
尊敬(jing)的各(ge)位老(lao)師、校友,尊敬(jing)的各(ge)位家長,親(qin)愛的同學們:
大家上午好!
今天我們相(xiang)聚在(zai)藝(yi)體中(zhong)心,見證2023屆(jie)8680名畢業(ye)生(sheng)(sheng)順利完成學業(ye),開啟一段與美好未來的雙向奔赴。在(zai)此我謹代表(biao)學校(xiao),向各位畢業(ye)生(sheng)(sheng)致以(yi)熱烈的祝賀,向關心支持學生(sheng)(sheng)成長和學校(xiao)發展(zhan)的家長、校(xiao)友、教職員工和社(she)會各界人士表(biao)示(shi)誠摯的感(gan)謝(xie)!
作為校長,此(ci)刻我(wo)的(de)(de)心情和(he)你(ni)(ni)們(men)一樣,滿(man)懷(huai)喜悅、滿(man)心期待、也滿(man)是不舍(she)。我(wo)記(ji)(ji)得,4年(nian)前新生報到的(de)(de)時(shi)候,我(wo)們(men)為14位(wei)(wei)新同學(xue)(xue)慶祝了進入大學(xue)(xue)的(de)(de)第(di)一個生日;我(wo)也記(ji)(ji)得,你(ni)(ni)們(men)在軍訓場上的(de)(de)颯爽(shuang)英姿、在課堂上的(de)(de)專注(zhu)認(ren)真、在比賽(sai)時(shi)的(de)(de)拼搏(bo)努力;我(wo)還(huan)記(ji)(ji)得,圖(tu)書(shu)館和(he)教學(xue)(xue)樓里,總有你(ni)(ni)們(men)伏案苦(ku)讀、認(ren)真聽(ting)講的(de)(de)身影(ying);還(huan)有你(ni)(ni)們(men)爭(zheng)當(dang)(dang)防疫(yi)志(zhi)愿者,不怕苦(ku)、不怕累,堅定而無(wu)畏的(de)(de)樣子……當(dang)(dang)然,臺下身穿(chuan)學(xue)(xue)位(wei)(wei)服(fu),朝氣蓬勃、笑容燦(can)爛的(de)(de)你(ni)(ni)們(men),也將永(yong)遠鐫刻在母校的(de)(de)記(ji)(ji)憶之中(zhong)。
同學(xue)們(men)(men),在(zai)中(zhong)南大(da)求學(xue)的(de)(de)這(zhe)幾年(nian),大(da)家一(yi)起收(shou)獲、一(yi)路成長,從無(wu)數(shu)次(ci)的(de)(de)榮耀(yao)時(shi)刻中(zhong)感(gan)悟到,生逢盛世,責任是最閃(shan)亮的(de)(de)勛章。我(wo)們(men)(men)隆重慶祝中(zhong)國(guo)共(gong)產黨(dang)成立(li)(li)一(yi)百周年(nian)、中(zhong)華人民共(gong)和國(guo)成立(li)(li)七十(shi)周年(nian)、中(zhong)國(guo)共(gong)產主(zhu)義(yi)(yi)青年(nian)團成立(li)(li)一(yi)百周年(nian),緊握歷史的(de)(de)接力棒,為強國(guo)建設、民族復興加速奔(ben)跑。我(wo)們(men)(men)見證黨(dang)的(de)(de)二(er)十(shi)大(da)勝利召開,正在(zai)扎實推(tui)進(jin)學(xue)習貫徹(che)習近平新(xin)時(shi)代中(zhong)國(guo)特色(se)社會主(zhu)義(yi)(yi)思想(xiang)主(zhu)題教育(yu),用行(xing)動踐行(xing)“請黨(dang)放心、強國(guo)有(you)(you)我(wo)”的(de)(de)錚錚誓言。我(wo)們(men)(men)經歷疫情(qing)大(da)考(kao),在(zai)武(wu)漢(han)這(zhe)座英雄(xiong)的(de)(de)城(cheng)市書寫勠(lu)力同心、和衷共(gong)濟的(de)(de)道義(yi)(yi)擔當。從此,我(wo)們(men)(men)有(you)(you)了一(yi)個(ge)共(gong)同的(de)(de)稱呼,我(wo)們(men)(men)是英雄(xiong)的(de)(de)武(wu)漢(han)人民。你(ni)們(men)(men)的(de)(de)青春,在(zai)與新(xin)時(shi)代的(de)(de)同頻共(gong)振(zhen)中(zhong),煥(huan)發(fa)出奪目的(de)(de)光彩(cai)!
逐(zhu)夢新(xin)程,初(chu)(chu)心(xin)(xin)是最寶貴的(de)行囊。2019年(nian)的(de)開學(xue)(xue)典禮上(shang)(shang),我(wo)(wo)曾以“初(chu)(chu)心(xin)(xin)”為題與大(da)家共(gong)勉(mian),回望來路(lu),我(wo)(wo)們共(gong)同(tong)書寫(xie)了初(chu)(chu)心(xin)(xin)筑(zhu)夢的(de)精(jing)彩。學(xue)(xue)校(xiao)勝利召(zhao)開第四次黨代會,入選第二輪(lun)“雙一流”建(jian)設高校(xiao)名單,第五輪(lun)學(xue)(xue)科(ke)評(ping)(ping)估(gu)中(zhong)主干學(xue)(xue)科(ke)均進(jin)入A類方陣,實現爭先進(jin)位。我(wo)(wo)們熱(re)烈慶祝建(jian)校(xiao)75周年(nian),接力傳(chuan)遞生生不息(xi)的(de)中(zhong)南大(da)精(jing)神。我(wo)(wo)們獲(huo)評(ping)(ping)國(guo)家級教學(xue)(xue)成(cheng)果獎、全國(guo)高校(xiao)黃大(da)年(nian)式教師團(tuan)隊(dui)等多項榮譽,在學(xue)(xue)校(xiao)歷史畫卷上(shang)(shang)寫(xie)下濃(nong)墨重彩的(de)一筆。我(wo)(wo)們與羅馬第一大(da)學(xue)(xue)共(gong)建(jian)法與經濟學(xue)(xue)院,不斷提升國(guo)際化辦(ban)學(xue)(xue)水(shui)平和國(guo)際影響(xiang)力。我(wo)(wo)們建(jian)成(cheng)教學(xue)(xue)實驗大(da)樓、法學(xue)(xue)科(ke)研大(da)樓、創新(xin)創業(ye)大(da)樓,環湖(hu)園(yuan)(yuan)、望湖(hu)園(yuan)(yuan)食堂(tang)提檔升級,大(da)家口中(zhong)的(de)“小破(po)財”,頻頻煥新(xin)顏(yan),滿滿“煙火(huo)氣(qi)”,處(chu)處(chu)讀書聲。你們的(de)青春,在與中(zhong)南大(da)的(de)同(tong)心(xin)(xin)共(gong)進(jin)中(zhong),留下了無悔的(de)足跡!
時(shi)光不語(yu),奮斗(dou)是(shi)最(zui)有(you)力的(de)(de)(de)回答。你們(men)讓學(xue)(xue)校(xiao)榮獲(huo)“全(quan)國(guo)五四紅(hong)旗(qi)團(tuan)委(wei)”的(de)(de)(de)歷史(shi)性榮譽(yu),入選第六屆(jie)全(quan)國(guo)高校(xiao)“禮敬中(zhong)華(hua)優(you)秀傳統(tong)文化”系列(lie)活動“示范項目”,在(zai)(zai)第九屆(jie)“創(chuang)青春”中(zhong)國(guo)青年創(chuang)新創(chuang)業(ye)大賽、第十六屆(jie)中(zhong)國(guo)國(guo)際合唱(chang)節等賽事中(zhong)斬獲(huo)金(jin)獎。你們(men)當中(zhong),有(you)在(zai)(zai)全(quan)國(guo)模擬法庭競賽上被評為“最(zui)佳辯手”的(de)(de)(de)楊(yang)弦歌同學(xue)(xue);有(you)在(zai)(zai)祖國(guo)大地寫下學(xue)(xue)術“情書”的(de)(de)(de)何(he)曉(xiao)龍(long)同學(xue)(xue);有(you)用握過槍的(de)(de)(de)手點亮300名(ming)城郊兒童(tong)藝術夢的(de)(de)(de)陳毅同學(xue)(xue)......你們(men)的(de)(de)(de)青春,在(zai)(zai)火熱(re)實踐(jian)中(zhong)激揚(yang)夢想,譜(pu)寫了不負時(shi)代、不負韶華(hua)的(de)(de)(de)絢麗(li)華(hua)章(zhang)!
同學們,你(ni)們既是在(zai)深度數字化、廣度智(zhi)能(neng)化的(de)(de)(de)(de)互聯網環(huan)境(jing)下長大(da)的(de)(de)(de)(de)“網生代(dai)”青(qing)(qing)年(nian),也(ye)是見(jian)證“兩個一百年(nian)”奮(fen)斗目(mu)標(biao)接續實現的(de)(de)(de)(de)新(xin)(xin)時代(dai)青(qing)(qing)年(nian)。你(ni)們的(de)(de)(de)(de)時代(dai),“到處都(dou)是活躍(yue)躍(yue)的(de)(de)(de)(de)創造,到處都(dou)是日新(xin)(xin)月異(yi)的(de)(de)(de)(de)進(jin)步”,ChatGPT、無人駕駛、遠程醫療,這(zhe)些(xie)智(zhi)能(neng)技術的(de)(de)(de)(de)升級(ji),開拓了萬物智(zhi)聯的(de)(de)(de)(de)想象空間。“天眼”探空、“蛟龍”入海、“神舟”飛天,這(zhe)些(xie)國(guo)之重器的(de)(de)(de)(de)背后,凝(ning)結了無數智(zhi)者(zhe)的(de)(de)(de)(de)匠心構思(si)。推進(jin)法治中國(guo)建設、發起并推進(jin)“一帶一路”倡議(yi)、推進(jin)中國(guo)式現代(dai)化,這(zhe)些(xie)中國(guo)之治的(de)(de)(de)(de)偉大(da)實踐,蘊含著大(da)國(guo)治理的(de)(de)(de)(de)人文智(zhi)慧。
你們見(jian)(jian)(jian)證著(zhu)科技改(gai)變生活、人(ren)(ren)文引(yin)領未來,見(jian)(jian)(jian)證著(zhu)中(zhong)國日(ri)益成為(wei)世(shi)界經濟治理的(de)(de)(de)重要引(yin)領者(zhe),見(jian)(jian)(jian)證著(zhu)一代代中(zhong)國青年,以“智(zhi)(zhi)(zhi)珠(zhu)在(zai)握(wo)”的(de)(de)(de)自信(xin)姿態、“用智(zhi)(zhi)(zhi)鋪(pu)謀”的(de)(de)(de)本領才(cai)能、“大智(zhi)(zhi)(zhi)大勇”的(de)(de)(de)精神品格(ge),為(wei)時(shi)代的(de)(de)(de)發展、人(ren)(ren)類的(de)(de)(de)進步貢獻力量。臨(lin)別之(zhi)際,我就想把一個“智(zhi)(zhi)(zhi)”字送(song)給大家,希望你們擁有為(wei)學、為(wei)人(ren)(ren)、為(wei)事的(de)(de)(de)大智(zhi)(zhi)(zhi)慧(hui),在(zai)新(xin)時(shi)代新(xin)天地(di)中(zhong)盡情施展抱負、建功立(li)業(ye),創造更加(jia)美好(hao)的(de)(de)(de)未來!
一要心存大智(zhi),修煉“登(deng)高方識遠,天地納于心”的境(jing)界(jie)
在(zai)中國古(gu)代哲學(xue)中,“智”由“知(zhi)”引申而來(lai),在(zai)“知(zhi)道、知(zhi)識”的(de)(de)基礎之上(shang),賦予“聰明、智慧”的(de)(de)含義。知(zhi)識是通達智慧、涵養(yang)德性之本,真正(zheng)的(de)(de)“智”在(zai)于實(shi)現從“聞見(jian)之知(zhi)”到“德性之知(zhi)”的(de)(de)轉化,修煉“智圓行方”的(de)(de)人生境界。擁有廣博見(jian)識和高(gao)尚品行,應是我(wo)們一生的(de)(de)價值(zhi)追求。
首(shou)先,要(yao)提升看世界的高度。“謀大(da)(da)(da)事者,首(shou)重格(ge)(ge)局。”格(ge)(ge)局,是(shi)眼界和胸(xiong)襟的反映(ying)。格(ge)(ge)局小者,往(wang)往(wang)一葉障目、坐井觀天;格(ge)(ge)局大(da)(da)(da)者,能見高山之巍峨,天地之廣闊。同學們(men),你(ni)們(men)正處在大(da)(da)(da)有(you)可為的時(shi)代(dai),胸(xiong)有(you)大(da)(da)(da)格(ge)(ge)局、大(da)(da)(da)境界,才能站(zhan)得(de)高、看得(de)遠(yuan)、行得(de)穩。大(da)(da)(da)家不妨(fang)將格(ge)(ge)局打開,以“登高望(wang)遠(yuan)”的氣魄,“仰望(wang)星空”的姿(zi)態,沖破內心的藩籬,看淡一時(shi)的得(de)失。你(ni)們(men)會發現(xian),目光所及皆(jie)是(shi)美景(jing),浩瀚蒼穹無(wu)盡(jin)美好。
其次,要(yao)拓展看問(wen)題(ti)的(de)(de)深(shen)度。在(zai)(zai)這個(ge)信息(xi)泛濫的(de)(de)時代,對(dui)于知識的(de)(de)獲取看似更(geng)加高效便(bian)捷,但也存在(zai)(zai)一(yi)些雜(za)音時常干擾我們的(de)(de)判(pan)(pan)斷(duan)。《了不起的(de)(de)蓋茨比》的(de)(de)作者,美國著名作家菲茨杰(jie)拉德有一(yi)句(ju)名言(yan):“同(tong)時保有全然相(xiang)反的(de)(de)兩種觀(guan)念,還能正常行事,是(shi)(shi)第一(yi)流智(zhi)(zhi)慧(hui)(hui)的(de)(de)標志。”這不是(shi)(shi)鼓吹(chui)“雙標”,而(er)是(shi)(shi)說面對(dui)復雜(za)多元的(de)(de)社會(hui)思(si)潮,如(ru)果不能從海量信息(xi)中“披沙揀金”,便(bian)會(hui)失去(qu)敢于質疑和善于思(si)辨的(de)(de)能力,必然也稱不上是(shi)(shi)一(yi)個(ge)智(zhi)(zhi)慧(hui)(hui)的(de)(de)人。在(zai)(zai)今后的(de)(de)學(xue)(xue)習生活中,希望同(tong)學(xue)(xue)們摒棄(qi)小(xiao)聰明、擁抱大智(zhi)(zhi)慧(hui)(hui),拒絕“帶節奏”,帶著問(wen)題(ti)和批判(pan)(pan)去(qu)探(tan)索未知的(de)(de)人生,在(zai)(zai)明辨中求得真知。
最后,要端正看(kan)(kan)自(zi)(zi)己(ji)的態度。“知人(ren)(ren)者(zhe)智,自(zi)(zi)知者(zhe)明。”在(zai)老子看(kan)(kan)來,認識(shi)他(ta)人(ren)(ren)是智慧,認識(shi)自(zi)(zi)己(ji)才算達到了高明的境界。“我(wo)喜歡什么?我(wo)擅長(chang)什么?我(wo)想成(cheng)為(wei)什么樣的人(ren)(ren)?”可能有些同學(xue)還(huan)沒有找到答(da)案(an),但(dan)沒關系,我(wo)們(men)還(huan)有足夠的時(shi)間去解答(da)好(hao)這個貫穿(chuan)一生的課題(ti)。走出校門(men),同學(xue)們(men)即將迎來身(shen)份的轉變,希望大(da)家(jia)明晰(xi)自(zi)(zi)己(ji)的熱愛和稟賦所在(zai),避(bi)免無(wu)意(yi)義的內耗和焦慮,在(zai)發現自(zi)(zi)己(ji)、接納(na)自(zi)(zi)己(ji)、超越自(zi)(zi)己(ji)的過程中,成(cheng)就一個全新的更好(hao)的自(zi)(zi)己(ji)。
在我們中(zhong)南(nan)大(da),有許多以(yi)大(da)智慧治(zhi)學(xue)(xue)處(chu)世(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)例子。我國(guo)著名工業經(jing)濟學(xue)(xue)家、我校工商管(guan)理(li)學(xue)(xue)院李賢(xian)沛(pei)教授,將“純粹(cui)的(de)(de)(de)(de)(de)馬(ma)克思主(zhu)義者”作(zuo)為(wei)一(yi)(yi)(yi)生的(de)(de)(de)(de)(de)堅守(shou),把“我們思考的(de)(de)(de)(de)(de)問(wen)題應是總(zong)理(li)思考的(de)(de)(de)(de)(de)問(wen)題”當作(zuo)信條(tiao),始(shi)終以(yi)客觀理(li)性的(de)(de)(de)(de)(de)視角去看待西方社會(hui)思潮、審視中(zhong)國(guo)社會(hui)變(bian)遷,生動彰顯了共產黨員博(bo)大(da)的(de)(de)(de)(de)(de)胸襟和格局。今年(nian)的(de)(de)(de)(de)(de)畢業生中(zhong),有一(yi)(yi)(yi)位放(fang)棄推免(mian)資格的(de)(de)(de)(de)(de)史(shi)玉琮同(tong)學(xue)(xue),他從電(dian)(dian)影的(de)(de)(de)(de)(de)光影中(zhong)找到(dao)了自己的(de)(de)(de)(de)(de)熱愛,用2880個小時考研上岸,圓夢北(bei)京大(da)學(xue)(xue),開啟(qi)了從曉(xiao)南(nan)湖到(dao)未名湖、從電(dian)(dian)影專業向法學(xue)(xue)專業跨界的(de)(de)(de)(de)(de)人生新旅途。我想,胸懷星(xing)河(he)、內心澄明的(de)(de)(de)(de)(de)人,未來無論身處(chu)何(he)地何(he)境,一(yi)(yi)(yi)定能夠活出有高度(du)、有深度(du)、有態度(du)的(de)(de)(de)(de)(de)人生!
二要學以益智,增強(qiang)“人(ren)才自古(gu)要養(yang)成,放使干霄戰風雨”的(de)本領
古(gu)往今來(lai),人類對智(zhi)(zhi)慧的追求是無止(zhi)境的,“吾生也有(you)涯(ya),而知(zhi)(zhi)也無涯(ya)。”通過(guo)學(xue)習啟迪(di)智(zhi)(zhi)慧、修(xiu)身養德(de),是中華民族永(yong)葆鮮(xian)活(huo)生命力(li)的根(gen)基。大學(xue)期間,同學(xue)們在中南大積累知(zhi)(zhi)識、豐(feng)厚學(xue)識、廣(guang)納新知(zhi)(zhi)。走出校園,希望同學(xue)們始終保持(chi)對知(zhi)(zhi)識的渴求,對智(zhi)(zhi)慧的向往,增長(chang)本領才(cai)干、修(xiu)煉君子之道(dao),在人生道(dao)路(lu)上(shang)找到無盡的寶(bao)藏。
第(di)一,要在(zai)歷(li)(li)史(shi)中探尋智(zhi)(zhi)慧的密(mi)鑰。新(xin)中國成立以(yi)來,黨(dang)和國家(jia)事業取得(de)了一系列舉世(shi)矚(zhu)目(mu)的重大成就,正是因為(wei)(wei)中國共(gong)產黨(dang)重視學習和總結歷(li)(li)史(shi),善(shan)于從(cong)歷(li)(li)史(shi)中解讀百年大黨(dang)風華(hua)正茂(mao)的精神(shen)密(mi)碼。鑒古而知(zhi)今,彰往(wang)而察來。歷(li)(li)史(shi)中的智(zhi)(zhi)慧,在(zai)規律、見精神(shen)、有大道,對歷(li)(li)史(shi)的認(ren)識越深刻,前(qian)行的腳步(bu)越堅定。作為(wei)(wei)新(xin)時代青年,要學會錘煉歷(li)(li)史(shi)眼(yan)光,涵養(yang)歷(li)(li)史(shi)思(si)維,秉(bing)持(chi)“擇其善(shan)者而從(cong)之、其不善(shan)者而去(qu)之”的科學態度,在(zai)歷(li)(li)史(shi)的長河中汲取智(zhi)(zhi)慧和力量。
第二,要在憂(you)患中(zhong)品(pin)悟智(zhi)(zhi)慧的(de)(de)真諦(di)。憂(you)患意(yi)識是(shi)中(zhong)華(hua)民族歷(li)經幾千年坎坷磨難,淬煉出(chu)的(de)(de)寶貴(gui)品(pin)格。“生于憂(you)患、死于安(an)樂(le)”,縱然(ran)享受和(he)平與發(fa)(fa)展(zhan)(zhan),我(wo)們的(de)(de)國(guo)歌(ge)依然(ran)警醒大(da)家,“中(zhong)華(hua)民族到了最危險的(de)(de)時候”。在中(zhong)國(guo)共產黨的(de)(de)堅(jian)(jian)強(qiang)領導下,我(wo)們的(de)(de)經濟發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)再上新臺階,但發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)不平衡不充分問題仍然(ran)突出(chu);我(wo)們實現了脫貧攻堅(jian)(jian)的(de)(de)全面勝利,但鄉村(cun)振興的(de)(de)任務還(huan)很艱(jian)巨(ju)......“未雨綢繆(mou),智(zhi)(zhi)者所(suo)為(wei)也(ye)(ye)”,常(chang)懷憂(you)患意(yi)識,常(chang)守(shou)底線(xian)思維和(he)極限思維,是(shi)最重要的(de)(de)智(zhi)(zhi)慧!希望(wang)大(da)家常(chang)懷遠(yuan)慮(lv)、樂(le)不忘(wang)憂(you),即(ji)便(bian)未來風高浪(lang)急、亂云(yun)飛渡,也(ye)(ye)能以(yi)強(qiang)大(da)的(de)(de)底氣、從容的(de)(de)定(ding)力,推動“中(zhong)國(guo)號”巨(ju)輪(lun)駛向更(geng)為(wei)廣闊的(de)(de)星辰(chen)大(da)海。
第三,要在(zai)(zai)(zai)磨礪中凝聚(ju)(ju)智(zhi)慧的(de)(de)(de)(de)力(li)量。站在(zai)(zai)(zai)實現第二個百年(nian)奮(fen)斗(dou)目(mu)標(biao)的(de)(de)(de)(de)新(xin)(xin)征程,你(ni)們怎樣(yang)應對新(xin)(xin)時(shi)代的(de)(de)(de)(de)各種(zhong)困難(nan)與挑戰?我想,文泰樓416教室里懸(xuan)掛的(de)(de)(de)(de)王安石的(de)(de)(de)(de)這(zhe)段(duan)話,能作(zuo)出(chu)回答:“而世之奇偉(wei)、瑰怪,非(fei)常(chang)之觀,常(chang)在(zai)(zai)(zai)于險遠,而人之所罕至焉,故非(fei)有(you)志(zhi)者不(bu)能至也。”斷(duan)崖是山的(de)(de)(de)(de)挫折,卻能收獲宏(hong)大的(de)(de)(de)(de)瀑布(bu);風雨是樹(shu)的(de)(de)(de)(de)考驗(yan),摧之長成參天大樹(shu)。不(bu)經磨礪,又如何(he)能見到壯麗奇崛的(de)(de)(de)(de)風景(jing),擁有(you)攻堅克難(nan)的(de)(de)(de)(de)智(zhi)慧和勇氣。我相信,在(zai)(zai)(zai)人生這(zhe)趟需要“升級打(da)怪”的(de)(de)(de)(de)旅(lv)程中,你(ni)們一定能在(zai)(zai)(zai)困境時(shi)奮(fen)起,在(zai)(zai)(zai)逆境中破局,凝聚(ju)(ju)可堪大用(yong)、能擔重任(ren)的(de)(de)(de)(de)大智(zhi)大勇,成就不(bu)凡的(de)(de)(de)(de)人生。
“西方馬克(ke)思主義學(xue)(xue)術(shu)史研(yan)究”的開拓者,今年被授(shou)予“湖北省先進工作者”稱(cheng)號的王雨辰教授(shou),也曾(ceng)被迷茫困頓(dun)、病痛折磨(mo),靠著對哲學(xue)(xue)的神往、強大的意(yi)志,成為了“經(jing)師”“人師”的統一者,爭當“大先生”。今年畢(bi)業的李金龍同(tong)學(xue)(xue),幼時右眼(yan)失明(ming),他便努力(li)練(lian)就(jiu)心(xin)中的慧眼(yan)。在校期間,他自(zi)主創(chuang)(chuang)辦5家企(qi)業,為600名(ming)同(tong)學(xue)(xue)提供(gong)勤(qin)工助學(xue)(xue)崗(gang)位,為1.3萬(wan)名(ming)同(tong)學(xue)(xue)提供(gong)創(chuang)(chuang)業指導。他們(men)(men)(men)的故事,是(shi)“博觀而約取,厚積(ji)而薄(bo)發”的最好(hao)體現,是(shi)“寶劍鋒從磨(mo)礪出,梅花香(xiang)自(zi)苦寒來”的最好(hao)印(yin)證。希望同(tong)學(xue)(xue)們(men)(men)(men)能向身邊(bian)的榜樣學(xue)(xue)習,困之勉行、啟智增慧,讓你們(men)(men)(men)的青春閃(shan)耀出智慧的光(guang)芒!
三要(yao)為(wei)國竭(jie)智,踐行“鮮衣怒馬少年(nian)時(shi),不負韶華(hua)行且知(zhi)”的志向
“少年智則國智”“青年興(xing)(xing)則國家興(xing)(xing)”,青春的(de)(de)智慧、青春的(de)(de)創造,始終是(shi)強國建設、民族復興(xing)(xing)的(de)(de)蓬勃力量。1948年,中(zhong)南(nan)(nan)大(da)的(de)(de)前身中(zhong)原(yuan)(yuan)大(da)學應(ying)濟時需、為黨(dang)而(er)生(sheng),75年來,一代(dai)代(dai)中(zhong)南(nan)(nan)大(da)人,賡續中(zhong)原(yuan)(yuan)大(da)學的(de)(de)紅色(se)血(xue)脈,把最美好的(de)(de)青春獻給(gei)了祖(zu)國和人民。“志(zhi)
強者,智不達(da)”,如今,歷(li)史的(de)接(jie)力棒傳到了你們手中,既是(shi)使命、也是(shi)榮光(guang),同學們要(yao)以真才實(shi)學服務人民,以聰明(ming)才智報效國(guo)家(jia),勇做中國(guo)式現代化的(de)奮進者、開拓(tuo)者、奉獻者,讓青春在實(shi)現中國(guo)夢的(de)偉大實(shi)踐中綻(zhan)放絢麗之花。
首先,要(yao)至誠報國(guo)(guo)。自教(jiao)育部啟動(dong)“高(gao)校(xiao)銀(yin)齡教(jiao)師支援西(xi)部計劃”以(yi)來,學校(xiao)先后(hou)選(xuan)派6批、共18名銀(yin)齡教(jiao)師赴新疆、云(yun)南(nan)支教(jiao)。他們(men)退休后(hou)重新站(zhan)上(shang)講臺,到西(xi)部發揮余熱,生動(dong)詮釋了心有大(da)我的家國(guo)(guo)情(qing)懷和至善至美的師者(zhe)風范。作(zuo)為(wei)中南(nan)大(da)紅色基因(yin)的傳(chuan)承者(zhe),同學們(men)應將愛(ai)(ai)國(guo)(guo)作(zuo)為(wei)立身之本。要(yao)深懷愛(ai)(ai)國(guo)(guo)之心、砥礪(li)報國(guo)(guo)之志,把個(ge)人(ren)成長(chang)的坐標置于(yu)祖國(guo)(guo)發展(zhan)的大(da)坐標系中,在祖國(guo)(guo)和人(ren)民最需要(yao)的地(di)方揮灑青春、施(shi)展(zhan)才(cai)干。
其次,要崇尚創(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)(xin)(xin)(xin)。當前(qian)新(xin)(xin)(xin)(xin)一輪科技革命和產業變革方興未艾,面對世界之(zhi)(zhi)變、時代(dai)(dai)(dai)之(zhi)(zhi)變、歷史之(zhi)(zhi)變,失去(qu)創(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)(xin)(xin)(xin)不(bu)行(xing),創(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)(xin)(xin)(xin)慢了也不(bu)行(xing)。科技創(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)(xin)(xin)(xin)重在解決“卡脖子”問題,人文創(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)(xin)(xin)(xin)重在解決“卡腦(nao)袋”問題。同學(xue)(xue)(xue)們在中(zhong)南大(da)接受了多學(xue)(xue)(xue)科交叉融(rong)合(he)、協(xie)同創(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)(xin)(xin)(xin)的大(da)學(xue)(xue)(xue)教育,“崇尚創(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)(xin)(xin)(xin)”的辦學(xue)(xue)(xue)精(jing)神早已(yi)根植于心、深入(ru)血(xue)脈(mo)。走(zou)在創(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)(xin)(xin)(xin)創(chuang)(chuang)(chuang)造的時代(dai)(dai)(dai)前(qian)列,你們在博學(xue)(xue)(xue)的基(ji)礎之(zhi)(zhi)上,要敢于打破觀念的壁(bi)壘、學(xue)(xue)(xue)科的邊界,讓創(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)(xin)(xin)(xin)的活水(shui)不(bu)斷噴發。要將(jiang)創(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)(xin)(xin)(xin)精(jing)神踐之(zhi)(zhi)于行(xing),在全面依法治國、實現(xian)(xian)共(gong)同富裕等重大(da)戰略的號角聲中(zhong),用你們的學(xue)(xue)(xue)識才智(zhi)賦能中(zhong)國式現(xian)(xian)代(dai)(dai)(dai)化(hua),奏響開拓(tuo)創(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)(xin)(xin)(xin)的時代(dai)(dai)(dai)最(zui)強音。
最后,要(yao)挺膺(ying)擔(dan)當(dang)。“雖(sui)有(you)智慧,不(bu)如乘勢(shi)。”你們生(sheng)(sheng)逢(feng)其時(shi)、幸逢(feng)其時(shi),施展才干的(de)(de)舞臺無比廣闊,實現夢想(xiang)的(de)(de)前景無比光明。馬克思在(zai)青年(nian)時(shi)期,便堅定了(le)為全人(ren)類(lei)解放事業奮斗(dou)一生(sheng)(sheng)的(de)(de)宏偉志向;黃文(wen)秀(xiu)用(yong)自己的(de)(de)生(sheng)(sheng)命踐行(xing)了(le)勇(yong)于(yu)擔(dan)當(dang)、甘于(yu)奉獻的(de)(de)崇(chong)高精(jing)神......擔(dan)當(dang),是當(dang)代青年(nian)最美的(de)(de)底(di)色;奮斗(dou),是你們未來人(ren)生(sheng)(sheng)的(de)(de)關鍵詞。希望大(da)家用(yong)智慧詮(quan)釋擔(dan)當(dang),用(yong)實干托舉夢想(xiang),在(zai)實踐中(zhong)“多墩苗(miao)、煉真金”,成為有(you)理想(xiang)、敢擔(dan)當(dang)、能(neng)吃苦、肯奮斗(dou)的(de)(de)時(shi)代新人(ren)。
回望過去(qu),一(yi)代又(you)一(yi)代中南大(da)人用盡畢(bi)生(sheng)所學(xue)(xue),襄助國(guo)(guo)家的(de)(de)(de)富強、民族(zu)的(de)(de)(de)復興。會(hui)計學(xue)(xue)界一(yi)代宗(zong)師,我校會(hui)計學(xue)(xue)院(yuan)楊時展教授在(zai)生(sheng)前常說,“一(yi)個(ge)知(zhi)識分(fen)子(zi)如(ru)果奉獻不(bu)抵享受(shou),恐怕(pa)也只能(neng)算是一(yi)個(ge)破了產的(de)(de)(de)沒有價值的(de)(de)(de)人”。他首創會(hui)計學(xue)(xue)“受(shou)托(tuo)責任學(xue)(xue)說”,極大(da)推動了我國(guo)(guo)會(hui)計學(xue)(xue)科的(de)(de)(de)發展,為我們(men)樹(shu)立了價值典范和(he)行為標桿(gan)。榮獲全國(guo)(guo)“人民滿意的(de)(de)(de)公務員”稱號的(de)(de)(de)02級徐(xu)藝校友,從基層法(fa)官的(de)(de)(de)書記員到三(san)級高(gao)級法(fa)官,她(ta)將(jiang)法(fa)官看作(zuo)“在(zai)秤上稱良心(xin)的(de)(de)(de)職業”,矢志(zhi)不(bu)渝(yu)做公平正義(yi)的(de)(de)(de)守(shou)護者、司法(fa)為民的(de)(de)(de)踐行者。希(xi)望你們(men)堅定(ding)學(xue)(xue)成報國(guo)(guo)、回饋社(she)會(hui)的(de)(de)(de)信念(nian),終(zhong)生(sheng)踐行“博文明理,厚德濟(ji)世”的(de)(de)(de)校訓(xun)精神,用青春的(de)(de)(de)智慧和(he)汗水打拼(pin)出(chu)一(yi)個(ge)更加美好的(de)(de)(de)中國(guo)(guo)!
親愛(ai)的(de)(de)(de)同學(xue)們(men),人類社會的(de)(de)(de)發展史,也是文化積(ji)淀、智(zhi)慧積(ji)累的(de)(de)(de)進步史。古(gu)圣先賢、志(zhi)士仁人以“智(zhi)”認(ren)識自我、探(tan)究萬(wan)物、創造文明,將“智(zhi)”視為道德(de)準則和精神追求,賦予其深厚的(de)(de)(de)價值意蘊。智(zhi)慧的(de)(de)(de)火種千年不熄,至今熠熠生輝(hui)。站在新的(de)(de)(de)歷史起點,希望(wang)同學(xue)們(men)能始終(zhong)記取這(zhe)一(yi)個“智(zhi)”字,與(yu)智(zhi)相伴(ban)、沐光而行,攜青(qing)春(chun)之信仰、青(qing)春(chun)之熱血(xue)、青(qing)春(chun)之擔當,奔赴充滿光榮與(yu)夢(meng)想的(de)(de)(de)遠征(zheng)!
前段時(shi)間(jian),網絡上流行一(yi)句話(hua),“智者(zhe)(zhe)不入愛河,建設(she)美麗(li)中(zhong)國。”作為(wei)校長,我期望大家(jia)“智者(zhe)(zhe)墜入愛河,也不妨礙建設(she)美麗(li)中(zhong)國”。同(tong)(tong)學們,你們是國家(jia)發展的(de)親歷(li)者(zhe)(zhe),也是國家(jia)建設(she)的(de)生力(li)軍。在(zai)未來的(de)人生道路上,愿(yuan)你們心懷大愛,目有山(shan)河,共(gong)同(tong)(tong)參與、共(gong)同(tong)(tong)見證強國建設(she)!最后,衷心祝(zhu)愿(yuan)2023屆的(de)同(tong)(tong)學們畢(bi)業快樂,前程似錦!
謝謝大家!
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