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——南京審計大學留學生赴蘭考實踐活動成果豐碩
4月24日，來自南京審計大(da)學(xue)的(de)17個國家36名中國政府審計獎學(xue)金項目留學(xue)生(sheng)跨越五百(bai)多(duo)公里(li)距離，來到焦裕祿精神發(fa)源地(di)——河南省(sheng)蘭考縣(xian)，開展了為(wei)期3天的(de)學(xue)習實踐(jian)活動。
活動(dong)第一天，河(he)南(nan)學(xue)習實踐活動(dong)開(kai)班儀(yi)式在焦裕祿干(gan)部學(xue)院(yuan)舉行(xing)。審計(ji)署國際合作司司長(chang)姜海鷹，河(he)南(nan)省(sheng)審計(ji)廳(ting)黨(dang)組(zu)書(shu)記(ji)(ji)(ji)(ji)、廳(ting)長(chang)趙喜(xi)林(lin)、副廳(ting)長(chang)馮亞輝，開(kai)封市(shi)委(wei)(wei)(wei)(wei)(wei)書(shu)記(ji)(ji)(ji)(ji)高建軍、開(kai)封市(shi)委(wei)(wei)(wei)(wei)(wei)常委(wei)(wei)(wei)(wei)(wei)、蘭考(kao)縣委(wei)(wei)(wei)(wei)(wei)書(shu)記(ji)(ji)(ji)(ji)陳維忠(zhong)、開(kai)封市(shi)審計(ji)局(ju)黨(dang)組(zu)書(shu)記(ji)(ji)(ji)(ji)、局(ju)長(chang)管堅勇，南(nan)京(jing)審計(ji)大學(xue)黨(dang)委(wei)(wei)(wei)(wei)(wei)常委(wei)(wei)(wei)(wei)(wei)、副校(xiao)長(chang)李(li)乾(qian)文、國際學(xue)院(yuan)黨(dang)總支書(shu)記(ji)(ji)(ji)(ji)姜德波、院(yuan)長(chang)王素梅等出席開(kai)班儀(yi)式。
姜(jiang)海鷹在致辭(ci)中強(qiang)調審計工作有很(hen)強(qiang)的實踐(jian)(jian)特性，自2016年審計署(shu)與南(nan)京審計大學(xue)(xue)合作開(kai)展中國政府審計獎學(xue)(xue)金項(xiang)目(mu)以來，一直重視(shi)為留學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習提供實踐(jian)(jian)考(kao)察(cha)機會。
高(gao)建軍在致辭中介紹了開(kai)封的(de)歷史(shi)文化和(he)經濟(ji)社(she)會發(fa)展(zhan)情況(kuang)，以及(ji)焦裕祿干部學院建設發(fa)展(zhan)情況(kuang)。希望各位學員真切感受中國共(gong)產黨(dang)領(ling)導的(de)脫貧攻堅戰給蘭考帶來的(de)巨大改變，更好推動(dong)文明交流(liu)互鑒。
李乾文(wen)表示，希(xi)望參加本次學習實踐活動的36名中國(guo)政府審計(ji)獎學金項(xiang)目(mu)留學生深入了解中國(guo)國(guo)情，充分感(gan)知中原(yuan)文(wen)化，為促進各國(guo)人民(min)民(min)心相通(tong)貢(gong)獻力(li)量。
隨后，來華留學(xue)生參觀了蘭(lan)考縣展覽館、惠(hui)安街(jie)道何寨村，了解到蘭(lan)考悠久的歷史及(ji)風俗文化，鄉(xiang)村振興(xing)和美麗(li)鄉(xiang)村建(jian)設成果(guo)。
在蘭考縣(xian)審計(ji)(ji)(ji)局，一線(xian)審計(ji)(ji)(ji)人員(yuan)向留(liu)學生(sheng)(sheng)介紹了扶貧(pin)審計(ji)(ji)(ji)、大(da)數據審計(ji)(ji)(ji)的業(ye)務實施(shi)情況，并與留(liu)學生(sheng)(sheng)開展(zhan)了深入的交流。審計(ji)(ji)(ji)署國際合(he)作司(si)司(si)長姜海鷹親自回答來華(hua)留(liu)學生(sheng)(sheng)的問題(ti)。
25日上(shang)午，審計署國際合作(zuo)司(si)(si)司(si)(si)長姜海鷹、河南省審計廳黨組書(shu)記(ji)趙喜(xi)林、副廳長馮亞輝(hui)等出席審計業務交(jiao)流會。
趙喜林向留學生介紹(shao)了(le)河南近年來審(shen)(shen)計(ji)工作成果，特(te)別是(shi)扶貧領(ling)域審(shen)(shen)計(ji)在脫貧攻堅和鄉(xiang)村振(zhen)興中的重要監(jian)督作用。河南省(sheng)審(shen)(shen)計(ji)廳財(cai)政(zheng)(zheng)審(shen)(shen)計(ji)一處(chu)處(chu)長靳奎和蘭考縣審(shen)(shen)計(ji)局黨組書記張(zhang)山分別介紹(shao)了(le)有關財(cai)政(zheng)(zheng)審(shen)(shen)計(ji)情況和蘭考縣特(te)色審(shen)(shen)計(ji)做法及經驗(yan)。
交(jiao)流座談中(zhong)，留學(xue)生踴躍(yue)提(ti)(ti)出扶(fu)貧審計、財政審計等方面的問題，靳奎和(he)張山為其耐心解(jie)答。南(nan)京(jing)審計大學(xue)副校長李乾(qian)文表示，本次交(jiao)流會將為留學(xue)生及今后的審計實踐提(ti)(ti)供更(geng)多啟發，并熱情(qing)邀請河(he)南(nan)省(sheng)各級審計機(ji)關領導(dao)到南(nan)京(jing)審計大學(xue)指導(dao)交(jiao)流。
25日下(xia)午，來華留學生前往(wang)東壩(ba)頭鎮(zhen)張莊村、堌陽音樂(le)(le)小鎮(zhen)和民(min)族樂(le)(le)器工坊、精準扶貧重點項目苜蓿(xu)草(cao)基地和黃河灣鄉(xiang)村振興示范區(qu)等地參觀(guan)考察。
25日晚(wan)，來華留(liu)學生(sheng)前往焦(jiao)裕祿干部(bu)學院進行內部(bu)座談(tan)交流。來自博茨瓦納(na)的(de)Tumpane Seabelo(湯颯)表示，中國的(de)發展尤其(qi)是中國農(nong)村的(de)巨大變化讓她(ta)心馳神(shen)往；中國政(zheng)府(fu)因地(di)制宜(yi)、分(fen)層施策精準扶貧的(de)做法，令(ling)她(ta)印(yin)象深刻。
來(lai)自利比(bi)里亞的(de)Campbell Sr Gbanjah Joseph(周哲)表示(shi)，中(zhong)國在(zai)脫貧攻堅中(zhong)遇到的(de)很(hen)(hen)多困難，他(ta)所在(zai)的(de)國家(jia)也正(zheng)在(zai)面(mian)對。中(zhong)國方案(an)給了他(ta)很(hen)(hen)大的(de)啟(qi)發，他(ta)要(yao)(yao)將(jiang)把(ba)(ba)這些經驗帶(dai)回國，更要(yao)(yao)把(ba)(ba)焦裕(yu)(yu)祿的(de)精(jing)神帶(dai)回國。他(ta)說：“回去后我也要(yao)(yao)做自己(ji)國家(jia)的(de)‘焦裕(yu)(yu)祿’。”
來(lai)自盧旺達的(de)Makidoyi Hakim(韓東(dong)一)表示，焦裕祿的(de)事跡告訴他，只(zhi)要有(you)信(xin)仰，一個(ge)人就能把群眾擰成一股(gu)繩，帶動大(da)家(jia)一起(qi)改(gai)變整個(ge)世界(jie)。
其他(ta)留學(xue)(xue)生也紛紛表(biao)示這次蘭考研學(xue)(xue)之旅收獲很大(da)，他(ta)們要學(xue)(xue)習(xi)審(shen)(shen)計(ji)專業知識、了解(jie)中(zhong)(zhong)國的審(shen)(shen)計(ji)實(shi)踐(jian)，將學(xue)(xue)到(dao)的中(zhong)(zhong)國審(shen)(shen)計(ji)經驗帶回國；加倍(bei)努力學(xue)(xue)好中(zhong)(zhong)文(wen)，爭取(qu)有(you)朝一日(ri)能用(yong)中(zhong)(zhong)文(wen)和大(da)家交流，更好地理(li)解(jie)中(zhong)(zhong)國和中(zhong)(zhong)國文(wen)化。
26日，來(lai)華留學生(sheng)驅車抵達開封市進入清明(ming)上河(he)園參觀(guan)，感(gan)受中國北宋時期都城(cheng)開封的社會生(sheng)活(huo)、市井風情和繁華景象。
此次活(huo)動(dong)不僅(jin)給(gei)他(ta)們(men)帶來了(le)難忘的學習(xi)經歷，更為(wei)他(ta)們(men)搭建(jian)了(le)一個深入(ru)了(le)解(jie)中(zhong)國國情(qing)、感受中(zhong)國文(wen)化、認識(shi)和理解(jie)中(zhong)國共(gong)產黨的平臺，他(ta)們(men)將(jiang)學好專(zhuan)業知識(shi)為(wei)傳播中(zhong)華文(wen)化、搭建(jian)中(zhong)外文(wen)化友好交流平臺作出貢獻(xian)。
文字(zi)：馬曉驍(xiao)、張吟(yin)、吳蘇哲
圖片：馬曉驍(xiao)、部(bu)分來源(yuan)于焦裕祿干部(bu)學院
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