4月8日,北京(jing)師(shi)(shi)(shi)(shi)范(fan)(fan)大(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)科學(xue)(xue)(xue)技(ji)術(shu)協(xie)會(hui)(hui)(hui)(hui)第一次(ci)會(hui)(hui)(hui)(hui)員(yuan)(yuan)(yuan)代(dai)(dai)(dai)表大(da)(da)(da)會(hui)(hui)(hui)(hui)暨(ji)成立大(da)(da)(da)會(hui)(hui)(hui)(hui)在英東學(xue)(xue)(xue)術(shu)會(hui)(hui)(hui)(hui)堂舉(ju)行。會(hui)(hui)(hui)(hui)議聽取了北京(jing)師(shi)(shi)(shi)(shi)范(fan)(fan)大(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)科學(xue)(xue)(xue)技(ji)術(shu)協(xie)會(hui)(hui)(hui)(hui)第一次(ci)會(hui)(hui)(hui)(hui)員(yuan)(yuan)(yuan)代(dai)(dai)(dai)表大(da)(da)(da)會(hui)(hui)(hui)(hui)代(dai)(dai)(dai)表產(chan)生(sheng)情況(kuang)及第一屆(jie)(jie)委(wei)(wei)員(yuan)(yuan)(yuan)會(hui)(hui)(hui)(hui)委(wei)(wei)員(yuan)(yuan)(yuan)推選(xuan)情況(kuang)的(de)報告(gao),審議通(tong)過(guo)《北京(jing)師(shi)(shi)(shi)(shi)范(fan)(fan)大(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)科學(xue)(xue)(xue)技(ji)術(shu)協(xie)會(hui)(hui)(hui)(hui)章程》、第一屆(jie)(jie)委(wei)(wei)員(yuan)(yuan)(yuan)會(hui)(hui)(hui)(hui)委(wei)(wei)員(yuan)(yuan)(yuan)候選(xuan)人名單及選(xuan)舉(ju)辦法,并選(xuan)舉(ju)產(chan)生(sheng)第一屆(jie)(jie)委(wei)(wei)員(yuan)(yuan)(yuan)會(hui)(hui)(hui)(hui)委(wei)(wei)員(yuan)(yuan)(yuan)。會(hui)(hui)(hui)(hui)議選(xuan)舉(ju)產(chan)生(sheng)了北京(jing)師(shi)(shi)(shi)(shi)范(fan)(fan)大(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)科學(xue)(xue)(xue)技(ji)術(shu)協(xie)會(hui)(hui)(hui)(hui)主(zhu)(zhu)席(xi)、副主(zhu)(zhu)席(xi)、秘(mi)書長。方維海(hai)當(dang)選(xuan)北京(jing)師(shi)(shi)(shi)(shi)范(fan)(fan)大(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)科學(xue)(xue)(xue)技(ji)術(shu)協(xie)會(hui)(hui)(hui)(hui)第一屆(jie)(jie)委(wei)(wei)員(yuan)(yuan)(yuan)會(hui)(hui)(hui)(hui)主(zhu)(zhu)席(xi),王橋、余剛、康震、陳興當(dang)選(xuan)為(wei)副主(zhu)(zhu)席(xi)。

中(zhong)國科(ke)(ke)學(xue)技術協會黨組(zu)(zu)成員、書記處(chu)書記王進展強(qiang)調(diao),希望北(bei)師(shi)大科(ke)(ke)協強(qiang)化團(tuan)(tuan)結引領,履(lv)行(xing)群團(tuan)(tuan)職責(ze),切實發揮(hui)聯系(xi)服(fu)務科(ke)(ke)技工作者的橋(qiao)梁紐(niu)帶(dai)作用;聚焦主責(ze)主業,服(fu)務立德樹人(ren),在教(jiao)(jiao)育(yu)科(ke)(ke)技人(ren)才一體改(gai)革和(he)(he)(he)建設(she)科(ke)(ke)技強(qiang)國中(zhong)彰顯作為(wei);弘揚科(ke)(ke)學(xue)家(jia)精神,涵養優良學(xue)風,立足教(jiao)(jiao)師(shi)教(jiao)(jiao)育(yu)、教(jiao)(jiao)育(yu)科(ke)(ke)學(xue)特(te)色,為(wei)營造良好科(ke)(ke)研(yan)生態(tai)和(he)(he)(he)創新文化作出(chu)獨特(te)貢(gong)獻;加強(qiang)工作協同(tong),增(zeng)強(qiang)組(zu)(zu)織(zhi)活力,健(jian)全(quan)組(zu)(zu)織(zhi)方式和(he)(he)(he)動員機制,努力建成“開(kai)放(fang)型、樞紐(niu)型、平(ping)臺型”科(ke)(ke)協組(zu)(zu)織(zhi)。
北京(jing)市科(ke)學(xue)技(ji)(ji)(ji)(ji)術協(xie)會常務(wu)副主席李昕(xin)指出,高(gao)校科(ke)協(xie)在科(ke)協(xie)組織體系(xi)中處于基礎性、戰略性地位,在促進教育、科(ke)技(ji)(ji)(ji)(ji)、人才一體化(hua)發展(zhan),服務(wu)科(ke)技(ji)(ji)(ji)(ji)人才成長、弘(hong)揚科(ke)學(xue)精神、促進科(ke)技(ji)(ji)(ji)(ji)創(chuang)(chuang)新與科(ke)學(xue)普及、拓展(zhan)民間(jian)國際科(ke)技(ji)(ji)(ji)(ji)交(jiao)流合作(zuo)等方面都(dou)有著獨(du)特作(zuo)用(yong)。希望北師大科(ke)協(xie)充(chong)分發揮渠道作(zuo)用(yong)和(he)基礎教育學(xue)科(ke)優勢(shi),積極舉(ju)薦(jian)青(qing)年科(ke)技(ji)(ji)(ji)(ji)人才,繁榮首都(dou)學(xue)術和(he)民間(jian)國際交(jiao)流,服務(wu)首都(dou)科(ke)技(ji)(ji)(ji)(ji)創(chuang)(chuang)新。
北京師范大學(xue)(xue)(xue)黨委(wei)書(shu)記程建(jian)平(ping)(ping)指出,學(xue)(xue)(xue)校科(ke)協(xie)的(de)(de)(de)正式成(cheng)(cheng)立(li),是學(xue)(xue)(xue)校科(ke)技工作(zuo)和教育事業(ye)發(fa)展的(de)(de)(de)一(yi)件大事,也是立(li)足時(shi)代(dai)需要、服務(wu)強國建(jian)設的(de)(de)(de)重要舉措。聚(ju)(ju)焦(jiao)服務(wu)國家戰(zhan)略需求,北師大必須回答(da)好加快構(gou)建(jian)高水平(ping)(ping)的(de)(de)(de)科(ke)研(yan)(yan)(yan)創新(xin)體系、強化(hua)原始(shi)創新(xin)能力(li)、以科(ke)研(yan)(yan)(yan)創新(xin)引領人才培(pei)養與產(chan)業(ye)變革的(de)(de)(de)時(shi)代(dai)命題。他希(xi)望,學(xue)(xue)(xue)校科(ke)協(xie)要凝心聚(ju)(ju)力(li),聚(ju)(ju)焦(jiao)前沿方向(xiang),推動(dong)交叉融合,助(zhu)力(li)學(xue)(xue)(xue)科(ke)布(bu)局與國家戰(zhan)略需求精準對(dui)接,助(zhu)力(li)各學(xue)(xue)(xue)科(ke)協(xie)同發(fa)展,建(jian)設好有組(zu)織科(ke)研(yan)(yan)(yan)的(de)(de)(de)“創新(xin)陣(zhen)地”;要厚植沃土(tu),以更高視野、更大格局謀劃青年成(cheng)(cheng)長路徑,厚植好人才發(fa)展的(de)(de)(de)“創新(xin)生態”;要務(wu)實(shi)擔(dan)當,以需求為導向(xiang),推動(dong)科(ke)研(yan)(yan)(yan)成(cheng)(cheng)果應用于(yu)產(chan)業(ye)民生一(yi)線,打造學(xue)(xue)(xue)校科(ke)技工作(zuo)的(de)(de)(de)“創新(xin)平(ping)(ping)臺”。
北(bei)京師(shi)范大(da)學(xue)校(xiao)(xiao)長于吉(ji)紅指出(chu),當前我國正加快(kuai)(kuai)推(tui)進教(jiao)育強國、科(ke)技強國建設,對高校(xiao)(xiao)大(da)力提(ti)升科(ke)研(yan)(yan)創(chuang)(chuang)新能力、服務(wu)國家(jia)戰略,提(ti)出(chu)了新的(de)(de)使(shi)命和任務(wu),在學(xue)校(xiao)(xiao)加快(kuai)(kuai)推(tui)進高質(zhi)量(liang)發展的(de)(de)關鍵時期,科(ke)協的(de)(de)成立恰逢其時、重任在肩。她強調,學(xue)校(xiao)(xiao)科(ke)協要切(qie)實凝聚全校(xiao)(xiao)上下科(ke)技工作者的(de)(de)智慧與共識(shi),不負(fu)(fu)國家(jia)囑托,不負(fu)(fu)京師(shi)風骨,不負(fu)(fu)時代使(shi)命,助力推(tui)動(dong)(dong)學(xue)校(xiao)(xiao)科(ke)研(yan)(yan)和教(jiao)學(xue)的(de)(de)創(chuang)(chuang)新變革,為學(xue)校(xiao)(xiao)高質(zhi)量(liang)發展注入創(chuang)(chuang)新動(dong)(dong)力。
中國科(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)院院士(shi)、北師大科(ke)協第一(yi)(yi)屆委員會主席(xi)方維(wei)海表示,學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)科(ke)協將秉承(cheng)“為全校(xiao)師生科(ke)技(ji)活動服(fu)務”的(de)宗旨,認真(zhen)落實學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)黨(dang)委要(yao)求(qiu)和任(ren)務,切實履(lv)行職能,積(ji)極發揮橋梁紐帶作用(yong),整合學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)科(ke)技(ji)資(zi)源,拓(tuo)寬(kuan)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)科(ke)研資(zi)源獲取和申報渠道,為推動中國特色世(shi)界一(yi)(yi)流大學(xue)(xue)(xue)(xue)建設,服(fu)務國家和首都(dou)經(jing)濟社(she)會發展作出(chu)更大貢獻(xian)。
北京師范大學(xue)科學(xue)技術協會(hui)的成立,標志著學(xue)校科研工作(zuo)邁入協同創新、開放共享的新階段(duan)。未(wei)來,校科協將秉持“弘揚(yang)科學(xue)精神、服務創新發展(zhan)”的宗旨(zhi),潛心搭平臺、育人才(cai)、促發展(zhan),著力構建學(xue)校高質量(liang)發展(zhan)的“創新引擎”。
北師大科協的主要任務
協助學(xue)校做好(hao)科研工作者的思(si)想政治(zhi)工作,營造(zao)創新氛圍,豐富學(xue)校文化,大力弘(hong)揚科學(xue)家精神,加(jia)強科學(xue)道德和學(xue)風建設;
開展學(xue)(xue)(xue)術(shu)交(jiao)流,活躍學(xue)(xue)(xue)術(shu)思(si)想,倡導(dao)科(ke)學(xue)(xue)(xue)方法,促(cu)進(jin)(jin)學(xue)(xue)(xue)科(ke)交(jiao)叉與(yu)協同,促(cu)進(jin)(jin)自然科(ke)學(xue)(xue)(xue)與(yu)社會科(ke)學(xue)(xue)(xue)的交(jiao)叉融合,促(cu)進(jin)(jin)學(xue)(xue)(xue)術(shu)水(shui)平和學(xue)(xue)(xue)術(shu)聲譽的提高;
組織(zhi)開展(zhan)科(ke)普活動,利用學校各類科(ke)普資源(yuan),加大對(dui)社會(hui)(hui)開放力度(du),強化學校對(dui)社會(hui)(hui)的(de)科(ke)學普及(ji)服(fu)務功(gong)能(neng),積極組織(zhi)師生參與各項科(ke)普活動;
通過(guo)科(ke)協渠道,表(biao)彰獎勵科(ke)研(yan)活(huo)動先進集體(ti)和個(ge)人,舉(ju)薦優秀科(ke)研(yan)創新人才(cai),推薦優秀科(ke)研(yan)專著和論文,宣傳(chuan)學校科(ke)研(yan)工作(zuo)者中的先進典型;
團(tuan)結凝(ning)聚學(xue)(xue)校(xiao)科(ke)研(yan)工作者,支(zhi)(zhi)持(chi)科(ke)研(yan)工作者加(jia)入國內外各類學(xue)(xue)術團(tuan)體(ti),指(zhi)導支(zhi)(zhi)持(chi)學(xue)(xue)生和青年(nian)教師開(kai)展群(qun)眾性(xing)學(xue)(xue)術活(huo)(huo)動(dong)、科(ke)研(yan)實踐和社會實踐活(huo)(huo)動(dong);
通過規范渠道向學(xue)校反映教師、科(ke)研(yan)人員和學(xue)生的(de)建議、意(yi)見和訴求,維(wei)護其合(he)法權益;
支(zhi)持掛靠在學校的科(ke)研(yan)相關學會(協(xie)會)開(kai)展(zhan)工作,組(zu)織開(kai)展(zhan)院校、科(ke)研(yan)單位及兄弟科(ke)協(xie)之(zhi)間的合作交流,加(jia)強與教師、科(ke)研(yan)人(ren)員和學生之(zhi)間的溝通(tong);
推(tui)進(jin)高校科技(ji)成果轉移(yi)轉化,促進(jin)產(chan)學研用結合(he),指導(dao)師(shi)生科技(ji)實踐和(he)創(chuang)(chuang)新(xin)創(chuang)(chuang)業(ye)活動,鼓(gu)勵引(yin)導(dao)師(shi)生不斷(duan)增強創(chuang)(chuang)新(xin)精(jing)神、創(chuang)(chuang)業(ye)意識和(he)創(chuang)(chuang)新(xin)創(chuang)(chuang)業(ye)能力(li);
完成學校和上級(ji)科協交辦(ban)的其他任務。
① 凡本(ben)(ben)站(zhan)(zhan)注(zhu)明“稿(gao)件(jian)(jian)來(lai)源:中國(guo)教(jiao)育在線”的所(suo)有文字(zi)、圖片和(he)音視(shi)頻稿(gao)件(jian)(jian),版權均屬(shu)本(ben)(ben)網所(suo)有,任何媒(mei)體、網站(zhan)(zhan)或個人未經本(ben)(ben)網協議(yi)授權不得轉載(zai)、鏈接、轉貼或以(yi)其他方式復制(zhi)發表。已經本(ben)(ben)站(zhan)(zhan)協議(yi)授權的媒(mei)體、網站(zhan)(zhan),在下載(zai)使用(yong)時必須注(zhu)明“稿(gao)件(jian)(jian)來(lai)源:中國(guo)教(jiao)育在線”,違者本(ben)(ben)站(zhan)(zhan)將依法追究(jiu)責任。
② 本站(zhan)注明稿件來源為其他媒體的文/圖等稿件均為轉(zhuan)載稿,本站(zhan)轉(zhuan)載出于非(fei)商業性的教育(yu)和科研之(zhi)目的,并不(bu)意味著贊(zan)同其觀點(dian)或證實其內(nei)容的真實性。如轉(zhuan)載稿涉及版權等問題,請作(zuo)者(zhe)在兩周內(nei)速(su)來電(dian)或來函(han)聯(lian)系。




中國教育在線
