中國教育在線
日前，2022年度國家自然科學基金項(xiang)目申(shen)請(qing)立(li)項(xiang)工(gong)作基本結束，南(nan)開大學全年共申(shen)請(qing)各(ge)類項(xiang)目1144項(xiang)，獲(huo)得資助項(xiang)目289項(xiang)，立(li)項(xiang)直接經(jing)(jing)費近(jin)2.5億(yi)元，較去年大幅增長18.68%，立(li)項(xiang)數(shu)(shu)和(he)立(li)項(xiang)經(jing)(jing)費數(shu)(shu)均(jun)再創(chuang)新高。
本年度學(xue)校重(zhong)(zhong)點(dian)重(zhong)(zhong)大(da)類(lei)項(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)目(mu)(mu)(mu)承(cheng)接(jie)能(neng)力穩(wen)步提升，圍繞國(guo)(guo)家重(zhong)(zhong)大(da)戰略需求和重(zhong)(zhong)大(da)科學(xue)前沿的支(zhi)撐引領作用不(bu)斷加強。共獲得重(zhong)(zhong)大(da)重(zhong)(zhong)點(dian)類(lei)項(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)目(mu)(mu)(mu)23項(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)，其中重(zhong)(zhong)大(da)項(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)目(mu)(mu)(mu)2項(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)（負責人為化學(xue)學(xue)院(yuan)龐代文教(jiao)(jiao)授(shou)、史(shi)林啟教(jiao)(jiao)授(shou)）、重(zhong)(zhong)大(da)研究(jiu)(jiu)計劃集成項(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)目(mu)(mu)(mu)2項(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)（負責人為化學(xue)學(xue)院(yuan)朱(zhu)守非教(jiao)(jiao)授(shou)、物理學(xue)院(yuan)薄(bo)方教(jiao)(jiao)授(shou)），另(ling)獲得重(zhong)(zhong)大(da)項(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)目(mu)(mu)(mu)課題3項(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)、重(zhong)(zhong)點(dian)項(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)目(mu)(mu)(mu)7項(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)，聯合(he)基金重(zhong)(zhong)點(dian)支(zhi)持項(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)目(mu)(mu)(mu)4項(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)、200萬(wan)以上專項(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)項(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)目(mu)(mu)(mu)3項(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)、重(zhong)(zhong)點(dian)國(guo)(guo)際合(he)作項(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)目(mu)(mu)(mu)1項(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)、重(zhong)(zhong)大(da)研究(jiu)(jiu)計劃戰略咨詢項(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)目(mu)(mu)(mu)1項(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)。
高層次人(ren)才團(tuan)隊項目持續(xu)良好(hao)勢頭，對(dui)促(cu)進學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)科發(fa)展，開(kai)辟(pi)新(xin)的學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)科增長點具(ju)有重要意義。化學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院崔春明教(jiao)授牽頭的“元素(su)有機化學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)”創新(xin)研究(jiu)群(qun)體獲得(de)立項，另(ling)有5人(ren)獲得(de)國家杰出(chu)青(qing)年(nian)科學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)基(ji)(ji)金(jin)資助，7人(ren)獲得(de)國家優秀青(qing)年(nian)科學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)基(ji)(ji)金(jin)資助，1人(ren)獲得(de)外(wai)國資深學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)者研究(jiu)基(ji)(ji)金(jin)資助，1人(ren)獲得(de)外(wai)國優秀青(qing)年(nian)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)者研究(jiu)基(ji)(ji)金(jin)資助。
面上(shang)項目(mu)(mu)、青年科學(xue)(xue)基金資(zi)(zi)助(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)率(lv)(lv)大(da)幅躍升，校內院系所青年科學(xue)(xue)基金資(zi)(zi)助(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)率(lv)(lv)38.91%、面上(shang)項目(mu)(mu)資(zi)(zi)助(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)率(lv)(lv)35.41%，均(jun)為全(quan)國平均(jun)資(zi)(zi)助(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)率(lv)(lv)的2倍多，學(xue)(xue)校整體科研實力向高質量發展不斷邁進。
近年來，學校積(ji)極(ji)主動對接(jie)國家(jia)科(ke)技創新發展戰略(lve)，加強有(you)組(zu)織(zhi)科(ke)研(yan)，以(yi)精耕細(xi)作(zuo)、提(ti)(ti)質增效，扎實推(tui)進南開(kai)大(da)學基礎研(yan)究的(de)(de)延伸與拓展，有(you)效發揮(hui)基礎研(yan)究深厚(hou)、學科(ke)交叉融合(he)的(de)(de)優勢，加快走好內涵式發展和高(gao)質量發展之路。未來，學校將持續提(ti)(ti)升(sheng)高(gao)層(ceng)次創新型人才的(de)(de)培養(yang)水(shui)平和原創性重大(da)科(ke)研(yan)成(cheng)果的(de)(de)產出水(shui)平，為實現科(ke)技自立(li)自強作(zuo)出南開(kai)貢獻。
① 凡本(ben)(ben)站(zhan)注明“稿(gao)件來源：中(zhong)國教(jiao)(jiao)育在(zai)(zai)線”的(de)所(suo)有文字(zi)、圖(tu)片(pian)和(he)音視(shi)頻稿(gao)件，版(ban)權均(jun)屬本(ben)(ben)網所(suo)有，任何媒體、網站(zhan)或(huo)個人未經本(ben)(ben)網協(xie)議授(shou)權不得轉載(zai)(zai)、鏈(lian)接、轉貼或(huo)以其他方式復制發(fa)表(biao)。已經本(ben)(ben)站(zhan)協(xie)議授(shou)權的(de)媒體、網站(zhan)，在(zai)(zai)下載(zai)(zai)使用時必(bi)須(xu)注明“稿(gao)件來源：中(zhong)國教(jiao)(jiao)育在(zai)(zai)線”，違者本(ben)(ben)站(zhan)將依(yi)法追究責任。
② 本站注明稿(gao)(gao)件來源為(wei)其他媒體的(de)(de)文/圖等稿(gao)(gao)件均(jun)為(wei)轉載稿(gao)(gao)，本站轉載出(chu)于非商業性的(de)(de)教育和科研(yan)之(zhi)目的(de)(de)，并不意味(wei)著贊同其觀(guan)點或(huo)證實其內(nei)容的(de)(de)真實性。如(ru)轉載稿(gao)(gao)涉(she)及版權等問題，請作者在兩周(zhou)內(nei)速來電或(huo)來函(han)聯系。