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將考核學校信息化建設水平!教育部啟動首輪“雙高計劃”績效評價工作
2024-02-22 11:37
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  日前,教育部辦公廳、財政部辦公廳印發《關于開展中國特色高水平高職學校和專業建設計劃(2019—2023年)績效評價工作的通知》,啟動中國(guo)特色(se)高水平高職學校和專業建設計劃(以(yi)下簡稱“雙高計劃”)績效(xiao)評價工作。

  評價(jia)對象為2019年(nian)教育部、財政部公布的(de)(de)197個“雙高計(ji)劃(hua)”建(jian)設(she)(she)單位。評價(jia)內(nei)容包括三方面:一是建(jian)設(she)(she)績效(xiao)完(wan)成情況。考核(he)學(xue)校(xiao)和(he)(he)專(zhuan)業群(qun)的(de)(de)績效(xiao)目(mu)標達成度、建(jian)設(she)(she)任務完(wan)成度。二(er)是資(zi)(zi)金(jin)保障(zhang)和(he)(he)使(shi)用情況。考核(he)建(jian)設(she)(she)資(zi)(zi)金(jin)的(de)(de)到位率(lv)、預算執行率(lv)和(he)(he)資(zi)(zi)金(jin)使(shi)用的(de)(de)合規性。三是項目(mu)建(jian)設(she)(she)水平。考核(he)學(xue)校(xiao)和(he)(he)專(zhuan)業群(qun)的(de)(de)建(jian)設(she)(she)水平。

  其中學(xue)校(xiao)從以下十個方(fang)面進(jin)行考(kao)核:黨的建設和思想政治(zhi)工作(zuo)、技(ji)術(shu)(shu)技(ji)能(neng)人(ren)(ren)才培養高地、技(ji)術(shu)(shu)技(ji)能(neng)創新服務(wu)(wu)平(ping)臺、高水(shui)(shui)(shui)平(ping)專(zhuan)業群、高水(shui)(shui)(shui)平(ping)雙師(shi)隊伍、校(xiao)企(qi)合作(zuo)水(shui)(shui)(shui)平(ping)、服務(wu)(wu)發(fa)展水(shui)(shui)(shui)平(ping)、學(xue)校(xiao)治(zhi)理水(shui)(shui)(shui)平(ping)、信(xin)息(xi)化水(shui)(shui)(shui)平(ping)、國(guo)際(ji)化水(shui)(shui)(shui)平(ping)。專(zhuan)業群從以下九(jiu)個方(fang)面進(jin)行考(kao)核:人(ren)(ren)才培養模式、課程教學(xue)資(zi)源、教材與教法、教師(shi)教學(xue)創新團(tuan)隊、實踐教學(xue)基地、技(ji)術(shu)(shu)技(ji)能(neng)平(ping)臺、社會服務(wu)(wu)、國(guo)際(ji)交流與合作(zuo)、可持續發(fa)展保障(zhang)機制。

  績(ji)效(xiao)評(ping)(ping)價(jia)工作按照(zhao)(zhao)建(jian)(jian)設(she)單(dan)位(wei)總結(jie)(jie)(jie)自(zi)評(ping)(ping)、省級評(ping)(ping)價(jia)、兩部復核的流程(cheng)進行(xing)(xing)。建(jian)(jian)設(she)單(dan)位(wei)對照(zhao)(zhao)《“雙(shuang)高(gao)計劃(hua)”建(jian)(jian)設(she)績(ji)效(xiao)評(ping)(ping)價(jia)標準》形(xing)成自(zi)評(ping)(ping)分(fen)及(ji)自(zi)評(ping)(ping)結(jie)(jie)(jie)論,并(bing)須聘請(qing)具有(you)資質的第三方審計機構(gou)就資金籌措(cuo)、使用、管理(li)及(ji)其有(you)效(xiao)性(xing)作出審計報告。省級教(jiao)育行(xing)(xing)政(zheng)(zheng)部門、財(cai)(cai)政(zheng)(zheng)部門組織專家(jia)組對建(jian)(jian)設(she)單(dan)位(wei)提交(jiao)的總結(jie)(jie)(jie)報告和(he)數據進行(xing)(xing)核查確認,并(bing)通(tong)過聽取匯報、查閱材(cai)料、訪談座談、現場考察等方式,形(xing)成績(ji)效(xiao)評(ping)(ping)價(jia)結(jie)(jie)(jie)論和(he)地(di)方推進“雙(shuang)高(gao)計劃(hua)”總結(jie)(jie)(jie)報告。5月15日前,教(jiao)育部、財(cai)(cai)政(zheng)(zheng)部組建(jian)(jian)專家(jia)組,對建(jian)(jian)設(she)單(dan)位(wei)項目審計報告和(he)省級評(ping)(ping)價(jia)情況進行(xing)(xing)復核,形(xing)成評(ping)(ping)價(jia)結(jie)(jie)(jie)論建(jian)(jian)議(yi)。評(ping)(ping)價(jia)結(jie)(jie)(jie)論經兩部確定(ding)后將在教(jiao)育部政(zheng)(zheng)府(fu)門戶網站公示公布。

  根據建(jian)設單(dan)位的績效評價(jia)得分,評價(jia)結論分為“優”“良”“中”“差”四類,結論為“中”“差”的限(xian)期(qi)整改(gai),結論為“差”的建(jian)設單(dan)位不(bu)得進入(ru)第二輪“雙高計劃”遴選。

  “雙高計劃”每五年一個支(zhi)持周期,2019年啟(qi)動第一輪(lun)建(jian)設,目(mu)的(de)(de)是(shi)集中(zhong)力量建(jian)設一批引領(ling)改革、支(zhi)撐發(fa)展(zhan)、中(zhong)國特(te)色、世界水平的(de)(de)高職(zhi)學校和專業群,帶動職(zhi)業教育持續深化(hua)改革,強化(hua)內(nei)涵建(jian)設,實現高質量發(fa)展(zhan)。

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