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　　河海大學(xue)認真學(xue)習貫(guan)徹習近平總書記(ji)關(guan)于做好(hao)(hao)高校畢(bi)業(ye)(ye)生(sheng)就(jiu)業(ye)(ye)工(gong)(gong)作(zuo)的重(zhong)要指示(shi)批(pi)示(shi)精神，堅決(jue)落(luo)實黨中央、國務院(yuan)有關(guan)決(jue)策部署，深(shen)入(ru)實施就(jiu)業(ye)(ye)優先戰略，強化就(jiu)業(ye)(ye)優先政策，不斷優化就(jiu)業(ye)(ye)指導(dao)服務，激活學(xue)生(sheng)內驅動力，全力做好(hao)(hao)畢(bi)業(ye)(ye)生(sheng)就(jiu)業(ye)(ye)工(gong)(gong)作(zuo)，努力促進畢(bi)業(ye)(ye)生(sheng)好(hao)(hao)就(jiu)業(ye)(ye)、就(jiu)好(hao)(hao)業(ye)(ye)。

　　強化組(zu)織，推動(dong)(dong)政(zheng)策“實(shi)(shi)”起(qi)來。堅(jian)持就(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)工(gong)(gong)作(zuo)全(quan)校(xiao)“一盤(pan)棋”，實(shi)(shi)施“六(liu)大工(gong)(gong)程(cheng)(cheng)(cheng)”(“一把手”工(gong)(gong)程(cheng)(cheng)(cheng)、“市場開拓”工(gong)(gong)程(cheng)(cheng)(cheng)、“基層專(zhuan)項(xiang)”工(gong)(gong)程(cheng)(cheng)(cheng)、“素(su)質提升”工(gong)(gong)程(cheng)(cheng)(cheng)、“優質服務(wu)”工(gong)(gong)程(cheng)(cheng)(cheng)、“質量(liang)跟(gen)蹤(zong)”工(gong)(gong)程(cheng)(cheng)(cheng))，制定(ding)《關于做好2023年學(xue)生(sheng)就(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)創(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)工(gong)(gong)作(zuo)的實(shi)(shi)施意見》，發布《2023年春季就(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)促(cu)(cu)進(jin)(jin)(jin)行動(dong)(dong)計劃》，推進(jin)(jin)(jin)就(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)工(gong)(gong)作(zuo)穩步有序開展。定(ding)期(qi)(qi)召(zhao)開就(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)工(gong)(gong)作(zuo)領導小組(zu)專(zhuan)題(ti)會(hui)(hui)、畢(bi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)生(sheng)就(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)工(gong)(gong)作(zuo)推進(jin)(jin)(jin)調度會(hui)(hui)，全(quan)方位(wei)、多維度研判(pan)就(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)形勢，加強統(tong)籌規(gui)劃，落實(shi)(shi)就(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)舉措。打(da)造全(quan)員抓就(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)工(gong)(gong)作(zuo)格局(ju)，制定(ding)“書記校(xiao)長訪企拓崗促(cu)(cu)就(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)”專(zhuan)項(xiang)行動(dong)(dong)方案，將參與范(fan)圍擴大至(zhi)二(er)級院系，領導班(ban)子(zi)成員帶頭訪企問需，進(jin)(jin)(jin)一步開拓就(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)崗位(wei)。連(lian)續四年開展輔導員暑期(qi)(qi)赴(fu)重點單(dan)位(wei)交流鍛煉(lian)活動(dong)(dong)，積極尋訪校(xiao)友挖掘就(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)信息、推介優秀畢(bi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)生(sheng)。開展“就(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)專(zhuan)項(xiang)”暑期(qi)(qi)三下鄉社會(hui)(hui)實(shi)(shi)踐活動(dong)(dong)，組(zu)織準畢(bi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)班(ban)學(xue)生(sheng)組(zu)隊前往用人單(dan)位(wei)跟(gen)崗實(shi)(shi)習實(shi)(shi)踐，助力(li)畢(bi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)生(sheng)樹立正(zheng)確就(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)觀、擇業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)觀。

　　拓寬渠道，推動(dong)崗(gang)位(wei)(wei)(wei)“活”起(qi)來(lai)。搭(da)建(jian)校地(di)企(qi)三方(fang)(fang)合作(zuo)平(ping)臺(tai)，聯合人(ren)(ren)(ren)社(she)部門及(ji)用(yong)(yong)人(ren)(ren)(ren)單(dan)(dan)位(wei)(wei)(wei)，與南(nan)(nan)京、杭(hang)州、徐州、南(nan)(nan)通(tong)等地(di)共同開(kai)展(zhan)“引才(cai)校園行”活動(dong)，打造“地(di)方(fang)(fang)人(ren)(ren)(ren)社(she)組團(tuan)專(zhuan)場(chang)(chang)招(zhao)聘(pin)周(zhou)”活動(dong)品牌，邀請用(yong)(yong)人(ren)(ren)(ren)單(dan)(dan)位(wei)(wei)(wei)300余(yu)家，提供崗(gang)位(wei)(wei)(wei)5000余(yu)個，進(jin)一(yi)步提高(gao)(gao)人(ren)(ren)(ren)才(cai)崗(gang)位(wei)(wei)(wei)匹配度。充分利(li)用(yong)(yong)“互聯網(wang)+就業(ye)(ye)”新模式，舉辦“春華夏實”云(yun)線(xian)下(xia)(xia)招(zhao)聘(pin)活動(dong)，采(cai)用(yong)(yong)單(dan)(dan)位(wei)(wei)(wei)“云(yun)端”集中宣(xuan)講(jiang)、學院設立(li)分會場(chang)(chang)、學生(sheng)(sheng)線(xian)下(xia)(xia)參會的線(xian)上線(xian)下(xia)(xia)相結(jie)合形式，累(lei)計參會單(dan)(dan)位(wei)(wei)(wei)100余(yu)家，服務學生(sheng)(sheng)2600余(yu)人(ren)(ren)(ren)次(ci)，著(zhu)力搭(da)建(jian)學生(sheng)(sheng)、院系與用(yong)(yong)人(ren)(ren)(ren)單(dan)(dan)位(wei)(wei)(wei)精準有效(xiao)對(dui)接平(ping)臺(tai)。持(chi)續開(kai)展(zhan)線(xian)上校園招(zhao)聘(pin)活動(dong)，聚焦重(zhong)點地(di)區、重(zhong)點行業(ye)(ye)、重(zhong)點領域發(fa)展(zhan)需(xu)求，先后(hou)開(kai)展(zhan)教(jiao)育部“24365校園招(zhao)聘(pin)服務”水(shui)利(li)與生(sheng)(sheng)態環保行業(ye)(ye)專(zhuan)項人(ren)(ren)(ren)才(cai)對(dui)接會、“服務行業(ye)(ye)發(fa)展(zhan)，綠色能(neng)源(yuan)報國”江蘇省(sheng)交通(tong)運輸類暨(ji)河(he)海大學春季網(wang)絡招(zhao)聘(pin)會、高(gao)(gao)校畢業(ye)(ye)生(sheng)(sheng)水(shui)利(li)與生(sheng)(sheng)態環保行業(ye)(ye)專(zhuan)場(chang)(chang)空中雙選會等專(zhuan)場(chang)(chang)網(wang)絡招(zhao)聘(pin)會10余(yu)場(chang)(chang)，努力為畢業(ye)(ye)生(sheng)(sheng)提供更多就業(ye)(ye)崗(gang)位(wei)(wei)(wei)。

　　創新服務，推動(dong)能(neng)力(li)(li)“強”起來(lai)。匯(hui)聚地市、企業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)、學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校資源(yuan)，積極探索本土化生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)涯教育方(fang)(fang)案，著(zhu)力(li)(li)構建“全(quan)覆蓋、高水平、精細(xi)化”的(de)就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)指導(dao)(dao)與生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)涯規劃(hua)工作體(ti)(ti)系，助力(li)(li)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)綜合(he)(he)(he)素(su)質能(neng)力(li)(li)提升(sheng)。打造(zao)“就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)大(da)講(jiang)堂(tang)”“職聊未來(lai) 共話就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)”生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)涯訪談等品(pin)牌活動(dong)，結合(he)(he)(he)院系專業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)特(te)(te)色及學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)實際(ji)需求(qiu)，優先對接(jie)就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)對口(kou)行(xing)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)重(zhong)點單(dan)位，邀請用人單(dan)位面(mian)向(xiang)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)開(kai)(kai)展(zhan)線上就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)大(da)講(jiang)堂(tang)，讓學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)了解用人單(dan)位需求(qiu)，進一步明確(que)發展(zhan)方(fang)(fang)向(xiang)。針對不同(tong)群體(ti)(ti)畢業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)開(kai)(kai)展(zhan)精準化就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)幫(bang)扶(fu)和(he)指導(dao)(dao)，結合(he)(he)(he)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)職業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)規劃(hua)需要和(he)職業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)特(te)(te)點，先后開(kai)(kai)設選調(diao)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)筆(bi)試面(mian)試、公務員考(kao)試、軍隊文職、銀行(xing)招(zhao)聘、教師招(zhao)考(kao)等各類專題培(pei)訓班，面(mian)向(xiang)家庭經濟(ji)困難學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)、學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)困難學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)等特(te)(te)殊群體(ti)(ti)開(kai)(kai)設就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)專場訓練營(ying)，結合(he)(he)(he)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校特(te)(te)點研(yan)討學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)職業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)能(neng)力(li)(li)提升(sheng)方(fang)(fang)案，幫(bang)助提升(sheng)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)求(qiu)職能(neng)力(li)(li)，實現就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)指導(dao)(dao)服務與學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)實際(ji)需求(qiu)深度有效(xiao)對接(jie)。

　　多元激(ji)勵，推動學生(sheng)“動”起來。依托(tuo)“河海就(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)”微信公眾平(ping)臺、就(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)信息網、就(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)工作群等平(ping)臺，構建(jian)就(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)宣傳矩陣(zhen)，及(ji)時發布高(gao)校畢(bi)業(ye)(ye)(ye)(ye)生(sheng)基層就(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)、自主創業(ye)(ye)(ye)(ye)、應(ying)征入伍及(ji)各地(di)市人(ren)才(cai)引進(jin)相關(guan)政策，幫(bang)助(zhu)畢(bi)業(ye)(ye)(ye)(ye)生(sheng)了解政策、熟悉政策、用(yong)好(hao)政策。開(kai)設(she)“身邊人(ren)的就(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)故事”線上專欄，積(ji)極宣傳各學院就(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)典型，充分發揮朋輩(bei)幫(bang)扶(fu)力量，樹立(li)身邊就(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)榜樣(yang)，進(jin)一(yi)步(bu)增強(qiang)求(qiu)(qiu)職(zhi)信心。創新應(ying)聘(pin)方式，拓(tuo)寬溝(gou)通渠道(dao)，開(kai)展“訪企拓(tuo)崗”畢(bi)業(ye)(ye)(ye)(ye)生(sheng)直播(bo)自薦系列(lie)活(huo)(huo)動，為(wei)有就(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)及(ji)實習需求(qiu)(qiu)的學生(sheng)開(kai)設(she)線下直播(bo)間，通過在線直播(bo)等方式進(jin)行求(qiu)(qiu)職(zhi)意向推薦，實現畢(bi)業(ye)(ye)(ye)(ye)生(sheng)與用(yong)人(ren)單(dan)位的“云端(duan)洽談”，進(jin)一(yi)步(bu)調動畢(bi)業(ye)(ye)(ye)(ye)生(sheng)求(qiu)(qiu)職(zhi)就(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)積(ji)極性(xing)、主動性(xing)，提高(gao)求(qiu)(qiu)職(zhi)應(ying)聘(pin)成功率。累(lei)計130余(yu)家用(yong)人(ren)單(dan)位、500余(yu)名畢(bi)業(ye)(ye)(ye)(ye)生(sheng)參與活(huo)(huo)動。