《國家(jia)創(chuang)新(xin)型城(cheng)市(shi)(shi)創(chuang)新(xin)能(neng)力評價(jia)報告2023》日前(qian)出爐,浙(zhe)江10個地(di)市(shi)(shi)登上全國城(cheng)市(shi)(shi)創(chuang)新(xin)能(neng)力百強榜(bang),數量位居全國第(di)三(san)。此(ci)外,《報告》還收(shou)錄了浙(zhe)江8個創(chuang)新(xin)發展典型經驗,“寧波:打造‘科(ke)教產共(gong)同(tong)體’”案例榜(bang)上有名,生動展現浙(zhe)江國家(jia)創(chuang)新(xin)型城(cheng)市(shi)(shi)建(jian)設的經驗和成效。
近年(nian)來,寧波市聚焦科(ke)教(jiao)資(zi)源(yuan)薄弱、科(ke)產城融合不充(chong)分等(deng)短板,以遷校至慈溪(xi)市的(de)寧波大學科(ke)學技術學院為試(shi)點,探索“科(ke)教(jiao)產共同(tong)(tong)體”建設,推動科(ke)教(jiao)人才資(zi)源(yuan)與產業資(zi)源(yuan)的(de)跨界縱(zong)橫協同(tong)(tong),構建環大學創(chuang)新(xin)創(chuang)業生(sheng)態圈,賦能縣域經(jing)濟高質量(liang)發展(zhan)。
共(gong)育(yu)(yu)共(gong)享(xiang),搭建“血緣(yuan)式”現(xian)代產(chan)業(ye)(ye)(ye)學(xue)院。深入橋接企(qi)業(ye)(ye)(ye),以企(qi)業(ye)(ye)(ye)捐贈(zeng)、品牌(pai)冠名等(deng)模(mo)式,打(da)造(zao)品牌(pai)化育(yu)(yu)人載體,引導學(xue)院學(xue)生提(ti)前與(yu)企(qi)業(ye)(ye)(ye)“結(jie)緣(yuan)”。相繼(ji)成(cheng)立“公牛學(xue)院”“慈星智能(neng)產(chan)業(ye)(ye)(ye)學(xue)院”“新海(hai)學(xue)院”“小家電(dian)新電(dian)商學(xue)院”“蕓濟(ji)無人機學(xue)院”“福(fu)山(shan)創(chuang)意學(xue)院”等(deng)產(chan)業(ye)(ye)(ye)學(xue)院,“長華(hua)班(ban)”“力(li)玄班(ban)”“方太電(dian)商精英班(ban)”“尤(you)尼研學(xue)旅行(xing)班(ban)”“寧波市小家電(dian)智能(neng)制造(zao)產(chan)教融合(he)聯盟(meng)”等(deng)產(chan)業(ye)(ye)(ye)班(ban)和產(chan)教融合(he)聯盟(meng),創(chuang)新實施合(he)同契約(yue)制、理事會制、院長高配制、自治協調(diao)(diao)制、“2+2”分(fen)段(duan)制、“四共(gong)”保障制等(deng)六大運營(ying)機制,瞄(miao)準與(yu)縣(xian)域經(jing)濟(ji)、寧波灣發展等(deng)結(jie)合(he)點(dian),不(bu)斷調(diao)(diao)整(zheng)戰略方向(xiang),優化專業(ye)(ye)(ye)結(jie)構,增(zeng)強(qiang)人才(cai)培養(yang)活力(li)。
教(jiao)研結合,形(xing)成(cheng)“實(shi)(shi)(shi)戰(zhan)(zhan)化”人才培養模(mo)式。采(cai)用“項(xiang)目(mu)”驅動辦學(xue)模(mo)式,整(zheng)合雙師型教(jiao)師和企(qi)(qi)業(ye)資(zi)深技術(shu)工程(cheng)師形(xing)成(cheng)聯(lian)合導師團隊,采(cai)用企(qi)(qi)業(ye)標(biao)準項(xiang)目(mu)管理(li)方式完成(cheng)項(xiang)目(mu)課(ke)程(cheng)實(shi)(shi)(shi)踐教(jiao)學(xue),即前(qian)2年完成(cheng)原專業(ye)課(ke)程(cheng),經選拔后2年進(jin)入(ru)(ru)產業(ye)學(xue)院學(xue)習,將(jiang)市(shi)場走訪(fang)、進(jin)駐企(qi)(qi)業(ye)、精益(yi)實(shi)(shi)(shi)戰(zhan)(zhan)工具應用、企(qi)(qi)業(ye)參訪(fang)、高管分享、企(qi)(qi)業(ye)實(shi)(shi)(shi)習等眾(zhong)多實(shi)(shi)(shi)戰(zhan)(zhan)工具融入(ru)(ru)大學(xue)課(ke)程(cheng)理(li)論(lun)體系,為企(qi)(qi)業(ye)打造人才儲備(bei)站。
立地(di)研(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)發,深化“接地(di)氣”產學(xue)研(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)合作。面(mian)向縣(xian)域產業轉(zhuan)型升級、科(ke)技需求強烈問題,創新(xin)科(ke)研(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)管(guan)理體制,推動“戰(zhan)略+科(ke)研(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)”雙輪驅動。戰(zhan)略層(ceng)面(mian),成立國內首個灣(wan)(wan)區(qu)經(jing)濟研(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)究(jiu)(jiu)院(yuan)——寧波(bo)灣(wan)(wan)區(qu)經(jing)濟研(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)究(jiu)(jiu)院(yuan),集聚人(ren)才和智力優勢,開展(zhan)戰(zhan)略性(xing)、前瞻(zhan)性(xing)決策咨(zi)詢研(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)究(jiu)(jiu),獲(huo)批寧波(bo)市(shi)社會科(ke)學(xue)研(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)究(jiu)(jiu)重點基地(di)。研(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)發層(ceng)面(mian),成立應用(yong)技術研(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)究(jiu)(jiu)院(yuan),聯(lian)(lian)合阿里(li)云計(ji)算(suan)有限公司(si)打造寧波(bo)僅有的家電可信制造行(xing)業平臺,攜手寧波(bo)中(zhong)大力德智能傳動股(gu)份有限公司(si)和寧波(bo)天(tian)生密(mi)封件有限公司(si)分別成立“智能制造應用(yong)聯(lian)(lian)合實驗室”和“密(mi)封結構(gou)設計(ji)與性(xing)能測試(shi)實驗室”,聯(lian)(lian)合區(qu)域內高校院(yuan)所組建132名(ming)聯(lian)(lian)企特派員(yuan)隊伍(wu),下沉企業與車(che)間,在生產線上找課題、解難題,協同攻克行(xing)業關鍵技術。
就地創業(ye)(ye)(ye)(ye),完(wan)善“校政企(qi)”協同(tong)孵(fu)化(hua)體(ti)系。“校政企(qi)”合作共建大(da)學生創業(ye)(ye)(ye)(ye)園(yuan)和專業(ye)(ye)(ye)(ye)型產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)園(yuan),建有2500平方(fang)米的(de)眾創空(kong)間(jian)“沁園(yuan)·智科慧創”,形成“大(da)學校園(yuan)—大(da)學生創業(ye)(ye)(ye)(ye)園(yuan)—專業(ye)(ye)(ye)(ye)型產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)園(yuan)”三(san)(san)園(yuan)融合聯動(dong)發展的(de)應(ying)用型本科創新(xin)創業(ye)(ye)(ye)(ye)人(ren)才培(pei)養(yang)新(xin)體(ti)系。其中(zhong),“三(san)(san)園(yuan)”各(ge)自打破壁壘(lei)、開放資源(yuan)、聯動(dong)發展,以(yi)企(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)、行業(ye)(ye)(ye)(ye)、產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)反哺創新(xin)創業(ye)(ye)(ye)(ye)人(ren)才培(pei)養(yang)。
通過(guo)“科教產(chan)共同(tong)體(ti)”建(jian)設,培養出(chu)一批符(fu)合(he)產(chan)業(ye)需求的創新人才(cai),如“公牛學院”首屆畢(bi)業(ye)生全(quan)部獲得由企(qi)業(ye)行業(ye)認定頒發的“精(jing)益人才(cai)認證卡(ka)”,就業(ye)率達(da)100%;每年組建(jian)創業(ye)團隊200余(yu)個,助力(li)孵化注冊企(qi)業(ye)300余(yu)家:與英國、美國、韓國、日本等國家的50余(yu)所高校(機構)建(jian)立合(he)作關系,帶動一大批優質創新資源、創業(ye)人才(cai)到慈(ci)溪落地(di)。
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