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　　6月(yue)24日，成(cheng)都中醫藥大學(xue)2021年學(xue)生(sheng)畢(bi)(bi)(bi)業(ye)典(dian)禮暨學(xue)位(wei)授位(wei)儀式(shi)在溫江校區體育場舉(ju)行，共有(you)5578名(ming)同(tong)學(xue)圓(yuan)滿完成(cheng)學(xue)業(ye)，順利畢(bi)(bi)(bi)業(ye)。伴隨著老師們祝福的(de)(de)(de)掌聲和欣(xin)慰(wei)的(de)(de)(de)目(mu)光，2020屆返校回家的(de)(de)(de)畢(bi)(bi)(bi)業(ye)生(sheng)、2021屆畢(bi)(bi)(bi)業(ye)生(sheng)走進畢(bi)(bi)(bi)業(ye)典(dian)禮現(xian)場，承(cheng)載著愛(ai)與關(guan)切，為(wei)大學(xue)生(sheng)活畫上圓(yuan)滿的(de)(de)(de)句號。

　　畢(bi)業(ye)典(dian)禮(li)上，成都中醫藥大(da)(da)(da)學黨委書記劉毅以《“得其(qi)大(da)(da)(da)者”方能“兼(jian)(jian)其(qi)小(xiao)”》為(wei)(wei)題，引用(yong)杰出校友謝恬教(jiao)授和李文(wen)娟的故(gu)事，闡釋了(le)何為(wei)(wei)“得其(qi)大(da)(da)(da)”和“兼(jian)(jian)其(qi)小(xiao)”。“得其(qi)大(da)(da)(da)”就是要胸懷全局、眼觀(guan)大(da)(da)(da)局，將(jiang)整個事業(ye)、整個人生的框架了(le)然于心，“兼(jian)(jian)其(qi)小(xiao)”就是要踏踏實(shi)實(shi)、兢(jing)兢(jing)業(ye)業(ye)地(di)行穩致遠。

　　同(tong)時，劉毅對畢業生(sheng)(sheng)提(ti)出了(le)三(san)點囑托。一是(shi)為(wei)學(xue)要有(you)“不(bu)畏浮云遮望(wang)眼(yan)”的(de)(de)大(da)(da)(da)視(shi)野。二是(shi)為(wei)人應有(you)“一蓑(suo)煙雨任(ren)平生(sheng)(sheng)”的(de)(de)大(da)(da)(da)境界。三(san)是(shi)為(wei)事當有(you)“風(feng)物長宜放眼(yan)量(liang)”的(de)(de)大(da)(da)(da)格局。只有(you)把人生(sheng)(sheng)理(li)想融(rong)入(ru)國(guo)家和民族的(de)(de)事業中，才(cai)能(neng)最終(zhong)成就一番(fan)事業；只有(you)把小我(wo)融(rong)入(ru)祖國(guo)和人民的(de)(de)大(da)(da)(da)我(wo)中，才(cai)能(neng)更好實現人生(sheng)(sheng)價值、升華人生(sheng)(sheng)境界，以有(you)為(wei)青年(nian)的(de)(de)實際行動賡續《覺(jue)醒年(nian)代》的(de)(de)青春精神，不(bu)辜(gu)負習(xi)近平總(zong)書記(ji)對青年(nian)學(xue)生(sheng)(sheng)的(de)(de)深切期望(wang)。

　　以下是(shi)成都中醫藥大(da)學黨委書記劉(liu)毅講話全(quan)文(wen)。

“得其大者”方能“兼其小”

——在2021屆畢業典禮暨授位(wei)儀式上的講(jiang)話

成都中醫藥大學黨委(wei)書記 劉毅

（2021年6月24日(ri)）

　　親愛的同學們：

　　上午好！

　　杏林夏深，行當(dang)遠志，涌泉湖畔(pan)又(you)逢(feng)惜(xi)別季。成都中醫(yi)藥大學(xue)(xue)5578名同學(xue)(xue)順(shun)利完成學(xue)(xue)業，即將踏上人生新旅途；我(wo)們邀請了2020屆畢業生代表重返母校，實現“畢業典禮永不(bu)過期(qi)”的(de)諾言。在此(ci)，我(wo)謹代表學(xue)(xue)校全體教職工，把(ba)最美好的(de)祝福送給每一位(wei)同學(xue)(xue)！

　　白駒過隙，你們(men)踏上(shang)求學路(lu)(lu)，精進不休、聚螢映雪的身影仿佛(fo)還在昨天。從(cong)邁(mai)入柳臺大(da)道1166號那一(yi)刻，你們(men)就是成(cheng)(cheng)中醫(yi)(yi)人，成(cheng)(cheng)中醫(yi)(yi)的發展與你們(men)息息相關，你們(men)與成(cheng)(cheng)中醫(yi)(yi)同(tong)生共長，你們(men)是成(cheng)(cheng)中醫(yi)(yi)一(yi)路(lu)(lu)奮斗的參與者、建設者、親歷者和見證者。

　　進入(ru)新(xin)時代，成中(zhong)(zhong)醫(yi)(yi)(yi)(yi)致力建(jian)(jian)設一流(liu)中(zhong)(zhong)醫(yi)(yi)(yi)(yi)藥(yao)大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)：成功(gong)入(ru)選(xuan)“雙一流(liu)”學(xue)(xue)(xue)(xue)科(ke)建(jian)(jian)設高(gao)校(xiao)(xiao)；成為省部局共建(jian)(jian)高(gao)校(xiao)(xiao)；藥(yao)物學(xue)(xue)(xue)(xue)與(yu)毒(du)理(li)學(xue)(xue)(xue)(xue)、臨床(chuang)醫(yi)(yi)(yi)(yi)學(xue)(xue)(xue)(xue)學(xue)(xue)(xue)(xue)科(ke)首(shou)次進入(ru)ESI全球前(qian)1%。成中(zhong)(zhong)醫(yi)(yi)(yi)(yi)致力落實“立(li)德樹人”根本(ben)任務，聚焦提升人才培養(yang)與(yu)協(xie)同創新(xin)能力：入(ru)選(xuan)“全省黨建(jian)(jian)工作示范高(gao)校(xiao)(xiao)”培育單(dan)位(wei)；是四川(chuan)省“文(wen)(wen)明校(xiao)(xiao)園”；高(gao)質(zhi)量接受(shou)教育部本(ben)科(ke)教學(xue)(xue)(xue)(xue)工作審核評估；順利(li)通過教育部護理(li)學(xue)(xue)(xue)(xue)和臨床(chuang)醫(yi)(yi)(yi)(yi)學(xue)(xue)(xue)(xue)專業(ye)認證；以十年培育之功(gong)終于獲(huo)批省部共建(jian)(jian)國(guo)家重點實驗室(shi)；以9個國(guo)家級一流(liu)本(ben)科(ke)專業(ye)建(jian)(jian)設點位(wei)列全國(guo)中(zhong)(zhong)醫(yi)(yi)(yi)(yi)藥(yao)院校(xiao)(xiao)之首(shou)。成中(zhong)(zhong)醫(yi)(yi)(yi)(yi)致力厚植專業(ye)特色優勢，加(jia)強社會服務能力：牽(qian)頭(tou)組(zu)建(jian)(jian)成渝(yu)雙城經濟圈中(zhong)(zhong)醫(yi)(yi)(yi)(yi)藥(yao)發展聯(lian)盟、四川(chuan)省中(zhong)(zhong)醫(yi)(yi)(yi)(yi)藥(yao)健康產業(ye)技(ji)術創新(xin)聯(lian)盟；以成都(dou)天(tian)回醫(yi)(yi)(yi)(yi)簡(jian)研究(jiu)為源泉，成立(li)首(shou)個中(zhong)(zhong)國(guo)出土醫(yi)(yi)(yi)(yi)學(xue)(xue)(xue)(xue)文(wen)(wen)獻與(yu)文(wen)(wen)物研究(jiu)院，中(zhong)(zhong)醫(yi)(yi)(yi)(yi)藥(yao)文(wen)(wen)化(hua)博物館獲(huo)批“全國(guo)中(zhong)(zhong)醫(yi)(yi)(yi)(yi)藥(yao)文(wen)(wen)化(hua)宣傳(chuan)教育基地”。在2020年驚心動魄的(de)(de)抗疫(yi)大(da)(da)戰中(zhong)(zhong)，我們(men)的(de)(de)老師、校(xiao)(xiao)友(you)白衣為甲，逆行出征，舍生忘死沖在抗疫(yi)一線；很多(duo)同學(xue)(xue)(xue)(xue)也堅守在實習(xi)崗(gang)位(wei)上，體(ti)悟應當(dang)肩(jian)負的(de)(de)責任和義務。成中(zhong)(zhong)醫(yi)(yi)(yi)(yi)以深(shen)厚的(de)(de)家國(guo)情懷和勇于擔當(dang)的(de)(de)仁愛精(jing)神經受(shou)住了這場重大(da)(da)的(de)(de)歷史考(kao)驗。

　　同學們(men)(men)(men)，今年是(shi)中國(guo)共產(chan)黨建黨100周年，也是(shi)“十四(si)五”開局之(zhi)年和第二個(ge)一(yi)(yi)百年的(de)起步之(zhi)年。在這樣一(yi)(yi)個(ge)歷(li)史節點，你(ni)們(men)(men)(men)畢業走出校(xiao)門跨(kua)入社會，就(jiu)意(yi)味(wei)著你(ni)們(men)(men)(men)就(jiu)要(yao)開始全(quan)過程參與到中華民(min)族偉大(da)復興夢想的(de)第二個(ge)一(yi)(yi)百年奮(fen)斗歷(li)程中，你(ni)們(men)(men)(men)將會在不同的(de)工作崗位上、以不同的(de)方式(shi)為第二個(ge)一(yi)(yi)百年同心協力(li)、增光添彩(cai)。

　　此(ci)時此(ci)刻，我想起了兩(liang)位優秀校(xiao)友。第一位是(shi)實(shi)(shi)力圈(quan)粉的(de)科(ke)(ke)研“大咖”——杭州師(shi)范大學整(zheng)合藥(yao)學院的(de)院長謝恬(tian)(tian)教授(shou)。他耗(hao)費大量心血(xue)開(kai)展臨床實(shi)(shi)踐，在中藥(yao)材“浙八味”揮發油(you)中研究出抗(kang)癌新藥(yao)欖(lan)香烯(xi)，全(quan)球(qiu)最早(zao)(zao)(zao)將脂質體(ti)納米制(zhi)劑實(shi)(shi)現產業化；其(qi)設計建成(cheng)的(de)全(quan)球(qiu)首條脂質體(ti)靶(ba)向抗(kang)癌藥(yao)物(wu)生產線比美(mei)國(guo)早(zao)(zao)(zao)4年(nian)，比歐盟早(zao)(zao)(zao)5年(nian)。這(zhe)樣具(ju)有(you)原創(chuang)性的(de)重(zhong)(zhong)大科(ke)(ke)研成(cheng)果(guo)，對醫藥(yao)產業尤(you)其(qi)是(shi)中藥(yao)產業創(chuang)新發展具(ju)有(you)重(zhong)(zhong)要意義，謝恬(tian)(tian)教授(shou)也因此(ci)榮(rong)獲被稱為“中國(guo)諾貝爾(er)獎”的(de)何(he)梁(liang)何(he)利基金科(ke)(ke)學與技術(shu)創(chuang)新獎，并獲得國(guo)家科(ke)(ke)學技術(shu)進步獎二等獎。勇挑(tiao)重(zhong)(zhong)擔(dan)、不(bu)斷鉆研、敢于創(chuang)新、解民所苦(ku)，這(zhe)是(shi)謝恬(tian)(tian)教授(shou)對醫者仁(ren)心仁(ren)術(shu)的(de)深刻理解。

　　在天山(shan)與昆侖山(shan)交接(jie)處有一(yi)個(ge)曾經的邊(bian)境貧(pin)困鄉——布(bu)倫口(kou)鄉，而現任(ren)鄉黨委書記正是我(wo)們護理學(xue)院2010級優秀校(xiao)友李文娟(juan)。這(zhe)位地道的川妹子(zi)自(zi)2015年自(zi)愿申請到新(xin)疆工作后，先后在農區、牧區、機關(guan)、基層(ceng)等6個(ge)崗(gang)位上(shang)經受鍛煉，帶著“想和老百姓一(yi)起過(guo)上(shang)好日子(zi)”的愿望(wang)，她成為了布(bu)倫口(kou)鄉的“娃娃書記”。懷揣著“骨頭比石頭硬、勇氣比氧氣多、斗志(zhi)比海(hai)拔高(gao)、素質(zhi)比鋼(gang)鐵(tie)強”的精神信念，李文娟(juan)帶領群眾脫貧(pin)致富，還組織(zhi)牧民們護邊(bian)守(shou)邊(bian)，讓黨旗在邊(bian)境線上(shang)高(gao)高(gao)飄(piao)揚(yang)。她說：“克(ke)州是萬山(shan)之祖、百川之源，每每站在這(zhe)里眺望(wang)著巍峨的雪山(shan)，家國情懷就油然而生。”李文娟(juan)用實際(ji)行動解鎖了何(he)為執筆(bi)仗劍(jian)走天涯(ya)，將成中醫人的責任(ren)擔當(dang)譜寫在祖國最美的帕(pa)米爾高(gao)原上(shang)。

　　同學們，這兩位校(xiao)友的故事正體(ti)現(xian)了習近平總書記對大家(jia)的深(shen)切期(qi)望：“‘得其(qi)大者可以兼其(qi)小’，只有把人(ren)生理想(xiang)融(rong)入國家(jia)和民族的事業中，才(cai)能最終成就一番事業。”

　　“得(de)其(qi)大者可以兼其(qi)小”，原本是講學習《周易(yi)》要(yao)先懂得(de)其(qi)基本的道理和(he)原理，才能對具體(ti)卦象予以分析，否(fou)則就會陷入龐雜巨細之中。推而(er)(er)廣之，人生(sheng)亦然(ran)。中國人自(zi)古就有“大處(chu)著眼、小處(chu)著手”的意識：既要(yao)胸懷全局、眼觀大局，將(jiang)整個(ge)事業(ye)、整個(ge)人生(sheng)的框架了然(ran)于心，又(you)要(yao)踏踏實實、兢兢業(ye)業(ye)地(di)行(xing)穩(wen)致遠。囿(you)于一(yi)時(shi)一(yi)刻，拘(ju)于一(yi)處(chu)一(yi)地(di)，將(jiang)無(wu)法體(ti)驗生(sheng)命之美好，人生(sheng)之多彩(cai)。希望(wang)同(tong)學們(men)學會為(wei)學之道、為(wei)人之德(de)、為(wei)事之度，收獲個(ge)人成(cheng)長，進(jin)而(er)(er)成(cheng)為(wei)肩負家國夢想的奮進(jin)者、開拓者、奉(feng)獻者。

　　一是(shi)為學(xue)要有“不(bu)(bu)畏浮云(yun)遮望(wang)眼(yan)”的(de)大視野。當下世界(jie)正處于(yu)百年未有之大變局，科學(xue)技術突(tu)飛猛進(jin)，文化觀念多元(yuan)發(fa)展。在(zai)(zai)這樣(yang)的(de)環境中(zhong)，與(yu)時(shi)(shi)(shi)俱進(jin)、與(yu)時(shi)(shi)(shi)偕行，才不(bu)(bu)會為時(shi)(shi)(shi)代所拋棄；善(shan)(shan)學(xue)善(shan)(shan)思、善(shan)(shan)作善(shan)(shan)成(cheng)，工作起(qi)來才能事(shi)半功倍。無論何時(shi)(shi)(shi)何地，同學(xue)們要堅持(chi)孜孜不(bu)(bu)倦的(de)學(xue)習，以“人生在(zai)(zai)勤(qin)，不(bu)(bu)索何獲(huo)”的(de)持(chi)久(jiu)精神(shen)，鍥而不(bu)(bu)舍、持(chi)之以恒地持(chi)續(xu)充電、開(kai)闊眼(yan)界(jie)，這樣(yang)你(ni)們才能在(zai)(zai)眼(yan)花繚亂(luan)中(zhong)把握正確方向，在(zai)(zai)繁(fan)雜(za)工作中(zhong)找準(zhun)前進(jin)思路(lu)，才能為自己(ji)將(jiang)來的(de)發(fa)展聚(ju)勢(shi)賦能。

　　二是為(wei)人(ren)(ren)應有“一(yi)蓑(suo)煙雨任平(ping)生”的(de)(de)大(da)境界(jie)。有人(ren)(ren)說，人(ren)(ren)生如(ru)棋局。人(ren)(ren)生道路上(shang)(shang)，絕無(wu)一(yi)帆風順(shun)，也絕無(wu)處處低谷。無(wu)論順(shun)境逆境，都(dou)(dou)要高尚雅正，心中有溫度(du)(du)，胸中有氣度(du)(du)，為(wei)事有風度(du)(du)。與人(ren)(ren)為(wei)善，讓生活充滿溫暖；從(cong)容灑脫，讓生命豁(huo)達優雅；放寬眼(yan)界(jie)，讓人(ren)(ren)生廣闊磅礴。當你遇(yu)到瑣事繁雜“壓力山大(da)”時，不妨(fang)想想你的(de)(de)目標(biao)何在(zai)、夢(meng)想何為(wei)，或可(ke)走(zou)出這(zhe)“亂花漸欲迷人(ren)(ren)眼(yan)”的(de)(de)局限；當你困擾于挫(cuo)折(zhe)停滯(zhi)不前時，不妨(fang)思考大(da)勢(shi)(shi)何趨(qu)、形勢(shi)(shi)何向(xiang)(xiang)，才能超(chao)越這(zhe)“朝菌不知晦朔”的(de)(de)狹(xia)隘。“躺平(ping)”或者“內卷”，不適合我(wo)們的(de)(de)青年們，因為(wei)所有向(xiang)(xiang)上(shang)(shang)生長(chang)的(de)(de)大(da)樹，都(dou)(dou)離(li)不開(kai)日(ri)復一(yi)日(ri)向(xiang)(xiang)下扎(zha)根，腳踏(ta)實地才是你們成長(chang)路上(shang)(shang)最(zui)大(da)的(de)(de)智慧。

　　三(san)是(shi)(shi)(shi)(shi)為事當有(you)(you)“風(feng)物長宜放(fang)眼(yan)量(liang)”的(de)大格(ge)局(ju)。我們每個(ge)人(ren)(ren)都是(shi)(shi)(shi)(shi)獨立的(de)個(ge)體，都有(you)(you)自(zi)(zi)己(ji)(ji)的(de)人(ren)(ren)生(sheng)，但“一(yi)滴水只(zhi)有(you)(you)放(fang)進大海(hai)里才永遠不(bu)會(hui)干涸(he)，一(yi)個(ge)人(ren)(ren)只(zhi)有(you)(you)當他把自(zi)(zi)己(ji)(ji)和集體事業(ye)融合(he)在(zai)一(yi)起的(de)時候(hou)才能(neng)最有(you)(you)力量(liang)”，有(you)(you)大意(yi)義(yi)(yi)、大格(ge)局(ju)的(de)人(ren)(ren)一(yi)定是(shi)(shi)(shi)(shi)有(you)(you)“大我”情懷的(de)人(ren)(ren)。“理想指引人(ren)(ren)生(sheng)方向，信念決定事業(ye)成敗(bai)。”要把個(ge)人(ren)(ren)的(de)發(fa)展(zhan)與國家、民族的(de)發(fa)展(zhan)結合(he)起來，要將自(zi)(zi)己(ji)(ji)的(de)未來置(zhi)于(yu)中醫(yi)藥文(wen)化發(fa)展(zhan)的(de)洪流(liu)中，置(zhi)于(yu)國家前進文(wen)明進步的(de)洪流(liu)中。無論你(ni)們是(shi)(shi)(shi)(shi)繼續(xu)深造還(huan)是(shi)(shi)(shi)(shi)到社區基層，無論是(shi)(shi)(shi)(shi)做醫(yi)生(sheng)、學(xue)者、選(xuan)調生(sheng)還(huan)是(shi)(shi)(shi)(shi)自(zi)(zi)主創業(ye)，都應當豐(feng)富自(zi)(zi)己(ji)(ji)、完善(shan)自(zi)(zi)己(ji)(ji)、發(fa)展(zhan)自(zi)(zi)己(ji)(ji)，以超越眼(yan)下的(de)胸(xiong)懷抱負、遠觀(guan)大局(ju)的(de)眼(yan)光氣量(liang)去譜寫(xie)更美好的(de)青(qing)春，去做群星閃耀時最亮的(de)那顆星，去獲(huo)取人(ren)(ren)生(sheng)更大的(de)意(yi)義(yi)(yi)。

　　“離開(kai)了祖(zu)國需要(yao)、人(ren)民利(li)益，任何孤芳自賞(shang)都會陷入(ru)越走越窄的(de)(de)(de)狹(xia)小天(tian)地。”只有把小我(wo)融入(ru)祖(zu)國和(he)人(ren)民的(de)(de)(de)大我(wo)中，我(wo)們才能(neng)同(tong)謝恬教授和(he)李(li)文娟一樣，更好實(shi)(shi)現人(ren)生價值(zhi)、升華人(ren)生境界(jie)，海納百川、壁立千仞(ren)；參悟為(wei)學(xue)之道、為(wei)人(ren)之德(de)、為(wei)事(shi)之度(du)，則讓我(wo)們行(xing)遠自邇(er)、踔厲奮發，以有為(wei)青年的(de)(de)(de)實(shi)(shi)際行(xing)動賡續《覺醒年代》的(de)(de)(de)青春精(jing)神！

　　同學們！

　　“浩(hao)渺行無極，揚帆但(dan)信風”。想(xiang)向你(ni)們(men)(men)(men)(men)再(zai)道(dao)一(yi)句(ju)不舍(she)：因為(wei)你(ni)們(men)(men)(men)(men)是(shi)成中醫(yi)人，成中醫(yi)與你(ni)們(men)(men)(men)(men)血脈相依(yi)，薪火相傳(chuan)；想(xiang)向你(ni)們(men)(men)(men)(men)再(zai)道(dao)一(yi)句(ju)珍重：愿(yuan)你(ni)們(men)(men)(men)(men)雖(sui)跋山涉水(shui)、風雨(yu)兼程，但(dan)仍葆有善良豁達、敬畏生命的心；想(xiang)向你(ni)們(men)(men)(men)(men)再(zai)道(dao)一(yi)句(ju)再(zai)見(jian)：成中醫(yi)永(yong)遠是(shi)你(ni)們(men)(men)(men)(men)最溫(wen)暖(nuan)的港(gang)灣，我(wo)們(men)(men)(men)(men)隨時(shi)歡(huan)迎(ying)你(ni)們(men)(men)(men)(men)回家！

　　最(zui)后，祝愿同學們(men)布帆無(wu)恙，前程似錦。謝(xie)謝(xie)大家(jia)！