狠狠色婷婷久久一区二区,岳毛多又紧做起爽,久久精品青草社区,精品一区二区三区在线视频,色综合99久久久无码国产精品

1月27日上午

河(he)南省政(zheng)協十三屆二次會議開幕(mu)

1月28日上午

河南省第十(shi)四屆人民代表大會第二次會議開幕(mu)

人大代表、政協委員

聚(ju)焦河南(nan)發(fa)展積極建言獻策

他們提出了哪些建議

關注哪些熱點話題

一起來(lai)聆聽他們的聲音(yin)

　　河南省政協委員劉曉良

　　提高普通高中學位占比招生規模 讓更多的學生有機會進入高中學習

　　“我國高考的(de)(de)(de)(de)整體錄(lu)取率(lv)能達到80%以上(shang)，而中(zhong)考堅持分流的(de)(de)(de)(de)政策，普通高中(zhong)的(de)(de)(de)(de)錄(lu)取率(lv)只有(you)50%左右，這樣的(de)(de)(de)(de)錄(lu)取率(lv)難(nan)以讓家(jia)長接受。畢竟初中(zhong)畢業生(sheng)都(dou)沒(mei)有(you)成年，大(da)部分只有(you)十(shi)四(si)、十(shi)五(wu)歲，讓一群心智還(huan)沒(mei)穩定或者還(huan)沒(mei)成熟的(de)(de)(de)(de)學(xue)生(sheng)到社會上(shang)打工(gong)或者到職校混日子，最終只能淪為(wei)社會底層。學(xue)生(sheng)上(shang)高中(zhong)難(nan)的(de)(de)(de)(de)問題引起了學(xue)生(sheng)家(jia)長普遍的(de)(de)(de)(de)焦慮和(he)恐慌。”1月28日，出席河南省政協十(shi)三屆二次會議(yi)的(de)(de)(de)(de)省政協委員劉曉良(liang)說。

　　他建(jian)(jian)議，各(ge)地擴大(da)優質高(gao)(gao)中(zhong)(zhong)的(de)招生規(gui)模(mo)，將普(pu)通(tong)高(gao)(gao)中(zhong)(zhong)的(de)錄取率(lv)提(ti)高(gao)(gao)到(dao)60%，甚(shen)至可(ke)以提(ti)高(gao)(gao)到(dao)70%，80%，逐漸取消中(zhong)(zhong)考分流，讓更多(duo)的(de)學(xue)生到(dao)普(pu)通(tong)高(gao)(gao)中(zhong)(zhong)讀書；增加(jia)高(gao)(gao)中(zhong)(zhong)的(de)學(xue)位供給，招聘更多(duo)的(de)教(jiao)師，創(chuang)建(jian)(jian)更多(duo)的(de)教(jiao)室，避(bi)免(mian)未(wei)成年(nian)的(de)學(xue)生提(ti)前到(dao)社會(hui)打工，給更多(duo)的(de)孩子(zi)讀高(gao)(gao)中(zhong)(zhong)的(de)機會(hui)。

　　劉曉良從事律師工作31年。他(ta)奔走在公平與(yu)正義(yi)的(de)辯護一線(xian)，為(wei)當事人的(de)合(he)法(fa)權益(yi)鼓與(yu)呼；他(ta)是河南省政(zheng)協第十(shi)(shi)一、十(shi)(shi)二、十(shi)(shi)三屆(jie)委(wei)員(yuan)會委(wei)員(yuan)，他(ta)積極參(can)政(zheng)議政(zheng)，關(guan)注(zhu)民生，關(guan)注(zhu)社會熱(re)點問(wen)題。劉曉良委(wei)員(yuan)履職期間提(ti)出(chu)了(le)多(duo)件提(ti)案，內(nei)容涵蓋文化、法(fa)律、經(jing)濟等方方面面。

　　河南省政協委員張霞

　　省政協委員(yuan)、洛陽市(shi)婦聯(lian)黨組書(shu)記(ji)、主席張霞：本次會議，我的(de)(de)一個(ge)提案(an)是關(guan)(guan)于“提升全(quan)(quan)省嬰幼(you)兒托育(yu)(yu)(yu)(yu)服務(wu)水平”，希望(wang)建(jian)立、完(wan)善多元化托育(yu)(yu)(yu)(yu)服務(wu)體系，通(tong)過在工(gong)(gong)作場所(suo)為(wei)(wei)職(zhi)工(gong)(gong)提供福利性(xing)(xing)托育(yu)(yu)(yu)(yu)服務(wu)、依托鄰里(li)中心建(jian)立普(pu)惠性(xing)(xing)托育(yu)(yu)(yu)(yu)點、將生源短缺的(de)(de)幼(you)兒園轉為(wei)(wei)嬰幼(you)兒托育(yu)(yu)(yu)(yu)機構等方式(shi)，滿足廣大家庭對托育(yu)(yu)(yu)(yu)服務(wu)的(de)(de)需求；另(ling)外還有一個(ge)關(guan)(guan)于加強青(qing)(qing)少年心理健(jian)康(kang)教育(yu)(yu)(yu)(yu)的(de)(de)提案(an)，我希望(wang)全(quan)(quan)社會更加重視青(qing)(qing)少年的(de)(de)心理健(jian)康(kang)問(wen)題(ti)(ti)，通(tong)過學校心理健(jian)康(kang)課(ke)程的(de)(de)設置、家長科學教子水平的(de)(de)提升、司法(fa)部門專(zhuan)題(ti)(ti)法(fa)治宣傳的(de)(de)開(kai)展，減(jian)少青(qing)(qing)少年心理健(jian)康(kang)問(wen)題(ti)(ti)的(de)(de)發生。希望(wang)社會各(ge)界共同關(guan)(guan)注各(ge)年齡段未成年人的(de)(de)教育(yu)(yu)(yu)(yu)培養和(he)身心健(jian)康(kang)問(wen)題(ti)(ti)，攜手為(wei)(wei)他(ta)們營造(zao)一個(ge)良好(hao)的(de)(de)成長環境(jing)。

　　河南省人大代表楊華

　　探索集團化辦學 盤活教育均衡發展的“一池春水”

　　“孩(hai)子的(de)撫養教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)，是家(jia)事也是國事。讓每個孩(hai)子都(dou)能上好學(xue)校，遇(yu)見好老師(shi)，享(xiang)受優(you)質的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)，是家(jia)長的(de)期望，也是我們教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)工作(zuo)者(zhe)的(de)初心和使命。”1月28日，在省(sheng)(sheng)十(shi)四屆人大(da)二次(ci)會議“代表通道”上，作(zuo)為來(lai)自教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)戰線的(de)省(sheng)(sheng)人大(da)代表，焦作(zuo)市山陽區教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)局小(xiao)學(xue)語文教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)研員(yuan)、教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)研室副(fu)主任，中小(xiao)學(xue)一級教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)楊華表示。

　　如何(he)促(cu)進義務(wu)教育優質均衡(heng)發展，讓更多的孩(hai)子在家(jia)門口就能(neng)上好學校?

　　“我們的做(zuo)法是，一‘活’一‘動(dong)’，借助集團化辦學，大手拉小手，努力把(ba)老百(bai)姓家門口的學校辦好。”楊華說。

　　“活”，就是盤活，探索集團(tuan)化辦學(xue)，盤活教育均(jun)衡發展的“一池(chi)春水”。

　　楊華介紹，焦(jiao)(jiao)作(zuo)市山陽(yang)區是河南省(sheng)首批12個義(yi)務(wu)教(jiao)育階(jie)段(duan)集團化辦(ban)學(xue)(xue)(xue)改革先行區之一。按照“以(yi)強帶(dai)弱、以(yi)名帶(dai)新”的發展戰略，成立了(le)焦(jiao)(jiao)東路小(xiao)學(xue)(xue)(xue)、解放東路第一小(xiao)學(xue)(xue)(xue)和東環小(xiao)學(xue)(xue)(xue)3所(suo)教(jiao)育集團，實現了(le)義(yi)務(wu)教(jiao)育優質學(xue)(xue)(xue)校(xiao)幫扶薄弱學(xue)(xue)(xue)校(xiao)全覆蓋(gai)。

　　東環小學是(shi)我省首批義務(wu)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)階段優質(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)集(ji)團。整(zheng)合(he)的(de)第一(yi)所學校(xiao)，合(he)并(bing)前一(yi)年級招(zhao)生(sheng)只有4人報名。合(he)并(bing)后，東環用名校(xiao)信譽、優質(zhi)師資(zi)作為(wei)招(zhao)生(sheng)宣傳的(de)底氣(qi)，假期招(zhao)了40人。

　　同(tong)年(nian)(nian)，整(zheng)合(he)(he)一(yi)(yi)所新(xin)建(jian)校(xiao)(xiao)(xiao)，新(xin)建(jian)校(xiao)(xiao)(xiao)前身為單軌制(zhi)農村學校(xiao)(xiao)(xiao)，合(he)(he)并當年(nian)(nian)完成一(yi)(yi)年(nian)(nian)級四個班(ban)的(de)招生。2022年(nian)(nian)，另一(yi)(yi)所地處農村的(de)學校(xiao)(xiao)(xiao)成為第四個校(xiao)(xiao)(xiao)區，一(yi)(yi)年(nian)(nian)多的(de)時間，該校(xiao)(xiao)(xiao)從40多人(ren)發(fa)展到300多人(ren)。一(yi)(yi)校(xiao)(xiao)(xiao)引領，盤活三校(xiao)(xiao)(xiao)，讓(rang)農村娃也有了好學堂。

　　“動”，就是(shi)帶(dai)動，深耕(geng)集團化辦學，帶(dai)動薄弱學校插上(shang)“隱(yin)形(xing)的翅膀”。

　　楊華介紹，有一(yi)次，她到解(jie)放東(dong)路(lu)第一(yi)小學(xue)南校(xiao)區(qu)調(diao)研，校(xiao)長(chang)(chang)表示，現在學(xue)校(xiao)的公開課，來聽課的家長(chang)(chang)比(bi)總能比(bi)邀(yao)約的多出一(yi)倍(bei)。

　　“你或許想(xiang)不到，南校務工子(zi)女(nv)比率(lv)達80%以上，并(bing)校前不少家(jia)長甚至不知道孩(hai)子(zi)的教室在哪兒(er)。并(bing)校后，學校統(tong)一(yi)人財物，統(tong)一(yi)管教評，有‘政策包’推進，有‘伙伴式’互助，經過不懈努力，連(lian)續六年(nian)榮獲區綜合管理獎(jiang)一(yi)等獎(jiang)，終于贏(ying)得了家(jia)長的尊重(zhong)和支持。”楊華說。

　　在這(zhe)一(yi)“活”一(yi)“動”之間(jian)，老(lao)百(bai)姓家門口(kou)的好學校越(yue)來越(yue)多，“一(yi)枝(zhi)秀”變為(wei)了“滿園香”。

　　“作(zuo)為教育界人大(da)代(dai)表，我建議在(zai)人員編制、財政投入、管理機制、教師(shi)培(pei)訓等(deng)方(fang)面給(gei)予更(geng)多(duo)政策性的(de)支持。期待有(you)一天，推開(kai)家門(men)，門(men)口就有(you)您心中的(de)好學校。”楊華(hua)說(shuo)。