東(dong)北師范大學(xue)(xue)政府采(cai)購與招(zhao)標管理(li)中心黨(dang)支(zhi)部(bu)把(ba)(ba)開(kai)展(zhan)黨(dang)紀(ji)(ji)學(xue)(xue)習(xi)教育(yu)作為首要政治(zhi)任務,始終堅持政治(zhi)引領,牢(lao)牢(lao)把(ba)(ba)握“四個導(dao)向”,精心謀劃(hua)部(bu)署,層層壓(ya)實責任,扎實有(you)力推進,持續在學(xue)(xue)紀(ji)(ji)、知紀(ji)(ji)、明紀(ji)(ji)、守紀(ji)(ji)上下(xia)功夫,在堅持原(yuan)原(yuan)本本學(xue)(xue)《條例》的基礎上,把(ba)(ba)開(kai)展(zhan)黨(dang)紀(ji)(ji)學(xue)(xue)習(xi)教育(yu)同落(luo)實部(bu)門年度(du)重點工作相結(jie)合,使(shi)黨(dang)紀(ji)(ji)學(xue)(xue)習(xi)教育(yu)每項(xiang)措施都成為提升采(cai)購工作規(gui)范化水(shui)平的有(you)效(xiao)舉措,高質(zhi)量推進黨(dang)紀(ji)(ji)學(xue)(xue)習(xi)教育(yu)走深走實、見行見效(xiao)。
一、勤學深悟,提思想強根基
“每(mei)天(tian)一刻(ke)鐘(zhong)(zhong)(zhong)、學習(xi)不放松(song)”,持(chi)續(xu)強(qiang)化理(li)論武裝。采購中心黨(dang)(dang)(dang)支部以(yi)“每(mei)天(tian)一刻(ke)鐘(zhong)(zhong)(zhong)”品(pin)牌(pai)讀書活動為載體,抓實覆蓋全(quan)員的(de)常態(tai)化黨(dang)(dang)(dang)紀(ji)(ji)學習(xi)教育機制,采取“線上+線下”、“集(ji)(ji)中+個人”相(xiang)結合的(de)方式,對(dui)《中國共產黨(dang)(dang)(dang)紀(ji)(ji)律(lv)處分(fen)條例(li)》進行(xing)分(fen)工領讀學習(xi)。學習(xi)過(guo)程中注(zhu)重(zhong)內容預習(xi)、背景挖掘、重(zhong)點解讀和知識拓展(zhan),逐(zhu)字逐(zhu)句、深(shen)研(yan)細讀,并(bing)結合教育系統特(te)別是高校相(xiang)關案(an)例(li)以(yi)案(an)說法,幫(bang)助(zhu)黨(dang)(dang)(dang)員深(shen)刻(ke)理(li)解與(yu)準(zhun)確把握(wo)《條例(li)》內容,切實建立(li)起了“自(zi)覺(jue)學、隨時(shi)學、持(chi)續(xu)學、深(shen)入學”的(de)良好氛圍,提升學的(de)效果和思想認識,鑄牢紀(ji)(ji)律(lv)規矩意識,厚植理(li)想信念根基。集(ji)(ji)中學習(xi)后,黨(dang)(dang)(dang)支部將黨(dang)(dang)(dang)紀(ji)(ji)學習(xi)教育永久(jiu)嵌(qian)入“每(mei)天(tian)一刻(ke)鐘(zhong)(zhong)(zhong)”讀書活動,堅(jian)持(chi)每(mei)周安排一次黨(dang)(dang)(dang)紀(ji)(ji)學習(xi)內容,并(bing)以(yi)此探索建立(li)黨(dang)(dang)(dang)紀(ji)(ji)學習(xi)教育常態(tai)化、長(chang)效化機制,確保紀(ji)(ji)律(lv)常講(jiang)、約束長(chang)嚴、警(jing)鐘(zhong)(zhong)(zhong)長(chang)鳴。
二、力思力行,抓引領促規范
“思想(xiang)重提(ti)(ti)(ti)升(sheng)、工(gong)作(zuo)見行(xing)動”,著力(li)強(qiang)(qiang)化(hua)(hua)黨(dang)(dang)建引領。采(cai)購(gou)(gou)(gou)中心黨(dang)(dang)支部(bu)將黨(dang)(dang)紀(ji)學習教(jiao)育(yu)(yu)(yu)延伸到采(cai)購(gou)(gou)(gou)業務領域,堅持推(tui)進(jin)(jin)黨(dang)(dang)建與業務工(gong)作(zuo)深度融合,從進(jin)(jin)一步(bu)強(qiang)(qiang)化(hua)(hua)全校采(cai)購(gou)(gou)(gou)人員的(de)(de)紀(ji)律規(gui)(gui)(gui)(gui)矩意(yi)識出(chu)(chu)發,針對2023年校內分散采(cai)購(gou)(gou)(gou)重點(dian)檢(jian)(jian)查調研發現的(de)(de)問(wen)(wen)題,精(jing)準對接被檢(jian)(jian)查的(de)(de)25家(jia)單位,逐家(jia)上門進(jin)(jin)行(xing)了(le)(le)(le)(le)問(wen)(wen)題反饋。反饋過(guo)程中,指明(ming)了(le)(le)(le)(le)全校存(cun)在的(de)(de)共性問(wen)(wen)題和(he)各家(jia)存(cun)在的(de)(de)典型問(wen)(wen)題,強(qiang)(qiang)調了(le)(le)(le)(le)國家(jia)和(he)學校相(xiang)關采(cai)購(gou)(gou)(gou)法規(gui)(gui)(gui)(gui)政策、規(gui)(gui)(gui)(gui)章制度的(de)(de)剛性要求,并(bing)對問(wen)(wen)題整改(gai)提(ti)(ti)(ti)出(chu)(chu)了(le)(le)(le)(le)明(ming)確建議(yi)。與后勤保障部(bu)黨(dang)(dang)委聯合開展(zhan)了(le)(le)(le)(le)“知規(gui)(gui)(gui)(gui)守(shou)紀(ji)強(qiang)(qiang)意(yi)識,研討交流(liu)共提(ti)(ti)(ti)升(sheng)”主題黨(dang)(dang)日活(huo)動,就(jiu)相(xiang)關采(cai)購(gou)(gou)(gou)項目需求擬定、合同簽(qian)署等環節(jie)進(jin)(jin)行(xing)研討交流(liu),用(yong)校內真實事(shi)例解讀政策、強(qiang)(qiang)化(hua)(hua)規(gui)(gui)(gui)(gui)則、明(ming)確要求,使紀(ji)律規(gui)(gui)(gui)(gui)矩教(jiao)育(yu)(yu)(yu)更(geng)(geng)接地氣、更(geng)(geng)易接受、更(geng)(geng)有成效,增強(qiang)(qiang)了(le)(le)(le)(le)全體黨(dang)(dang)員對開展(zhan)黨(dang)(dang)紀(ji)學習教(jiao)育(yu)(yu)(yu)的(de)(de)認識自覺和(he)實踐自覺,統一了(le)(le)(le)(le)思想(xiang)、促進(jin)(jin)了(le)(le)(le)(le)溝通、推(tui)進(jin)(jin)了(le)(le)(le)(le)工(gong)作(zuo),提(ti)(ti)(ti)升(sheng)了(le)(le)(le)(le)黨(dang)(dang)紀(ji)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)的(de)(de)實效。
(供稿單位:東(dong)北(bei)師范大學政府(fu)采購與(yu)招標管理中心黨(dang)支(zhi)部 作者(zhe):袁力 趙(zhao)設(she))
① 凡本(ben)(ben)(ben)站(zhan)(zhan)注(zhu)明“稿件來(lai)源:中國(guo)教(jiao)育在(zai)(zai)線”的所有(you)文(wen)字、圖片和音視頻(pin)稿件,版權均屬(shu)本(ben)(ben)(ben)網所有(you),任何(he)媒體、網站(zhan)(zhan)或個人(ren)未經(jing)本(ben)(ben)(ben)網協議授權不得轉載、鏈接、轉貼(tie)或以其他方式復(fu)制發表。已(yi)經(jing)本(ben)(ben)(ben)站(zhan)(zhan)協議授權的媒體、網站(zhan)(zhan),在(zai)(zai)下(xia)載使用時必須注(zhu)明“稿件來(lai)源:中國(guo)教(jiao)育在(zai)(zai)線”,違者本(ben)(ben)(ben)站(zhan)(zhan)將依(yi)法(fa)追(zhui)究責任。
② 本站注明稿件(jian)來(lai)源為其(qi)他媒體的(de)(de)文/圖等稿件(jian)均為轉(zhuan)載稿,本站轉(zhuan)載出于(yu)非商(shang)業性的(de)(de)教(jiao)育和科研之目(mu)的(de)(de),并不意味著贊(zan)同其(qi)觀點或證實(shi)其(qi)內容的(de)(de)真實(shi)性。如轉(zhuan)載稿涉及版(ban)權(quan)等問題(ti),請作者(zhe)在兩周內速(su)來(lai)電或來(lai)函聯系。




中國教育在線
