狠狠色婷婷久久一区二区,岳毛多又紧做起爽,久久精品青草社区,精品一区二区三区在线视频,色综合99久久久无码国产精品

　　編者按：

　　《學習時報(bao)》2023年(nian)8月21日頭版刊發南開(kai)大學黨委(wei)書記楊慶山署(shu)名文章《深刻(ke)領悟(wu)“六(liu)個必須堅(jian)持(chi)” 牢牢把握建設(she)一流大學的根本(ben)遵循(xun)》。

　　在(zai)全(quan)黨深入開展(zhan)學習(xi)(xi)貫(guan)徹習(xi)(xi)近平新(xin)時代中國特色社會(hui)主義思想主題(ti)教(jiao)育(yu)，是推動貫(guan)徹黨的二十(shi)(shi)大(da)戰略部(bu)署和(he)推進新(xin)時代黨的建(jian)設新(xin)的偉大(da)工程的重大(da)舉措，對(dui)于統(tong)一(yi)全(quan)黨思想意志(zhi)行(xing)動，完成黨在(zai)新(xin)時代新(xin)征程的使命任務，具(ju)有十(shi)(shi)分重大(da)的意義。

　　在開展(zhan)主(zhu)(zhu)題教(jiao)育的(de)過(guo)程中(zhong)(zhong)，作為(wei)(wei)習(xi)近(jin)平總書(shu)記親臨考察和(he)多次回信勉(mian)勵的(de)高(gao)校，南開大(da)學(xue)始(shi)終在思考：如(ru)何(he)履(lv)行好(hao)為(wei)(wei)黨(dang)育人、為(wei)(wei)國(guo)育才使命職責(ze)，辦好(hao)人民(min)滿(man)意的(de)高(gao)等教(jiao)育?最關(guan)鍵的(de)，就是(shi)要(yao)緊密結(jie)合實(shi)際，學(xue)深悟(wu)透習(xi)近(jin)平新時(shi)(shi)代中(zhong)(zhong)國(guo)特(te)色(se)社會(hui)(hui)主(zhu)(zhu)義(yi)思想。必(bi)(bi)(bi)須(xu)堅(jian)(jian)持(chi)人民(min)至上、必(bi)(bi)(bi)須(xu)堅(jian)(jian)持(chi)自(zi)信自(zi)立、必(bi)(bi)(bi)須(xu)堅(jian)(jian)持(chi)守正創新、必(bi)(bi)(bi)須(xu)堅(jian)(jian)持(chi)問題導向、必(bi)(bi)(bi)須(xu)堅(jian)(jian)持(chi)系統觀(guan)念(nian)、必(bi)(bi)(bi)須(xu)堅(jian)(jian)持(chi)胸(xiong)懷天(tian)下，是(shi)貫(guan)穿(chuan)習(xi)近(jin)平新時(shi)(shi)代中(zhong)(zhong)國(guo)特(te)色(se)社會(hui)(hui)主(zhu)(zhu)義(yi)思想的(de)世界(jie)(jie)觀(guan)和(he)方法(fa)論(lun)，是(shi)黨(dang)的(de)創新理(li)論(lun)立場觀(guan)點(dian)方法(fa)的(de)重(zhong)要(yao)體現。正如(ru)習(xi)近(jin)平總書(shu)記指(zhi)出的(de)，只(zhi)有準(zhun)確(que)把(ba)(ba)握(wo)包括(kuo)“六(liu)個必(bi)(bi)(bi)須(xu)堅(jian)(jian)持(chi)”在內的(de)習(xi)近(jin)平新時(shi)(shi)代中(zhong)(zhong)國(guo)特(te)色(se)社會(hui)(hui)主(zhu)(zhu)義(yi)思想的(de)立場觀(guan)點(dian)方法(fa)，才能(neng)更好(hao)領會(hui)(hui)習(xi)近(jin)平新時(shi)(shi)代中(zhong)(zhong)國(guo)特(te)色(se)社會(hui)(hui)主(zhu)(zhu)義(yi)思想的(de)精(jing)髓要(yao)義(yi)，才能(neng)把(ba)(ba)思想方法(fa)搞(gao)對(dui)頭，認(ren)識問題才站得(de)(de)高(gao)，分(fen)析(xi)問題才看得(de)(de)深，開展(zhan)工(gong)作也才能(neng)把(ba)(ba)得(de)(de)準(zhun)，確(que)保張弛有度、收放(fang)自(zi)如(ru)。通過(guo)主(zhu)(zhu)題教(jiao)育學(xue)習(xi)，我們更加深刻感受到(dao)，“六(liu)個必(bi)(bi)(bi)須(xu)堅(jian)(jian)持(chi)”蘊含(han)著(zhu)深刻的(de)道理(li)學(xue)理(li)哲理(li)，為(wei)(wei)建設(she)南開品格、中(zhong)(zhong)國(guo)特(te)色(se)、世界(jie)(jie)一流大(da)學(xue)提(ti)供了根本遵循(xun)，必(bi)(bi)(bi)須(xu)緊緊結(jie)合貫(guan)徹(che)落實(shi)習(xi)近(jin)平總書(shu)記考察南開大(da)學(xue)時(shi)(shi)的(de)重(zhong)要(yao)指(zhi)示精(jing)神，深入領悟(wu)真諦，強化掌(zhang)握(wo)運(yun)用。

　　站穩“人民至上”的鮮明立場 辦好人民滿意的高等教育

　　人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)民(min)立場(chang)(chang)(chang)是(shi)(shi)我們(men)黨(dang)的(de)(de)(de)(de)(de)根本政治立場(chang)(chang)(chang)。全心(xin)(xin)(xin)(xin)全意為(wei)(wei)(wei)(wei)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)民(min)服務，始(shi)終保(bao)持(chi)(chi)黨(dang)同人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)民(min)群眾的(de)(de)(de)(de)(de)血肉聯系，是(shi)(shi)每(mei)名黨(dang)員(yuan)干部都必(bi)須銘記于(yu)心(xin)(xin)(xin)(xin)的(de)(de)(de)(de)(de)馬克(ke)思(si)主義(yi)世界觀和(he)(he)方法(fa)論。新時(shi)代新征程，堅(jian)持(chi)(chi)好(hao)、運(yun)用好(hao)貫穿習近(jin)平新時(shi)代中國(guo)特色社會主義(yi)思(si)想的(de)(de)(de)(de)(de)立場(chang)(chang)(chang)觀點(dian)方法(fa)來解決(jue)(jue)實(shi)際(ji)問(wen)(wen)題(ti)(ti)，首要的(de)(de)(de)(de)(de)就是(shi)(shi)牢(lao)記黨(dang)的(de)(de)(de)(de)(de)宗旨，站穩人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)民(min)立場(chang)(chang)(chang)、把(ba)(ba)握人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)民(min)愿望(wang)、尊(zun)重(zhong)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)民(min)創造(zao)、集中人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)民(min)智慧(hui)，虛心(xin)(xin)(xin)(xin)向人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)民(min)學(xue)習，自覺拜人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)民(min)為(wei)(wei)(wei)(wei)師，一切(qie)(qie)(qie)工(gong)作(zuo)(zuo)、一切(qie)(qie)(qie)行動圍(wei)繞為(wei)(wei)(wei)(wei)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)民(min)謀(mou)福(fu)祉(zhi)來展開(kai)，把(ba)(ba)解決(jue)(jue)好(hao)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)民(min)群眾普(pu)遍關心(xin)(xin)(xin)(xin)的(de)(de)(de)(de)(de)突出問(wen)(wen)題(ti)(ti)、最(zui)(zui)困難(nan)最(zui)(zui)憂慮最(zui)(zui)急迫(po)的(de)(de)(de)(de)(de)實(shi)際(ji)問(wen)(wen)題(ti)(ti)作(zuo)(zuo)為(wei)(wei)(wei)(wei)工(gong)作(zuo)(zuo)重(zhong)心(xin)(xin)(xin)(xin)。具(ju)體到南(nan)開(kai)而(er)言，就是(shi)(shi)要認真(zhen)學(xue)習貫徹(che)習近(jin)平新時(shi)代中國(guo)特色社會主義(yi)思(si)想蘊含的(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)民(min)立場(chang)(chang)(chang)、人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)民(min)情(qing)懷，堅(jian)持(chi)(chi)以人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)民(min)為(wei)(wei)(wei)(wei)中心(xin)(xin)(xin)(xin)的(de)(de)(de)(de)(de)發(fa)展思(si)想，把(ba)(ba)實(shi)現好(hao)、維護(hu)好(hao)、發(fa)展好(hao)最(zui)(zui)廣大人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)民(min)根本利(li)益(yi)作(zuo)(zuo)為(wei)(wei)(wei)(wei)辦(ban)(ban)學(xue)治校(xiao)、教書育人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)、管(guan)黨(dang)治黨(dang)各項工(gong)作(zuo)(zuo)的(de)(de)(de)(de)(de)出發(fa)點(dian)和(he)(he)落(luo)腳點(dian)，辦(ban)(ban)好(hao)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)民(min)滿(man)意的(de)(de)(de)(de)(de)南(nan)開(kai)，不(bu)負人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)民(min)期望(wang)，不(bu)負習近(jin)平總書記和(he)(he)黨(dang)中央(yang)的(de)(de)(de)(de)(de)親切(qie)(qie)(qie)關懷。同時(shi)還要把(ba)(ba)為(wei)(wei)(wei)(wei)師生(sheng)群眾辦(ban)(ban)實(shi)事(shi)、解難(nan)題(ti)(ti)作(zuo)(zuo)為(wei)(wei)(wei)(wei)高校(xiao)黨(dang)員(yuan)干部的(de)(de)(de)(de)(de)應盡職責，堅(jian)持(chi)(chi)一切(qie)(qie)(qie)為(wei)(wei)(wei)(wei)了師生(sheng)、一切(qie)(qie)(qie)依靠師生(sheng)，緊緊抓住他(ta)們(men)最(zui)(zui)關心(xin)(xin)(xin)(xin)最(zui)(zui)直接最(zui)(zui)現實(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)利(li)益(yi)問(wen)(wen)題(ti)(ti)，把(ba)(ba)惠民(min)生(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)事(shi)辦(ban)(ban)實(shi)、暖民(min)心(xin)(xin)(xin)(xin)的(de)(de)(de)(de)(de)事(shi)辦(ban)(ban)細、順民(min)意的(de)(de)(de)(de)(de)事(shi)辦(ban)(ban)好(hao)，讓(rang)廣大師生(sheng)充分感受到在南(nan)開(kai)學(xue)習和(he)(he)工(gong)作(zuo)(zuo)是(shi)(shi)一件幸福(fu)的(de)(de)(de)(de)(de)事(shi)，持(chi)(chi)續凝聚同心(xin)(xin)(xin)(xin)共(gong)筑(zhu)南(nan)開(kai)發(fa)展、強國(guo)建設、民(min)族復(fu)興(xing)的(de)(de)(de)(de)(de)強大合力(li)。

　　保持“自信自立”的精神狀態 增強勇攀高峰的信心決心

　　自(zi)(zi)信(xin)(xin)是(shi)我們(men)(men)黨在(zai)百年奮(fen)(fen)斗歷(li)程中(zhong)(zhong)淬煉的(de)(de)(de)精神氣質，自(zi)(zi)立是(shi)我們(men)(men)立黨立國(guo)(guo)、開拓奮(fen)(fen)進(jin)的(de)(de)(de)非凡(fan)氣度。歷(li)史和實(shi)(shi)踐(jian)充分證明，中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)的(de)(de)(de)問(wen)題必須由中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)人自(zi)(zi)己來解(jie)答(da)，用中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)化時代化的(de)(de)(de)馬(ma)克(ke)思(si)主(zhu)義(yi)(yi)武裝全黨、教育人民、指導實(shi)(shi)踐(jian)。要(yao)堅(jian)持對馬(ma)克(ke)思(si)主(zhu)義(yi)(yi)的(de)(de)(de)堅(jian)定(ding)(ding)(ding)信(xin)(xin)仰(yang)、對中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)特(te)色(se)社會主(zhu)義(yi)(yi)的(de)(de)(de)堅(jian)定(ding)(ding)(ding)信(xin)(xin)念(nian)，堅(jian)定(ding)(ding)(ding)道路自(zi)(zi)信(xin)(xin)、理論自(zi)(zi)信(xin)(xin)、制度自(zi)(zi)信(xin)(xin)、文化自(zi)(zi)信(xin)(xin)，以(yi)(yi)更加積極的(de)(de)(de)歷(li)史擔當(dang)和創(chuang)造精神推動改革(ge)發(fa)展。具體到(dao)南開而(er)言，就是(shi)要(yao)扎根(gen)中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)大地辦大學(xue)(xue)，在(zai)重(zhong)大政(zheng)治(zhi)問(wen)題上(shang)有定(ding)(ding)(ding)力、有主(zhu)見(jian)，堅(jian)定(ding)(ding)(ding)走好建(jian)設中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)特(te)色(se)、世界一流大學(xue)(xue)的(de)(de)(de)新路，探索(suo)提升人才(cai)自(zi)(zi)主(zhu)培養能力和質量(liang)，努力在(zai)自(zi)(zi)主(zhu)創(chuang)新和原始創(chuang)新上(shang)出(chu)更多成果，勇(yong)攀(pan)(pan)世界科(ke)學(xue)(xue)高峰，為中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)自(zi)(zi)主(zhu)知識體系的(de)(de)(de)建(jian)構和高水平科(ke)技(ji)自(zi)(zi)立自(zi)(zi)強貢獻高校力量(liang)。堅(jian)持弘揚“文以(yi)(yi)治(zhi)國(guo)(guo)、理以(yi)(yi)強國(guo)(guo)、商(shang)以(yi)(yi)富(fu)國(guo)(guo)”辦學(xue)(xue)理念(nian)和“知中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)、服務中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)”學(xue)(xue)術(shu)宗(zong)旨，以(yi)(yi)牢記囑托譜新篇(pian)、愛國(guo)(guo)奮(fen)(fen)斗攀(pan)(pan)高峰的(de)(de)(de)精氣神，展現(xian)踐(jian)行“國(guo)(guo)之大者”的(de)(de)(de)南開使命、南開擔當(dang)和南開作為。

　　堅持“守正創新”的科學態度 推進守正基礎上的創新實踐

　　守正與(yu)創(chuang)(chuang)新(xin)(xin)(xin)(xin)相(xiang)(xiang)輔相(xiang)(xiang)成(cheng)，體現了“變”與(yu)“不(bu)變”、繼承與(yu)發展(zhan)、原則(ze)性與(yu)創(chuang)(chuang)造性的(de)(de)辯(bian)證統(tong)一(yi)，具有重(zhong)要(yao)(yao)的(de)(de)理論和(he)(he)現實意義(yi)。新(xin)(xin)(xin)(xin)時(shi)(shi)(shi)代(dai)(dai)新(xin)(xin)(xin)(xin)征(zheng)程，要(yao)(yao)悟透(tou)守正創(chuang)(chuang)新(xin)(xin)(xin)(xin)的(de)(de)豐富內(nei)涵(han)，把守正創(chuang)(chuang)新(xin)(xin)(xin)(xin)的(de)(de)要(yao)(yao)求落到(dao)實處，就必(bi)須堅(jian)(jian)持(chi)馬(ma)克(ke)思(si)主義(yi)基(ji)本原理不(bu)動(dong)搖(yao)，堅(jian)(jian)持(chi)黨的(de)(de)全(quan)面領導(dao)(dao)(dao)不(bu)動(dong)搖(yao)，堅(jian)(jian)持(chi)中(zhong)國(guo)特色社(she)(she)會主義(yi)不(bu)動(dong)搖(yao)，積極推進“兩個結(jie)合(he)”，準確把握(wo)時(shi)(shi)(shi)代(dai)(dai)大(da)勢，緊跟時(shi)(shi)(shi)代(dai)(dai)步伐(fa)，以新(xin)(xin)(xin)(xin)的(de)(de)實踐不(bu)斷為(wei)發展(zhan)注入新(xin)(xin)(xin)(xin)活力。具體到(dao)南(nan)開而言，就是要(yao)(yao)堅(jian)(jian)持(chi)黨對學(xue)校工作的(de)(de)全(quan)面領導(dao)(dao)(dao)，堅(jian)(jian)持(chi)社(she)(she)會主義(yi)辦學(xue)方(fang)(fang)向，貫(guan)徹黨的(de)(de)教(jiao)育(yu)(yu)方(fang)(fang)針(zhen)，落實立德樹人(ren)(ren)根本任務，鞏固(gu)馬(ma)克(ke)思(si)主義(yi)在(zai)學(xue)科建設和(he)(he)人(ren)(ren)才(cai)培(pei)養中(zhong)的(de)(de)指導(dao)(dao)(dao)地位，賡續傳(chuan)承“允公允能、日新(xin)(xin)(xin)(xin)月異”的(de)(de)校訓精神和(he)(he)“愛(ai)國(guo)、敬業、創(chuang)(chuang)新(xin)(xin)(xin)(xin)、樂群”的(de)(de)光榮傳(chuan)統(tong)，把習近平(ping)總(zong)書記強調的(de)(de)“愛(ai)國(guo)三問”作為(wei)時(shi)(shi)(shi)代(dai)(dai)“必(bi)答(da)題”，把百年南(nan)開紅色基(ji)因融(rong)入為(wei)黨育(yu)(yu)人(ren)(ren)、為(wei)國(guo)育(yu)(yu)才(cai)的(de)(de)深厚(hou)實踐，全(quan)員(yuan)全(quan)過程全(quan)方(fang)(fang)位厚(hou)植愛(ai)國(guo)主義(yi)情懷，鑄(zhu)牢“南(nan)開之魂”。同時(shi)(shi)(shi)還要(yao)(yao)堅(jian)(jian)持(chi)守正不(bu)動(dong)搖(yao)、創(chuang)(chuang)新(xin)(xin)(xin)(xin)不(bu)停步，善于把握(wo)新(xin)(xin)(xin)(xin)時(shi)(shi)(shi)代(dai)(dai)高等教(jiao)育(yu)(yu)發展(zhan)的(de)(de)新(xin)(xin)(xin)(xin)圖景、新(xin)(xin)(xin)(xin)機遇、新(xin)(xin)(xin)(xin)挑戰，自(zi)覺(jue)融(rong)入創(chuang)(chuang)新(xin)(xin)(xin)(xin)驅動(dong)發展(zhan)的(de)(de)大(da)局大(da)勢，自(zi)覺(jue)開辟發展(zhan)新(xin)(xin)(xin)(xin)領域新(xin)(xin)(xin)(xin)賽道(dao)，以新(xin)(xin)(xin)(xin)思(si)路新(xin)(xin)(xin)(xin)舉措(cuo)推進人(ren)(ren)才(cai)培(pei)養、科學(xue)研究、社(she)(she)會服務、文化傳(chuan)承創(chuang)(chuang)新(xin)(xin)(xin)(xin)和(he)(he)國(guo)際交流合(he)作，始終(zhong)與(yu)時(shi)(shi)(shi)俱進地走在(zai)時(shi)(shi)(shi)代(dai)(dai)前列，成(cheng)為(wei)新(xin)(xin)(xin)(xin)事物的(de)(de)創(chuang)(chuang)造者(zhe)(zhe)、高等教(jiao)育(yu)(yu)改革(ge)創(chuang)(chuang)新(xin)(xin)(xin)(xin)的(de)(de)引領者(zhe)(zhe)。

　　掌握“問題導向”的實踐原則 強化改革攻堅的行動路徑

　　“問(wen)(wen)(wen)題(ti)(ti)(ti)就(jiu)是(shi)(shi)時(shi)(shi)代(dai)的(de)(de)口號”，共(gong)產黨人認(ren)識世界(jie)、改(gai)(gai)造世界(jie)的(de)(de)過程，實質上(shang)就(jiu)是(shi)(shi)一(yi)(yi)個發現問(wen)(wen)(wen)題(ti)(ti)(ti)、解決問(wen)(wen)(wen)題(ti)(ti)(ti)的(de)(de)過程。新(xin)(xin)時(shi)(shi)代(dai)新(xin)(xin)征(zheng)程，在“兩個大局”加速演(yan)進(jin)(jin)并深度互動的(de)(de)宏闊(kuo)背景(jing)下，我(wo)國改(gai)(gai)革發展穩定(ding)面臨著(zhu)一(yi)(yi)系(xi)列新(xin)(xin)的(de)(de)重(zhong)大課題(ti)(ti)(ti)，必(bi)須(xu)堅持(chi)解放思想(xiang)、實事(shi)(shi)求是(shi)(shi)、與(yu)時(shi)(shi)俱(ju)進(jin)(jin)、求真務實，一(yi)(yi)切從(cong)(cong)實際(ji)出發，不斷提(ti)出真正解決問(wen)(wen)(wen)題(ti)(ti)(ti)的(de)(de)新(xin)(xin)理念(nian)新(xin)(xin)思路新(xin)(xin)辦法，作出符合(he)中國實際(ji)和(he)時(shi)(shi)代(dai)要(yao)求的(de)(de)正確回答，得出符合(he)客觀規(gui)律的(de)(de)科(ke)(ke)學(xue)認(ren)識，從(cong)(cong)而(er)形成與(yu)時(shi)(shi)俱(ju)進(jin)(jin)的(de)(de)理論(lun)成果，更好指(zhi)導中國實踐。具體(ti)到南開而(er)言，就(jiu)是(shi)(shi)要(yao)扭住牽(qian)動學(xue)校改(gai)(gai)革發展全(quan)局的(de)(de)關鍵環節，敢于直面具體(ti)問(wen)(wen)(wen)題(ti)(ti)(ti)來(lai)謀劃措施、制(zhi)(zhi)定(ding)政策、推(tui)(tui)進(jin)(jin)事(shi)(shi)業，全(quan)力(li)化解制(zhi)(zhi)約(yue)內(nei)涵式高質量發展的(de)(de)深層次(ci)矛盾和(he)各(ge)種難點(dian)痛點(dian)堵點(dian)問(wen)(wen)(wen)題(ti)(ti)(ti)，聚(ju)焦“人事(shi)(shi)因制(zhi)(zhi)”，緊盯“急難愁(chou)盼(pan)”，提(ti)高補(bu)短(duan)板、強(qiang)弱項、固底板、揚優勢等各(ge)項改(gai)(gai)革舉(ju)措的(de)(de)針(zhen)對性和(he)實效性，從(cong)(cong)學(xue)科(ke)(ke)引(yin)領與(yu)會聚(ju)、高層次(ci)人才倍增、拔尖創新(xin)(xin)人才自主培養、招(zhao)培就(jiu)一(yi)(yi)體(ti)化改(gai)(gai)革、有組(zu)織科(ke)(ke)研創新(xin)(xin)、新(xin)(xin)時(shi)(shi)代(dai)核心(xin)課程教(jiao)材規(gui)劃建設、一(yi)(yi)校三區協同發展、學(xue)術(shu)誠信和(he)學(xue)風教(jiao)育(yu)、推(tui)(tui)動智慧校園(yuan)建設、深化教(jiao)育(yu)改(gai)(gai)革評價等方面靶向發力(li)、攻堅克難，力(li)求綜合(he)施策、改(gai)(gai)進(jin)(jin)提(ti)升、取得實效。

　　運用“系統觀念”的思維方法 提升統籌謀劃、綜合施策的本領與質效

　　系(xi)(xi)統(tong)(tong)(tong)(tong)觀(guan)念(nian)是(shi)具有(you)(you)(you)基礎(chu)性(xing)的(de)(de)思(si)(si)(si)想和(he)工(gong)作方法，堅持(chi)和(he)運用系(xi)(xi)統(tong)(tong)(tong)(tong)觀(guan)念(nian)的(de)(de)思(si)(si)(si)維(wei)(wei)(wei)方法，就(jiu)是(shi)要(yao)用普(pu)遍(bian)聯系(xi)(xi)的(de)(de)、全(quan)(quan)(quan)面(mian)系(xi)(xi)統(tong)(tong)(tong)(tong)的(de)(de)、發(fa)展(zhan)(zhan)變化(hua)的(de)(de)觀(guan)點(dian)來觀(guan)察事物、研究現象、解決問(wen)題(ti)(ti)。新時代新征程，我們黨治國理(li)政(zheng)遇(yu)到的(de)(de)問(wen)題(ti)(ti)大都是(shi)系(xi)(xi)統(tong)(tong)(tong)(tong)性(xing)問(wen)題(ti)(ti)，牽一(yi)發(fa)而動全(quan)(quan)(quan)身，必須從(cong)(cong)(cong)系(xi)(xi)統(tong)(tong)(tong)(tong)觀(guan)念(nian)出發(fa)加(jia)以(yi)謀(mou)劃(hua)和(he)解決。具體到南開而言，就(jiu)是(shi)要(yao)堅持(chi)系(xi)(xi)統(tong)(tong)(tong)(tong)全(quan)(quan)(quan)面(mian)地看待問(wen)題(ti)(ti)、謀(mou)劃(hua)措(cuo)施，強化(hua)南開共同體、全(quan)(quan)(quan)校一(yi)盤棋的(de)(de)高度自覺，在教學(xue)科研、管理(li)服務、黨建思(si)(si)(si)政(zheng)等各領域工(gong)作中，從(cong)(cong)(cong)頂層設計(ji)到組織落實，從(cong)(cong)(cong)改革推(tui)進到資源(yuan)配(pei)置，都要(yao)注重(zhong)統(tong)(tong)(tong)(tong)籌規模(mo)—結構(gou)—效(xiao)益(yi)、質量(liang)—特色—內涵、服務—驅動—引領、改革—發(fa)展(zhan)(zhan)—穩定，科學(xue)、辯證(zheng)地處(chu)理(li)好戰略和(he)戰術、繼承和(he)創新、挖潛和(he)外拓、發(fa)展(zhan)(zhan)和(he)安全(quan)(quan)(quan)的(de)(de)關系(xi)(xi)。全(quan)(quan)(quan)面(mian)提升運用戰略思(si)(si)(si)維(wei)(wei)(wei)、歷(li)史思(si)(si)(si)維(wei)(wei)(wei)、辯證(zheng)思(si)(si)(si)維(wei)(wei)(wei)、系(xi)(xi)統(tong)(tong)(tong)(tong)思(si)(si)(si)維(wei)(wei)(wei)、創新思(si)(si)(si)維(wei)(wei)(wei)、法治思(si)(si)(si)維(wei)(wei)(wei)、底線思(si)(si)(si)維(wei)(wei)(wei)的(de)(de)能(neng)力(li)，加(jia)強前瞻性(xing)思(si)(si)(si)考和(he)全(quan)(quan)(quan)局性(xing)謀(mou)劃(hua)，善于(yu)從(cong)(cong)(cong)整體上形成適應新機遇(yu)新要(yao)求的(de)(de)改革發(fa)展(zhan)(zhan)新路徑新計(ji)劃(hua)，進而從(cong)(cong)(cong)整體上推(tui)動辦(ban)學(xue)功能(neng)和(he)發(fa)展(zhan)(zhan)要(yao)素的(de)(de)有(you)(you)(you)效(xiao)協(xie)同，全(quan)(quan)(quan)力(li)塑造(zao)有(you)(you)(you)利于(yu)提升綜合實力(li)與核心競(jing)爭力(li)的(de)(de)南開發(fa)展(zhan)(zhan)新生(sheng)態(tai)。

　　追求“胸懷天下”的高遠境界 展示中國高校開放合作的戰略主動

　　胸懷天下，反映的(de)(de)是(shi)(shi)博大(da)的(de)(de)世(shi)(shi)(shi)(shi)界(jie)胸襟(jin)和(he)(he)堅(jian)定的(de)(de)大(da)國(guo)(guo)擔當，是(shi)(shi)全(quan)球視野與(yu)世(shi)(shi)(shi)(shi)界(jie)眼(yan)光的(de)(de)充分展(zhan)(zhan)現(xian)。我們黨(dang)是(shi)(shi)為(wei)中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)人(ren)(ren)民(min)謀(mou)(mou)幸福、為(wei)中(zhong)(zhong)華(hua)民(min)族謀(mou)(mou)復興的(de)(de)黨(dang)，也(ye)(ye)是(shi)(shi)為(wei)人(ren)(ren)類謀(mou)(mou)進步、為(wei)世(shi)(shi)(shi)(shi)界(jie)謀(mou)(mou)大(da)同的(de)(de)黨(dang)。新(xin)時代(dai)新(xin)征程，解(jie)決中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)問題既(ji)要立足中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)，也(ye)(ye)要放眼(yan)世(shi)(shi)(shi)(shi)界(jie)，從人(ren)(ren)類發展(zhan)(zhan)大(da)潮流、世(shi)(shi)(shi)(shi)界(jie)變(bian)(bian)化大(da)格局、中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)發展(zhan)(zhan)大(da)歷史正確認識(shi)和(he)(he)處理中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)同外部世(shi)(shi)(shi)(shi)界(jie)的(de)(de)關系，解(jie)決人(ren)(ren)類面(mian)臨的(de)(de)共同問題，推動(dong)建(jian)設更加美好(hao)(hao)的(de)(de)世(shi)(shi)(shi)(shi)界(jie)。具體(ti)到南(nan)開(kai)而(er)言，就(jiu)是(shi)(shi)要以戰(zhan)略(lve)定力和(he)(he)戰(zhan)略(lve)主動(dong)更好(hao)(hao)統籌中(zhong)(zhong)華(hua)民(min)族偉(wei)大(da)復興戰(zhan)略(lve)全(quan)局和(he)(he)世(shi)(shi)(shi)(shi)界(jie)百年未有之大(da)變(bian)(bian)局，強化開(kai)放辦學、交流合(he)作的(de)(de)觀念、意識(shi)、舉措(cuo)和(he)(he)行動(dong)，積極(ji)響應(ying)時代(dai)發展(zhan)(zhan)之需(xu)、天下發展(zhan)(zhan)之需(xu)，立足天津、服務中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)、面(mian)向世(shi)(shi)(shi)(shi)界(jie)，廣泛拓展(zhan)(zhan)與(yu)海(hai)內外高水平學術機構的(de)(de)深(shen)度交流，全(quan)面(mian)深(shen)化與(yu)各級(ji)各地(di)政府(fu)、企業(ye)、社(she)會等(deng)各方(fang)面(mian)的(de)(de)緊密合(he)作，貫通產教融(rong)合(he)、科教融(rong)通和(he)(he)教育科技人(ren)(ren)才“三(san)位一(yi)體(ti)”的(de)(de)全(quan)鏈條，立大(da)志、明大(da)德、成(cheng)大(da)才、擔大(da)任，為(wei)構建(jian)人(ren)(ren)類命運(yun)共同體(ti)、為(wei)破解(jie)人(ren)(ren)類社(she)會發展(zhan)(zhan)難題積極(ji)貢獻南(nan)開(kai)力量(liang)。

　　“六個(ge)(ge)必須(xu)堅(jian)持”各具特(te)(te)點(dian)(dian)又有(you)機聯系(xi)，是(shi)一個(ge)(ge)環環相扣、相輔相成、邏輯嚴密、體(ti)系(xi)完(wan)整的(de)(de)綜合體(ti)。這既是(shi)深(shen)刻理(li)解習(xi)近平新時代(dai)中國(guo)特(te)(te)色社會主(zhu)義思想(xiang)必須(xu)牢牢把(ba)握的(de)(de)立場(chang)(chang)觀(guan)點(dian)(dian)方法，也是(shi)繼續推進(jin)(jin)(jin)黨的(de)(de)理(li)論創(chuang)新必須(xu)始終堅(jian)持的(de)(de)立場(chang)(chang)觀(guan)點(dian)(dian)方法，更是(shi)指(zhi)導高等教(jiao)育戰線實干擔當、促進(jin)(jin)(jin)發展的(de)(de)立場(chang)(chang)觀(guan)點(dian)(dian)方法。前進(jin)(jin)(jin)道路(lu)上(shang)，形勢越(yue)復雜，任務(wu)越(yue)艱巨，越(yue)需要(yao)我們(men)深(shen)刻領悟和準(zhun)確把(ba)握好(hao)“六個(ge)(ge)必須(xu)堅(jian)持”，不斷提高運(yun)用(yong)馬克思主(zhu)義立場(chang)(chang)觀(guan)點(dian)(dian)方法分(fen)析和解決實際問題的(de)(de)能力，努力為強國(guo)建設、民族復興偉業(ye)作出(chu)南開新的(de)(de)更大(da)貢獻。