狠狠色婷婷久久一区二区,岳毛多又紧做起爽,久久精品青草社区,精品一区二区三区在线视频,色综合99久久久无码国产精品

　　支持港(gang)澳(ao)融入國(guo)家發展大局，深化內地(di)(di)與港(gang)澳(ao)合作(zuo)，進一(yi)(yi)步提升大灣(wan)區(qu)在國(guo)家經濟發展和對(dui)外開(kai)放中(zhong)的(de)(de)支撐引領(ling)作(zuo)用，是(shi)粵港(gang)澳(ao)大灣(wan)區(qu)在戰略層(ceng)面的(de)(de)重要意義。遵循創新驅動、開(kai)放合作(zuo)的(de)(de)原(yuan)則，全面提升大灣(wan)區(qu)的(de)(de)發展水(shui)平，必須加(jia)快推(tui)動港(gang)澳(ao)和內地(di)(di)更深層(ceng)次的(de)(de)合作(zuo)。高等教育的(de)(de)合作(zuo)和發展，無(wu)疑應(ying)當(dang)成為其中(zhong)的(de)(de)一(yi)(yi)個重要切入點。

　　大灣區高等教育融合發展的戰略意義

　　高等教育(yu)融(rong)合發展是粵港澳大(da)灣區(qu)建設發展成為具有國際競爭力(li)、世界一流的創新發展區(qu)域的客觀需要(yao)和迫切要(yao)求，具有重要(yao)戰略意義：

　　第一，發揮(hui)港澳在吸引(yin)國際高端人(ren)才方面的(de)優(you)勢，與內地共(gong)同優(you)化(hua)(hua)人(ren)才開發、人(ren)才培養環境，將大灣區建設(she)成為國際化(hua)(hua)人(ren)才高地，發揮(hui)人(ren)才的(de)支撐作用;

　　第二，通過更高(gao)(gao)(gao)水平(ping)、更有效(xiao)的(de)(de)粵港(gang)澳三(san)地高(gao)(gao)(gao)等教育的(de)(de)合作(zuo)，促(cu)進高(gao)(gao)(gao)校之(zhi)間的(de)(de)優勢互補、資源(yuan)共享、協同創(chuang)新(xin)，合力實(shi)現一流的(de)(de)科研和教育，實(shi)現三(san)地高(gao)(gao)(gao)等教育綜合實(shi)力的(de)(de)整體提升，并激發創(chuang)新(xin)動(dong)能(neng)，為大灣(wan)區發展提供持續的(de)(de)創(chuang)新(xin)發展動(dong)力源(yuan);

　　第三，以更進一步(bu)推動港(gang)澳(ao)融(rong)入國(guo)家發展(zhan)大(da)(da)局為契機，粵(yue)港(gang)澳(ao)共同推動區(qu)域高等(deng)教育“引進來(lai)”“走出去”步(bu)伐，積極培育我國(guo)開放競(jing)爭新優勢，助力實現中(zhong)華民族(zu)偉大(da)(da)復(fu)興和構建人類命運共同體。

　　在灣區高等教育交流合作中協同發展

　　粵港澳(ao)(ao)三(san)地的(de)(de)(de)高(gao)等(deng)教(jiao)育(yu)(yu)一(yi)直有較為頻繁的(de)(de)(de)交(jiao)流(liu)與(yu)合(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo)。特(te)別是港澳(ao)(ao)回歸以來，“一(yi)國兩制”制度優勢得以充(chong)分(fen)發揮，粵港澳(ao)(ao)的(de)(de)(de)高(gao)等(deng)教(jiao)育(yu)(yu)也在國家和粵港澳(ao)(ao)三(san)地的(de)(de)(de)政策推動下進入了快速發展的(de)(de)(de)時期，合(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo)的(de)(de)(de)深度與(yu)廣度逐(zhu)漸(jian)加強(qiang)和提升，合(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo)內容也從短期性、分(fen)散性逐(zhu)步邁向長期性、實質性。澳(ao)(ao)門大學(xue)近(jin)年積極(ji)主動參與(yu)大灣區高(gao)等(deng)教(jiao)育(yu)(yu)合(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo)，主要從以下方面開展了切(qie)實、有效的(de)(de)(de)工作(zuo)(zuo)(zuo)：

　　與(yu)(yu)(yu)大(da)灣區的(de)院校共育人才(cai)。在合(he)(he)作培(pei)養研(yan)究(jiu)型(xing)人才(cai)方面(mian)，澳(ao)門大(da)學與(yu)(yu)(yu)深(shen)圳大(da)學、南方科(ke)(ke)技大(da)學開展(zhan)博(bo)士(shi)生(sheng)聯(lian)(lian)(lian)合(he)(he)培(pei)養項(xiang)目;在本(ben)科(ke)(ke)生(sheng)方面(mian)，除(chu)了與(yu)(yu)(yu)不同(tong)院校合(he)(he)作開設本(ben)科(ke)(ke)交換生(sheng)項(xiang)目外，澳(ao)門大(da)學與(yu)(yu)(yu)華南理工(gong)大(da)學以土木(mu)和電(dian)信兩個學科(ke)(ke)領(ling)域(yu)為試點，合(he)(he)作推出(chu)大(da)灣區首個雙(shuang)向雙(shuang)學位本(ben)科(ke)(ke)聯(lian)(lian)(lian)合(he)(he)培(pei)養計劃(hua);在科(ke)(ke)研(yan)方面(mian)，與(yu)(yu)(yu)廣州、香港等地高校共同(tong)開展(zhan)長期合(he)(he)作計劃(hua)，并在人工(gong)智(zhi)能(neng)、新(xin)能(neng)源(yuan)與(yu)(yu)(yu)新(xin)材料等領(ling)域(yu)通過建(jian)立聯(lian)(lian)(lian)合(he)(he)重點實驗室開展(zhan)聯(lian)(lian)(lian)合(he)(he)研(yan)究(jiu)。

　　參與(yu)粵(yue)港澳高(gao)(gao)(gao)校(xiao)(xiao)聯(lian)(lian)盟的(de)(de)工作(zuo)。2016年，澳門大(da)學與(yu)中(zhong)山大(da)學、香(xiang)港中(zhong)文大(da)學共同(tong)發(fa)(fa)起成立粵(yue)港澳高(gao)(gao)(gao)校(xiao)(xiao)聯(lian)(lian)盟，致(zhi)力(li)共同(tong)推動(dong)和深化高(gao)(gao)(gao)水平(ping)人才(cai)(cai)培(pei)養與(yu)科(ke)研創新。《粵(yue)港澳大(da)灣(wan)(wan)區(qu)發(fa)(fa)展規(gui)劃(hua)綱(gang)要》(下稱《規(gui)劃(hua)綱(gang)要》)中(zhong)也明確須“積極(ji)發(fa)(fa)揮粵(yue)港澳高(gao)(gao)(gao)校(xiao)(xiao)聯(lian)(lian)盟的(de)(de)作(zuo)用(yong)”，高(gao)(gao)(gao)校(xiao)(xiao)聯(lian)(lian)盟未來(lai)將是大(da)灣(wan)(wan)區(qu)高(gao)(gao)(gao)校(xiao)(xiao)合作(zuo)的(de)(de)重要平(ping)臺(tai)。在聯(lian)(lian)盟的(de)(de)平(ping)臺(tai)作(zuo)用(yong)下，澳大(da)積極(ji)參與(yu)發(fa)(fa)起成立多(duo)個子聯(lian)(lian)盟，涵(han)蓋(gai)中(zhong)醫藥、超算、文化、公共衛(wei)生等多(duo)個領域(yu)。2019年澳大(da)倡議發(fa)(fa)起“粵(yue)港澳大(da)灣(wan)(wan)區(qu)西岸(an)科(ke)技(ji)(ji)創新和人才(cai)(cai)培(pei)養聯(lian)(lian)盟”，希望通過西岸(an)科(ke)教聯(lian)(lian)盟的(de)(de)平(ping)臺(tai)，集合西岸(an)城市(shi)的(de)(de)科(ke)教力(li)量，發(fa)(fa)揮科(ke)技(ji)(ji)創新和人才(cai)(cai)培(pei)養的(de)(de)引擎作(zuo)用(yong)，切實推動(dong)澳門、西岸(an)以及(ji)整個大(da)灣(wan)(wan)區(qu)的(de)(de)持續發(fa)(fa)展。

　　在大灣(wan)區(qu)建(jian)立產學(xue)研基地(di)。2019年(nian)3月(yue)，在珠(zhu)(zhu)(zhu)海市與(yu)澳(ao)(ao)門特區(qu)政府(fu)的(de)支持(chi)下(xia)，澳(ao)(ao)大與(yu)橫琴(qin)新(xin)區(qu)管(guan)委會簽署“珠(zhu)(zhu)(zhu)海澳(ao)(ao)大科(ke)技研究院與(yu)珠(zhu)(zhu)(zhu)海市橫琴(qin)新(xin)區(qu)管(guan)理委員(yuan)會合作協議”，依托澳(ao)(ao)大三間國家(jia)重點(dian)實(shi)(shi)驗室及其他優(you)勢學(xue)科(ke)的(de)科(ke)研成果和科(ke)研力量，在橫琴(qin)建(jian)立產學(xue)研示范(fan)基地(di)。同(tong)年(nian)10月(yue)，珠(zhu)(zhu)(zhu)海澳(ao)(ao)大科(ke)技研究院正式啟用，同(tong)時(shi)澳(ao)(ao)大還與(yu)珠(zhu)(zhu)(zhu)海華發(fa)集團成立聯(lian)合實(shi)(shi)驗室，實(shi)(shi)現(xian)澳(ao)(ao)珠(zhu)(zhu)(zhu)校企資(zi)源(yuan)整合、協同(tong)發(fa)展，建(jian)設集聚國際高端創新(xin)資(zi)源(yuan)的(de)科(ke)技創新(xin)合作樞紐(niu)，推(tui)動大灣(wan)區(qu)產業技術轉型升級和科(ke)技成果轉化(hua)。

　　主動擔當，引領西岸科技創新發展

　　澳門在(zai)大灣區(qu)中需要(yao)發揮(hui)西(xi)岸(an)(an)唯一中心(xin)城市的(de)(de)(de)核心(xin)和帶(dai)動作用，并擔(dan)當(dang)廣深港澳科技(ji)創新走廊重(zhong)要(yao)節(jie)點之(zhi)一的(de)(de)(de)重(zhong)要(yao)角色。澳門大學是(shi)澳門唯一的(de)(de)(de)公立綜合性大學，也是(shi)大灣區(qu)西(xi)岸(an)(an)綜合實力(li)最強的(de)(de)(de)大學之(zhi)一，必須主動發揮(hui)優(you)勢，積極擔(dan)當(dang)起引領(ling)和推動西(xi)岸(an)(an)科技(ji)創新發展的(de)(de)(de)使命和責任。聚(ju)焦西(xi)岸(an)(an)，共建灣區(qu)，澳大將(jiang)積極構思從以下(xia)幾個方面發揮(hui)作用：

　　延(yan)攬(lan)國際(ji)(ji)高端人才(cai)(cai)，發(fa)揮人才(cai)(cai)合作優(you)勢(shi)(shi)。《規劃綱要》對大(da)灣(wan)(wan)區(qu)(qu)人才(cai)(cai)引(yin)(yin)進和(he)(he)培(pei)養(yang)提出了更加積極(ji)和(he)(he)開(kai)放的(de)指(zhi)示，這也(ye)正是發(fa)揮優(you)勢(shi)(shi)的(de)關(guan)鍵(jian)點之一。澳(ao)大(da)將充分結(jie)合和(he)(he)利用澳(ao)門(men)特(te)區(qu)(qu)的(de)制度(du)優(you)勢(shi)(shi)和(he)(he)大(da)學的(de)國際(ji)(ji)化(hua)優(you)勢(shi)(shi)，助(zhu)力(li)(li)大(da)灣(wan)(wan)區(qu)(qu)國際(ji)(ji)化(hua)人才(cai)(cai)的(de)開(kai)發(fa)。努(nu)力(li)(li)創造更多優(you)越(yue)條件(jian)，加大(da)力(li)(li)度(du)為(wei)澳(ao)門(men)和(he)(he)大(da)灣(wan)(wan)區(qu)(qu)引(yin)(yin)進國際(ji)(ji)高水平(ping)人才(cai)(cai)，發(fa)揮其對教(jiao)育科研(yan)的(de)帶(dai)動(dong)和(he)(he)引(yin)(yin)領(ling)作用，并最終實現國際(ji)(ji)化(hua)人才(cai)(cai)在大(da)灣(wan)(wan)區(qu)(qu)的(de)集(ji)聚和(he)(he)合力(li)(li)，以人才(cai)(cai)為(wei)引(yin)(yin)擎(qing)和(he)(he)動(dong)力(li)(li)，推(tui)動(dong)大(da)灣(wan)(wan)區(qu)(qu)整體發(fa)展(zhan)。

　　聚焦(jiao)重點，加(jia)強產學(xue)(xue)(xue)研(yan)(yan)(yan)合(he)作(zuo)發(fa)展。澳(ao)(ao)門集中(zhong)了(le)大(da)(da)(da)(da)灣(wan)區(qu)(qu)西(xi)(xi)岸(an)最(zui)主要(yao)、最(zui)優(you)質的(de)(de)科(ke)(ke)研(yan)(yan)(yan)資(zi)源(yuan)，其中(zhong)大(da)(da)(da)(da)部分在澳(ao)(ao)門大(da)(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)。澳(ao)(ao)大(da)(da)(da)(da)目(mu)前不僅(jin)擁有中(zhong)醫藥(yao)、微電(dian)子和(he)(he)智(zhi)慧城市物聯(lian)網(wang)范疇的(de)(de)三(san)個國家重點實驗(yan)室，也按大(da)(da)(da)(da)灣(wan)區(qu)(qu)發(fa)展所(suo)需，建立(li)了(le)人(ren)工(gong)智(zhi)能(neng)、數據科(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)、認知與腦科(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)三(san)個跨學(xue)(xue)(xue)科(ke)(ke)交叉(cha)研(yan)(yan)(yan)究平臺，明確精準醫療、先進(jin)材料、區(qu)(qu)域海(hai)洋研(yan)(yan)(yan)究三(san)個新興科(ke)(ke)研(yan)(yan)(yan)領域，以創造更多科(ke)(ke)研(yan)(yan)(yan)成(cheng)(cheng)果為目(mu)標。澳(ao)(ao)大(da)(da)(da)(da)將夯實在珠海(hai)橫琴建立(li)的(de)(de)產學(xue)(xue)(xue)研(yan)(yan)(yan)基地，發(fa)揮澳(ao)(ao)大(da)(da)(da)(da)的(de)(de)科(ke)(ke)研(yan)(yan)(yan)資(zi)源(yuan)和(he)(he)科(ke)(ke)研(yan)(yan)(yan)力量的(de)(de)優(you)勢，積極在大(da)(da)(da)(da)灣(wan)區(qu)(qu)西(xi)(xi)岸(an)開展創新研(yan)(yan)(yan)究和(he)(he)技術研(yan)(yan)(yan)發(fa)，聯(lian)合(he)大(da)(da)(da)(da)灣(wan)區(qu)(qu)的(de)(de)高校、科(ke)(ke)研(yan)(yan)(yan)機構等(deng)共同(tong)參與省級(ji)、國家級(ji)科(ke)(ke)研(yan)(yan)(yan)計(ji)劃和(he)(he)項目(mu)。同(tong)時，積極推動成(cheng)(cheng)果轉化，加(jia)強科(ke)(ke)技成(cheng)(cheng)果在澳(ao)(ao)門和(he)(he)大(da)(da)(da)(da)灣(wan)區(qu)(qu)的(de)(de)應用(yong)，力爭在西(xi)(xi)岸(an)的(de)(de)科(ke)(ke)技創新中(zhong)建立(li)核(he)心地位。

　　創(chuang)新驅動(dong)，推動(dong)合(he)作(zuo)辦學新模(mo)式。根據《規劃綱要》的(de)內(nei)容，“創(chuang)新驅動(dong)，改(gai)革引領”是大灣(wan)(wan)區(qu)建設的(de)首要基本(ben)原則。目(mu)前，港澳與內(nei)地(di)合(he)作(zuo)辦學的(de)模(mo)式相(xiang)對單一，仍需(xu)要不(bu)斷嘗試和探(tan)索更多創(chuang)新的(de)模(mo)式。未來，澳大將利用(yong)開放(fang)互通的(de)區(qu)域創(chuang)新體系，發揮澳大的(de)國(guo)(guo)際(ji)化優勢，著眼(yan)“灣(wan)(wan)區(qu)所需(xu)、澳大所長”，積極面向(xiang)全球(qiu)吸引優質的(de)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)和科(ke)研資源，為大灣(wan)(wan)區(qu)尤其(qi)是西岸的(de)高等教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)及(ji)產學研合(he)作(zuo)注入新的(de)活力，共同(tong)推動(dong)大灣(wan)(wan)區(qu)國(guo)(guo)際(ji)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)示范區(qu)的(de)建設。

　　展望(wang)未來，在新(xin)時(shi)代國家進一步開(kai)放發(fa)展的(de)(de)進程中，澳(ao)大(da)將積極配合國家和澳(ao)門特(te)區(qu)的(de)(de)總體部署，把握機遇、迎接挑戰、主動作(zuo)為，提(ti)質科(ke)研(yan)創新(xin)發(fa)展，加強(qiang)教育和人(ren)才(cai)培養，持(chi)續提(ti)供更(geng)優質的(de)(de)社會服(fu)務(wu)，積極落實習近平總書記對澳(ao)大(da)提(ti)出的(de)(de)“培養更(geng)多愛國愛澳(ao)人(ren)才(cai)，創造(zao)更(geng)多科(ke)技成果，助力(li)澳(ao)門經濟適(shi)度多元可持(chi)續發(fa)展，助力(li)粵港澳(ao)灣區(qu)建設”的(de)(de)期盼，服(fu)務(wu)灣區(qu)，貢獻(xian)國家，并從中實現澳(ao)大(da)整體水平的(de)(de)飛(fei)躍和提(ti)升。