狠狠色婷婷久久一区二区,岳毛多又紧做起爽,久久精品青草社区,精品一区二区三区在线视频,色综合99久久久无码国产精品

　　編者按

　　近日，《中國高等教育》刊發清華大學黨委書記邱勇的署名文章《深入開展主題教育 努力開拓中國特色世界一流大學高質量發展新局面》。文章指出，在全面貫徹黨的二十大精神的開局之年，在全黨深入開展學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育，正當其時、意義重大。清華大學以高度的政治自覺和強烈的使命擔當，把主題教育作為重大政治任務抓緊抓實，努力做到全面系統學思想、忠誠團結強黨性、行勝于言重實踐、愛國奉獻建新功。特轉載全文，以饗讀者。

深入開展主題教育 努力開拓中國特色世界一流大學高質量發展新局面

清華大學黨委書記

邱 勇

　　在全面貫(guan)徹黨的(de)(de)二十(shi)大精神的(de)(de)開(kai)局之年，黨中央(yang)決定在全黨深入開(kai)展(zhan)學習(xi)貫(guan)徹習(xi)近(jin)平新(xin)時代(dai)中國特色社(she)會主(zhu)義(yi)思(si)想主(zhu)題(ti)教(jiao)(jiao)育(yu)，正當其時、意義(yi)重大。習(xi)近(jin)平總書記(ji)在主(zhu)題(ti)教(jiao)(jiao)育(yu)工作會議上發(fa)表(biao)的(de)(de)重要講話，深刻闡(chan)述了開(kai)展(zhan)主(zhu)題(ti)教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)重大意義(yi)和目(mu)標要求，對主(zhu)題(ti)教(jiao)(jiao)育(yu)作出(chu)了全面部(bu)署，既(ji)是(shi)深刻的(de)(de)黨性教(jiao)(jiao)育(yu)，也是(shi)有力的(de)(de)政治動員，為全黨開(kai)展(zhan)主(zhu)題(ti)教(jiao)(jiao)育(yu)指(zhi)明了前進方向、提供了根本(ben)遵(zun)循。

　　清華大(da)學以高度(du)的(de)政(zheng)治(zhi)自(zi)覺和強烈的(de)使命擔當(dang)，把主(zhu)題(ti)(ti)(ti)教(jiao)育(yu)作(zuo)為重(zhong)大(da)政(zheng)治(zhi)任務抓緊抓實，第一時間傳(chuan)達學習習近平總(zong)書記(ji)重(zhong)要(yao)講話精神及(ji)工作(zuo)要(yao)求(qiu)，學校(xiao)黨(dang)委成立主(zhu)題(ti)(ti)(ti)教(jiao)育(yu)領導小(xiao)組，全(quan)校(xiao)各(ge)二級單位黨(dang)委成立主(zhu)題(ti)(ti)(ti)教(jiao)育(yu)工作(zuo)小(xiao)組，突(tu)出“全(quan)校(xiao)一盤棋”，統(tong)籌推進4個專題(ti)(ti)(ti)的(de)理(li)論學習、13個方向的(de)“同題(ti)(ti)(ti)共研”，推動全(quan)校(xiao)各(ge)單位領導班子亮出3張清單、廣大(da)黨(dang)員(yuan)開展“5個一”學習實踐，把主(zhu)題(ti)(ti)(ti)教(jiao)育(yu)的(de)總(zong)要(yao)求(qiu)與學校(xiao)工作(zuo)實際緊密結合，努力做到全(quan)面系統(tong)學思(si)想、忠誠團(tuan)結強黨(dang)性、行勝(sheng)于言(yan)重(zhong)實踐、愛國奉(feng)獻建新功(gong)。

全面系統學思想

堅定不移踐行“兩個維護”

　　習近平總書記(ji)指出，“理論(lun)(lun)學習不深入不徹底(di)，思想(xiang)統(tong)一就(jiu)沒有基礎，黨(dang)(dang)(dang)的(de)團結統(tong)一就(jiu)會(hui)受(shou)到嚴重影響”。這(zhe)次主(zhu)題教育(yu)，就(jiu)是要用黨(dang)(dang)(dang)的(de)創新理論(lun)(lun)武裝全黨(dang)(dang)(dang)，推動全黨(dang)(dang)(dang)全國人(ren)民在習近平新時(shi)代(dai)中國特(te)色社(she)會(hui)主(zhu)義思想(xiang)旗幟下(xia)實現更加空前(qian)的(de)團結統(tong)一，朝(chao)著強(qiang)國建(jian)設(she)、民族復(fu)興目標不斷(duan)邁進。

　　黨(dang)的(de)(de)(de)十八大以來，我國(guo)高(gao)(gao)(gao)等(deng)教(jiao)(jiao)育創造了舉世矚目的(de)(de)(de)發展(zhan)成就(jiu)。高(gao)(gao)(gao)等(deng)教(jiao)(jiao)育毛入學(xue)率從2012年的(de)(de)(de)30%提(ti)高(gao)(gao)(gao)到2022年的(de)(de)(de)59.6%，在(zai)校(xiao)研(yan)究生規模從2012年的(de)(de)(de)171.98萬(wan)人(ren)增長到2022年的(de)(de)(de)365.36萬(wan)人(ren)。高(gao)(gao)(gao)等(deng)教(jiao)(jiao)育的(de)(de)(de)辦學(xue)規模、培養質(zhi)量、服務(wu)(wu)能(neng)力都實(shi)(shi)現(xian)(xian)歷(li)史(shi)性躍升，最根本的(de)(de)(de)原因(yin)在(zai)于(yu)有習近(jin)平(ping)(ping)(ping)總書記(ji)作為黨(dang)中(zhong)央的(de)(de)(de)核心、全黨(dang)的(de)(de)(de)核心掌舵(duo)領航，在(zai)于(yu)有習近(jin)平(ping)(ping)(ping)新(xin)時代(dai)中(zhong)國(guo)特色社(she)(she)會(hui)(hui)主義思想(xiang)科學(xue)指引。高(gao)(gao)(gao)校(xiao)肩負著立德樹(shu)人(ren)的(de)(de)(de)根本任務(wu)(wu)，擔當著服務(wu)(wu)國(guo)家科技自立自強的(de)(de)(de)光榮使命，必須堅持以習近(jin)平(ping)(ping)(ping)新(xin)時代(dai)中(zhong)國(guo)特色社(she)(she)會(hui)(hui)主義思想(xiang)鑄魂(hun)育人(ren)，打造堅持黨(dang)的(de)(de)(de)全面領導的(de)(de)(de)堅強陣地，真正(zheng)把捍衛(wei)“兩個確立”、踐行“兩個維護”體現(xian)(xian)在(zai)深(shen)學(xue)細悟(wu)習近(jin)平(ping)(ping)(ping)新(xin)時代(dai)中(zhong)國(guo)特色社(she)(she)會(hui)(hui)主義思想(xiang)的(de)(de)(de)實(shi)(shi)際行動(dong)(dong)上，體現(xian)(xian)在(zai)堅決(jue)貫徹習近(jin)平(ping)(ping)(ping)總書記(ji)重要指示批(pi)示精神、推動(dong)(dong)高(gao)(gao)(gao)等(deng)教(jiao)(jiao)育高(gao)(gao)(gao)質(zhi)量發展(zhan)的(de)(de)(de)生動(dong)(dong)實(shi)(shi)踐上。

　　清華大學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)堅持(chi)在(zai)真(zhen)(zhen)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、真(zhen)(zhen)信、真(zhen)(zhen)用(yong)上(shang)下深功夫，全(quan)面(mian)(mian)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)領會(hui)(hui)習(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)近(jin)平(ping)(ping)新(xin)時(shi)代(dai)中(zhong)國(guo)(guo)特(te)色(se)社會(hui)(hui)主義思想(xiang)的(de)(de)科(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)體系(xi)、核心(xin)要(yao)義、實踐要(yao)求(qiu)，真(zhen)(zhen)正(zheng)把(ba)馬克思主義看家本領學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)到(dao)(dao)手，努力做到(dao)(dao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)得(de)全(quan)、悟(wu)得(de)深、用(yong)得(de)活。堅持(chi)讀原著學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)原文(wen)悟(wu)原理，認真(zhen)(zhen)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)黨的(de)(de)二十大報(bao)告(gao)和(he)(he)黨章黨規，認真(zhen)(zhen)研(yan)(yan)讀《習(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)近(jin)平(ping)(ping)著作(zuo)選讀》《習(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)近(jin)平(ping)(ping)新(xin)時(shi)代(dai)中(zhong)國(guo)(guo)特(te)色(se)社會(hui)(hui)主義思想(xiang)的(de)(de)世界觀和(he)(he)方(fang)法(fa)論(lun)專(zhuan)題(ti)摘編》等重(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)要(yao)文(wen)獻，編發(fa)《學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)參考資料》“習(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)近(jin)平(ping)(ping)總書(shu)記關于教育(yu)的(de)(de)重(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)要(yao)論(lun)述(shu)”專(zhuan)輯(ji)和(he)(he)“第一(yi)議題(ti)”系(xi)列，跟進(jin)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)習(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)近(jin)平(ping)(ping)總書(shu)記最新(xin)重(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)要(yao)講(jiang)話和(he)(he)重(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)要(yao)指示(shi)精神(shen)。舉(ju)辦高質量讀書(shu)班(ban)，安排(pai)專(zhuan)題(ti)輔導(dao)報(bao)告(gao)、集中(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)研(yan)(yan)討(tao)、專(zhuan)題(ti)研(yan)(yan)修三個環節，圍(wei)繞“學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)創新(xin)理論(lun)，筑(zhu)牢思想(xiang)根基”“掌握科(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)方(fang)法(fa)，走(zou)好群眾(zhong)路(lu)線”“增強使命擔(dan)當，開拓發(fa)展(zhan)(zhan)(zhan)新(xin)局(ju)”“錘(chui)煉黨性(xing)修養(yang)，全(quan)面(mian)(mian)從嚴治(zhi)黨”四個專(zhuan)題(ti)安排(pai)主題(ti)報(bao)告(gao)和(he)(he)黨員(yuan)領導(dao)干(gan)部集中(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)研(yan)(yan)討(tao)。領導(dao)班(ban)子成員(yuan)帶頭發(fa)言交流(liu)，做到(dao)(dao)先(xian)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)一(yi)步、學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)深一(yi)層，做到(dao)(dao)多思多想(xiang)、學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)深悟(wu)透。堅持(chi)干(gan)什(shen)(shen)么就重(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)點(dian)(dian)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)什(shen)(shen)么、缺(que)什(shen)(shen)么就重(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)點(dian)(dian)補什(shen)(shen)么，重(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)溫習(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)近(jin)平(ping)(ping)總書(shu)記在(zai)清華大學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)考察時(shi)的(de)(de)重(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)要(yao)講(jiang)話精神(shen)，總結貫(guan)徹(che)落實的(de)(de)進(jin)展(zhan)(zhan)(zhan)情況、經驗做法(fa)，部署(shu)(shu)下一(yi)步重(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)點(dian)(dian)工作(zuo)方(fang)向。校黨委領導(dao)班(ban)子圍(wei)繞“科(ke)(ke)技(ji)自立(li)自強，人(ren)才引領驅動”主題(ti)赴北京經濟(ji)技(ji)術開發(fa)區開展(zhan)(zhan)(zhan)調研(yan)(yan)，圍(wei)繞“學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)習(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)近(jin)平(ping)(ping)總書(shu)記關于科(ke)(ke)技(ji)創新(xin)的(de)(de)重(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)要(yao)論(lun)述(shu)，加快(kuai)實現高水平(ping)(ping)科(ke)(ke)技(ji)自立(li)自強”主題(ti)與中(zhong)國(guo)(guo)工程院黨組開展(zhan)(zhan)(zhan)聯(lian)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)，再思考、再體會(hui)(hui)教育(yu)、科(ke)(ke)技(ji)、人(ren)才對(dui)全(quan)面(mian)(mian)建設社會(hui)(hui)主義現代(dai)化(hua)(hua)國(guo)(guo)家的(de)(de)基礎(chu)性(xing)、戰略(lve)性(xing)支撐作(zuo)用(yong)。通過全(quan)面(mian)(mian)系(xi)統學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)、專(zhuan)題(ti)研(yan)(yan)修討(tao)論(lun)，加深對(dui)中(zhong)國(guo)(guo)式現代(dai)化(hua)(hua)理論(lun)體系(xi)和(he)(he)戰略(lve)部署(shu)(shu)的(de)(de)理解(jie)把(ba)握，找準服務構建新(xin)發(fa)展(zhan)(zhan)(zhan)格局(ju)、推動高質量發(fa)展(zhan)(zhan)(zhan)的(de)(de)切入(ru)點(dian)(dian)、著力點(dian)(dian)，不斷(duan)作(zuo)出新(xin)貢獻。

忠誠團結強黨性

以風清氣正促欣欣向榮

　　黨(dang)(dang)性(xing)(xing)教(jiao)育是共(gong)產(chan)(chan)黨(dang)(dang)人(ren)修身養性(xing)(xing)的(de)(de)必修課，也是共(gong)產(chan)(chan)黨(dang)(dang)人(ren)的(de)(de)“心(xin)(xin)學”。這次(ci)主題教(jiao)育強調學思用貫通、知信行統一，教(jiao)育引導廣(guang)大黨(dang)(dang)員、干部錘(chui)煉政治品格，增強黨(dang)(dang)性(xing)(xing)修養，以黨(dang)(dang)的(de)(de)旗(qi)(qi)幟為(wei)旗(qi)(qi)幟、以黨(dang)(dang)的(de)(de)意志(zhi)(zhi)為(wei)意志(zhi)(zhi)、以黨(dang)(dang)的(de)(de)使命為(wei)使命，做到真心(xin)(xin)愛黨(dang)(dang)、時(shi)刻憂黨(dang)(dang)、堅定護黨(dang)(dang)、全力興黨(dang)(dang)。

　　一(yi)所高校(xiao)(xiao)(xiao)的(de)(de)(de)校(xiao)(xiao)(xiao)風和學(xue)(xue)風，猶(you)如陽(yang)光和空氣決定(ding)萬物生(sheng)長一(yi)樣，直接(jie)影響著學(xue)(xue)生(sheng)學(xue)(xue)習成長。只有風清(qing)氣正的(de)(de)(de)育人(ren)(ren)環境(jing)才(cai)能培養(yang)出德才(cai)兼備的(de)(de)(de)優秀(xiu)人(ren)(ren)才(cai)，才(cai)能推動(dong)為黨(dang)(dang)育人(ren)(ren)、為國育才(cai)的(de)(de)(de)事(shi)業欣(xin)欣(xin)向榮。高校(xiao)(xiao)(xiao)是(shi)人(ren)(ren)才(cai)匯(hui)聚、學(xue)(xue)術交流、思(si)想(xiang)碰撞的(de)(de)(de)地方，既(ji)蘊(yun)含著蓬勃的(de)(de)(de)創新(xin)(xin)動(dong)力，也面臨著各類社會思(si)潮的(de)(de)(de)沖擊。在嚴(yan)峻復(fu)雜的(de)(de)(de)反腐敗斗爭、意識形(xing)態斗爭面前，高校(xiao)(xiao)(xiao)并不具有天然的(de)(de)(de)免疫力。要營造(zao)良好的(de)(de)(de)政治生(sheng)態和育人(ren)(ren)環境(jing)，高校(xiao)(xiao)(xiao)黨(dang)(dang)委和黨(dang)(dang)員領(ling)導(dao)干部必須帶頭堅(jian)定(ding)理想(xiang)信念、提(ti)升思(si)想(xiang)境(jing)界、加(jia)強黨(dang)(dang)性鍛煉，用(yong)習近平新(xin)(xin)時代中(zhong)國特(te)色社會主義思(si)想(xiang)啟(qi)智潤(run)心、強筋壯(zhuang)骨、涵養(yang)正氣，壯(zhuang)大主流、敢于(yu)斗爭，弘揚偉大建(jian)黨(dang)(dang)精神，發揚徹底的(de)(de)(de)自我革(ge)命(ming)精神，把(ba)嚴(yan)的(de)(de)(de)基調、嚴(yan)的(de)(de)(de)措(cuo)施、嚴(yan)的(de)(de)(de)氛(fen)圍長期堅(jian)持下去，永葆(bao)清(qing)風正氣、蓬勃朝(chao)氣。

　　清(qing)(qing)(qing)華(hua)(hua)大學(xue)堅持(chi)深(shen)(shen)入學(xue)習(xi)黨(dang)(dang)(dang)(dang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)創新(xin)理論(lun)，不斷(duan)打(da)牢對(dui)黨(dang)(dang)(dang)(dang)忠(zhong)誠(cheng)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)思(si)(si)想根(gen)基，不斷(duan)提高(gao)政(zheng)(zheng)治(zhi)(zhi)判斷(duan)力、政(zheng)(zheng)治(zhi)(zhi)領(ling)悟力、政(zheng)(zheng)治(zhi)(zhi)執(zhi)行力，緊密團(tuan)結(jie)(jie)在黨(dang)(dang)(dang)(dang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)旗(qi)幟下，步調一(yi)(yi)(yi)(yi)致(zhi)、保(bao)持(chi)隊(dui)形(xing)，匯(hui)聚團(tuan)結(jie)(jie)奮斗(dou)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)強(qiang)(qiang)大力量(liang)。清(qing)(qing)(qing)華(hua)(hua)黨(dang)(dang)(dang)(dang)組(zu)織(zhi)成立(li)97年來始終對(dui)黨(dang)(dang)(dang)(dang)忠(zhong)誠(cheng)、注重(zhong)團(tuan)結(jie)(jie)。在血與火的(de)(de)(de)(de)(de)(de)考驗(yan)中(zhong)，清(qing)(qing)(qing)華(hua)(hua)地下黨(dang)(dang)(dang)(dang)組(zu)織(zhi)鍛(duan)造了(le)“愛國真情，堅定信念，崇高(gao)理想；聯(lian)系群眾，代(dai)表群眾，關心群眾；艱(jian)苦(ku)卓絕，堅持(chi)斗(dou)爭，善于斗(dou)爭；服從(cong)紀(ji)律，嚴(yan)守機密，保(bao)持(chi)氣節”的(de)(de)(de)(de)(de)(de)革命(ming)(ming)傳(chuan)統(tong)。在社會(hui)(hui)主義(yi)建(jian)(jian)(jian)(jian)設(she)和改(gai)(gai)革開放時(shi)期(qi)，清(qing)(qing)(qing)華(hua)(hua)黨(dang)(dang)(dang)(dang)組(zu)織(zhi)繼承革命(ming)(ming)傳(chuan)統(tong)，帶領(ling)全(quan)(quan)校(xiao)師(shi)(shi)生為(wei)建(jian)(jian)(jian)(jian)設(she)祖國、振(zhen)興中(zhong)華(hua)(hua)而不懈奮斗(dou)，形(xing)成了(le)“愛國奉獻(xian)、又紅又專、實(shi)(shi)事求是、深(shen)(shen)入群眾”的(de)(de)(de)(de)(de)(de)優良傳(chuan)統(tong)。在貫徹黨(dang)(dang)(dang)(dang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)教(jiao)育(yu)(yu)方(fang)針(zhen)、建(jian)(jian)(jian)(jian)設(she)社會(hui)(hui)主義(yi)大學(xue)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)探索過程(cheng)中(zhong)，清(qing)(qing)(qing)華(hua)(hua)黨(dang)(dang)(dang)(dang)組(zu)織(zhi)提出“兩種人會(hui)(hui)師(shi)(shi)”“團(tuan)結(jie)(jie)百分之百”，引(yin)導(dao)(dao)全(quan)(quan)校(xiao)師(shi)(shi)生員(yuan)工在又紅又專的(de)(de)(de)(de)(de)(de)方(fang)向上共同(tong)前進；強(qiang)(qiang)調“不論(lun)什么制，不團(tuan)結(jie)(jie)就沒(mei)治(zhi)(zhi)”“三個(ge)認識(shi)一(yi)(yi)(yi)(yi)致(zhi)”，在強(qiang)(qiang)化思(si)(si)想共識(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)基礎上打(da)造堅強(qiang)(qiang)領(ling)導(dao)(dao)集體。黨(dang)(dang)(dang)(dang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)團(tuan)結(jie)(jie)統(tong)一(yi)(yi)(yi)(yi)是黨(dang)(dang)(dang)(dang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)生命(ming)(ming)。黨(dang)(dang)(dang)(dang)組(zu)織(zhi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)團(tuan)結(jie)(jie)統(tong)一(yi)(yi)(yi)(yi)必須(xu)建(jian)(jian)(jian)(jian)立(li)在黨(dang)(dang)(dang)(dang)員(yuan)堅定的(de)(de)(de)(de)(de)(de)黨(dang)(dang)(dang)(dang)性基礎之上，要(yao)確保(bao)黨(dang)(dang)(dang)(dang)組(zu)織(zhi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)團(tuan)結(jie)(jie)統(tong)一(yi)(yi)(yi)(yi)就必須(xu)把(ba)(ba)黨(dang)(dang)(dang)(dang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)政(zheng)(zheng)治(zhi)(zhi)建(jian)(jian)(jian)(jian)設(she)擺在首位。清(qing)(qing)(qing)華(hua)(hua)大學(xue)以主題教(jiao)育(yu)(yu)為(wei)契機，進一(yi)(yi)(yi)(yi)步加(jia)強(qiang)(qiang)黨(dang)(dang)(dang)(dang)對(dui)學(xue)校(xiao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)全(quan)(quan)面(mian)(mian)領(ling)導(dao)(dao)，一(yi)(yi)(yi)(yi)刻不停推進全(quan)(quan)面(mian)(mian)從(cong)嚴(yan)治(zhi)(zhi)黨(dang)(dang)(dang)(dang)。強(qiang)(qiang)化學(xue)校(xiao)黨(dang)(dang)(dang)(dang)委(wei)(wei)把(ba)(ba)方(fang)向、管大局、作決策、抓班子、帶隊(dui)伍(wu)、保(bao)落實(shi)(shi)職責，進一(yi)(yi)(yi)(yi)步強(qiang)(qiang)化黨(dang)(dang)(dang)(dang)口部門工作力量(liang)。召(zhao)開全(quan)(quan)面(mian)(mian)從(cong)嚴(yan)治(zhi)(zhi)黨(dang)(dang)(dang)(dang)工作會(hui)(hui)議，開展“全(quan)(quan)面(mian)(mian)從(cong)嚴(yan)治(zhi)(zhi)黨(dang)(dang)(dang)(dang)集中(zhong)教(jiao)育(yu)(yu)月”活動(dong)，從(cong)嚴(yan)從(cong)速查處(chu)(chu)違規(gui)違紀(ji)行為(wei)，進行點(dian)名道姓的(de)(de)(de)(de)(de)(de)警(jing)示教(jiao)育(yu)(yu)，真警(jing)示、早警(jing)示，增強(qiang)(qiang)警(jing)示教(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)針(zhen)對(dui)性、實(shi)(shi)效性。持(chi)續深(shen)(shen)化中(zhong)央巡(xun)視整改(gai)(gai)，制定學(xue)校(xiao)第十(shi)五屆黨(dang)(dang)(dang)(dang)委(wei)(wei)巡(xun)視工作規(gui)劃，高(gao)質量(liang)開展教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)專項巡(xun)視和第一(yi)(yi)(yi)(yi)輪(lun)常規(gui)巡(xun)視，把(ba)(ba)巡(xun)視發現(xian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)問題納入主題教(jiao)育(yu)(yu)整改(gai)(gai)整治(zhi)(zhi)問題清(qing)(qing)(qing)單。深(shen)(shen)化學(xue)校(xiao)紀(ji)檢(jian)監(jian)察體制改(gai)(gai)革，構建(jian)(jian)(jian)(jian)紀(ji)檢(jian)監(jian)察、巡(xun)視、信訪、審計、財會(hui)(hui)等協同(tong)監(jian)督機制。堅決貫徹落實(shi)(shi)中(zhong)央八項規(gui)定精神，反對(dui)形(xing)式主義(yi)、官僚(liao)主義(yi)，維護風清(qing)(qing)(qing)氣正(zheng)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)育(yu)(yu)人環境(jing)，團(tuan)結(jie)(jie)凝聚全(quan)(quan)校(xiao)師(shi)(shi)生員(yuan)工心往一(yi)(yi)(yi)(yi)處(chu)(chu)想、勁往一(yi)(yi)(yi)(yi)處(chu)(chu)使，推動(dong)學(xue)校(xiao)事業發展欣欣向榮(rong)。

行勝于言重實踐

深入破解改革發展難題

　　習近平總(zong)書記(ji)指出，調(diao)(diao)(diao)查(cha)研(yan)究(jiu)是我們黨的(de)(de)傳家(jia)寶(bao)，是做好各(ge)項工作的(de)(de)基本(ben)功。調(diao)(diao)(diao)查(cha)研(yan)究(jiu)要注重(zhong)(zhong)實效(xiao)，使調(diao)(diao)(diao)研(yan)的(de)(de)過(guo)程成為(wei)(wei)(wei)加深對黨的(de)(de)創(chuang)新理(li)論領悟(wu)的(de)(de)過(guo)程，成為(wei)(wei)(wei)保持同人(ren)民(min)群眾血肉聯系的(de)(de)過(guo)程，成為(wei)(wei)(wei)推動事業發(fa)展的(de)(de)過(guo)程。這(zhe)次(ci)主題教育把大興調(diao)(diao)(diao)查(cha)研(yan)究(jiu)作為(wei)(wei)(wei)重(zhong)(zhong)要內(nei)容，要求廣大黨員、干部特別是各(ge)級領導干部撲下身子、沉(chen)到一線，運用黨的(de)(de)創(chuang)新理(li)論研(yan)究(jiu)新情(qing)況、解決(jue)新問題。

　　新中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)成立以來，我國(guo)(guo)高(gao)等教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)走(zou)過(guo)了從小(xiao)到(dao)大(da)、從弱到(dao)強的(de)極不平(ping)(ping)凡歷程。在扎根中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)大(da)地建(jian)設世(shi)界一流(liu)大(da)學的(de)探(tan)索中(zhong)(zhong)，我們借鑒有(you)益(yi)經驗、遵循教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)規律(lv)，通(tong)過(guo)改革(ge)破(po)解(jie)深層(ceng)次矛盾(dun)問題(ti)，通(tong)過(guo)創新應(ying)對(dui)(dui)前進(jin)路(lu)上的(de)風險挑戰，走(zou)出一條中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)特色的(de)新路(lu)。隨(sui)著我國(guo)(guo)高(gao)等教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)進(jin)入普及化階(jie)段(duan)，人民群眾對(dui)(dui)享有(you)更(geng)加公平(ping)(ping)、更(geng)有(you)質(zhi)量的(de)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)有(you)了更(geng)高(gao)的(de)期待。推(tui)進(jin)“雙(shuang)一流(liu)”建(jian)設、提(ti)升高(gao)等教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)國(guo)(guo)際競爭力(li)，還有(you)很(hen)多難題(ti)亟待解(jie)決，深化教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)領域綜合改革(ge)還有(you)很(hen)多“硬骨頭(tou)”要(yao)(yao)啃(ken)。通(tong)過(guo)開(kai)展主題(ti)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)，高(gao)校黨委和黨員領導干部要(yao)(yao)深刻領會(hui)黨的(de)二十大(da)對(dui)(dui)“堅持以人民為(wei)中(zhong)(zhong)心(xin)發(fa)展教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)”等重大(da)部署(shu)的(de)深刻內涵、豐富意(yi)蘊和時代意(yi)義，強化宗旨意(yi)識、站穩人民立場、大(da)興(xing)調查研究，真(zhen)正拿出管用有(you)效的(de)對(dui)(dui)策，打開(kai)工(gong)作(zuo)局(ju)面、開(kai)拓(tuo)發(fa)展新局(ju)。

　　清(qing)(qing)華大學(xue)傳承“基層(ceng)(ceng)出(chu)經(jing)驗、基層(ceng)(ceng)出(chu)政策”“不(bu)(bu)唯(wei)上、不(bu)(bu)唯(wei)書、不(bu)(bu)唯(wei)洋、不(bu)(bu)唯(wei)他、只唯(wei)實(shi)(shi)”的(de)好傳統，把行(xing)(xing)(xing)勝于言的(de)校(xiao)(xiao)風體現在深入調(diao)(diao)查研(yan)(yan)(yan)究(jiu)、走好群眾路(lu)線、為師(shi)生辦實(shi)(shi)事(shi)的(de)行(xing)(xing)(xing)動與成效上。堅持(chi)問(wen)(wen)題(ti)(ti)導(dao)(dao)向、防止扎堆調(diao)(diao)研(yan)(yan)(yan)，學(xue)校(xiao)(xiao)成立13個(ge)“校(xiao)(xiao)領(ling)(ling)導(dao)(dao)領(ling)(ling)題(ti)(ti)、主(zhu)責(ze)職(zhi)能(neng)(neng)部門(men)協調(diao)(diao)、各單(dan)(dan)位共(gong)(gong)同承擔”的(de)調(diao)(diao)研(yan)(yan)(yan)組(zu)(zu)(zu)，校(xiao)(xiao)院(yuan)(系)兩(liang)級(ji)(ji)(ji)合力(li)開(kai)展“同題(ti)(ti)共(gong)(gong)研(yan)(yan)(yan)”。選題(ti)(ti)上做(zuo)“減(jian)法”，圍(wei)繞(rao)學(xue)校(xiao)(xiao)改革(ge)發展中的(de)深層(ceng)(ceng)次問(wen)(wen)題(ti)(ti)和師(shi)生反映(ying)強(qiang)烈(lie)的(de)難(nan)點問(wen)(wen)題(ti)(ti)，梳理各類問(wen)(wen)題(ti)(ti)清(qing)(qing)單(dan)(dan)、整改清(qing)(qing)單(dan)(dan)，確(que)定(ding)“增強(qiang)基層(ceng)(ceng)黨(dang)(dang)組(zu)(zu)(zu)織(zhi)(zhi)政治(zhi)功能(neng)(neng)和組(zu)(zu)(zu)織(zhi)(zhi)功能(neng)(neng)的(de)思(si)路(lu)舉(ju)(ju)措”“加(jia)(jia)強(qiang)事(shi)業(ye)可持(chi)續發展的(de)資源保障(zhang)”“加(jia)(jia)強(qiang)學(xue)生思(si)想政治(zhi)工作的(de)思(si)路(lu)舉(ju)(ju)措”“提升后勤服務保障(zhang)能(neng)(neng)力(li)的(de)思(si)路(lu)舉(ju)(ju)措”等(deng)一(yi)批重要(yao)選題(ti)(ti)方向。實(shi)(shi)效上做(zuo)“加(jia)(jia)法”，由13位校(xiao)(xiao)領(ling)(ling)導(dao)(dao)牽(qian)頭負(fu)責(ze)，14個(ge)主(zhu)責(ze)部門(men)分工負(fu)責(ze)，119個(ge)二級(ji)(ji)(ji)單(dan)(dan)位參與，結(jie)合實(shi)(shi)際工作確(que)定(ding)121項(xiang)子課題(ti)(ti)題(ti)(ti)目，校(xiao)(xiao)院(yuan)(系)兩(liang)級(ji)(ji)(ji)貫通(tong)、部門(men)橫向聯動，形成強(qiang)大合力(li)。第一(yi)調(diao)(diao)研(yan)(yan)(yan)組(zu)(zu)(zu)圍(wei)繞(rao)“增強(qiang)基層(ceng)(ceng)黨(dang)(dang)組(zu)(zu)(zu)織(zhi)(zhi)政治(zhi)功能(neng)(neng)和組(zu)(zu)(zu)織(zhi)(zhi)功能(neng)(neng)的(de)思(si)路(lu)舉(ju)(ju)措”主(zhu)題(ti)(ti)制(zhi)(zhi)訂調(diao)(diao)研(yan)(yan)(yan)計劃(hua)、舉(ju)(ju)行(xing)(xing)(xing)開(kai)題(ti)(ti)研(yan)(yan)(yan)討，直奔院(yuan)(系)黨(dang)(dang)委、黨(dang)(dang)支部在完善(shan)運行(xing)(xing)(xing)機制(zhi)(zhi)、推(tui)動中心(xin)工作、加(jia)(jia)強(qiang)隊伍建設、落(luo)實(shi)(shi)制(zhi)(zhi)度保障(zhang)等(deng)方面存(cun)在的(de)突出(chu)問(wen)(wen)題(ti)(ti)進(jin)行(xing)(xing)(xing)深入調(diao)(diao)研(yan)(yan)(yan)，對(dui)黨(dang)(dang)建標桿單(dan)(dan)位和薄弱黨(dang)(dang)組(zu)(zu)(zu)織(zhi)(zhi)進(jin)行(xing)(xing)(xing)解(jie)(jie)剖麻雀式的(de)案例分析(xi)，邊調(diao)(diao)研(yan)(yan)(yan)邊整改，既有針對(dui)性地解(jie)(jie)決問(wen)(wen)題(ti)(ti)，也推(tui)動制(zhi)(zhi)度機制(zhi)(zhi)進(jin)一(yi)步完善(shan)。

愛國奉獻建新功

全力推動學校高質量發展

　　習(xi)近平總書(shu)記指出，“我們黨(dang)百年奮斗的(de)(de)偉大(da)成(cheng)(cheng)就(jiu)都是黨(dang)團(tuan)結帶領全國(guo)各族(zu)人民拼出來、干出來的(de)(de)，要把黨(dang)的(de)(de)二十大(da)描繪的(de)(de)宏偉藍圖變成(cheng)(cheng)現實(shi)，仍然要靠拼、要靠干。”這(zhe)次主題(ti)教育(yu)緊(jin)緊(jin)圍(wei)繞高質量(liang)發展(zhan)(zhan)(zhan)這(zhe)個全面(mian)建設(she)社會主義(yi)現代化國(guo)家(jia)的(de)(de)首(shou)要任(ren)務(wu)，以(yi)強化理(li)論學習(xi)指導發展(zhan)(zhan)(zhan)實(shi)踐(jian)，以(yi)深化調(diao)查研究推(tui)動解決發展(zhan)(zhan)(zhan)難題(ti)，把學習(xi)和調(diao)研落(luo)實(shi)到完(wan)成(cheng)(cheng)黨(dang)的(de)(de)二十大(da)部(bu)署的(de)(de)各項任(ren)務(wu)中去，以(yi)推(tui)動高質量(liang)發展(zhan)(zhan)(zhan)的(de)(de)新成(cheng)(cheng)效檢(jian)驗主題(ti)教育(yu)成(cheng)(cheng)果。

　　當(dang)前，世(shi)界百年未有之大(da)變局加速(su)演進(jin)，新一輪科(ke)(ke)技革命和(he)(he)產業變革深(shen)入發(fa)(fa)展，國(guo)(guo)際(ji)力量對(dui)比深(shen)刻調整(zheng)，各(ge)國(guo)(guo)高(gao)等(deng)教育(yu)都(dou)面臨(lin)著前所未有的(de)(de)(de)國(guo)(guo)際(ji)競爭，都(dou)在(zai)努力通過提(ti)(ti)高(gao)綜合辦學(xue)實力獲(huo)得發(fa)(fa)展優勢(shi)。在(zai)全(quan)面建(jian)設社會主(zhu)義現(xian)代化國(guo)(guo)家(jia)的(de)(de)(de)新征程上，黨和(he)(he)國(guo)(guo)家(jia)事(shi)業發(fa)(fa)展對(dui)高(gao)等(deng)教育(yu)的(de)(de)(de)需(xu)要(yao)、對(dui)科(ke)(ke)學(xue)知(zhi)識(shi)和(he)(he)優秀人(ren)才(cai)的(de)(de)(de)需(xu)要(yao)，比以往任何時(shi)候(hou)都(dou)更(geng)為(wei)迫切，教育(yu)、科(ke)(ke)技、人(ren)才(cai)的(de)(de)(de)基礎性(xing)、戰(zhan)略(lve)性(xing)支撐作用比以往任何時(shi)候(hou)都(dou)更(geng)為(wei)凸顯。我(wo)國(guo)(guo)發(fa)(fa)展面臨(lin)新的(de)(de)(de)戰(zhan)略(lve)機(ji)遇，我(wo)國(guo)(guo)高(gao)等(deng)教育(yu)進(jin)入高(gao)質量發(fa)(fa)展的(de)(de)(de)關鍵時(shi)期。高(gao)校要(yao)肩負起時(shi)代賦予的(de)(de)(de)光(guang)榮使命，敢于承擔更(geng)艱巨的(de)(de)(de)任務、應(ying)對(dui)更(geng)嚴峻的(de)(de)(de)挑戰(zhan)，加強黨的(de)(de)(de)全(quan)面領(ling)導，堅(jian)持走內涵式(shi)發(fa)(fa)展道路，聚焦立(li)德樹人(ren)根本任務，更(geng)好地服務國(guo)(guo)家(jia)重大(da)戰(zhan)略(lve)需(xu)求，始終保持開放的(de)(de)(de)姿態，全(quan)面提(ti)(ti)升辦學(xue)質量和(he)(he)辦學(xue)水平，為(wei)加快建(jian)設教育(yu)強國(guo)(guo)、科(ke)(ke)技強國(guo)(guo)、人(ren)才(cai)強國(guo)(guo)作出新的(de)(de)(de)貢(gong)獻。

　　清華大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)發(fa)揚愛國(guo)(guo)(guo)奉(feng)獻、追求(qiu)卓越的(de)(de)精神，落(luo)實(shi)立德(de)樹人(ren)(ren)根本任(ren)務，把(ba)服(fu)務國(guo)(guo)(guo)家作(zuo)為最高(gao)(gao)追求(qiu)，努(nu)(nu)力(li)“出人(ren)(ren)才(cai)、出成(cheng)果，出經驗、出示(shi)范(fan)”，奮力(li)開拓中(zhong)國(guo)(guo)(guo)特(te)(te)色世(shi)界一(yi)流(liu)大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)高(gao)(gao)質(zhi)量(liang)(liang)(liang)發(fa)展(zhan)(zhan)新(xin)(xin)(xin)(xin)局面。將主(zhu)(zhu)題(ti)教(jiao)(jiao)(jiao)育與全(quan)面貫徹黨(dang)(dang)的(de)(de)二十大(da)(da)精神、貫徹落(luo)實(shi)學(xue)(xue)(xue)校第(di)十五(wu)次黨(dang)(dang)代會工(gong)(gong)作(zuo)部署(shu)緊密結(jie)合，制(zhi)定貫徹落(luo)實(shi)黨(dang)(dang)的(de)(de)二十大(da)(da)精神行動(dong)方(fang)案，統籌(chou)推進(jin)(jin)“十四五(wu)”規劃(hua)(hua)、新(xin)(xin)(xin)(xin)一(yi)輪“雙一(yi)流(liu)”建(jian)設和(he)(he)《清華大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)2030高(gao)(gao)層(ceng)次人(ren)(ren)才(cai)培(pei)養(yang)方(fang)案》《清華大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)2030創新(xin)(xin)(xin)(xin)行動(dong)計劃(hua)(hua)》《清華大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)2030全(quan)球戰略》實(shi)施。結(jie)合年度重(zhong)(zhong)點(dian)工(gong)(gong)作(zuo)，各單位領(ling)(ling)(ling)導班子列出“高(gao)(gao)質(zhi)量(liang)(liang)(liang)發(fa)展(zhan)(zhan)成(cheng)效(xiao)單”，年內(nei)基本完(wan)成(cheng)并由學(xue)(xue)(xue)校黨(dang)(dang)委(wei)進(jin)(jin)行總結(jie)驗收。全(quan)面提(ti)高(gao)(gao)人(ren)(ren)才(cai)自主(zhu)(zhu)培(pei)養(yang)質(zhi)量(liang)(liang)(liang)，堅持又(you)(you)紅又(you)(you)專(zhuan)、五(wu)育并舉，深(shen)化思政課(ke)改(gai)革(ge)，探索本博貫通培(pei)養(yang)，推進(jin)(jin)“強(qiang)基計劃(hua)(hua)”實(shi)施和(he)(he)國(guo)(guo)(guo)家卓越工(gong)(gong)程(cheng)師(shi)學(xue)(xue)(xue)院建(jian)設，落(luo)實(shi)體(ti)育、美育、勞(lao)動(dong)教(jiao)(jiao)(jiao)育三項實(shi)施方(fang)案，健全(quan)學(xue)(xue)(xue)生發(fa)展(zhan)(zhan)支持體(ti)系，加強(qiang)對重(zhong)(zhong)點(dian)領(ling)(ling)(ling)域和(he)(he)重(zhong)(zhong)點(dian)地域的(de)(de)人(ren)(ren)才(cai)輸送。增(zeng)強(qiang)服(fu)務國(guo)(guo)(guo)家科技自立自強(qiang)的(de)(de)使命擔(dan)當，深(shen)入實(shi)施人(ren)(ren)才(cai)強(qiang)校核心戰略，著力(li)形成(cheng)人(ren)(ren)才(cai)國(guo)(guo)(guo)際(ji)競爭(zheng)的(de)(de)比較(jiao)優勢，深(shen)化有組織(zhi)科研，加快關鍵核心技術(shu)攻(gong)關，努(nu)(nu)力(li)實(shi)現基礎研究和(he)(he)原始創新(xin)(xin)(xin)(xin)重(zhong)(zhong)大(da)(da)突破，努(nu)(nu)力(li)形成(cheng)一(yi)批具有中(zhong)國(guo)(guo)(guo)特(te)(te)色、世(shi)界意義、清華風(feng)格的(de)(de)哲學(xue)(xue)(xue)社(she)會科學(xue)(xue)(xue)標志性成(cheng)果。深(shen)度參與創新(xin)(xin)(xin)(xin)驅動(dong)發(fa)展(zhan)(zhan)戰略實(shi)施，加強(qiang)產學(xue)(xue)(xue)研協(xie)(xie)同創新(xin)(xin)(xin)(xin)，深(shen)入服(fu)務鄉村振興(xing)戰略，以高(gao)(gao)質(zhi)量(liang)(liang)(liang)智庫(ku)研究成(cheng)果為黨(dang)(dang)和(he)(he)國(guo)(guo)(guo)家重(zhong)(zhong)大(da)(da)決策提(ti)供有力(li)支撐。全(quan)面深(shen)化改(gai)革(ge)創新(xin)(xin)(xin)(xin)，完(wan)善學(xue)(xue)(xue)術(shu)評價制(zhi)度，提(ti)高(gao)(gao)資源配置效(xiao)能，實(shi)現內(nei)涵(han)式發(fa)展(zhan)(zhan)。積極(ji)拓展(zhan)(zhan)辦學(xue)(xue)(xue)格局，深(shen)化全(quan)球合作(zuo)伙伴關系，統籌(chou)推進(jin)(jin)海外(wai)基地建(jian)設，在(zai)氣(qi)候變化與碳(tan)中(zhong)和(he)(he)、公(gong)共衛生、人(ren)(ren)工(gong)(gong)智能治(zhi)理、在(zai)線教(jiao)(jiao)(jiao)育等重(zhong)(zhong)點(dian)領(ling)(ling)(ling)域主(zhu)(zhu)動(dong)發(fa)揮引領(ling)(ling)(ling)作(zuo)用。推進(jin)(jin)教(jiao)(jiao)(jiao)育數字化轉型，建(jian)設綠色大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)和(he)(he)美麗校園，完(wan)善大(da)(da)安全(quan)工(gong)(gong)作(zuo)格局。協(xie)(xie)同推進(jin)(jin)制(zhi)度建(jian)設與文化建(jian)設，提(ti)升(sheng)大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)治(zhi)理體(ti)系和(he)(he)治(zhi)理能力(li)現代化水平。

　　邁上新(xin)征程，清華大學將以開展主(zhu)題教(jiao)育為契機，牢記囑(zhu)托、乘勢而上，推(tui)動習近平新(xin)時代(dai)(dai)中(zhong)國特(te)色(se)社(she)(she)會主(zhu)義思想在清華園形成更(geng)多(duo)生動實(shi)踐，為全面建成社(she)(she)會主(zhu)義現(xian)代(dai)(dai)化(hua)強國、實(shi)現(xian)第二(er)個百年奮斗目(mu)標(biao)，以中(zhong)國式現(xian)代(dai)(dai)化(hua)全面推(tui)進中(zhong)華民族偉大復興貢獻更(geng)多(duo)清華力(li)量。