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　　11月29日，南開(kai)大(da)學(xue)中國式(shi)現代(dai)化發展(zhan)研究院成立(li)大(da)會暨(ji)高端論(lun)壇(tan)在(zai)八(ba)里臺校區省身(shen)樓隆重舉行。

　　天(tian)津(jin)市委常委、教(jiao)育工委書(shu)記(ji)王旭，天(tian)津(jin)市社會(hui)科(ke)學(xue)(xue)(xue)界(jie)聯合會(hui)主席、南(nan)開大學(xue)(xue)(xue)黨委原書(shu)記(ji)薛進文，天(tian)津(jin)市委宣(xuan)傳部(bu)分(fen)管日常工作(zuo)的副(fu)部(bu)長李(li)旭炎、南(nan)開大學(xue)(xue)(xue)校長陳雨露(lu)、天(tian)津(jin)市政府教(jiao)育督導室總督學(xue)(xue)(xue)王秋(qiu)巖出席，教(jiao)育部(bu)社會(hui)科(ke)學(xue)(xue)(xue)司(si)副(fu)司(si)長譚方正視(shi)頻致辭。

　　外交部(bu)原(yuan)部(bu)長(chang)李肇星，國務(wu)(wu)院(yuan)新聞辦(ban)公室原(yuan)主(zhu)任趙啟(qi)正，全國政協常委、民(min)族和宗教委員(yuan)會(hui)主(zhu)任、南(nan)開(kai)(kai)大學(xue)終身教授、21世紀(ji)馬(ma)克思主(zhu)義研究院(yuan)院(yuan)長(chang)王(wang)偉光，全國政協經濟委員(yuan)會(hui)副(fu)(fu)主(zhu)任、國務(wu)(wu)院(yuan)發(fa)展(zhan)(zhan)研究中(zhong)心原(yuan)黨組書記馬(ma)建堂，南(nan)開(kai)(kai)大學(xue)原(yuan)校(xiao)長(chang)、校(xiao)學(xue)術委員(yuan)會(hui)主(zhu)任、世界工程組織聯合(he)會(hui)前任主(zhu)席龔克，南(nan)開(kai)(kai)大學(xue)原(yuan)副(fu)(fu)校(xiao)長(chang)、周恩來(lai)政府管理學(xue)院(yuan)教授朱光磊等圍繞(rao)中(zhong)國式現代化發(fa)展(zhan)(zhan)進(jin)程中(zhong)的學(xue)術課(ke)題、實踐課(ke)題作主(zhu)旨演講。

　　陳(chen)雨露介(jie)紹(shao)了研究院(yuan)的(de)成(cheng)立背景及總(zong)體情況。他說，作為國(guo)(guo)(guo)家重(zhong)點建設(she)的(de)“雙(shuang)一(yi)流”大(da)學和哲學社會科學傳統強校，南開大(da)學理應在(zai)中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)(guo)式現代(dai)化問(wen)(wen)題的(de)重(zhong)大(da)理論與實踐創新(xin)研究方(fang)面“走在(zai)前、做表率”。未來(lai)，南開大(da)學“中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)(guo)式現代(dai)化發展研究院(yuan)”一(yi)定(ding)在(zai)研究解決事關(guan)黨和國(guo)(guo)(guo)家全局性、根本性、關(guan)鍵性的(de)重(zhong)大(da)問(wen)(wen)題上出硬招、見(jian)真章(zhang)、顯實效，以(yi)實際行動回答好中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)(guo)之(zhi)(zhi)問(wen)(wen)、世界之(zhi)(zhi)問(wen)(wen)、人(ren)民(min)之(zhi)(zhi)問(wen)(wen)、時(shi)代(dai)之(zhi)(zhi)問(wen)(wen)，在(zai)堅定(ding)不移(yi)推進中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)(guo)式現代(dai)化的(de)新(xin)征途上，彰顯擔(dan)當作為、貢獻(xian)南開力量。

　　王旭在(zai)(zai)致辭中(zhong)表示，南(nan)開(kai)大(da)(da)學(xue)中(zhong)國式(shi)現(xian)(xian)代化(hua)發展(zhan)研(yan)(yan)究院(yuan)的(de)(de)(de)(de)成(cheng)立，充分(fen)體(ti)現(xian)(xian)了(le)南(nan)開(kai)大(da)(da)學(xue)學(xue)習貫(guan)徹黨(dang)(dang)的(de)(de)(de)(de)二十大(da)(da)精神(shen)的(de)(de)(de)(de)主動精神(shen)和(he)擔(dan)當(dang)作為(wei)。研(yan)(yan)究院(yuan)緊緊圍繞(rao)中(zhong)國式(shi)現(xian)(xian)代化(hua)發展(zhan)過程(cheng)中(zhong)的(de)(de)(de)(de)關(guan)鍵(jian)領域和(he)重大(da)(da)問題，深入開(kai)展(zhan)前瞻性(xing)、戰略性(xing)、實(shi)(shi)踐(jian)(jian)性(xing)的(de)(de)(de)(de)研(yan)(yan)究，與黨(dang)(dang)的(de)(de)(de)(de)二十大(da)(da)精神(shen)高(gao)(gao)度(du)契(qi)合，與南(nan)開(kai)大(da)(da)學(xue)“允公允能 日新(xin)(xin)月異”的(de)(de)(de)(de)校(xiao)訓高(gao)(gao)度(du)統(tong)一，體(ti)現(xian)(xian)了(le)理論來(lai)自實(shi)(shi)踐(jian)(jian)、提煉后指導實(shi)(shi)踐(jian)(jian)的(de)(de)(de)(de)認知規律。南(nan)開(kai)大(da)(da)學(xue)以成(cheng)立研(yan)(yan)究院(yuan)為(wei)契(qi)機，在(zai)(zai)用(yong)黨(dang)(dang)的(de)(de)(de)(de)創新(xin)(xin)理論鑄魂育人、科(ke)研(yan)(yan)攻關(guan)及成(cheng)果轉化(hua)、提高(gao)(gao)人才培(pei)養質量等方(fang)面加強戰略謀劃，創新(xin)(xin)引領驅動，展(zhan)現(xian)(xian)了(le)新(xin)(xin)的(de)(de)(de)(de)姿態、新(xin)(xin)的(de)(de)(de)(de)擔(dan)當(dang)、新(xin)(xin)的(de)(de)(de)(de)作為(wei)。天津市將(jiang)一如既往地(di)支持(chi)南(nan)開(kai)大(da)(da)學(xue)的(de)(de)(de)(de)建設(she)發展(zhan)，支持(chi)研(yan)(yan)究院(yuan)的(de)(de)(de)(de)培(pei)育壯大(da)(da)，持(chi)續創造有利條件和(he)良好(hao)環(huan)境(jing)，希望(wang)研(yan)(yan)究院(yuan)把牢定位、不(bu)負重托(tuo)，多出(chu)成(cheng)果、出(chu)好(hao)成(cheng)果，在(zai)(zai)中(zhong)國式(shi)現(xian)(xian)代化(hua)研(yan)(yan)究領域發揮引領作用(yong)。

　　譚方(fang)正在(zai)致辭時談(tan)到，在(zai)全(quan)黨(dang)全(quan)國(guo)深(shen)(shen)入學(xue)習宣傳貫(guan)徹黨(dang)的(de)二十(shi)大精(jing)(jing)神之(zhi)際，南開大學(xue)成立中(zhong)國(guo)式(shi)現(xian)(xian)代(dai)(dai)化(hua)發展(zhan)研(yan)(yan)究(jiu)院(yuan)(yuan)，緊密圍繞中(zhong)國(guo)式(shi)現(xian)(xian)代(dai)(dai)化(hua)的(de)關(guan)鍵(jian)領域和(he)重大問(wen)題，深(shen)(shen)入開展(zhan)理論(lun)研(yan)(yan)究(jiu)和(he)咨政服(fu)務，充(chong)分體現(xian)(xian)了(le)學(xue)校的(de)使命擔當和(he)學(xue)術自覺。期(qi)(qi)望(wang)(wang)研(yan)(yan)究(jiu)院(yuan)(yuan)當好思想庫，著力在(zai)深(shen)(shen)化(hua)中(zhong)國(guo)式(shi)現(xian)(xian)代(dai)(dai)化(hua)理論(lun)研(yan)(yan)究(jiu)上結(jie)碩果;期(qi)(qi)望(wang)(wang)研(yan)(yan)究(jiu)院(yuan)(yuan)當好智囊團，著力在(zai)服(fu)務中(zhong)國(guo)式(shi)現(xian)(xian)代(dai)(dai)化(hua)生動實(shi)踐(jian)上獻良策;期(qi)(qi)望(wang)(wang)研(yan)(yan)究(jiu)院(yuan)(yuan)當好傳播者，著力在(zai)講好中(zhong)國(guo)式(shi)現(xian)(xian)代(dai)(dai)化(hua)鮮活(huo)故事上出精(jing)(jing)品，努力將(jiang)研(yan)(yan)究(jiu)院(yuan)(yuan)打造成為(wei)南開大學(xue)新的(de)驕傲、全(quan)國(guo)社(she)科界新的(de)標桿。

　　受南開(kai)大學黨委(wei)書記楊慶山(shan)委(wei)托，楊克(ke)欣(xin)宣讀致辭。他表(biao)示，“中(zhong)國(guo)式現代化(hua)發(fa)展(zhan)”是一項系統性(xing)(xing)研(yan)究，涉及經濟、政治(zhi)、文化(hua)、社會、生態等多(duo)個方(fang)面。研(yan)究院(yuan)成(cheng)立(li)(li)后，將立(li)(li)足現有研(yan)究基礎，發(fa)揮龍頭引領作用，整合部分(fen)科研(yan)平臺，聚(ju)焦重點研(yan)究方(fang)向開(kai)展(zhan)多(duo)維度研(yan)究，努力(li)匯集更(geng)多(duo)的校內外優質資源，打造更(geng)高水(shui)平的智(zhi)庫專家團(tuan)隊(dui)，產出(chu)更(geng)多(duo)原創(chuang)性(xing)(xing)、引領性(xing)(xing)、標志性(xing)(xing)的重磅咨政成(cheng)果，為構建中(zhong)國(guo)自(zi)主知識體系、推進中(zhong)國(guo)式現代化(hua)進程作出(chu)更(geng)大實質性(xing)(xing)貢(gong)獻。

　　南開(kai)大學“中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)式現(xian)(xian)代(dai)化(hua)發展研(yan)究院”的(de)成立，是學校貫(guan)徹(che)落(luo)實黨的(de)二十(shi)大精神、踐(jian)行“國(guo)(guo)之(zhi)大者”、對接服(fu)務中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)式現(xian)(xian)代(dai)化(hua)重(zhong)大戰略需求的(de)重(zhong)要(yao)(yao)舉(ju)措。研(yan)究院以(yi)實體研(yan)究機構為定位，以(yi)建成國(guo)(guo)家高(gao)端智庫為目標，承擔全校智庫統籌管理的(de)職能，緊密圍(wei)繞(rao)“中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)式現(xian)(xian)代(dai)化(hua)”的(de)中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)特色(se)和本質(zhi)要(yao)(yao)求以(yi)及推進中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)式現(xian)(xian)代(dai)化(hua)發展進程中(zhong)(zhong)的(de)關(guan)鍵領域和重(zhong)大問題開(kai)展理論與實踐(jian)研(yan)究。

　　南開(kai)大(da)(da)學(xue)“中(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)式現(xian)(xian)代(dai)(dai)化(hua)發展研(yan)(yan)究院”成立(li)后，將(jiang)建立(li)智庫(ku)網絡構建機(ji)(ji)制(zhi)、首席專家(jia)負(fu)責(ze)機(ji)(ji)制(zhi)、開(kai)放合(he)作共(gong)享機(ji)(ji)制(zhi)、成果產(chan)出推廣機(ji)(ji)制(zhi)，聚焦“馬克思主(zhu)義中(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)化(hua)時代(dai)(dai)化(hua)”“高質(zhi)量發展與(yu)數(shu)字化(hua)轉型”“‘雙循環(huan)’新(xin)發展格(ge)局(ju)與(yu)重(zhong)大(da)(da)生產(chan)力(li)布局(ju)”“中(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)式金融現(xian)(xian)代(dai)(dai)化(hua)”“國(guo)家(jia)安全(quan)治(zhi)(zhi)理現(xian)(xian)代(dai)(dai)化(hua)”“社(she)會(hui)治(zhi)(zhi)理與(yu)共(gong)同富裕”“全(quan)球治(zhi)(zhi)理與(yu)人類(lei)文明新(xin)形態”等重(zhong)點(dian)方(fang)向(xiang)進行平臺(tai)建設、隊伍(wu)建設和創新(xin)研(yan)(yan)究，旨在(zai)通(tong)過整合(he)校內外優質(zhi)資源，產(chan)出服(fu)務國(guo)家(jia)重(zhong)大(da)(da)戰略的標志性、重(zhong)量級(ji)咨政建言成果，為建構哲學(xue)社(she)會(hui)科學(xue)自主(zhu)知識體系、全(quan)面建設社(she)會(hui)主(zhu)義現(xian)(xian)代(dai)(dai)化(hua)國(guo)家(jia)作出貢(gong)獻。