中國教育在線
黨的二(er)十大報告宣告，高質量發展(zhan)(zhan)是(shi)全面建設社會主義現代化(hua)國家的首要任務。報告強(qiang)調，必須堅持科(ke)技是(shi)第(di)(di)一生產(chan)力、人才是(shi)第(di)(di)一資源、創(chuang)(chuang)新是(shi)第(di)(di)一動力，深(shen)入實施科(ke)教興(xing)國戰(zhan)略、人才強(qiang)國戰(zhan)略、創(chuang)(chuang)新驅動發展(zhan)(zhan)戰(zhan)略，開辟發展(zhan)(zhan)新領(ling)域新賽道(dao)，不斷(duan)塑(su)造發展(zhan)(zhan)新動能新優勢(shi)。
作為新(xin)中(zhong)國(guo)第一(yi)(yi)所航空(kong)(kong)航天高等學(xue)(xue)府，北(bei)京(jing)航空(kong)(kong)航天大(da)(da)學(xue)(xue)始(shi)終(zhong)堅持聽黨(dang)話、跟黨(dang)走，賡(geng)續紅色(se)血脈、矢志空(kong)(kong)天報國(guo)，為建(jian)設讓(rang)黨(dang)放心、讓(rang)人(ren)民滿意的(de)世界(jie)一(yi)(yi)流(liu)大(da)(da)學(xue)(xue)奮力拼搏。新(xin)時代新(xin)征程對(dui)高等教育(yu)事(shi)業發(fa)展提(ti)出(chu)一(yi)(yi)系列新(xin)要(yao)求(qiu)。辦(ban)好(hao)中(zhong)國(guo)特(te)色(se)世界(jie)一(yi)(yi)流(liu)大(da)(da)學(xue)(xue)，要(yao)按照習近平總書記囑(zhu)托，深刻領(ling)悟黨(dang)的(de)二十大(da)(da)關于黨(dang)和(he)國(guo)家事(shi)業發(fa)展大(da)(da)政方針和(he)戰略部署的(de)歷史邏輯、理(li)論邏輯、實踐邏輯，在全(quan)(quan)(quan)面學(xue)(xue)習、全(quan)(quan)(quan)面把握、全(quan)(quan)(quan)面落實黨(dang)的(de)二十大(da)(da)精神上(shang)下足(zu)功(gong)夫，奮力走出(chu)建(jian)設中(zhong)國(guo)特(te)色(se)、世界(jie)一(yi)(yi)流(liu)大(da)(da)學(xue)(xue)的(de)新(xin)路(lu)。
一是要牢牢把握高等教育立德樹人的根本任務
黨的二十大報告(gao)指(zhi)出(chu)，培(pei)養(yang)什么人、怎(zen)樣培(pei)養(yang)人、為(wei)誰培(pei)養(yang)人是教(jiao)育的根本(ben)問題。育人的根本(ben)在于(yu)立德。全(quan)面貫徹(che)黨的教(jiao)育方(fang)針，落實立德樹人根本(ben)任(ren)務，培(pei)養(yang)德智體美勞(lao)全(quan)面發(fa)展的社會主義建設者和接班人。
要突出黨(dang)的(de)(de)政治建設統領(ling)，堅(jian)決做到“兩(liang)個(ge)維(wei)護(hu)”。堅(jian)持和加(jia)強黨(dang)對(dui)高校全(quan)面(mian)領(ling)導，堅(jian)持不懈(xie)用(yong)習近(jin)平新(xin)時代(dai)中(zhong)國(guo)特色社(she)會主(zhu)義(yi)(yi)(yi)思想凝心鑄魂。引導師生深刻(ke)認識習近(jin)平新(xin)時代(dai)中(zhong)國(guo)特色社(she)會主(zhu)義(yi)(yi)(yi)思想是當代(dai)中(zhong)國(guo)馬克思主(zhu)義(yi)(yi)(yi)、二十一世紀馬克思主(zhu)義(yi)(yi)(yi)，是中(zhong)華文化和中(zhong)國(guo)精神時代(dai)精華。引導師生深刻(ke)領(ling)悟“兩(liang)個(ge)確立”的(de)(de)決定性意(yi)義(yi)(yi)(yi)，增強“四(si)個(ge)意(yi)識”、堅(jian)定“四(si)個(ge)自(zi)信(xin)”、做到“兩(liang)個(ge)維(wei)護(hu)”。
要辦好人(ren)民滿意的(de)(de)教育，扎(zha)實(shi)推進世(shi)界一流(liu)大(da)學建設。堅(jian)持(chi)人(ren)民至上，踐(jian)行(xing)以人(ren)民為(wei)(wei)中心發展思想，落實(shi)師生為(wei)(wei)本。堅(jian)持(chi)自(zi)信(xin)自(zi)立，落實(shi)“四為(wei)(wei)”方針，堅(jian)定辦好中國(guo)特(te)色世(shi)界一流(liu)大(da)學的(de)(de)信(xin)心決心。堅(jian)持(chi)守正(zheng)創新，踐(jian)行(xing)社會主義核(he)心價(jia)值觀(guan)，牢牢把握黨對(dui)意識形態(tai)工作領導權。堅(jian)持(chi)問題(ti)導向(xiang)，瞄準制約高質量發展的(de)(de)深(shen)層次問題(ti)，全(quan)面深(shen)化綜合改革。堅(jian)持(chi)系統(tong)(tong)(tong)觀(guan)念，深(shen)刻(ke)把握規律，做(zuo)好統(tong)(tong)(tong)籌(chou)兼顧，提升(sheng)系統(tong)(tong)(tong)能(neng)力。堅(jian)持(chi)胸懷天下，以全(quan)球(qiu)視(shi)野推進開放辦學，深(shen)化國(guo)際合作交流(liu)。
要(yao)加強(qiang)學生(sheng)思想政治教(jiao)育(yu)，培養堪當民族復興(xing)重任的時代新人(ren)(ren)。堅(jian)持把立德樹(shu)(shu)人(ren)(ren)成(cheng)效作為檢驗學校一切工作的根(gen)本標準。構建(jian)“大思政”格局，強(qiang)化價(jia)值引領，引導學生(sheng)將個人(ren)(ren)成(cheng)長與國家需要(yao)緊密結合(he)。強(qiang)化一流教(jiao)育(yu)教(jiao)學資(zi)源供給，完(wan)善本碩(shuo)博貫通培養體系。建(jian)設(she)科教(jiao)協(xie)同(tong)平臺(tai)，推動(dong)科研優勢轉化為人(ren)(ren)才培養優勢。涵育(yu)高(gao)品(pin)質(zhi)大學文化，營(ying)造崇(chong)尚立德樹(shu)(shu)人(ren)(ren)、崇(chong)尚學術成(cheng)就(jiu)的一流文化氛圍。
二是要牢牢把握高等教育內涵式發展的重要引擎
二十大報告(gao)圍繞科(ke)技(ji)創(chuang)新(xin)(xin)提出(chu)“四(si)個(ge)加(jia)(jia)快(kuai)(kuai)(kuai)(kuai)”，加(jia)(jia)快(kuai)(kuai)(kuai)(kuai)建設科(ke)技(ji)強國，加(jia)(jia)快(kuai)(kuai)(kuai)(kuai)實施創(chuang)新(xin)(xin)驅動(dong)發展戰略，加(jia)(jia)快(kuai)(kuai)(kuai)(kuai)實現高(gao)水(shui)平(ping)科(ke)技(ji)自(zi)立自(zi)強，加(jia)(jia)快(kuai)(kuai)(kuai)(kuai)實施一批(pi)具有戰略性(xing)全局(ju)性(xing)前瞻性(xing)的(de)國家重大科(ke)技(ji)項目，增強自(zi)主創(chuang)新(xin)(xin)能(neng)力。這既是(shi)高(gao)水(shui)平(ping)研究型大學(xue)的(de)使命任(ren)務(wu)，也是(shi)帶動(dong)學(xue)科(ke)能(neng)力水(shui)平(ping)提升的(de)重要引(yin)擎。
要堅(jian)定(ding)高水平大學使命(ming)擔(dan)當。深刻認識“創新在(zai)我國現代化建設全(quan)局中的核心地(di)位”，堅(jian)持(chi)“四(si)個面向(xiang)”，充分發揮(hui)高校基(ji)礎研究主力軍和重大科技突破(po)生力軍作用，以國家戰(zhan)略需求為導向(xiang)，系統謀(mou)劃重大攻(gong)關方向(xiang)、平臺與(yu)團隊。
要增強一(yi)流學(xue)(xue)科(ke)(ke)發(fa)展(zhan)動能(neng)。把學(xue)(xue)科(ke)(ke)建(jian)設(she)作為(wei)高(gao)校發(fa)展(zhan)根基，優化學(xue)(xue)科(ke)(ke)群、學(xue)(xue)科(ke)(ke)、學(xue)(xue)科(ke)(ke)方(fang)向(xiang)，推動學(xue)(xue)科(ke)(ke)、平臺(tai)、人才(cai)隊(dui)伍一(yi)體化建(jian)設(she)，進一(yi)步拓展(zhan)學(xue)(xue)科(ke)(ke)服務(wu)面向(xiang)。加強基礎學(xue)(xue)科(ke)(ke)、新興學(xue)(xue)科(ke)(ke)、交叉學(xue)(xue)科(ke)(ke)建(jian)設(she)，精心布局(ju)學(xue)(xue)科(ke)(ke)發(fa)展(zhan)格局(ju)，加快打造(zao)新的學(xue)(xue)科(ke)(ke)發(fa)展(zhan)增長極。
要(yao)提升(sheng)服務國家戰略需求(qiu)能(neng)力。強化有組織科研，聚焦重(zhong)點領(ling)域、重(zhong)大任務系(xi)統布(bu)局，打通(tong)縱向(xiang)創(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)鏈，構建橫(heng)向(xiang)交叉鏈，集聚力量產出更(geng)多原創(chuang)(chuang)(chuang)性、引領(ling)性成果。落實(shi)新(xin)型舉國體(ti)(ti)制(zhi)，主動參與國家和區(qu)域實(shi)驗室建設，不斷深化校地合(he)作、校企合(he)作，為提升(sheng)國家創(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)體(ti)(ti)系(xi)整體(ti)(ti)效(xiao)能(neng)提供有力支撐。
三是要牢牢把握高等教育高質量發展的支撐力量
建(jian)設一(yi)流學科、一(yi)流大(da)學，服(fu)務(wu)高水平科技自立自強(qiang)，離不開人(ren)才支撐。二(er)十大(da)報告(gao)指(zhi)出，完善人(ren)才戰略布局，堅(jian)持各方面人(ren)才一(yi)起(qi)抓(zhua)，建(jian)設規(gui)模宏大(da)、結構(gou)合(he)理(li)、素質優良的人(ren)才隊伍。
要堅持黨管人才(cai)(cai)，謀(mou)劃人才(cai)(cai)發展戰(zhan)略(lve)(lve)。加(jia)強黨對人才(cai)(cai)工作的領導，完(wan)善人才(cai)(cai)工作頂層設計。強化抓人才(cai)(cai)工作的戰(zhan)略(lve)(lve)思(si)(si)維、系統思(si)(si)維、辯證(zheng)思(si)(si)維、創新思(si)(si)維，把人才(cai)(cai)隊(dui)伍作為(wei)高校核(he)心競爭力，把人才(cai)(cai)強校戰(zhan)略(lve)(lve)作為(wei)高校發展的核(he)心戰(zhan)略(lve)(lve)。
要堅持系(xi)統謀劃，深化人(ren)才(cai)(cai)(cai)(cai)機制改革。深刻認識人(ren)才(cai)(cai)(cai)(cai)是第一資源，深入研究和把(ba)握人(ren)才(cai)(cai)(cai)(cai)成長規律與辦學規律的深度融(rong)合(he)，不斷(duan)深化人(ren)才(cai)(cai)(cai)(cai)發展(zhan)與評價(jia)改革。引(yin)才(cai)(cai)(cai)(cai)聚才(cai)(cai)(cai)(cai)做到“求賢若渴”，選才(cai)(cai)(cai)(cai)用(yong)才(cai)(cai)(cai)(cai)做到“揚長避短”，培才(cai)(cai)(cai)(cai)育才(cai)(cai)(cai)(cai)做到“精(jing)準施策”，愛才(cai)(cai)(cai)(cai)留才(cai)(cai)(cai)(cai)做到“視如(ru)珍寶”。
要堅持人(ren)(ren)(ren)(ren)才(cai)強(qiang)校，打造(zao)戰略人(ren)(ren)(ren)(ren)才(cai)力量。科學規劃(hua)人(ren)(ren)(ren)(ren)才(cai)梯隊，發(fa)揮人(ren)(ren)(ren)(ren)才(cai)引育(yu)“頭雁效(xiao)應(ying)、倍(bei)增效(xiao)應(ying)、師(shi)承(cheng)效(xiao)應(ying)、集聚效(xiao)應(ying)”，加(jia)快形成人(ren)(ren)(ren)(ren)才(cai)隊伍(wu)雁陣格局。建設人(ren)(ren)(ren)(ren)才(cai)特區，大(da)力培(pei)養新(xin)時代卓越工程師(shi)，努(nu)力為(wei)建設世(shi)界重要人(ren)(ren)(ren)(ren)才(cai)中心和創(chuang)新(xin)高地貢獻力量。
作者：趙(zhao)長(chang)(chang)祿(lu)，中國高等(deng)教育學會(hui)副(fu)會(hui)長(chang)(chang)，北京航空(kong)航天大學黨委書記
來源：《光(guang)明日(ri)報》(2022年11月01日(ri) 05版)
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