中國教育在線
在(zai)疫(yi)情防控(kong)常(chang)態化(hua)特殊背(bei)景下召開(kai)的全國兩會，注(zhu)定會載入史冊。這次新(xin)冠肺炎疫(yi)情證明，人類戰勝(sheng)大災大疫(yi)離不開(kai)科學發展(zhan)和技術創新(xin)。科技創新(xin)能(neng)力(li)(li)越強，抗風險能(neng)力(li)(li)就(jiu)越強，發展(zhan)動力(li)(li)也就(jiu)越強。
黨的(de)十(shi)九大(da)報告(gao)擘畫了(le)社(she)會(hui)主義現代(dai)化強國(guo)(guo)(guo)的(de)建設路徑，明確了(le)實現“兩個一(yi)百(bai)年”奮斗目(mu)標的(de)戰略安排。科(ke)技(ji)創新能筑牢(lao)強國(guo)(guo)(guo)之基，助力強國(guo)(guo)(guo)之夢。正如習近平總書記強調的(de)，人(ren)民的(de)需(xu)要(yao)和(he)(he)呼喚，是科(ke)技(ji)進(jin)步和(he)(he)創新的(de)時(shi)代(dai)聲音(yin)。作為新時(shi)代(dai)強國(guo)(guo)(guo)夢的(de)重要(yao)保障，核科(ke)學技(ji)術事關國(guo)(guo)(guo)家安危、人(ren)民健康、社(she)會(hui)穩定、經濟發展及(ji)大(da)國(guo)(guo)(guo)地位(wei)。新中國(guo)(guo)(guo)成(cheng)(cheng)立(li)70多年來，“兩彈一(yi)星”等一(yi)系列重大(da)科(ke)技(ji)成(cheng)(cheng)就極大(da)振(zhen)奮了(le)民族精神，提升了(le)我國(guo)(guo)(guo)的(de)國(guo)(guo)(guo)際(ji)地位(wei)。
民之所望，施政所向。關鍵核心(xin)技(ji)術是要不來、買不來、討不來的(de)。這些年，蘭州大學(xue)(xue)(xue)因時因勢(shi)，精準施策，變地(di)(di)域特色為科研(yan)優勢(shi)，扎根西部著力解決重(zhong)大難題，依托(tuo)甘肅核產業優勢(shi)培育前沿科學(xue)(xue)(xue)中心(xin)、技(ji)術創新中心(xin)，謀劃國(guo)(guo)家實驗室、國(guo)(guo)家重(zhong)大科技(ji)基(ji)礎設(she)施，努(nu)力建(jian)設(she)更(geng)高質量、更(geng)具(ju)特色、更(geng)加開放、更(geng)有活力、更(geng)加奮(fen)進的(de)中國(guo)(guo)特色世界一(yi)流大學(xue)(xue)(xue)，更(geng)好服務國(guo)(guo)家戰略，保(bao)障能源安全(quan)，促進地(di)(di)方經(jing)濟發展。
核科(ke)(ke)學技術(shu)的初(chu)心(xin)和使命是為國(guo)(guo)鑄劍，為民造福。面向(xiang)未來，不管疫情后世界秩序如何(he)變化，我們將緊盯國(guo)(guo)際(ji)學術(shu)前(qian)沿，圍繞國(guo)(guo)家核產業鏈，疏(shu)通堵點，推進(jin)政(zheng)產學研合作，構建(jian)科(ke)(ke)研創新(xin)體(ti)系，提升(sheng)科(ke)(ke)技創新(xin)能(neng)力，促進(jin)科(ke)(ke)技成果轉化，帶動新(xin)興(xing)產業發展。
夢想在前，重任(ren)在肩(jian)。全國(guo)兩會即將召開，作(zuo)為一(yi)名西部科(ke)技(ji)工作(zuo)者(zhe)，期(qi)盼國(guo)家通(tong)過政策調(diao)整將重大(da)科(ke)研基礎設(she)施(shi)和(he)科(ke)研平臺(tai)向西部傾(qing)斜，進(jin)一(yi)步營造促進(jin)科(ke)技(ji)創(chuang)新的(de)良好環境，在政策優(you)惠、資(zi)金(jin)扶持(chi)等方(fang)面(mian)給予更多關注和(he)更大(da)支持(chi)。作(zuo)為新時代(dai)核科(ke)技(ji)工作(zuo)者(zhe)，我們將堅(jian)定報國(guo)之志，不斷弘(hong)揚“兩彈(dan)一(yi)星”精神，在創(chuang)新征程中接續奮斗，把論文(wen)寫在祖(zu)國(guo)的(de)大(da)地上，把科(ke)技(ji)成果應用在實現現代(dai)化(hua)的(de)偉大(da)事(shi)業中。
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