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　　高校畢業(ye)生(sheng)就(jiu)業(ye)問題牽動各方(fang)關心。據統(tong)計，2021屆高校畢業(ye)生(sheng)總規模909萬人，再(zai)創新(xin)高，就(jiu)業(ye)工作(zuo)面臨嚴峻挑戰。“高校要積極引導(dao)學(xue)生(sheng)將個人發展同(tong)國(guo)家需要相結合，到(dao)祖國(guo)最需要的地方(fang)建功(gong)立業(ye)。”全國(guo)政協(xie)委(wei)員、北京理工大學(xue)黨委(wei)書記趙長祿說。

　　趙(zhao)長祿表示，面對復雜的就(jiu)(jiu)(jiu)業(ye)(ye)形(xing)勢，高校(xiao)要(yao)引(yin)導畢業(ye)(ye)生多渠道(dao)就(jiu)(jiu)(jiu)業(ye)(ye)和到(dao)基層就(jiu)(jiu)(jiu)業(ye)(ye)，開(kai)拓戰(zhan)略(lve)新興(xing)領域(yu)(yu)，挖掘(jue)平(ping)臺經(jing)濟、共享經(jing)濟中的就(jiu)(jiu)(jiu)業(ye)(ye)機(ji)會(hui)，引(yin)導畢業(ye)(ye)生到(dao)戰(zhan)略(lve)性(xing)新興(xing)產(chan)業(ye)(ye)就(jiu)(jiu)(jiu)業(ye)(ye)創(chuang)業(ye)(ye)。鼓勵(li)畢業(ye)(ye)生到(dao)先進制造(zao)業(ye)(ye)、現代農(nong)業(ye)(ye)、現代服(fu)務業(ye)(ye)等(deng)領域(yu)(yu)多元化(hua)多渠道(dao)就(jiu)(jiu)(jiu)業(ye)(ye)。

　　在趙(zhao)長(chang)祿(lu)看(kan)(kan)來，雖然目前(qian)國內疫(yi)情(qing)防(fang)控和社會經(jing)濟逐漸向(xiang)好，但(dan)是2021年就(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)形勢(shi)卻依(yi)然嚴峻復雜。相較于畢(bi)業(ye)(ye)(ye)(ye)生(sheng)規(gui)模的(de)(de)快速(su)增加，崗(gang)位供給(gei)仍呈(cheng)現“僧(seng)多粥少”的(de)(de)局面。受疫(yi)情(qing)影(ying)響，未來崗(gang)位供給(gei)情(qing)況還存在很多不確定因(yin)素。就(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)的(de)(de)結構性(xing)矛盾更加突出(chu)。從(cong)單位性(xing)質(zhi)上(shang)看(kan)(kan)，國有企(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)、事業(ye)(ye)(ye)(ye)單位和黨政機(ji)關成(cheng)為了(le)畢(bi)業(ye)(ye)(ye)(ye)生(sheng)就(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)首(shou)選(xuan)，到(dao)民(min)營企(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)就(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)意(yi)(yi)愿一(yi)(yi)般；從(cong)地域上(shang)看(kan)(kan)，畢(bi)業(ye)(ye)(ye)(ye)生(sheng)到(dao)東部經(jing)濟發(fa)達地區(qu)就(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)意(yi)(yi)愿較高(gao)，到(dao)西部、東北(bei)地區(qu)就(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)意(yi)(yi)愿一(yi)(yi)般。此外，在就(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)心態上(shang)，畢(bi)業(ye)(ye)(ye)(ye)生(sheng)“等一(yi)(yi)等”“看(kan)(kan)一(yi)(yi)看(kan)(kan)”的(de)(de)“慢就(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)”心態進一(yi)(yi)步增強，畢(bi)業(ye)(ye)(ye)(ye)生(sheng)和家長(chang)的(de)(de)深造期望進一(yi)(yi)步升高(gao)，一(yi)(yi)定程度上(shang)影(ying)響學生(sheng)及時就(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)。

　　為此(ci)，趙長祿建議，政府部門進一步加大在就業(ye)政策方面(mian)的支持(chi)力(li)度，如第二學(xue)士學(xue)位招生(sheng)(sheng)(sheng)、科研助理(li)等方面(mian)的政策，能夠有(you)效緩解畢(bi)業(ye)生(sheng)(sheng)(sheng)的就業(ye)壓(ya)力(li)。同(tong)時，進一步規范就業(ye)市(shi)場，維護畢(bi)業(ye)生(sheng)(sheng)(sheng)合法權益。

　　對于高校畢(bi)業生(sheng)，趙長祿建議他(ta)們要(yao)樹(shu)立正確的(de)擇業觀，盡早確立目標，做好生(sheng)涯(ya)規劃(hua)。充分了解自己(ji)的(de)特長、興趣和優勢，樹(shu)立明(ming)確的(de)目標作(zuo)為奮(fen)斗的(de)方(fang)向。