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　　10月16日，中國共產黨(dang)第二十次全國代表大會開幕。習(xi)近平(ping)總(zong)書(shu)記在大會上作的報告(gao)在教育(yu)系統引發(fa)熱(re)烈反響，一起來(lai)聽各(ge)地教育(yu)部門負責(ze)同志的學習(xi)感想——

　　河北省委教育工委書記，省教育廳黨組書記、廳長 董兆偉

　　黨的(de)(de)二十大(da)報(bao)告高屋建(jian)瓴、總攬全局，思想深(shen)刻(ke)，內涵豐富，具有很(hen)強(qiang)的(de)(de)政治性、思想性、戰略性、指導性，為(wei)我們進一(yi)步推(tui)進河北教(jiao)育改(gai)革發展提供(gong)了基本(ben)遵循和行動(dong)指南。報(bao)告提出堅持教(jiao)育優先發展、科(ke)技自立(li)自強(qiang)、人才(cai)引領(ling)驅動(dong)，加(jia)快建(jian)設(she)教(jiao)育強(qiang)國(guo)、科(ke)技強(qiang)國(guo)、人才(cai)強(qiang)國(guo)，令廣大(da)教(jiao)育工(gong)(gong)作(zuo)者倍感(gan)振奮，進一(yi)步堅定了我們加(jia)快推(tui)進教(jiao)育現代化的(de)(de)信心和決心。河北教(jiao)育系(xi)統要深(shen)入學(xue)習領(ling)會(hui)報(bao)告精(jing)神，全面貫(guan)徹黨的(de)(de)教(jiao)育方針，落實立(li)德樹(shu)人根本(ben)任務，培養德智體美勞全面發展的(de)(de)社會(hui)主義建(jian)設(she)者和接班人。要團結一(yi)致，錨定“人民滿(man)意、教(jiao)育強(qiang)省”奮斗目(mu)標，發展素質(zhi)教(jiao)育，加(jia)快建(jian)設(she)高質(zhi)量教(jiao)育體系(xi)，努(nu)力填寫(xie)一(yi)份(fen)人民滿(man)意的(de)(de)教(jiao)育工(gong)(gong)作(zuo)成績單，為(wei)建(jian)設(she)經濟(ji)強(qiang)省、美麗河北提供(gong)人才(cai)支撐和智力保障。

　　黨的二十大代表，江蘇省教育廳廳長、黨組書記 葛道凱

　　黨(dang)的十(shi)八大(da)(da)(da)以(yi)(yi)來(lai)，在以(yi)(yi)習近(jin)平同志為核心(xin)的黨(dang)中(zhong)央堅強(qiang)領導下(xia)，黨(dang)和國家事(shi)(shi)業蓬勃發(fa)展(zhan)，重(zhong)大(da)(da)(da)成就舉世(shi)矚目(mu)。教育(yu)作為國之大(da)(da)(da)計、黨(dang)之大(da)(da)(da)計，事(shi)(shi)業發(fa)展(zhan)取得了(le)歷史(shi)性(xing)成就，教育(yu)面貌(mao)發(fa)生了(le)格局(ju)性(xing)變化，令(ling)人(ren)(ren)鼓舞、催人(ren)(ren)奮進。我們將以(yi)(yi)深(shen)入學習宣傳(chuan)貫徹黨(dang)的二十(shi)大(da)(da)(da)精神為主線(xian)，始(shi)終堅持用習近(jin)平新時(shi)代(dai)中(zhong)國特色(se)社(she)會(hui)主義思想特別是習近(jin)平總(zong)書記關于教育(yu)的重(zhong)要(yao)論述武裝頭腦、指導實踐、推動(dong)工(gong)作，奮力走好新時(shi)代(dai)推進教育(yu)現代(dai)化、建設教育(yu)強(qiang)國和辦好人(ren)(ren)民滿(man)意(yi)的教育(yu)的趕考之路。

　　山東省委教育工委常務副書記，省教育廳黨組書記、廳長 李明

　　黨(dang)的(de)(de)(de)(de)二十(shi)(shi)大(da)是在全黨(dang)全國(guo)(guo)(guo)各族人民(min)邁上全面(mian)(mian)建設(she)社會主(zhu)義(yi)現代(dai)化國(guo)(guo)(guo)家新征(zheng)程、向第二個百年(nian)(nian)奮(fen)斗(dou)目標(biao)進(jin)軍(jun)的(de)(de)(de)(de)關鍵時刻召開的(de)(de)(de)(de)一次十(shi)(shi)分重(zhong)要(yao)的(de)(de)(de)(de)大(da)會。習近(jin)平總書記(ji)在黨(dang)的(de)(de)(de)(de)二十(shi)(shi)大(da)報告中全面(mian)(mian)總結了過去五年(nian)(nian)工作成就和新時代(dai)十(shi)(shi)年(nian)(nian)的(de)(de)(de)(de)偉(wei)大(da)變革，科學擘畫了我國(guo)(guo)(guo)未來發(fa)展的(de)(de)(de)(de)宏(hong)偉(wei)藍(lan)圖，令人鼓舞、催人奮(fen)進(jin)。山東各級(ji)教(jiao)(jiao)育部門、各高(gao)校將深(shen)入學習貫徹大(da)會精神，立(li)(li)足(zu)黨(dang)的(de)(de)(de)(de)事業后繼有人這一根本大(da)計，全面(mian)(mian)落實立(li)(li)德樹人根本任務(wu)，不斷鞏固基礎(chu)教(jiao)(jiao)育特(te)色優勢(shi)，加(jia)快(kuai)推進(jin)高(gao)等教(jiao)(jiao)育高(gao)質(zhi)量發(fa)展，爭(zheng)創(chuang)國(guo)(guo)(guo)家職(zhi)業教(jiao)(jiao)育示范區(qu)，千方百計辦好人民(min)滿意(yi)的(de)(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)育，努力培養德智體美勞(lao)全面(mian)(mian)發(fa)展的(de)(de)(de)(de)社會主(zhu)義(yi)建設(she)者和接班人。

　　廣東省教育廳黨組書記 朱孔軍

　　黨(dang)的(de)(de)二十大報告對“實施(shi)科(ke)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)興(xing)國戰(zhan)略(lve)，強(qiang)化(hua)(hua)現代化(hua)(hua)建設人才支撐”作(zuo)出重大戰(zhan)略(lve)部署，與(yu)習(xi)近平總(zong)書(shu)記關于教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)重要論述既一脈相承(cheng)，又結合新(xin)階(jie)段(duan)、新(xin)形(xing)勢創新(xin)發展(zhan)，成為(wei)加快建設教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)強(qiang)國的(de)(de)根(gen)本遵循。教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)地位(wei)作(zuo)用更(geng)凸顯、教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)目標方向更(geng)明確、教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)使命任(ren)務更(geng)艱巨、發展(zhan)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)保障措施(shi)更(geng)有力(li)(li)。作(zuo)為(wei)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)工(gong)作(zuo)者，我們更(geng)加充滿(man)信心，倍感(gan)振奮、深受鼓舞，更(geng)加感(gan)覺(jue)到(dao)(dao)責任(ren)重大。接下來，全(quan)省教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)系統將迅速行動起(qi)來，深入學習(xi)、認真貫(guan)徹，把黨(dang)的(de)(de)二十大精神落實到(dao)(dao)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)改革發展(zhan)各方面、全(quan)過程，以更(geng)堅(jian)定的(de)(de)決心、更(geng)強(qiang)烈的(de)(de)擔當、更(geng)扎實的(de)(de)作(zuo)風努力(li)(li)開創廣(guang)(guang)東教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)事業新(xin)局面，為(wei)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)強(qiang)國建設作(zuo)出廣(guang)(guang)東貢(gong)獻。

　　四川省委教育工委書記 李建勤

　　習近(jin)平總書記的(de)(de)報告(gao)，是一(yi)個高舉旗幟、指引方向、引領時(shi)代(dai)、開(kai)創未來的(de)(de)報告(gao)，是團(tuan)結(jie)動員全(quan)黨(dang)全(quan)國各(ge)族人(ren)民(min)全(quan)面建設(she)(she)(she)社(she)會主義現代(dai)化國家(jia)、全(quan)面推進中華民(min)族偉大(da)復(fu)興的(de)(de)政治宣言(yan)和(he)行(xing)動綱領。報告(gao)將“實(shi)施科教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)興國戰略(lve)，強(qiang)(qiang)化現代(dai)化建設(she)(she)(she)人(ren)才支(zhi)撐(cheng)”擺在(zai)更(geng)(geng)加(jia)突出的(de)(de)位(wei)(wei)置，這充(chong)分彰(zhang)顯了教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)在(zai)黨(dang)和(he)國家(jia)事業中的(de)(de)基礎(chu)性(xing)、戰略(lve)性(xing)支(zhi)撐(cheng)地位(wei)(wei)。我們要認真學習宣傳貫徹黨(dang)的(de)(de)二(er)十大(da)精(jing)神，堅(jian)持為黨(dang)育(yu)(yu)人(ren)、為國育(yu)(yu)才，以(yi)更(geng)(geng)高的(de)(de)站(zhan)位(wei)(wei)、更(geng)(geng)大(da)的(de)(de)格局、更(geng)(geng)實(shi)的(de)(de)舉措，落實(shi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)優(you)先(xian)發展戰略(lve)，全(quan)面貫徹黨(dang)的(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)方針，落實(shi)立德樹(shu)人(ren)根本(ben)任務，培養(yang)德智(zhi)體美勞全(quan)面發展的(de)(de)社(she)會主義建設(she)(she)(she)者和(he)接班人(ren)，加(jia)快建設(she)(she)(she)高質(zhi)量(liang)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)體系，發展素質(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)，促(cu)進教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)公平，建設(she)(she)(she)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)強(qiang)(qiang)省，為建設(she)(she)(she)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)強(qiang)(qiang)國做出四川貢獻。

　　四川省委教育工委副書記，教育廳黨組書記、廳長 余孝其

　　藍圖已經繪就，關鍵在抓好(hao)落實(shi)。貫徹落實(shi)習近平總書記(ji)報告(gao)中(zhong)“實(shi)施科教(jiao)興國戰略，強(qiang)化現代化建設(she)人才支(zhi)撐”重要部(bu)署，就是(shi)要著眼加快(kuai)(kuai)建設(she)高(gao)質(zhi)(zhi)量(liang)教(jiao)育體系，推動學前教(jiao)育普(pu)及普(pu)惠(hui)發展(zhan)、義務(wu)教(jiao)育優(you)(you)質(zhi)(zhi)均衡發展(zhan)、職業教(jiao)育提質(zhi)(zhi)培優(you)(you)、高(gao)等教(jiao)育內涵式高(gao)質(zhi)(zhi)量(liang)發展(zhan)，為(wei)加快(kuai)(kuai)推進教(jiao)育現代化、建設(she)教(jiao)育強(qiang)省，辦好(hao)人民(min)滿意的教(jiao)育貢獻力量(liang)。

　　甘肅省委教育工委書記，省教育廳黨組書記、廳長 張國珍

　　黨(dang)的(de)(de)二十大(da)是在全(quan)(quan)黨(dang)全(quan)(quan)國(guo)(guo)各族人(ren)(ren)(ren)(ren)民邁上(shang)全(quan)(quan)面(mian)建設(she)(she)社會(hui)(hui)主(zhu)義(yi)(yi)現代化(hua)國(guo)(guo)家新(xin)征程、向第二個(ge)百年奮斗目標(biao)進軍的(de)(de)關鍵時刻(ke)召開(kai)的(de)(de)一次十分重要的(de)(de)大(da)會(hui)(hui)。我們要把智(zhi)慧和(he)力量凝聚到貫徹落實(shi)報告提(ti)出(chu)的(de)(de)各項任(ren)務上(shang)來，全(quan)(quan)面(mian)貫徹黨(dang)的(de)(de)教(jiao)育方針，落實(shi)立(li)德樹人(ren)(ren)(ren)(ren)根本任(ren)務，堅持(chi)為黨(dang)育人(ren)(ren)(ren)(ren)、為國(guo)(guo)育才，培(pei)養德智(zhi)體美勞全(quan)(quan)面(mian)發(fa)展的(de)(de)社會(hui)(hui)主(zhu)義(yi)(yi)建設(she)(she)者和(he)接班人(ren)(ren)(ren)(ren)，加快建設(she)(she)高(gao)質(zhi)量教(jiao)育體系，發(fa)展素質(zhi)教(jiao)育，促進教(jiao)育公平，辦好人(ren)(ren)(ren)(ren)民滿(man)意的(de)(de)教(jiao)育。我們要加快推進新(xin)時代振興(xing)中西部高(gao)等(deng)教(jiao)育改革先(xian)行區建設(she)(she)，著力打造“技(ji)能甘肅”樣板工(gong)程，全(quan)(quan)面(mian)提(ti)升(sheng)城鄉教(jiao)育一體化(hua)發(fa)展水平，走實(shi)走寬走好甘肅教(jiao)育高(gao)質(zhi)量發(fa)展新(xin)路，為全(quan)(quan)面(mian)建設(she)(she)社會(hui)(hui)主(zhu)義(yi)(yi)現代化(hua)幸福美好新(xin)甘肅貢獻(xian)更多的(de)(de)人(ren)(ren)(ren)(ren)才和(he)智(zhi)力支撐(cheng)。

　　吉林省委教育工委副書記、省教育廳黨組書記、廳長 張洪彬

　　在全(quan)黨(dang)(dang)全(quan)國各族人民邁上全(quan)面(mian)建設社(she)會(hui)主(zhu)義現代化國家(jia)新(xin)(xin)征程、向(xiang)第(di)二(er)個百年奮斗目標進軍(jun)的(de)關鍵時刻，黨(dang)(dang)的(de)二(er)十大(da)勝利召開，習近(jin)平(ping)總(zong)書記在大(da)會(hui)上作報告，意義重大(da)、影(ying)響深(shen)遠，舉(ju)國關注、舉(ju)世(shi)矚目。全(quan)省教(jiao)育(yu)(yu)(yu)系統將迅速掀起學習宣(xuan)傳貫徹黨(dang)(dang)的(de)二(er)十大(da)精(jing)神熱潮，把深(shen)入(ru)學習貫徹黨(dang)(dang)的(de)二(er)十大(da)精(jing)神作為當前和今后(hou)一段時期的(de)重大(da)政治(zhi)任(ren)(ren)務(wu)。切實(shi)擔負起為黨(dang)(dang)育(yu)(yu)(yu)人、為國育(yu)(yu)(yu)才(cai)的(de)使(shi)命(ming)責任(ren)(ren)，全(quan)面(mian)貫徹黨(dang)(dang)的(de)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)方針，落(luo)實(shi)立德樹人根本(ben)任(ren)(ren)務(wu)，培養德智體美勞(lao)全(quan)面(mian)發展的(de)社(she)會(hui)主(zhu)義建設者和接班人，發展素質教(jiao)育(yu)(yu)(yu)，促進教(jiao)育(yu)(yu)(yu)公平(ping)，加(jia)快構建具有吉(ji)林特色的(de)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)體系，在教(jiao)育(yu)(yu)(yu)領域體現新(xin)(xin)擔當、展現新(xin)(xin)作為、實(shi)現新(xin)(xin)突破，奮力書寫人民滿意教(jiao)育(yu)(yu)(yu)的(de)吉(ji)林篇章。

　　安徽省委教育工委書記 錢桂侖

　　習近平總(zong)書記所作的報告舉旗(qi)定(ding)向、高(gao)瞻遠矚、氣(qi)勢恢宏、引領(ling)(ling)時代(dai)，是(shi)我們黨(dang)團結(jie)帶(dai)領(ling)(ling)全國(guo)各族人(ren)(ren)(ren)民在新時代(dai)新征程堅(jian)持(chi)和(he)發展(zhan)中國(guo)特(te)色社(she)會(hui)(hui)主義的政(zheng)治宣(xuan)(xuan)言和(he)行動綱(gang)領(ling)(ling)。習近平總(zong)書記指(zhi)出，教育、科技、人(ren)(ren)(ren)才是(shi)全面建(jian)(jian)(jian)設(she)社(she)會(hui)(hui)主義現(xian)代(dai)化國(guo)家(jia)的基礎性、戰(zhan)略(lve)性支(zhi)撐，強(qiang)(qiang)調要堅(jian)持(chi)教育優先發展(zhan)，加(jia)快建(jian)(jian)(jian)設(she)教育強(qiang)(qiang)國(guo)。安徽(hui)省教育系統衷心擁護“兩個(ge)確立(li)”、忠誠踐(jian)行“兩個(ge)維護”，迅速掀起學習宣(xuan)(xuan)傳貫(guan)徹(che)黨(dang)的二(er)十(shi)大精神(shen)熱潮，在學習領(ling)(ling)會(hui)(hui)中做到學深學透，在宣(xuan)(xuan)傳宣(xuan)(xuan)講中推進入(ru)腦入(ru)心，在堅(jian)決貫(guan)徹(che)中推動落實(shi)落地，全面貫(guan)徹(che)黨(dang)的教育方針，堅(jian)持(chi)立(li)德樹(shu)人(ren)(ren)(ren)，培養德智體(ti)(ti)美(mei)勞(lao)全面發展(zhan)的社(she)會(hui)(hui)主義建(jian)(jian)(jian)設(she)者和(he)接班人(ren)(ren)(ren)，加(jia)快建(jian)(jian)(jian)設(she)高(gao)質量教育體(ti)(ti)系，辦好人(ren)(ren)(ren)民滿(man)意的教育，不斷強(qiang)(qiang)化現(xian)代(dai)化建(jian)(jian)(jian)設(she)人(ren)(ren)(ren)才支(zhi)撐。

　　安徽省委教育工委副書記、省教育廳廳長 趙振華

　　習近(jin)平總書記所作(zuo)的(de)報(bao)告(gao)(gao)高(gao)屋建(jian)瓴，思想深邃，內涵(han)豐富(fu)，聽了(le)之后備(bei)受鼓舞、倍感振奮、倍增干勁。教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)興(xing)則國家(jia)興(xing)，教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)強則國家(jia)強。面對“實(shi)施科教(jiao)(jiao)(jiao)興(xing)國戰略(lve)，強化現(xian)代(dai)化建(jian)設人(ren)(ren)才支撐(cheng)”的(de)偉大(da)(da)號召(zhao)，我們深感責任重大(da)(da)、使(shi)命光榮。安(an)徽(hui)省教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)系統將(jiang)對標(biao)黨的(de)二十大(da)(da)報(bao)告(gao)(gao)的(de)各項要(yao)求，立(li)足安(an)徽(hui)實(shi)際、立(li)足教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)實(shi)情，落實(shi)立(li)德樹(shu)人(ren)(ren)根本任務(wu)，堅持“五(wu)育(yu)”并舉，發展(zhan)素質教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)，促(cu)進(jin)(jin)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)公平，持續(xu)深化教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)領域綜合改(gai)革，切實(shi)推進(jin)(jin)高(gao)質量教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)體系建(jian)設，加快(kuai)推進(jin)(jin)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)治(zhi)理體系和治(zhi)理能力現(xian)代(dai)化，著力培養擔當民族(zu)復(fu)興(xing)大(da)(da)任的(de)時代(dai)新人(ren)(ren)，為(wei)全面建(jian)設社會(hui)主(zhu)義現(xian)代(dai)化國家(jia)貢(gong)獻教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)力量。

　　河南省委教育工委專職副書記 尹洪斌

　　習(xi)(xi)近平總書記(ji)所作(zuo)的(de)報告提出了(le)一(yi)(yi)系(xi)列開創(chuang)性的(de)重要思(si)想(xiang)、重要觀點、重大戰略、重大舉措，擘畫(hua)了(le)以(yi)中(zhong)國式現代化全(quan)面推進中(zhong)華民(min)族偉(wei)大復興的(de)宏偉(wei)藍圖。河南教(jiao)育(yu)(yu)戰線廣大黨(dang)(dang)(dang)員(yuan)干部深(shen)受鼓舞、倍感振奮，我們一(yi)(yi)定認真學習(xi)(xi)宣傳貫徹黨(dang)(dang)(dang)的(de)二十(shi)大精神(shen)，以(yi)習(xi)(xi)近平新(xin)(xin)時(shi)(shi)代中(zhong)國特(te)色社會主義(yi)思(si)想(xiang)為(wei)(wei)指導(dao)，進一(yi)(yi)步增(zeng)強“四個意識”、堅(jian)定“四個自(zi)信”、堅(jian)決捍(han)衛“兩個確立(li)”、做到“兩個維護”，緊緊圍繞(rao)為(wei)(wei)黨(dang)(dang)(dang)育(yu)(yu)人(ren)、為(wei)(wei)國育(yu)(yu)才的(de)使命擔當，實施創(chuang)新(xin)(xin)驅動、科教(jiao)興省(sheng)、人(ren)才強省(sheng)戰略，在新(xin)(xin)起點上加快(kuai)建設(she)高質量教(jiao)育(yu)(yu)體系(xi)，堅(jian)持黨(dang)(dang)(dang)對教(jiao)育(yu)(yu)工作(zuo)全(quan)面領導(dao)，全(quan)面貫徹黨(dang)(dang)(dang)的(de)教(jiao)育(yu)(yu)方針，落實立(li)德樹人(ren)根本(ben)任務(wu)，發展更(geng)加優(you)質更(geng)加均(jun)衡的(de)教(jiao)育(yu)(yu)，加快(kuai)推動教(jiao)育(yu)(yu)現代化，努力(li)讓(rang)人(ren)民(min)群眾收獲更(geng)多的(de)幸福(fu)感，為(wei)(wei)新(xin)(xin)時(shi)(shi)代中(zhong)原更(geng)加出彩(cai)貢(gong)獻(xian)(xian)更(geng)多教(jiao)育(yu)(yu)力(li)量，為(wei)(wei)全(quan)國教(jiao)育(yu)(yu)改革發展貢(gong)獻(xian)(xian)更(geng)多河南力(li)量。

　　湖北省教育廳黨組書記、廳長 周靜

　　習(xi)近平(ping)總書記(ji)在大(da)(da)(da)會上作的報(bao)告(gao)，總結了(le)過去五年(nian)的工(gong)作和新(xin)時代(dai)十(shi)(shi)年(nian)的偉(wei)大(da)(da)(da)變(bian)革，描繪了(le)新(xin)時代(dai)新(xin)征程中(zhong)國(guo)(guo)共產黨(dang)(dang)的使(shi)命任務(wu)，對(dui)(dui)于深入推進(jin)新(xin)時代(dai)黨(dang)(dang)的建設(she)新(xin)的偉(wei)大(da)(da)(da)工(gong)程、全(quan)面(mian)建設(she)社會主義現代(dai)化國(guo)(guo)家(jia)、以中(zhong)國(guo)(guo)式現代(dai)化全(quan)面(mian)推進(jin)中(zhong)華民族偉(wei)大(da)(da)(da)復興(xing)具有(you)十(shi)(shi)分重(zhong)(zhong)大(da)(da)(da)而(er)深遠的意義。聽了(le)報(bao)告(gao)之后(hou)，我們倍感振奮(fen)、深受鼓舞，深感教(jiao)育(yu)責任更(geng)加重(zhong)(zhong)大(da)(da)(da)、使(shi)命更(geng)加光(guang)榮。湖北教(jiao)育(yu)系(xi)統將(jiang)把學(xue)習(xi)貫(guan)徹黨(dang)(dang)的二(er)十(shi)(shi)大(da)(da)(da)精(jing)神(shen)、學(xue)習(xi)領(ling)會習(xi)近平(ping)總書記(ji)重(zhong)(zhong)要(yao)講話精(jing)神(shen)作為首要(yao)政治任務(wu)，迅速掀起(qi)學(xue)習(xi)宣傳(chuan)貫(guan)徹的熱潮，及時推動(dong)(dong)黨(dang)(dang)的二(er)十(shi)(shi)大(da)(da)(da)精(jing)神(shen)進(jin)學(xue)校(xiao)、進(jin)課堂、進(jin)師生頭腦，不折不扣貫(guan)徹落實(shi)(shi)黨(dang)(dang)的二(er)十(shi)(shi)大(da)(da)(da)對(dui)(dui)教(jiao)育(yu)工(gong)作的新(xin)要(yao)求，始終(zhong)堅持把湖北教(jiao)育(yu)工(gong)作放(fang)在黨(dang)(dang)和國(guo)(guo)家(jia)事(shi)業發展全(quan)局中(zhong)去謀劃推動(dong)(dong)，進(jin)一步鞏(gong)固和發揮湖北科教(jiao)大(da)(da)(da)省的比較優勢，以實(shi)(shi)際行動(dong)(dong)把學(xue)習(xi)黨(dang)(dang)的二(er)十(shi)(shi)大(da)(da)(da)精(jing)神(shen)轉化為推動(dong)(dong)教(jiao)育(yu)事(shi)業的強大(da)(da)(da)動(dong)(dong)力和生動(dong)(dong)實(shi)(shi)踐。

　　海南省教育廳黨委書記、廳長 曹獻坤

　　習近平總(zong)書記(ji)所作的重要報(bao)告，高(gao)屋建(jian)瓴、總(zong)攬全(quan)局、主(zhu)(zhu)題鮮明(ming)、內(nei)涵豐富，充分(fen)體現著我們黨(dang)始終堅持(chi)的解放(fang)思(si)想(xiang)、實(shi)事(shi)求是(shi)(shi)、開拓創(chuang)新(xin)精神和一切以(yi)人(ren)民(min)(min)為(wei)中心的發展(zhan)(zhan)(zhan)思(si)想(xiang)，是(shi)(shi)一篇馬克思(si)主(zhu)(zhu)義理論創(chuang)新(xin)的宏偉文獻。報(bao)告中關于(yu)實(shi)施科教(jiao)(jiao)興國(guo)(guo)戰(zhan)略、堅持(chi)教(jiao)(jiao)育(yu)優先發展(zhan)(zhan)(zhan)以(yi)及辦(ban)好人(ren)民(min)(min)滿意的教(jiao)(jiao)育(yu)等重要論述和部署，為(wei)新(xin)時代(dai)教(jiao)(jiao)育(yu)改革發展(zhan)(zhan)(zhan)提(ti)供(gong)了根本遵循。接(jie)下來，我們將(jiang)認真組織海(hai)南(nan)教(jiao)(jiao)育(yu)系(xi)統廣大干部師生學習好、領會(hui)好、宣(xuan)傳好、落(luo)實(shi)好黨(dang)的二十大精神，全(quan)面(mian)貫徹黨(dang)的教(jiao)(jiao)育(yu)方(fang)針，牢(lao)記(ji)為(wei)黨(dang)育(yu)人(ren)、為(wei)國(guo)(guo)育(yu)才使命，加快推(tui)進海(hai)南(nan)國(guo)(guo)際(ji)教(jiao)(jiao)育(yu)創(chuang)新(xin)島建(jian)設(she)，全(quan)面(mian)推(tui)動海(hai)南(nan)教(jiao)(jiao)育(yu)高(gao)質量發展(zhan)(zhan)(zhan)，努力(li)辦(ban)好人(ren)民(min)(min)滿意和自(zi)(zi)貿港(gang)建(jian)設(she)需要的教(jiao)(jiao)育(yu)，奮力(li)打造新(xin)時代(dai)中國(guo)(guo)教(jiao)(jiao)育(yu)開放(fang)發展(zhan)(zhan)(zhan)新(xin)標(biao)桿，在(zai)建(jian)設(she)具有世(shi)界影響力(li)的中國(guo)(guo)特色(se)自(zi)(zi)由貿易港(gang)，全(quan)面(mian)建(jian)設(she)社會(hui)主(zhu)(zhu)義現代(dai)化(hua)國(guo)(guo)家(jia)和實(shi)現中華民(min)(min)族偉大復興中扛起海(hai)南(nan)教(jiao)(jiao)育(yu)的擔(dan)當、作出海(hai)南(nan)教(jiao)(jiao)育(yu)的貢獻。

　　重慶市委教育工委書記、市教委主任 黃政

　　習近平(ping)總書記的(de)報告從新(xin)(xin)的(de)歷(li)史起(qi)點出發(fa)，面向未(wei)來，作出了許(xu)多新(xin)(xin)的(de)重大判斷、新(xin)(xin)的(de)戰略部署，科(ke)學謀(mou)劃(hua)了未(wei)來五(wu)年乃(nai)至更(geng)長時(shi)期黨(dang)和(he)國(guo)家事業發(fa)展(zhan)(zhan)(zhan)的(de)目(mu)標任務(wu)和(he)大政方針，是深入推(tui)進改革開放和(he)社會主(zhu)義(yi)(yi)現(xian)代(dai)化建設、實(shi)(shi)現(xian)中(zhong)華(hua)民族偉大復興的(de)根(gen)本遵循和(he)行動指南。我們將緊密團結在以習近平(ping)同志(zhi)為核(he)心的(de)黨(dang)中(zhong)央周(zhou)圍，切實(shi)(shi)肩(jian)負起(qi)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)強國(guo)、科(ke)技強國(guo)、人才(cai)(cai)強國(guo)的(de)歷(li)史使(shi)命，堅持為黨(dang)育(yu)(yu)(yu)(yu)人、為國(guo)育(yu)(yu)(yu)(yu)才(cai)(cai)，全面貫徹黨(dang)的(de)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)方針，落實(shi)(shi)立德樹人根(gen)本任務(wu)，有力(li)推(tui)動學前(qian)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)普(pu)及普(pu)惠發(fa)展(zhan)(zhan)(zhan)、義(yi)(yi)務(wu)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)優質(zhi)均衡發(fa)展(zhan)(zhan)(zhan)、高(gao)(gao)中(zhong)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)特色多樣(yang)發(fa)展(zhan)(zhan)(zhan)、職業教(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)提質(zhi)培優發(fa)展(zhan)(zhan)(zhan)、高(gao)(gao)等教(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)內涵式高(gao)(gao)質(zhi)量發(fa)展(zhan)(zhan)(zhan)，發(fa)展(zhan)(zhan)(zhan)素質(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)，促進教(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)公(gong)平(ping)，全面提高(gao)(gao)人才(cai)(cai)自主(zhu)培養質(zhi)量，努力(li)辦好人民滿意(yi)的(de)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)，為社會主(zhu)義(yi)(yi)現(xian)代(dai)化建設提供強有力(li)人才(cai)(cai)支撐。

　　寧夏回族自治區教育廳黨組書記、廳長 王成峰

　　習近(jin)平總(zong)書記代表第十九屆中央委員會所作的黨的二十大報(bao)告，字字鏗(keng)鏘有(you)力(li)、句(ju)句(ju)擲(zhi)地有(you)聲。我們要認真學習貫徹黨的二十大報(bao)告，深刻領(ling)悟“兩個(ge)(ge)確立”的決定性(xing)意義，增強“四個(ge)(ge)意識”、堅定“四個(ge)(ge)自信”、做到“兩個(ge)(ge)維護”，志不(bu)改、道不(bu)變，沿(yan)著總(zong)書記指引的方向、擘畫的藍圖奮勇前進。報(bao)告把(ba)教(jiao)(jiao)育(yu)擺在更加優(you)先、更加重要、更加突出的戰(zhan)略位置，提(ti)出建設教(jiao)(jiao)育(yu)強國(guo)，指明教(jiao)(jiao)育(yu)發展(zhan)方向，必將推動教(jiao)(jiao)育(yu)事業(ye)大發展(zhan)、快發展(zhan)、高(gao)質量發展(zhan)。我們將肩負起為(wei)(wei)黨育(yu)人、為(wei)(wei)國(guo)育(yu)才的神圣使命(ming)，永不(bu)懈怠、守正創新，攻堅克難、急流勇進，辦好(hao)人民滿意的教(jiao)(jiao)育(yu)。

　　北京市委教育工委分管日常工作的副書記 張革

　　習近平(ping)總(zong)書記(ji)所作(zuo)的(de)(de)(de)報告(gao)飽含鮮明宣(xuan)示(shi)的(de)(de)(de)引(yin)領和(he)召喚，提(ti)出(chu)一(yi)系(xi)列(lie)新(xin)觀(guan)(guan)點(dian)、新(xin)論斷、新(xin)思想，并將科教(jiao)興(xing)國戰略作(zuo)為(wei)獨立(li)部分放在突出(chu)位(wei)置，讓我們(men)倍(bei)感(gan)振奮、備(bei)受(shou)鼓舞，更感(gan)到(dao)教(jiao)育在全(quan)面建(jian)設(she)社會主義(yi)現代化(hua)(hua)國家、全(quan)面推(tui)(tui)進中華(hua)民族(zu)偉(wei)大(da)(da)復興(xing)的(de)(de)(de)新(xin)征程中使命光榮(rong)、責任(ren)重大(da)(da)。我們(men)將組織首都教(jiao)育系(xi)統(tong)迅(xun)速(su)掀(xian)起學(xue)習熱潮(chao)，深入領會大(da)(da)會精神，進一(yi)步(bu)強(qiang)化(hua)(hua)為(wei)黨(dang)育人、為(wei)國育才的(de)(de)(de)觀(guan)(guan)念(nian)，全(quan)面貫徹黨(dang)的(de)(de)(de)教(jiao)育方針(zhen)，落實立(li)德樹人根(gen)本(ben)任(ren)務，提(ti)升人才培(pei)養質量(liang)(liang)，強(qiang)化(hua)(hua)現代化(hua)(hua)人才支撐;進一(yi)步(bu)強(qiang)化(hua)(hua)高(gao)質量(liang)(liang)發(fa)(fa)展的(de)(de)(de)觀(guan)(guan)念(nian)，以(yi)創新(xin)為(wei)動(dong)力，推(tui)(tui)動(dong)系(xi)統(tong)重塑和(he)結構重構，加快建(jian)設(she)高(gao)質量(liang)(liang)教(jiao)育體系(xi)，走好(hao)內涵(han)式發(fa)(fa)展道路;進一(yi)步(bu)強(qiang)化(hua)(hua)協同改革(ge)創新(xin)的(de)(de)(de)觀(guan)(guan)念(nian)，深化(hua)(hua)辦學(xue)體制(zhi)和(he)教(jiao)育管理改革(ge)，推(tui)(tui)進學(xue)校治理體系(xi)和(he)治理能(neng)力現代化(hua)(hua);進一(yi)步(bu)強(qiang)化(hua)(hua)黨(dang)建(jian)引(yin)領發(fa)(fa)展的(de)(de)(de)觀(guan)(guan)念(nian)，推(tui)(tui)動(dong)黨(dang)建(jian)與教(jiao)育事業發(fa)(fa)展深度(du)融合、一(yi)體推(tui)(tui)進，用高(gao)質量(liang)(liang)黨(dang)建(jian)引(yin)領高(gao)質量(liang)(liang)發(fa)(fa)展。

　　內蒙古自治區黨委教育工委書記，教育廳黨組書記、廳長 黃雅麗

　　習近平總書(shu)記(ji)所作(zuo)的(de)(de)(de)(de)工作(zuo)報告(gao)，大(da)氣磅礴(bo)、內(nei)涵豐(feng)富，具有(you)很強的(de)(de)(de)(de)思想(xiang)性(xing)、戰(zhan)略(lve)性(xing)和(he)前瞻性(xing)，是一(yi)(yi)篇舉旗定向、引領(ling)復興(xing)、興(xing)黨(dang)(dang)(dang)強國(guo)的(de)(de)(de)(de)綱領(ling)性(xing)文件。新(xin)(xin)時(shi)代新(xin)(xin)征程中(zhong)，全(quan)(quan)區教(jiao)(jiao)育系(xi)統將把(ba)學(xue)(xue)習宣傳貫徹黨(dang)(dang)(dang)的(de)(de)(de)(de)二十(shi)大(da)精神作(zuo)為(wei)當前和(he)今后一(yi)(yi)個時(shi)期的(de)(de)(de)(de)首要政(zheng)治任務，把(ba)黨(dang)(dang)(dang)的(de)(de)(de)(de)二十(shi)大(da)提(ti)出的(de)(de)(de)(de)新(xin)(xin)理念、新(xin)(xin)提(ti)法、新(xin)(xin)論斷(duan)、新(xin)(xin)要求、新(xin)(xin)部署學(xue)(xue)深悟透、融會貫通(tong)、落到實處。堅持用黨(dang)(dang)(dang)的(de)(de)(de)(de)創新(xin)(xin)理論武裝頭(tou)腦，增強想(xiang)干事、真(zhen)干事的(de)(de)(de)(de)思想(xiang)自覺和(he)行動(dong)自覺，提(ti)升(sheng)會干事、干成事的(de)(de)(de)(de)本領(ling)和(he)能力。堅持為(wei)黨(dang)(dang)(dang)育人(ren)(ren)、為(wei)國(guo)育才，全(quan)(quan)面(mian)貫徹黨(dang)(dang)(dang)的(de)(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)育方針，落實立德(de)(de)樹(shu)人(ren)(ren)根本任務，以鑄牢中(zhong)華民(min)族共同(tong)體(ti)意識(shi)為(wei)主線，不(bu)斷(duan)完(wan)善德(de)(de)智體(ti)美勞全(quan)(quan)面(mian)發(fa)展(zhan)的(de)(de)(de)(de)育人(ren)(ren)體(ti)系(xi)，推動(dong)各級各類教(jiao)(jiao)育高質量發(fa)展(zhan)。堅持以人(ren)(ren)民(min)為(wei)中(zhong)心的(de)(de)(de)(de)發(fa)展(zhan)思想(xiang)，發(fa)展(zhan)素質教(jiao)(jiao)育，促(cu)進教(jiao)(jiao)育公(gong)平，辦(ban)好(hao)人(ren)(ren)民(min)滿意的(de)(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)育，為(wei)實現中(zhong)華民(min)族偉大(da)復興(xing)發(fa)揮好(hao)基礎性(xing)、戰(zhan)略(lve)性(xing)支撐作(zuo)用。

　　黑龍江省教育廳廳長、黨組書記，省委教育工委常務副書記 陳延良

　　輝(hui)煌成就(jiu)令人鼓舞，藍(lan)圖愿景催(cui)人奮(fen)(fen)進(jin)(jin)。習(xi)近(jin)平總書(shu)(shu)記的(de)(de)(de)報(bao)告(gao)(gao)深刻(ke)闡述了(le)過去5年(nian)和新時(shi)代(dai)(dai)10年(nian)的(de)(de)(de)偉大(da)變革和非凡成就(jiu)，深刻(ke)闡明(ming)了(le)中(zhong)國(guo)(guo)特色社會主義新時(shi)代(dai)(dai)黨(dang)和國(guo)(guo)家事業(ye)發展的(de)(de)(de)大(da)政方針和行(xing)動綱領，是新時(shi)代(dai)(dai)指引百年(nian)大(da)黨(dang)、領航(hang)民族復(fu)興(xing)的(de)(de)(de)綱領性文件。全省教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)系統將迅速掀起(qi)學(xue)習(xi)宣傳貫徹黨(dang)的(de)(de)(de)二(er)(er)十(shi)大(da)精(jing)神熱潮，把深入學(xue)習(xi)習(xi)近(jin)平總書(shu)(shu)記報(bao)告(gao)(gao)精(jing)神作為首要政治(zhi)任務(wu)(wu)，堅持黨(dang)對教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)工作的(de)(de)(de)全面領導，圍(wei)繞為黨(dang)育(yu)人、為國(guo)(guo)育(yu)才的(de)(de)(de)使命責任，把黨(dang)的(de)(de)(de)二(er)(er)十(shi)大(da)精(jing)神扎實(shi)落實(shi)到(dao)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)工作的(de)(de)(de)各方面、全過程，在新起(qi)點上加快建(jian)設具有中(zhong)國(guo)(guo)特色、彰(zhang)顯龍(long)江(jiang)擔當的(de)(de)(de)高質量教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)體系，落實(shi)立德樹人根本任務(wu)(wu)，辦(ban)好新時(shi)代(dai)(dai)人民滿(man)意(yi)(yi)的(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)，為建(jian)設“六(liu)個龍(long)江(jiang)”、推(tui)進(jin)(jin)“八個振興(xing)”作出(chu)更大(da)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)貢獻，以永(yong)不懈怠的(de)(de)(de)精(jing)神狀態和一往無(wu)前(qian)的(de)(de)(de)奮(fen)(fen)斗姿態，書(shu)(shu)寫(xie)奮(fen)(fen)進(jin)(jin)篇章、交出(chu)滿(man)意(yi)(yi)答卷。

　　黨的二十大代表、上海市教衛工作黨委書記 沈煒

　　黨的(de)二十(shi)大(da)是一(yi)(yi)次承前啟后、繼往(wang)開(kai)來、具(ju)有里程碑意義(yi)的(de)重要會(hui)議，必將在(zai)新(xin)的(de)歷(li)史起點凝聚起全黨全國(guo)(guo)人(ren)(ren)民全面建(jian)設社會(hui)主義(yi)現(xian)(xian)代(dai)化(hua)(hua)國(guo)(guo)家、實(shi)現(xian)(xian)中(zhong)華民族偉(wei)大(da)復興的(de)磅礴力(li)量(liang)。上海教(jiao)(jiao)育(yu)衛生系(xi)統要把深入學習貫徹黨的(de)二十(shi)大(da)精神作(zuo)(zuo)為當前和(he)今后一(yi)(yi)段時期的(de)重大(da)政治(zhi)任(ren)務(wu)(wu)，傳承弘揚偉(wei)大(da)建(jian)黨精神，胸(xiong)懷“兩個大(da)局”，聚焦“國(guo)(guo)之大(da)者”，繼續(xu)改革創新(xin)、勇(yong)挑大(da)梁、攻堅克難(nan)、敢為善為，以(yi)“人(ren)(ren)一(yi)(yi)之我(wo)十(shi)之”的(de)勁頭(tou)，同時間賽跑、以(yi)實(shi)干奮進，始終堅持(chi)教(jiao)(jiao)育(yu)優先發展(zhan)(zhan)、科技自立(li)自強(qiang)(qiang)、人(ren)(ren)才引領(ling)驅(qu)動，辦好人(ren)(ren)民滿意的(de)教(jiao)(jiao)育(yu)，落實(shi)立(li)德(de)樹人(ren)(ren)根本任(ren)務(wu)(wu)，培(pei)養德(de)智體(ti)美勞全面發展(zhan)(zhan)的(de)社會(hui)主義(yi)建(jian)設者和(he)接班(ban)人(ren)(ren)，以(yi)加(jia)強(qiang)(qiang)黨對教(jiao)(jiao)育(yu)工(gong)作(zuo)(zuo)的(de)全面領(ling)導為統領(ling)，加(jia)快(kuai)形成具(ju)有時代(dai)特(te)征、彰顯中(zhong)國(guo)(guo)特(te)色、體(ti)現(xian)(xian)世界(jie)水平的(de)教(jiao)(jiao)育(yu)評(ping)價體(ti)系(xi)，以(yi)教(jiao)(jiao)育(yu)治(zhi)理體(ti)系(xi)和(he)治(zhi)理能力(li)現(xian)(xian)代(dai)化(hua)(hua)為全面實(shi)現(xian)(xian)教(jiao)(jiao)育(yu)現(xian)(xian)代(dai)化(hua)(hua)夯(hang)實(shi)制度基礎，為加(jia)快(kuai)建(jian)設教(jiao)(jiao)育(yu)強(qiang)(qiang)國(guo)(guo)、科技強(qiang)(qiang)國(guo)(guo)、人(ren)(ren)才強(qiang)(qiang)國(guo)(guo)作(zuo)(zuo)出新(xin)的(de)更大(da)貢(gong)獻。

　　上海市教衛工作黨委副書記、市教委主任 王平

　　習近(jin)平總書記的(de)(de)(de)報(bao)告高屋建(jian)瓴、博大(da)精深(shen)、催人(ren)(ren)奮進(jin)，科學擘畫了未(wei)來發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)的(de)(de)(de)宏偉(wei)藍圖，具有很強(qiang)的(de)(de)(de)政治性(xing)、思想(xiang)性(xing)、戰略(lve)性(xing)和(he)指導性(xing)，特(te)別是再次強(qiang)調了深(shen)入實施科教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)興(xing)國(guo)戰略(lve)的(de)(de)(de)重要性(xing)，為我們指明了前(qian)進(jin)方(fang)向，提(ti)(ti)供(gong)了根本遵(zun)循。上海教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)系統要全面(mian)準確(que)學習領(ling)會(hui)(hui)黨的(de)(de)(de)二十(shi)(shi)大(da)精神，充(chong)分認識黨的(de)(de)(de)二十(shi)(shi)大(da)的(de)(de)(de)重大(da)意義，充(chong)分發(fa)(fa)揮(hui)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)在(zai)全面(mian)建(jian)設(she)社會(hui)(hui)主(zhu)義現代化(hua)國(guo)家中的(de)(de)(de)基礎性(xing)、戰略(lve)性(xing)支撐作(zuo)用，堅持為黨育(yu)(yu)人(ren)(ren)、為國(guo)育(yu)(yu)才(cai)(cai)，堅持教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)優先發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)，全面(mian)貫徹(che)黨的(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)方(fang)針，全面(mian)提(ti)(ti)高人(ren)(ren)才(cai)(cai)自主(zhu)培(pei)養質量(liang)(liang)，著(zhu)力造就拔(ba)尖創(chuang)新(xin)人(ren)(ren)才(cai)(cai)，全面(mian)加(jia)強(qiang)新(xin)時代教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師隊伍建(jian)設(she)，全面(mian)深(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)體制(zhi)機制(zhi)改(gai)革，增強(qiang)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)服務創(chuang)新(xin)發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)能力，培(pei)養更多(duo)適應高質量(liang)(liang)發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)、高水(shui)平自立(li)自強(qiang)的(de)(de)(de)各類人(ren)(ren)才(cai)(cai)，培(pei)養德智體美勞全面(mian)發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)的(de)(de)(de)社會(hui)(hui)主(zhu)義建(jian)設(she)者和(he)接班人(ren)(ren)，為全面(mian)建(jian)設(she)社會(hui)(hui)主(zhu)義現代化(hua)國(guo)家提(ti)(ti)供(gong)有力支撐。

　　浙江省委教育工委副書記，省教育廳黨組書記、廳長 毛宏芳

　　習近平(ping)總書記的(de)(de)(de)(de)報告總攬全局(ju)、高(gao)屋建(jian)(jian)瓴(ling)、令人(ren)鼓舞(wu)、催人(ren)奮(fen)進，為(wei)黨(dang)和(he)國家事(shi)業的(de)(de)(de)(de)新發(fa)(fa)展指明了(le)前進方(fang)向，為(wei)抓好(hao)新時代教(jiao)育(yu)工作提(ti)供(gong)了(le)根本遵循(xun)。要學習好(hao)、宣傳好(hao)、貫徹好(hao)黨(dang)的(de)(de)(de)(de)二十大精神，特別(bie)是深刻領(ling)會報告中關于實施科教(jiao)興國戰略的(de)(de)(de)(de)重要論述，以(yi)(yi)更高(gao)的(de)(de)(de)(de)站位、更大的(de)(de)(de)(de)格局(ju)、更實的(de)(de)(de)(de)舉措，全面貫徹黨(dang)的(de)(de)(de)(de)教(jiao)育(yu)方(fang)針(zhen)，全面提(ti)升(sheng)教(jiao)育(yu)高(gao)質量(liang)發(fa)(fa)展水平(ping)，全面融入國家和(he)省經濟社(she)會發(fa)(fa)展大局(ju)，切(qie)實扛起為(wei)現代化(hua)建(jian)(jian)設提(ti)供(gong)人(ren)才(cai)支(zhi)撐的(de)(de)(de)(de)歷(li)史使命，以(yi)(yi)實干實績奮(fen)力譜(pu)寫新時代浙江教(jiao)育(yu)新篇章。

　　福建省委教育工委書記，省教育廳黨組書記、廳長 林和平

　　黨(dang)(dang)的二(er)十大科學謀劃未來5年乃(nai)至更長時期黨(dang)(dang)和(he)國(guo)家事業發(fa)(fa)展的目標(biao)任務和(he)大政方(fang)針(zhen)，明(ming)確宣示黨(dang)(dang)在新征程(cheng)上舉什么(me)(me)旗、走(zou)什么(me)(me)路、以(yi)什么(me)(me)樣的精(jing)神(shen)狀態、朝著什么(me)(me)樣的目標(biao)繼(ji)續前(qian)進(jin)(jin)，為(wei)我(wo)們指明(ming)了根本(ben)方(fang)向。全(quan)(quan)省(sheng)教(jiao)(jiao)育系(xi)統(tong)要深(shen)入學習貫徹黨(dang)(dang)的二(er)十大精(jing)神(shen)，深(shen)刻領悟“兩(liang)個確立”的決定性意(yi)義(yi)，增強“四個意(yi)識”、堅定“四個自(zi)信”、做(zuo)到“兩(liang)個維護”，全(quan)(quan)面貫徹黨(dang)(dang)的教(jiao)(jiao)育方(fang)針(zhen)，落(luo)實立德樹人(ren)(ren)根本(ben)任務，為(wei)黨(dang)(dang)育人(ren)(ren)、為(wei)國(guo)育才，加快建(jian)設高(gao)質(zhi)(zhi)量(liang)教(jiao)(jiao)育體(ti)系(xi)，發(fa)(fa)展素(su)質(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育，促進(jin)(jin)教(jiao)(jiao)育公平，推進(jin)(jin)教(jiao)(jiao)育現代化，建(jian)設教(jiao)(jiao)育強省(sheng)，努力(li)辦好人(ren)(ren)民滿(man)意(yi)的教(jiao)(jiao)育，培養德智(zhi)體(ti)美(mei)勞全(quan)(quan)面發(fa)(fa)展的社(she)會主義(yi)建(jian)設者和(he)接班人(ren)(ren)。

　　黨的二十大代表，湖南省教育廳黨組書記、廳長 夏智倫

　　我在(zai)現場聆聽(ting)了習(xi)近(jin)平(ping)(ping)總(zong)書記所作(zuo)的工作(zuo)報告，報告站位高遠、思(si)想深邃、內涵豐富、催(cui)人(ren)(ren)奮(fen)進，與其(qi)他黨(dang)代表交流(liu)，大家都(dou)在(zai)為(wei)(wei)非凡十(shi)(shi)年而深感(gan)心潮(chao)澎湃(pai)，都(dou)在(zai)為(wei)(wei)宏偉藍圖而深覺使(shi)命在(zai)肩，都(dou)在(zai)為(wei)(wei)習(xi)近(jin)平(ping)(ping)總(zong)書記人(ren)(ren)民(min)至上的情懷(huai)而感(gan)動(dong)。全省教(jiao)育(yu)(yu)系(xi)統要迅速掀起學(xue)習(xi)宣(xuan)傳貫徹黨(dang)的二十(shi)(shi)大精(jing)神的熱(re)潮(chao)，全面貫徹習(xi)近(jin)平(ping)(ping)新時代中(zhong)國(guo)特色社(she)會主義思(si)想，弘揚偉大建(jian)黨(dang)精(jing)神，堅持立德(de)樹人(ren)(ren)，努力(li)建(jian)設更有質(zhi)量更有溫度(du)更有特色的湖湘教(jiao)育(yu)(yu)體(ti)系(xi)，針對學(xue)齡人(ren)(ren)口的波動(dong)，及早謀劃教(jiao)育(yu)(yu)發(fa)展(zhan)與布局，在(zai)投入、師(shi)資、招(zhao)生等方面，向欠發(fa)達地區、農(nong)村(cun)和薄弱學(xue)校(xiao)傾斜，鞏(gong)固拓展(zhan)“規民(min)”“雙減(jian)”成果，推(tui)(tui)動(dong)教(jiao)育(yu)(yu)評價改革落(luo)地落(luo)實(shi)等，系(xi)統治理辦學(xue)亂象，統籌推(tui)(tui)進各級(ji)各類教(jiao)育(yu)(yu)優(you)質(zhi)協(xie)調發(fa)展(zhan)，全面提升高校(xiao)科技服(fu)務“三高四新”能力(li)，推(tui)(tui)進平(ping)(ping)安校(xiao)園建(jian)設等，辦好人(ren)(ren)民(min)滿意的教(jiao)育(yu)(yu)，為(wei)(wei)實(shi)現全體(ti)人(ren)(ren)民(min)共同富裕(yu)作(zuo)出積極貢獻。

　　陜西省委教育工委書記 王建利

　　習近平總書記作的(de)黨(dang)的(de)二十大(da)(da)報告，站位高遠、主(zhu)題鮮明、重點突出(chu)、任(ren)務(wu)明確，是(shi)一篇馬克思主(zhu)義綱(gang)領性文獻。全省教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)系統廣(guang)大(da)(da)干部(bu)師生(sheng)，要(yao)切實將(jiang)思想和行動(dong)統一到黨(dang)的(de)二十大(da)(da)精(jing)神上來，堅持黨(dang)對教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)事業的(de)全面(mian)(mian)領導，全面(mian)(mian)貫徹黨(dang)的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)方針(zhen)，落實立德樹人(ren)根本(ben)任(ren)務(wu)，堅守(shou)為黨(dang)育(yu)人(ren)、為國(guo)(guo)育(yu)才(cai)(cai)，發展素質(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)，促進(jin)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)公平，用心用情用力(li)解(jie)決好師生(sheng)群(qun)眾的(de)“急難(nan)愁盼”問題，努力(li)辦好三秦(qin)人(ren)民滿(man)意的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)。要(yao)以更加強(qiang)大(da)(da)的(de)前進(jin)動(dong)力(li)、更加昂揚的(de)奮斗(dou)精(jing)神，加快(kuai)建(jian)設(she)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)強(qiang)省，全面(mian)(mian)提高人(ren)才(cai)(cai)培養(yang)質(zhi)量，著(zhu)力(li)造就(jiu)拔尖創新人(ren)才(cai)(cai)，大(da)(da)力(li)推動(dong)高校深度融入“秦(qin)創原”建(jian)設(she)，服務(wu)國(guo)(guo)家和陜(shan)西高質(zhi)量發展。