(yuan):中(zhong)(zhong)國教(jiao)(jiao)育在線(xian)”,違者本(ben)站(zhan)(zhan)將依(yi)法追(zhui)究責(ze)任(ren)。
② 本站(zhan)注明稿件來源為其(qi)他(ta)媒體的(de)(de)(de)文(wen)/圖(tu)等稿件均為轉載(zai)(zai)稿,本站(zhan)轉載(zai)(zai)出于非商業性(xing)的(de)(de)(de)教(jiao)育和科研(yan)之目的(de)(de)(de),并不意味著(zhu)贊同其(qi)觀(guan)點或(huo)證實其(qi)內容的(de)(de)(de)真實性(xing)。如轉載(zai)(zai)稿涉(she)及版(ban)權等問題,請作者(zhe)在兩周(zhou)內速來電(dian)或(huo)來函聯系。




中國教育在線
