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　　8月29日，電子科技大(da)學在清(qing)水河校區(qu)體育(yu)場隆重(zhong)舉行2022級本科生開學典(dian)禮(li)，共同見證5076名本科生成為(wei)(wei)成電的(de)(de)新(xin)主人(ren)。典(dian)禮(li)上，校長曾勇致辭，勉勵同學們牢記習近(jin)平總書(shu)記的(de)(de)殷切期望，牢記黨的(de)(de)教誨，傳承和弘揚“求實(shi)求真，大(da)氣大(da)為(wei)(wei)”的(de)(de)校訓精神(shen)，用汗水澆灌收獲，以實(shi)干篤定前行，立志民族復興，不(bu)負韶(shao)華，不(bu)負時(shi)代，不(bu)負人(ren)民，在青(qing)春的(de)(de)賽道上奮力奔跑，跑出當(dang)代青(qing)年的(de)(de)最(zui)好成績，努力成長為(wei)(wei)堪當(dang)民族復興重(zhong)任的(de)(de)時(shi)代新(xin)人(ren)。

2022級本科新生開學典禮致辭

電(dian)子科技大學(xue)校長 曾勇

　　親愛的同學們、老師們：

　　大家上午好！

　　今(jin)天，我們隆(long)重舉行2022級本(ben)科(ke)新生(sheng)(sheng)開學典禮，共同見(jian)證5076名(ming)本(ben)科(ke)生(sheng)(sheng)成(cheng)為(wei)電(dian)子(zi)科(ke)技大學的(de)(de)新主人。我代(dai)表全體(ti)師(shi)生(sheng)(sheng)員工，代(dai)表亞非書(shu)記，對你們的(de)(de)到來表示(shi)熱(re)烈的(de)(de)歡(huan)迎和真誠的(de)(de)祝賀！祝賀你們考(kao)入電(dian)子(zi)科(ke)大，也感謝你們和你們的(de)(de)父(fu)母、你們的(de)(de)中學老師(shi)對電(dian)子(zi)科(ke)大的(de)(de)信任。

　　每年(nian)，大家(jia)都很關心本科新生(sheng)(sheng)的(de)男(nan)女生(sheng)(sheng)比例(li)。今年(nian)的(de)新生(sheng)(sheng)中，男(nan)生(sheng)(sheng)有4142人(ren)(ren)，女生(sheng)(sheng)有934人(ren)(ren)。在經歷去年(nian)的(de)小(xiao)(xiao)幅“惡化(hua)”后，今年(nian)的(de)男(nan)女生(sheng)(sheng)比例(li)為(wei)4.43：1，實現了微(wei)小(xiao)(xiao)進(jin)步。偉大，往往由無(wu)數(shu)微(wei)小(xiao)(xiao)的(de)進(jin)步累積而成，希望我們持(chi)續優(you)化(hua)、久久為(wei)功(gong)。

　　值得一(yi)提(ti)的是，你們中(zhong)在成(cheng)電1956年首(shou)次開學典禮(li)這一(yi)天(tian)，也就是9月29日出生(sheng)的有18人(ren)。這些同(tong)學的生(sheng)日與母校同(tong)慶。

　　在(zai)你(ni)們當中(zhong)，有(you)一(yi)位高(gao)(gao)(gao)考(kao)數學(xue)(xue)、物(wu)理滿分(fen)(fen)(fen)，四川省高(gao)(gao)(gao)考(kao)總成(cheng)績686分(fen)(fen)(fen)，被計算(suan)機(ji)學(xue)(xue)院(yuan)智能金(jin)(jin)融與(yu)區塊鏈(lian)金(jin)(jin)融“雙A”聯(lian)合學(xue)(xue)位實驗班錄(lu)取的傅若山同(tong)學(xue)(xue)。他從小就(jiu)與(yu)科(ke)學(xue)(xue)投(tou)緣，對(dui)數學(xue)(xue)和物(wu)理有(you)著濃厚(hou)的興趣(qu)，初中(zhong)就(jiu)立志考(kao)上電子(zi)科(ke)大，以(yi)滿足自己對(dui)未(wei)知探索的渴(ke)望，并(bing)為(wei)祖國科(ke)技進步貢獻一(yi)份自己的力量。另一(yi)位是來(lai)自貴州(zhou)省天柱(zhu)縣(xian)坌處鎮相柳村老寨(zhai)組的吳高(gao)(gao)(gao)崧同(tong)學(xue)(xue)，他以(yi)全(quan)縣(xian)考(kao)入電子(zi)科(ke)大的最高(gao)(gao)(gao)分(fen)(fen)(fen)，進入信通學(xue)(xue)院(yuan)。他說(shuo)，畢業以(yi)后(hou)想(xiang)回家(jia)鄉就(jiu)業，用電子(zi)信息(xi)技術助(zhu)力家(jia)鄉振(zhen)興。還有(you)一(yi)對(dui)來(lai)自陜西(xi)省旬陽市的雙胞胎(tai)：宋孟艦同(tong)學(xue)(xue)和宋孟艇同(tong)學(xue)(xue)，進入高(gao)(gao)(gao)中(zhong)后(hou)，兄(xiong)弟倆都對(dui)電子(zi)信息(xi)與(yu)人工(gong)智能產生了濃厚(hou)的興趣(qu)，兩人一(yi)致(zhi)把目標鎖定為(wei)電子(zi)科(ke)大，經過努力，兄(xiong)弟倆夢(meng)想(xiang)成(cheng)真，分(fen)(fen)(fen)別被信息(xi)與(yu)通信、光(guang)電集成(cheng)與(yu)光(guang)網絡專業錄(lu)取。

　　同學們(men)(men)，這幾(ji)位(wei)同學只是今天(tian)在座幾(ji)千位(wei)追(zhui)夢人中的代表。在過去的十幾(ji)年里，你(ni)們(men)(men)沖破(po)了重重關(guan)卡，從天(tian)南海北相聚成(cheng)電，開啟(qi)人生新(xin)旅途，一起用奔跑和奮斗迎接(jie)更加嶄新(xin)的未來。

　　在這(zhe)里(li)，我再和大家分享幾位(wei)成電人的故事。

　　1993年(nian)，一(yi)位和在座同學們(men)年(nian)齡(ling)相仿的(de)(de)(de)女生(sheng)考入了我校應用電(dian)(dian)子(zi)技術(shu)專(zhuan)(zhuan)業(ye)。1997年(nian)大(da)(da)學畢業(ye)時，正值我國通信(xin)產業(ye)蓬勃發展(zhan)的(de)(de)(de)時期，她(ta)(ta)本來有很(hen)好的(de)(de)(de)機會到“巨(ju)大(da)(da)中(zhong)華”(即巨(ju)龍(long)通信(xin)、大(da)(da)唐(tang)電(dian)(dian)信(xin)、中(zhong)興(xing)通訊、華為(wei)公司)等(deng)高薪企(qi)業(ye)謀求個人發展(zhan)，但在“航(hang)空(kong)夢”的(de)(de)(de)召(zhao)喚下(xia)，她(ta)(ta)毅然(ran)選擇了成都飛機設(she)(she)計研究(jiu)(jiu)所，在國防科技主戰(zhan)場上拼搏(bo)奮斗(dou)、擔當“國之重任(ren)”。她(ta)(ta)就是國家重點(dian)型號負責人、航(hang)空(kong)工業(ye)首席專(zhuan)(zhuan)家、成都飛機設(she)(she)計研究(jiu)(jiu)所副所長焦璐校友。從一(yi)個沒(mei)接(jie)觸(chu)過航(hang)電(dian)(dian)系(xi)統(tong)設(she)(she)計的(de)(de)(de)“航(hang)空(kong)小白(bai)”，到成為(wei)一(yi)名(ming)航(hang)電(dian)(dian)專(zhuan)(zhuan)家、專(zhuan)(zhuan)業(ye)技術(shu)帶頭人，她(ta)(ta)主持(chi)和參與了殲-10系(xi)列、梟龍(long)系(xi)列、殲-20系(xi)列等(deng)型號的(de)(de)(de)航(hang)電(dian)(dian)及武(wu)器系(xi)統(tong)的(de)(de)(de)系(xi)統(tong)設(she)(she)計、作戰(zhan)軟件開發試驗和實彈靶(ba)試等(deng)工作，至今已拼搏(bo)奮斗(dou)25年(nian)。努力提升(sheng)航(hang)空(kong)武(wu)器裝備的(de)(de)(de)能力，打(da)造卓(zhuo)越的(de)(de)(de)專(zhuan)(zhuan)業(ye)技術(shu)團隊，為(wei)“探索航(hang)空(kong)新技術(shu)，構筑祖國高邊疆”添磚加(jia)瓦，就是她(ta)(ta)的(de)(de)(de)矢志追求和人生(sheng)價值。焦璐校友是成電(dian)(dian)校友中(zhong)女性卓(zhuo)越工程(cheng)師(shi)的(de)(de)(de)代表。

　　第二位(wei)是(shi)匯(hui)(hui)頂(ding)(ding)科技創(chuang)始人(ren)(ren)、1982級成(cheng)電雷達對抗專(zhuan)業的張帆校(xiao)(xiao)(xiao)友(you)(you)。匯(hui)(hui)頂(ding)(ding)科技是(shi)安卓(zhuo)陣營全球(qiu)指(zhi)(zhi)(zhi)紋(wen)識別方案第一(yi)供(gong)(gong)應(ying)(ying)商，大(da)家(jia)(jia)手(shou)中(zhong)的華為、OPPO、VIVO、小(xiao)米等(deng)手(shou)機(ji)品牌(pai)都(dou)廣泛應(ying)(ying)用了(le)(le)匯(hui)(hui)頂(ding)(ding)科技的技術。大(da)學畢業后，張帆校(xiao)(xiao)(xiao)友(you)(you)先是(shi)前(qian)(qian)往研究所成(cheng)為一(yi)名科研人(ren)(ren)員，后來乘改革開放的春風闖蕩(dang)深圳，從銷售員做(zuo)起(qi)，再到自主創(chuang)業。“來電顯示(shi)”芯片、電話線(xian)供(gong)(gong)電技術這些極大(da)推動固(gu)定電話業務進步的技術都(dou)源自張帆校(xiao)(xiao)(xiao)友(you)(you)及其團隊努力(li)的成(cheng)果。然(ran)而，固(gu)話時(shi)代的輝煌如何(he)能在無(wu)線(xian)通(tong)信領(ling)域延續？在不少(shao)人(ren)(ren)失去信心時(shi)，他懷著“破釜沉舟”的決心背水一(yi)戰(zhan)，帶領(ling)公司在“電容(rong)觸控”領(ling)域闖出一(yi)條新路(lu)，逐漸掌握了(le)(le)電容(rong)觸控、電容(rong)指(zhi)(zhi)(zhi)紋(wen)、屏(ping)下光學指(zhi)(zhi)(zhi)紋(wen)等(deng)先進技術。“抓住機(ji)遇，順(shun)應(ying)(ying)潮流”是(shi)張帆校(xiao)(xiao)(xiao)友(you)(you)的成(cheng)長秘訣。他說，順(shun)勢而為，就一(yi)定會(hui)為你的人(ren)(ren)生道路(lu)提供(gong)(gong)便利。以(yi)研發屏(ping)下光學指(zhi)(zhi)(zhi)紋(wen)識別技術為例(li)，匯(hui)(hui)頂(ding)(ding)科技正(zheng)是(shi)順(shun)應(ying)(ying)了(le)(le)當(dang)前(qian)(qian)社會(hui)需要，助力(li)各類手(shou)機(ji)支付(fu)認證，進而助力(li)中(zhong)國先于歐美發達國家(jia)(jia)進入了(le)(le)無(wu)現金時(shi)代，實現了(le)(le)中(zhong)國企業的價值。張帆校(xiao)(xiao)(xiao)友(you)(you)是(shi)成(cheng)電校(xiao)(xiao)(xiao)友(you)(you)中(zhong)高科技創(chuang)業企業家(jia)(jia)的代表。

　　還(huan)有一(yi)位是電(dian)子科學與工程(cheng)學院(yuan)的熊(xiong)(xiong)(xiong)杰(jie)(jie)(jie)教授。熊(xiong)(xiong)(xiong)老(lao)師1998年(nian)考(kao)入我(wo)校應用化(hua)學專業本科。從碩博連(lian)讀(du)到(dao)留校任教，他(ta)一(yi)直(zhi)在超導(dao)(dao)物理(li)(li)、超導(dao)(dao)材(cai)料等領域深耕。2019年(nian)，熊(xiong)(xiong)(xiong)杰(jie)(jie)(jie)教授所在的團隊(dui)經歷了(le)無數(shu)次實(shi)驗和數(shu)不(bu)清的困難，終于在高(gao)(gao)溫超導(dao)(dao)中(zhong)首次發(fa)現量子金(jin)(jin)屬態，解決(jue)(jue)了(le)三十多年(nian)來國(guo)際(ji)學術(shu)界一(yi)直(zhi)懸而未決(jue)(jue)的重要(yao)(yao)物理(li)(li)問題，研(yan)究成(cheng)果在《Science》正(zheng)刊發(fa)表，被評(ping)價為“將推(tui)動(dong)量子器件領域的發(fa)展”，并入選2019年(nian)度(du)“中(zhong)國(guo)高(gao)(gao)校十大科技進(jin)展”。今年(nian)上(shang)(shang)半年(nian)，熊(xiong)(xiong)(xiong)老(lao)師和團隊(dui)成(cheng)員又(you)因為在高(gao)(gao)溫超導(dao)(dao)中(zhong)發(fa)現玻色子奇異金(jin)(jin)屬態登上(shang)(shang)了(le)《Nature》正(zheng)刊，被評(ping)價為“將推(tui)動(dong)凝(ning)聚態物理(li)(li)學領域向前(qian)(qian)邁出一(yi)大步”。靜下心來做一(yi)流科研(yan)一(yi)直(zhi)是熊(xiong)(xiong)(xiong)杰(jie)(jie)(jie)老(lao)師和團隊(dui)奮斗的目標。他(ta)說(shuo)(shuo)，“我(wo)們做的是前(qian)(qian)人沒有做過的東西(xi)，等于是從0到(dao)1的探索(suo)，必須要(yao)(yao)有坐冷板凳的心理(li)(li)準備。”現在，團隊(dui)正(zheng)在將科學發(fa)現進(jin)行轉化(hua)，致(zhi)力于高(gao)(gao)溫超導(dao)(dao)單光子探測器的研(yan)究，希望這(zhe)一(yi)前(qian)(qian)沿(yan)(yan)技術(shu)能用于保障國(guo)家(jia)安(an)全。熊(xiong)(xiong)(xiong)杰(jie)(jie)(jie)老(lao)師說(shuo)(shuo)，“我(wo)們所做的科研(yan)，必須是立足世界前(qian)(qian)沿(yan)(yan)、國(guo)家(jia)急需(xu)的一(yi)流研(yan)究。追求卓越(yue)、勇攀(pan)高(gao)(gao)峰(feng)，是我(wo)們不(bu)變(bian)的初心。” 熊(xiong)(xiong)(xiong)杰(jie)(jie)(jie)教授是成(cheng)電(dian)培養的優秀(xiu)青年(nian)學者(zhe)代(dai)表。

　　這幾(ji)位成電(dian)人(ren)在不同的(de)領域為(wei)國防事業、產(chan)業發(fa)展、原(yuan)始創新貢獻了智(zhi)慧(hui)和(he)力(li)量，也是(shi)電(dian)子科(ke)大校訓“求實求真、大氣大為(wei)”的(de)最好詮釋。希望同學們(men)(men)以他們(men)(men)為(wei)榜樣，立志成為(wei)基礎與工程科(ke)學的(de)發(fa)現者(zhe)(zhe)、核心(xin)技術的(de)發(fa)明者(zhe)(zhe)、工程系統的(de)創造者(zhe)(zhe)和(he)商業價值的(de)實現者(zhe)(zhe)。

　　同學(xue)(xue)們(men)(men)，站在新起點，你(ni)們(men)(men)肯定對即將到(dao)來(lai)的大(da)(da)學(xue)(xue)生活充滿美好期待，也難免(mian)擔(dan)心(xin)現實(shi)是否會過于骨感。作為過來(lai)人和(he)(he)你(ni)們(men)(men)的師長，我想和(he)(he)大(da)(da)家談談怎(zen)樣更好地面對大(da)(da)學(xue)(xue)的挑戰(zhan)和(he)(he)考驗。

　　首先，希望(wang)大家(jia)(jia)盡(jin)快告別“被安排”的(de)人(ren)(ren)生(sheng)模(mo)式，做自(zi)(zi)己(ji)生(sheng)活(huo)和(he)(he)學習的(de)主人(ren)(ren)。離開父母和(he)(he)家(jia)(jia)鄉，你(ni)們(men)至少(shao)在物理(li)空間(jian)的(de)維度上(shang)成(cheng)了(le)一(yi)(yi)個獨立的(de)人(ren)(ren)，很多時(shi)候不(bu)再(zai)有(you)父母和(he)(he)親人(ren)(ren)噓寒問暖(nuan)、遮(zhe)風(feng)擋雨。從(cong)吃什么、穿什么，到學什么、空閑時(shi)間(jian)干什么，這些(xie)以前從(cong)來(lai)不(bu)用操心的(de)問題現在也(ye)真的(de)成(cheng)了(le)問題。因此，同學們(men)一(yi)(yi)定要鍛煉自(zi)(zi)己(ji)的(de)獨立生(sheng)活(huo)能(neng)力(li)、規劃能(neng)力(li)和(he)(he)面對(dui)挫折的(de)承受能(neng)力(li)。離開父母和(he)(he)家(jia)(jia)鄉，你(ni)們(men)住(zhu)進大學宿(su)舍，開始(shi)了(le)集體生(sheng)活(huo)，舍友們(men)的(de)不(bu)同性格、生(sheng)活(huo)習慣都有(you)待磨合，大家(jia)(jia)要學會共情(qing)、彼(bi)此理(li)解、相互關(guan)心、與人(ren)(ren)為善(shan)，擁有(you)退一(yi)(yi)步海闊天空的(de)智慧(hui)。大學四年是同學們(men)“三觀”形成(cheng)的(de)關(guan)鍵時(shi)期，大家(jia)(jia)在歡樂與痛苦的(de)分享交流中、在沖突與諒解中建立的(de)友誼，將伴隨你(ni)們(men)的(de)一(yi)(yi)生(sheng)。當(dang)然，我也(ye)希望(wang)，大家(jia)(jia)最(zui)好還能(neng)談(tan)一(yi)(yi)場溫暖(nuan)的(de)戀愛。

　　進入大學(xue)(xue)(xue)，同學(xue)(xue)(xue)們的學(xue)(xue)(xue)習方式(shi)和中學(xue)(xue)(xue)也截然(ran)不(bu)同，怎么學(xue)(xue)(xue)與學(xue)(xue)(xue)什么同樣重要，動(dong)腦與動(dong)手(shou)同樣重要。“喚起好奇(qi)、激發潛能”是(shi)成電(dian)(dian)本科(ke)人才培(pei)養的核心理念，學(xue)(xue)(xue)校為大家(jia)準備了貫通四(si)年的項目(mu)式(shi)課程體系，構建了“新(xin)(xin)工(gong)科(ke)+新(xin)(xin)商科(ke)”“新(xin)(xin)工(gong)科(ke)+新(xin)(xin)藝(yi)術(shu)”等多樣化的跨界交叉人才培(pei)養平臺，希望(wang)同學(xue)(xue)(xue)們在電(dian)(dian)子科(ke)大研(yan)究性(xing)地(di)(di)學(xue)(xue)(xue)、挑(tiao)戰性(xing)地(di)(di)學(xue)(xue)(xue)、創新(xin)(xin)性(xing)地(di)(di)做，不(bu)斷(duan)夯(hang)實根(gen)基、升(sheng)級思(si)維、點滿技能樹(shu)，努(nu)力成長(chang)為“六邊形(xing)戰士(shi)”。

　　我還要(yao)(yao)特別提醒大(da)(da)家，大(da)(da)學一(yi)年級對(dui)大(da)(da)學四年的(de)(de)發展非常(chang)重(zhong)要(yao)(yao)，又(you)以第(di)一(yi)學期最為關鍵(jian)。在這個加(jia)速變革的(de)(de)時代(dai)，對(dui)未知和變化環境的(de)(de)適應力是一(yi)種寶貴的(de)(de)素養，大(da)(da)家要(yao)(yao)從(cong)此(ci)刻起勇敢(gan)迎接(jie)大(da)(da)學新(xin)生活的(de)(de)挑戰，為將(jiang)來經受各種不確定性的(de)(de)考驗(yan)做(zuo)好準備。

　　在(zai)(zai)盡快完成中(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)向大學(xue)(xue)(xue)生(sheng)身份轉變(bian)的(de)(de)(de)同(tong)(tong)時(shi)，同(tong)(tong)學(xue)(xue)(xue)們(men)還(huan)應該積極主動探尋人(ren)(ren)生(sheng)的(de)(de)(de)意(yi)義(yi)。來到(dao)(dao)電(dian)子(zi)科(ke)大，大家肯定要學(xue)(xue)(xue)好專業(ye)知識(shi)、掌握專業(ye)技(ji)能(neng)，從而(er)為將來找到(dao)(dao)一份滿意(yi)的(de)(de)(de)工作(zuo)甚至走上人(ren)(ren)生(sheng)巔(dian)峰打下(xia)基礎(chu)，電(dian)子(zi)科(ke)大也有(you)(you)充分的(de)(de)(de)信(xin)心讓大家不(bu)(bu)用擔心工作(zuo)和(he)生(sheng)計(ji)(ji)問(wen)題。同(tong)(tong)時(shi)，我也想(xiang)告訴大家，生(sheng)活不(bu)(bu)止(zhi)有(you)(you)眼前的(de)(de)(de)得(de)失，還(huan)有(you)(you)詩與遠方。大學(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)意(yi)義(yi)不(bu)(bu)僅在(zai)(zai)于(yu)專業(ye)，還(huan)在(zai)(zai)于(yu)通過學(xue)(xue)(xue)習、思(si)考、切磋、實踐(jian)，拓展視野(ye)，探索可能(neng)，找到(dao)(dao)人(ren)(ren)生(sheng)的(de)(de)(de)價值所在(zai)(zai)。同(tong)(tong)學(xue)(xue)(xue)們(men)，每個人(ren)(ren)都有(you)(you)獨特的(de)(de)(de)人(ren)(ren)生(sheng)際(ji)遇(yu)(yu)，不(bu)(bu)應該用一個統一的(de)(de)(de)模板(ban)測量人(ren)(ren)生(sheng)的(de)(de)(de)成功與失敗。無論(lun)是在(zai)(zai)聚(ju)光燈(deng)下(xia)高歌猛進，還(huan)是在(zai)(zai)默(mo)(mo)默(mo)(mo)奉獻(xian)中(zhong)(zhong)孜孜以求，都會成就獨特而(er)有(you)(you)意(yi)義(yi)的(de)(de)(de)人(ren)(ren)生(sheng)，就像大家熟悉的(de)(de)(de)《英(ying)雄(xiong)(xiong)聯盟：雙城(cheng)之戰》中(zhong)(zhong)文主題曲《孤(gu)勇者》中(zhong)(zhong)唱的(de)(de)(de)那樣，“誰說站在(zai)(zai)光里的(de)(de)(de)才算英(ying)雄(xiong)(xiong)，你的(de)(de)(de)斑駁與眾不(bu)(bu)同(tong)(tong)，你的(de)(de)(de)沉(chen)默(mo)(mo)震耳(er)欲聾，You are the hero。”智能(neng)時(shi)代的(de)(de)(de)電(dian)子(zi)信(xin)息技(ji)術，蘊含了無限的(de)(de)(de)機(ji)遇(yu)(yu)。希(xi)望(wang)同(tong)(tong)學(xue)(xue)(xue)們(men)超越(yue)生(sheng)計(ji)(ji)，以自信(xin)、激情(qing)和(he)夢想(xiang)，找到(dao)(dao)屬于(yu)自己的(de)(de)(de)風(feng)口(kou)和(he)賽道，跑出(chu)實現(xian)中(zhong)(zhong)華民族偉大復興和(he)個人(ren)(ren)成長進步的(de)(de)(de)加(jia)速度。

　　同(tong)學(xue)(xue)們(men)，你們(men)在成(cheng)長歲(sui)月(yue)(yue)中(zhong)親歷了(le)第一個(ge)百(bai)年(nian)(nian)目(mu)標的(de)(de)夢(meng)想成(cheng)真(zhen)，也將是實現第二個(ge)百(bai)年(nian)(nian)目(mu)標的(de)(de)實踐者、參與者、見證者，世界之(zhi)變、時(shi)(shi)代之(zhi)變、歷史之(zhi)變為(wei)大(da)家將來施(shi)展聰明才智提供了(le)廣闊(kuo)舞臺。今年(nian)(nian)4月(yue)(yue)25日，習近平(ping)總(zong)書記在中(zhong)國人(ren)民(min)大(da)學(xue)(xue)考察(cha)時(shi)(shi)，深情寄語廣大(da)青(qing)年(nian)(nian)：要(yao)牢(lao)記黨的(de)(de)教(jiao)誨，立志(zhi)民(min)族復(fu)興(xing)，不(bu)負(fu)韶華，不(bu)負(fu)時(shi)(shi)代，不(bu)負(fu)人(ren)民(min)，在青(qing)春的(de)(de)賽(sai)道(dao)上奮力奔跑，爭(zheng)取跑出當代青(qing)年(nian)(nian)的(de)(de)最好成(cheng)績。同(tong)學(xue)(xue)們(men)要(yao)牢(lao)記總(zong)書記的(de)(de)殷切期望，以“求(qiu)實求(qiu)真(zhen)，大(da)氣大(da)為(wei)”的(de)(de)校(xiao)訓精神，用汗水澆灌收獲(huo)，以實干篤定(ding)前(qian)行，努力成(cheng)長為(wei)堪當民(min)族復(fu)興(xing)重(zhong)任的(de)(de)時(shi)(shi)代新人(ren)。

　　同學們，生命是(shi)一(yi)(yi)場有趣的(de)冒險，它的(de)意義和價值既(ji)體現為(wei)一(yi)(yi)個(ge)(ge)又(you)一(yi)(yi)個(ge)(ge)里程碑事件(jian)，更(geng)體現在(zai)鍥而不舍、乘風破(po)浪、奔赴山(shan)海的(de)過程中。在(zai)座(zuo)的(de)每(mei)一(yi)(yi)位都將成(cheng)(cheng)為(wei)成(cheng)(cheng)電品格的(de)塑造者，你們的(de)每(mei)一(yi)(yi)次(ci)進步也都將成(cheng)(cheng)為(wei)成(cheng)(cheng)就(jiu)(jiu)成(cheng)(cheng)電的(de)涓涓細流。在(zai)追夢路上(shang)，當大家快要“破(po)防”，感覺“芭比Q了”，在(zai)夜(ye)深人靜“emo”時(shi)，千萬(wan)不要忘了，成(cheng)(cheng)電就(jiu)(jiu)是(shi)你們的(de)家，老(lao)師(shi)們就(jiu)(jiu)是(shi)你們的(de)父母。祝愿(yuan)同學們在(zai)電子科大身體更(geng)加健康，精(jing)神更(geng)加充盈，希望(wang)同學們打開感官去感知生活的(de)五彩斑斕，勇(yong)于探索，敢于創新，書寫自己獨一(yi)(yi)無二的(de)成(cheng)(cheng)電故事。