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　　為全面貫徹全國(guo)(guo)教育(yu)大(da)會精(jing)神(shen)，深入落實《國(guo)(guo)務院關(guan)于(yu)深化考(kao)試招生(sheng)制度(du)改革(ge)的(de)實施意見(jian)(jian)》(國(guo)(guo)發〔2014〕35號)，根據《關(guan)于(yu)在(zai)部分高(gao)校開展(zhan)基礎學科招生(sheng)改革(ge)試點工作的(de)意見(jian)(jian)》(教學〔2020〕1號)等文(wen)件，服務國(guo)(guo)家重大(da)戰略(lve)需求，加強基礎學科拔(ba)尖創新人(ren)才(cai)選(xuan)拔(ba)培養，經批準我校2025年(nian)繼續(xu)開展(zhan)基礎學科招生(sheng)改革(ge)試點(也稱(cheng)“電子(zi)科技(ji)大(da)學強基計(ji)劃”)，探索多維度(du)考(kao)核(he)評價模式，選(xuan)拔(ba)一批有(you)志向(xiang)、有(you)興趣(qu)、有(you)天賦的(de)青年(nian)學生(sheng)進行專(zhuan)門培養，為國(guo)(guo)家重大(da)戰略(lve)領域輸(shu)送后(hou)備高(gao)端人(ren)才(cai)。

　　一、領導機構

　　我校(xiao)(xiao)強(qiang)基計(ji)(ji)劃招生(sheng)工作在學校(xiao)(xiao)本科(ke)招生(sheng)委員會和強(qiang)基計(ji)(ji)劃工作小(xiao)組的領導(dao)與指導(dao)下開展，具體工作由本科(ke)招生(sheng)辦公(gong)室負責組織和實施。強(qiang)基計(ji)(ji)劃招生(sheng)工作按照綜合評(ping)價、公(gong)平(ping)公(gong)正(zheng)、寧缺毋(wu)濫的原則，擇優(you)確(que)定入選名單，并接受社會監督。

　　二、招生對象及報名條件

　　符合(he)2025年全國普(pu)通高(gao)等(deng)學校(xiao)招(zhao)生(sheng)全國統一考(kao)試報(bao)名(ming)條(tiao)件，綜(zong)合(he)素質優秀或基礎學科(ke)(ke)拔尖，有志于(yu)將來(lai)從事相關領域科(ke)(ke)學技術工作的(de)高(gao)中畢(bi)業生(sheng)均(jun)可(ke)申請報(bao)名(ming)。報(bao)考(kao)我校(xiao)強(qiang)基計劃(hua)的(de)考(kao)生(sheng)須具有強(qiang)烈(lie)的(de)專業興趣、科(ke)(ke)研志向和吃苦耐(nai)勞的(de)精神。在我校(xiao)安排(pai)強(qiang)基計劃(hua)招(zhao)生(sheng)的(de)省(sheng)份，以(yi)下(xia)兩類考(kao)生(sheng)均(jun)可(ke)申請報(bao)名(ming)：

　　第(di)一類：高考成績優異(yi)的(de)考生

　　第二類：相關學科領域具有突出才能和(he)表(biao)現的(de)考生

　　此類考生(sheng)須獲得全(quan)國中學(xue)生(sheng)學(xue)科奧林匹克競(jing)(jing)賽全(quan)國決賽一(yi)等獎、二等獎(獲獎名單須在全(quan)國青少年科技創新(xin)活動服務(wu)平臺//gs.cyscc.org/公示)，競(jing)(jing)賽包(bao)括(kuo)：

　　(1)中(zhong)國(guo)(guo)數(shu)學(xue)(xue)(xue)奧林匹克(全國(guo)(guo)中(zhong)學(xue)(xue)(xue)生數(shu)學(xue)(xue)(xue)冬(dong)令營)(中(zhong)國(guo)(guo)數(shu)學(xue)(xue)(xue)會主辦)

　　(2)全(quan)國中(zhong)學生(sheng)物(wu)理(li)競賽決賽(中(zhong)國物(wu)理(li)學會主辦)

　　(3)中國(guo)化學奧林匹(pi)克(ke)(決賽(sai))(中國(guo)化學會主辦(ban))

　　(4)全(quan)國中學(xue)生(sheng)生(sheng)物學(xue)競賽(中國動物學(xue)會(hui)、中國植物學(xue)會(hui)主辦)

　　(5)全國(guo)青少年信息學奧林匹克競賽(中(zhong)國(guo)計算機學會主辦)

　　備注：第二類(lei)考生(sheng)須(xu)在高中階段(duan)獲得上述獎項(xiang)，并在報名截止(zhi)日前取(qu)得上述獎項(xiang)的(de)獲獎證書。

　　三、招生專業及計劃

　　備注：

　　(1)報考(kao)我校強基計劃(hua)的考(kao)生不能兼報其他高(gao)校。

　　(2)我校(xiao)強(qiang)基計(ji)劃(hua)(hua)面向(xiang)北(bei)(bei)京市(shi)(shi)、河北(bei)(bei)省(sheng)、山西省(sheng)、江蘇省(sheng)、浙(zhe)江省(sheng)、安徽(hui)省(sheng)、山東省(sheng)、河南省(sheng)、湖(hu)北(bei)(bei)省(sheng)、湖(hu)南省(sheng)、廣東省(sheng)、重慶市(shi)(shi)、四(si)川省(sheng)、陜(shan)西省(sheng)等省(sheng)(區、市(shi)(shi))招生，具(ju)體分(fen)省(sheng)(區、市(shi)(shi))招生專業(ye)及(ji)招生計(ji)劃(hua)(hua)以(yi)我校(xiao)強(qiang)基計(ji)劃(hua)(hua)報名(ming)系統公布(bu)為(wei)準(zhun)。

　　(3)招(zhao)生專業名稱及選考(kao)科目要求以生源地(di)省級(ji)招(zhao)生考(kao)試(shi)機構公布為(wei)準(zhun)。

　　四、報名方式與選拔程序

　　(一)報名時間(jian)及辦法

　　4月21日(ri)至(zhi)5月10日(ri)考生可訪問我(wo)校強基(ji)計劃(hua)報(bao)名平臺：

　　(//bm.chsi.com.cn/jcxkzs/sch/10614)

　　并按要求完成(cheng)網上報(bao)名。考生僅(jin)可填(tian)報(bao)1個專(zhuan)業(ye)，且我校不安排專(zhuan)業(ye)調劑(ji)。

　　(二)考(kao)生(sheng)參加(jia)全國(guo)統一高考(kao)

　　申請考(kao)(kao)(kao)生須(xu)符合生源(yuan)所在地當年高考(kao)(kao)(kao)報名條件并參加全國統(tong)一高考(kao)(kao)(kao)。

　　(三)確認

　　參(can)加我(wo)校(xiao)強基計劃的考(kao)生(sheng)須在6月(yue)12日至6月(yue)20日之間完成確認環(huan)節(jie)并簽(qian)訂承諾書，未確認或未簽(qian)訂承諾書者，視為(wei)自動(dong)放棄(qi)我(wo)校(xiao)考(kao)核(he)資格(ge)。對于(yu)確認參(can)加我(wo)校(xiao)考(kao)核(he)又無故(gu)放棄(qi)的考(kao)生(sheng)，我(wo)校(xiao)將通報生(sheng)源地省級(ji)招生(sheng)考(kao)試機構(gou)并如實(shi)記入(ru)考(kao)生(sheng)誠(cheng)信檔案。

　　(四)入(ru)圍考核辦法

　　考(kao)生的高考(kao)成績(不含(han)任何(he)政策(ce)性加(jia)分，下同)須達到(dao)生源省(區(qu)、市)確定(ding)的部分特殊類型相應(ying)最低錄取控制(zhi)分數線(xian)執(zhi)行。

　　對于符(fu)合(he)報考(kao)條件且(qie)確認考(kao)試的第一(yi)類考(kao)生，其高(gao)(gao)考(kao)成(cheng)績滿足上述要求(qiu)時，我(wo)校將按照強基計劃(hua)分(fen)(fen)省(sheng)招生計劃(hua)數(shu)的5倍，依(yi)據其高(gao)(gao)考(kao)成(cheng)績從高(gao)(gao)分(fen)(fen)至低(di)分(fen)(fen)，分(fen)(fen)別擇優確定各(ge)省(sheng)各(ge)專業(ye)的入(ru)圍(wei)考(kao)生名單(末位高(gao)(gao)考(kao)總分(fen)(fen)相同(tong)都予(yu)以入(ru)圍(wei))。對于數(shu)學(xue)或物(wu)理單科滿分(fen)(fen)且(qie)高(gao)(gao)考(kao)成(cheng)績進入(ru)分(fen)(fen)省(sheng)招生計劃(hua)數(shu)5-6倍之(zhi)間的考(kao)生，可破格入(ru)圍(wei)。

　　對(dui)于(yu)符合(he)報考條(tiao)件且確認考試的第二(er)類考生，其高考成績滿足上述要求時，可直接入圍(wei)。

　　考(kao)生入(ru)圍考(kao)核結(jie)果(guo)和(he)入(ru)圍標準(zhun)將于6月26日在(zai)相關平臺中公布，我校不再通(tong)知(zhi)考(kao)生本(ben)人。

　　備(bei)注(zhu)：考(kao)生高考(kao)成績以各省(sheng)級招生考(kao)試機(ji)構提供(gong)為準。

　　(五)考核程序及(ji)辦法

　　1.打印準考證

　　入圍考(kao)核(he)的考(kao)生須在(zai)規(gui)定時(shi)間(jian)內登(deng)錄(lu)我校(xiao)強基計劃(hua)報名平臺(tai)打印準考(kao)證，我校(xiao)不再通知考(kao)生本人。具(ju)體時(shi)間(jian)規(gui)定如下：

　　打印準考證：7月1日

　　2.考核程序

　　(1)考核內容：體育測試(shi)和能力考核

　　(2)考核時(shi)間：

　　體育測試(shi)：7月1日(ri)下午

　　能(neng)力考核：7月2日

　　(3)考核(he)地點：電子科技大學

　　備注(zhu)：考(kao)核(he)具體(ti)時間、地點及(ji)相(xiang)關(guan)安排詳見準考(kao)證和我(wo)(wo)校(xiao)本(ben)科招生(sheng)(sheng)網相(xiang)關(guan)公(gong)告，我(wo)(wo)校(xiao)不再通知考(kao)生(sheng)(sheng)本(ben)人，請考(kao)生(sheng)(sheng)密切關(guan)注(zhu)我(wo)(wo)校(xiao)本(ben)科招生(sheng)(sheng)網相(xiang)關(guan)通知。

　　3.考核辦法

　　(1)能力考核

　　能力(li)考核為(wei)面試(shi)，滿分(fen)100分(fen)。

　　面(mian)試(shi)(shi)主要考(kao)(kao)(kao)(kao)查考(kao)(kao)(kao)(kao)生分析問題、解決問題和創(chuang)新思(si)維(wei)的(de)能(neng)力，同(tong)時，考(kao)(kao)(kao)(kao)生的(de)綜合素(su)質檔(dang)案將作為面(mian)試(shi)(shi)的(de)重要參(can)考(kao)(kao)(kao)(kao)。面(mian)試(shi)(shi)采取考(kao)(kao)(kao)(kao)生、考(kao)(kao)(kao)(kao)場、評(ping)委“三隨機”抽簽的(de)方式，全(quan)程錄音錄像。

　　(2)體育測試

　　考(kao)生(sheng)須在項目(mu)(mu)1(立定跳遠)或項目(mu)(mu)2(引(yin)體(ti)向上(shang)(男生(sheng))/仰臥起坐(女生(sheng)))中選擇一(yi)個項目(mu)(mu)進行體(ti)育(yu)測(ce)試(shi)(shi)(測(ce)試(shi)(shi)細則(ze)(ze)詳見附件(jian)《電子科技(ji)大學強基計(ji)劃體(ti)育(yu)測(ce)試(shi)(shi)細則(ze)(ze)》)。考(kao)生(sheng)確認體(ti)育(yu)測(ce)試(shi)(shi)項目(mu)(mu)后，不得(de)更改。體(ti)育(yu)測(ce)試(shi)(shi)得(de)分不計(ji)入(ru)綜合(he)成績，但將作(zuo)為錄取的重要參考(kao)依據。因身體(ti)原因無法參加測(ce)試(shi)(shi)的，須提交由二級甲等(及以(yi)上(shang))醫院開(kai)具(ju)的證明。

　　備注：如(ru)遇不可(ke)抗力因素，我校(xiao)考核工作安排可(ke)能(neng)做出相應調整，屆時將另(ling)行通知。

　　(六)錄取辦法

　　1.綜合成績(ji)折算辦(ban)法(fa)

　　綜合(he)成績=百分(fen)制高考成績×85%+能力考核(he)成績×15%

　　備注：

　　(1)百分(fen)制高(gao)考(kao)成(cheng)績=高(gao)考(kao)成(cheng)績/生源省高(gao)考(kao)滿分(fen)×100

　　(2)百分制高考成績、綜合成績均(jun)四(si)舍五入(ru)保留2位小(xiao)數(shu)

　　2.確(que)定錄(lu)取名(ming)單(dan)

　　對于(yu)第一類(lei)考(kao)(kao)(kao)(kao)生，我(wo)校根(gen)據(ju)考(kao)(kao)(kao)(kao)生所(suo)在省份強基計劃招生計劃，在入(ru)圍我(wo)校考(kao)(kao)(kao)(kao)核(he)的(de)考(kao)(kao)(kao)(kao)生中，按綜合成(cheng)(cheng)績(ji)(ji)由高到低進行(xing)錄取。若(ruo)考(kao)(kao)(kao)(kao)生綜合成(cheng)(cheng)績(ji)(ji)相同，則依次按能(neng)力(li)考(kao)(kao)(kao)(kao)核(he)成(cheng)(cheng)績(ji)(ji)、物理成(cheng)(cheng)績(ji)(ji)、高考(kao)(kao)(kao)(kao)成(cheng)(cheng)績(ji)(ji)、數學成(cheng)(cheng)績(ji)(ji)、語(yu)(yu)文成(cheng)(cheng)績(ji)(ji)、外(wai)語(yu)(yu)成(cheng)(cheng)績(ji)(ji)、體(ti)育測(ce)試成(cheng)(cheng)績(ji)(ji)排(pai)隊(申請(qing)免體(ti)測(ce)考(kao)(kao)(kao)(kao)生體(ti)育測(ce)試成(cheng)(cheng)績(ji)(ji)排(pai)序位于(yu)所(suo)有(you)參加考(kao)(kao)(kao)(kao)試的(de)考(kao)(kao)(kao)(kao)生最后(hou))，擇優確定預錄取考(kao)(kao)(kao)(kao)生名(ming)單(dan)。

　　對于第(di)二類(lei)(lei)考(kao)生，綜合成績達到同(tong)省份第(di)一類(lei)(lei)考(kao)生最(zui)低(di)錄取分數線的，我校予以預錄取。第(di)二類(lei)(lei)考(kao)生不占用第(di)一類(lei)(lei)招生錄取名(ming)額(e)。

　　學校(xiao)本科招生委員會審定強基計劃預錄取名單，并報(bao)各省級招生考試機(ji)構審核，辦理(li)錄取手續。

　　我校(xiao)將于7月5日(ri)前公(gong)布錄取(qu)(qu)(qu)(qu)名單并公(gong)示錄取(qu)(qu)(qu)(qu)標準。被正(zheng)式錄取(qu)(qu)(qu)(qu)的考(kao)(kao)生不再參加本省(區、市)后續(xu)高考(kao)(kao)志愿錄取(qu)(qu)(qu)(qu);未(wei)被錄取(qu)(qu)(qu)(qu)的考(kao)(kao)生可正(zheng)常參加本省(區、市)后續(xu)各批次高考(kao)(kao)志愿錄取(qu)(qu)(qu)(qu)。

　　五、培養特色

　　我校(xiao)對符合培(pei)養(yang)要求的(de)強(qiang)基計(ji)劃學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)實行本研(yan)(yan)銜接(jie)培(pei)養(yang)，并建立階段性考核(he)和(he)動態進(jin)出(chu)機制(zhi)。進(jin)入研(yan)(yan)究生(sheng)(sheng)(sheng)階段后，學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)主(zhu)要在強(qiang)基計(ji)劃所在學(xue)科領(ling)域進(jin)行培(pei)養(yang)，部分學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)也(ye)可(ke)根據培(pei)養(yang)方(fang)案在高端芯片與軟件、智(zhi)能科技、新材料(liao)、先進(jin)制(zhi)造和(he)國(guo)家安(an)全等關鍵領(ling)域進(jin)行學(xue)科交(jiao)叉培(pei)養(yang)。本研(yan)(yan)銜接(jie)專業范圍見各強(qiang)基計(ji)劃招(zhao)生(sheng)(sheng)(sheng)專業培(pei)養(yang)方(fang)案，研(yan)(yan)究生(sheng)(sheng)(sheng)階段轉段具體招(zhao)生(sheng)(sheng)(sheng)專業和(he)名額以轉段當(dang)年(nian)學(xue)校(xiao)公布(bu)的(de)工作方(fang)案為準。

　　我(wo)校(xiao)(xiao)(xiao)強(qiang)基(ji)計劃(hua)，核(he)心課(ke)(ke)程采取小班(ban)研討式教(jiao)學(xue)(xue)。學(xue)(xue)生(sheng)入(ru)校(xiao)(xiao)(xiao)后，可在全校(xiao)(xiao)(xiao)范圍內選擇國家級師資作為學(xue)(xue)業(ye)(ye)、科(ke)研導師，實(shi)現學(xue)(xue)術傳承與創新能力的(de)(de)(de)(de)雙重賦能。同(tong)時，我(wo)校(xiao)(xiao)(xiao)強(qiang)基(ji)計劃(hua)實(shi)施分層次、系統化的(de)(de)(de)(de)科(ke)研進(jin)階式培養，學(xue)(xue)生(sheng)可根據各專(zhuan)業(ye)(ye)的(de)(de)(de)(de)特(te)點在計算(suan)機科(ke)學(xue)(xue)、人工智(zhi)能、集成電路(lu)、電子(zi)信息等前沿(yan)領域開(kai)展(zhan)深入(ru)研究。此外，學(xue)(xue)生(sheng)可根據自身興趣和特(te)長(chang)，選擇相(xiang)應專(zhuan)業(ye)(ye)方向的(de)(de)(de)(de)項(xiang)目式、模(mo)塊化課(ke)(ke)程，參與科(ke)研團隊的(de)(de)(de)(de)項(xiang)目研究，鍛造能夠(gou)引領未來前沿(yan)技術的(de)(de)(de)(de)戰略科(ke)學(xue)(xue)家潛質(zhi)。

　　(一)信息與計算科學

　　1.立足學科前沿，服務國家戰略(lve)，培養(yang)引領未(wei)來的拔(ba)尖人(ren)才(cai)培養(yang)目標

　　該專業(ye)(ye)由(you)計(ji)算(suan)機(ji)科(ke)學(xue)與工(gong)程學(xue)院(網絡空間安全(quan)(quan)學(xue)院)進行培養，依托(tuo)學(xue)校在計(ji)算(suan)機(ji)科(ke)學(xue)、人工(gong)智能、電子信息(xi)等領域的(de)學(xue)科(ke)優勢，聚(ju)焦(jiao)人工(gong)智能發(fa)展前沿，面(mian)向國(guo)(guo)家在智能科(ke)學(xue)、前沿計(ji)算(suan)、信息(xi)通信、國(guo)(guo)家安全(quan)(quan)等領域的(de)重大戰略需求(qiu)，培養具備家國(guo)(guo)情懷(huai)與國(guo)(guo)際視野、人文素養與科(ke)學(xue)精神、扎實數理基礎(chu)與卓越專業(ye)(ye)能力(li)、創新(xin)意識與實踐能力(li)并重的(de)人工(gong)智能領域拔尖創新(xin)人才(cai)，致力(li)于引領未(wei)來科(ke)技變革與產業(ye)(ye)發(fa)展。

　　2. “夯實基礎，強化計算，注重融合”的系統培養方案

　　以“夯實(shi)基礎(chu)，強化計算(suan)，注重融(rong)合(he)”為培養理(li)念，筑牢高等數(shu)學、概率統(tong)(tong)(tong)計、算(suan)法(fa)優化等數(shu)理(li)基礎(chu)，以“模型(xing)-算(suan)法(fa)-系統(tong)(tong)(tong)”為主線，構建人(ren)工(gong)智(zhi)能特色(se)知識體系與(yu)能力矩陣(zhen)。依托學校人(ren)工(gong)智(zhi)能領域的(de)國家級平(ping)臺(tai)與(yu)電子信息(xi)學科優勢，通過“基礎(chu)理(li)論-工(gong)程實(shi)踐-創新應(ying)(ying)用”三位一體的(de)產(chan)學研協同育人(ren)機(ji)制，融(rong)合(he)智(zhi)能感知、信號智(zhi)能分(fen)析(xi)、安(an)全攻防等跨學科場景，強化人(ren)工(gong)智(zhi)能算(suan)法(fa)設計、智(zhi)能系統(tong)(tong)(tong)開發、跨學科應(ying)(ying)用等核心(xin)能力。

　　(二)數理基礎(chu)科學

　　1. 面向國(guo)家戰略(lve)需求和未(wei)來前沿技術發(fa)展的拔尖(jian)人才培養目標

　　該(gai)專業(ye)由集成(cheng)電(dian)路(lu)科學(xue)與(yu)(yu)(yu)工(gong)程學(xue)院(yuan)(示范性(xing)(xing)微電(dian)子學(xue)院(yuan))進行(xing)培養，依托電(dian)子科技(ji)大學(xue)電(dian)子信息領(ling)域的優勢學(xue)科，聚焦(jiao)國(guo)家重大戰(zhan)略需求和(he)未來(lai)前(qian)沿(yan)技(ji)術(shu)(shu)發(fa)展(zhan)，培養具備(bei)家國(guo)情(qing)懷與(yu)(yu)(yu)人文素養、堅實數理與(yu)(yu)(yu)電(dian)子科學(xue)基(ji)礎、科學(xue)精神與(yu)(yu)(yu)創新能力(li)、前(qian)瞻(zhan)性(xing)(xing)思維與(yu)(yu)(yu)全球前(qian)沿(yan)視野(ye)和(he)引領(ling)未來(lai)集成(cheng)電(dian)路(lu)產業(ye)和(he)技(ji)術(shu)(shu)發(fa)展(zhan)的專業(ye)特(te)長，能夠應對未來(lai)技(ji)術(shu)(shu)變革挑戰(zhan)的拔尖創新人才。

　　2. “厚基礎，強(qiang)工程，重設計(ji)”的特色培養(yang)方案

　　以“厚(hou)基礎，強工程(cheng)，重設(she)計(ji)”為(wei)培(pei)養理念，筑牢數學(xue)、物理基礎，以“材料-器件(jian)-電路-芯片”為(wei)主(zhu)線，構建集成(cheng)(cheng)電路特色知識體系與(yu)(yu)能力(li)矩(ju)陣。依托學(xue)校集成(cheng)(cheng)電路領域(yu)的(de)高能級國家平臺與(yu)(yu)學(xue)科(ke)優勢，通(tong)過(guo)“核心課程(cheng)-綜合實驗-項目研究”全過(guo)程(cheng)貫通(tong)式培(pei)養，強化集成(cheng)(cheng)電路設(she)計(ji)、工藝制造和(he)封裝測試的(de)核心知識與(yu)(yu)能力(li)，培(pei)養學(xue)生在集成(cheng)(cheng)電路關(guan)鍵核心和(he)未來前沿技術領域(yu)的(de)核心競爭力(li)。

　　(三)應用物理學

　　1. 對標(biao)國家戰略需求(qiu)領(ling)域(yu)的培養目標(biao)

　　該(gai)專(zhuan)業(ye)(ye)由物理(li)學(xue)(xue)院進行培(pei)養(yang)，人(ren)(ren)才培(pei)養(yang)根(gen)植(zhi)物理(li)，以國家重大戰(zhan)略需(xu)求(qiu)為導向(xiang)，依(yi)托電子(zi)科技大學(xue)(xue)優勢工學(xue)(xue)學(xue)(xue)科，培(pei)養(yang)具有堅實數理(li)、電子(zi)信息基礎(chu)，科學(xue)(xue)創新能力、全球(qiu)前沿視野，并具備引領高端芯片(pian)與軟件(jian)、智能科技、新材料、先進制造和(he)國家安全等一個(ge)(ge)或多個(ge)(ge)國家戰(zhan)略需(xu)求(qiu)領域專(zhuan)業(ye)(ye)特長，受到(dao)系統(tong)科研實踐訓練的拔尖創新人(ren)(ren)才。

　　2.全面發(fa)展與(yu)個性化發(fa)展相結合的培(pei)養方案

　　以(yi)數學、物理(li)、電子信息的(de)專(zhuan)業特(te)質課(ke)程構成全面的(de)“強基基礎”必修課(ke)程模(mo)塊(kuai);開設(she)面向(xiang)國家重(zhong)大戰略需(xu)求的(de)專(zhuan)業方向(xiang)核心課(ke)程及科研項目實踐課(ke)程，構成“專(zhuan)業特(te)長”選修課(ke)程模(mo)塊(kuai)。

　　六、其他說明

　　(一(yi))已建立省(sheng)級(ji)統(tong)一(yi)信息(xi)平臺的省(sheng)份，由(you)省(sheng)級(ji)教(jiao)育行政部門統(tong)一(yi)將考(kao)生電子化的綜合(he)素(su)質(zhi)檔(dang)案(an)提供(gong)給我(wo)校。尚(shang)未(wei)建立省(sheng)級(ji)統(tong)一(yi)信息(xi)平臺的省(sheng)份，由(you)各(ge)省(sheng)級(ji)教(jiao)育行政部門匯總本地各(ge)中學(xue)報考(kao)學(xue)生的綜合(he)素(su)質(zhi)檔(dang)案(an)后，統(tong)一(yi)上傳至(zhi)強(qiang)基計(ji)劃報名(ming)系統(tong)。

　　(二(er))對于綜合素質檔案造(zao)假(jia)或在(zai)考(kao)(kao)核中(zhong)舞(wu)弊的(de)(de)(de)考(kao)(kao)生(sheng)，我(wo)(wo)校將取消其強(qiang)基計劃的(de)(de)(de)報名、考(kao)(kao)試和(he)錄取資格，并將有關(guan)情(qing)況通報其所(suo)在(zai)省級招生(sheng)考(kao)(kao)試機構或教(jiao)育(yu)行政部(bu)門，取消其當年(nian)高考(kao)(kao)報名、考(kao)(kao)試和(he)錄取資格，并視(shi)情(qing)節輕重給予(yu)3年(nian)內暫(zan)停參加各類國家教(jiao)育(yu)考(kao)(kao)試的(de)(de)(de)處(chu)理;已(yi)經入學的(de)(de)(de)，按教(jiao)育(yu)部(bu)和(he)我(wo)(wo)校相關(guan)規定處(chu)理;畢(bi)業后發現的(de)(de)(de)，取消其畢(bi)業證、學位證。中(zhong)學應當對所(suo)出(chu)具的(de)(de)(de)材料認真核實，出(chu)現弄虛(xu)作假(jia)情(qing)形(xing)的(de)(de)(de)，我(wo)(wo)校保(bao)留采(cai)取相關(guan)措施的(de)(de)(de)權(quan)利。

　　(三)強(qiang)基(ji)計劃錄(lu)取(qu)的考生入學后本科學習期間原則上不(bu)得轉入其他專(zhuan)業(ye)。

　　(四)考核期(qi)間，考生的交通(tong)、食宿(su)等費用自理。入(ru)圍(wei)我(wo)校考核的家庭(ting)經濟困難(nan)考生可(ke)(ke)向(xiang)我(wo)校提(ti)出申請，我(wo)校可(ke)(ke)酌(zhuo)情提(ti)供(gong)保障性路費和住宿(su)補(bu)貼。

　　(五)我校(xiao)未委托任(ren)何個(ge)人或中介組織開(kai)展強基計劃等招(zhao)生考試有關工作，未舉辦(ban)任(ren)何形式(shi)的培訓活動。

　　(六)獲得(de)我(wo)校強(qiang)基計(ji)劃(hua)預錄取資格考生(sheng)的體檢(jian)標準須按照教育部、原衛(wei)生(sheng)部、中(zhong)國(guo)殘疾人聯合(he)會印發的《普(pu)通高等(deng)學(xue)校招生(sheng)體檢(jian)工(gong)作指(zhi)導意見》及有(you)關補充規定執行。

　　七、監督保障機制

　　(一)我校強基計(ji)劃招生(sheng)工作在(zai)學校本(ben)科招生(sheng)委員會(hui)的(de)(de)領導下開展(zhan)，并接受紀檢監(jian)察部(bu)門(men)、考生(sheng)和社會(hui)各界的(de)(de)全(quan)程監(jian)督。同(tong)時，我校強基計(ji)劃招生(sheng)工作所(suo)有(you)考核環節將(jiang)進行全(quan)程錄像。在(zai)招生(sheng)過(guo)程中(zhong)，若發現違規違紀行為，請聯系(xi)紀檢監(jian)察部(bu)門(men)，

　　聯(lian)系方式：，郵箱：.cn。

　　(二)我(wo)校強基計劃招生工作主動向社會公開招生方(fang)案(an)、公示錄取標準，確保選(xuan)拔方(fang)法公平。

　　(三)我校(xiao)將(jiang)對錄取的學生進行入(ru)學資格復(fu)查，對不具(ju)備入(ru)學資格的學生，按教育部相關(guan)規定處理。

　　八、咨詢方式

　　地址(zhi)：四川省成(cheng)都(dou)市高新區(西區)西源大道(dao)2006號電(dian)子科技大學(清(qing)水河校區)

　　郵政(zheng)編碼：611731

　　招生咨詢電話：、61831139

　　傳真：

　　電子郵箱：.cn

　　本科招生網：

　　//zs.uestc.edu.cn/

　　陽(yang)光高考(kao)信(xin)息(xi)平臺：

　　//gaokao.chsi.com.cn/

　　九、本(ben)簡章(zhang)(zhang)由電(dian)子(zi)(zi)科(ke)技大(da)學(xue)本(ben)科(ke)招(zhao)(zhao)(zhao)生辦公室負(fu)責解釋。我校強基計劃(hua)有關(guan)招(zhao)(zhao)(zhao)生工作的政策、規定(ding)如(ru)與《電(dian)子(zi)(zi)科(ke)技大(da)學(xue)2025年(nian)全日(ri)制普通(tong)本(ben)科(ke)招(zhao)(zhao)(zhao)生章(zhang)(zhang)程》(簡稱“章(zhang)(zhang)程”)相沖(chong)突，以章(zhang)(zhang)程為準;如(ru)遇國家法律、法規、規章(zhang)(zhang)和上級有關(guan)政策變化，以變化后的規定(ding)為準。

　　電子科(ke)技大學本科(ke)招(zhao)生辦(ban)公室

　　二〇二五年四月