1月21日上午(wu),福(fu)(fu)建(jian)(jian)(jian)(jian)農(nong)林大(da)(da)(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)舉行海(hai)洋(yang)學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)掛牌(pai)成(cheng)立(li)儀式(shi)。福(fu)(fu)建(jian)(jian)(jian)(jian)省人大(da)(da)(da)(da)(da)常委會(hui)副(fu)(fu)主(zhu)任嚴可仕、中國(guo)科(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)水生生物(wu)研(yan)究(jiu)(jiu)所桂建(jian)(jian)(jian)(jian)芳院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)士(shi)、中國(guo)海(hai)洋(yang)大(da)(da)(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)包振(zhen)民(min)院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)士(shi)、湖南(nan)師范大(da)(da)(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)劉(liu)少軍院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)士(shi)、自(zi)然資源(yuan)部海(hai)洋(yang)第三研(yan)究(jiu)(jiu)所所長(chang)(chang)蔡鋒、自(zi)然資源(yuan)部海(hai)島(dao)研(yan)究(jiu)(jiu)中心(xin)主(zhu)任張海(hai)峰、福(fu)(fu)建(jian)(jian)(jian)(jian)省教(jiao)育廳(ting)副(fu)(fu)廳(ting)長(chang)(chang)(正廳(ting)長(chang)(chang)級)劉(liu)健、福(fu)(fu)建(jian)(jian)(jian)(jian)省科(ke)技(ji)廳(ting)副(fu)(fu)廳(ting)長(chang)(chang)游建(jian)(jian)(jian)(jian)勝、福(fu)(fu)建(jian)(jian)(jian)(jian)省農(nong)業(ye)(ye)農(nong)村廳(ting)副(fu)(fu)廳(ting)長(chang)(chang)黃書榮、福(fu)(fu)建(jian)(jian)(jian)(jian)省海(hai)洋(yang)和漁業(ye)(ye)局(ju)副(fu)(fu)局(ju)長(chang)(chang)翁新平、上海(hai)海(hai)洋(yang)大(da)(da)(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)副(fu)(fu)校長(chang)(chang)李家樂、集美大(da)(da)(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)副(fu)(fu)校長(chang)(chang)謝朝(chao)添、青島(dao)農(nong)業(ye)(ye)大(da)(da)(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)海(hai)洋(yang)科(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)與工(gong)程學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)長(chang)(chang)聶品(pin)教(jiao)授、華南(nan)農(nong)業(ye)(ye)大(da)(da)(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)海(hai)洋(yang)學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)長(chang)(chang)秦(qin)啟偉教(jiao)授、福(fu)(fu)州大(da)(da)(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)生物(wu)工(gong)程學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)長(chang)(chang)汪少蕓,福(fu)(fu)建(jian)(jian)(jian)(jian)師范大(da)(da)(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)生命科(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)長(chang)(chang)歐陽(yang)松應(ying),閩(min)江學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)海(hai)洋(yang)研(yan)究(jiu)(jiu)院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)長(chang)(chang)陳建(jian)(jian)(jian)(jian)明、廈門大(da)(da)(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)海(hai)洋(yang)與地球學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)史大(da)(da)(da)(da)(da)林教(jiao)授、中國(guo)海(hai)洋(yang)大(da)(da)(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)胡景杰教(jiao)授等(deng)嘉賓及福(fu)(fu)建(jian)(jian)(jian)(jian)農(nong)林大(da)(da)(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)黨委書記王建(jian)(jian)(jian)(jian)南(nan)、校長(chang)(chang)蘭思仁和在家校領(ling)導(dao)出席活動(dong)。成(cheng)立(li)儀式(shi)由副(fu)(fu)校長(chang)(chang)唐(tang)振(zhen)鵬(peng)主(zhu)持。

共同為海洋學院揭牌
成立儀式上(shang),嚴可(ke)仕、桂(gui)建芳、包振民(min)、劉少軍、蔡鋒、張海峰、劉健、游建勝、黃書榮、翁新平、李家樂(le)、謝(xie)朝添及王(wang)建南共同為海洋學院揭牌。
蘭思(si)仁代(dai)表學校(xiao)(xiao)致辭。他指出,黨(dang)的(de)十八大(da)(da)作(zuo)(zuo)出了(le)建(jian)設海(hai)(hai)(hai)(hai)洋(yang)(yang)(yang)(yang)(yang)強(qiang)國的(de)重(zhong)大(da)(da)部署(shu),習近平總書記先后圍繞(rao)海(hai)(hai)(hai)(hai)洋(yang)(yang)(yang)(yang)(yang)事(shi)業發(fa)(fa)展(zhan)發(fa)(fa)表了(le)一系列重(zhong)要(yao)講話,作(zuo)(zuo)出了(le)一系列重(zhong)要(yao)指示批示精(jing)神,反(fan)復(fu)強(qiang)調要(yao)進(jin)(jin)一步關心(xin)海(hai)(hai)(hai)(hai)洋(yang)(yang)(yang)(yang)(yang)、認識海(hai)(hai)(hai)(hai)洋(yang)(yang)(yang)(yang)(yang)、經略海(hai)(hai)(hai)(hai)洋(yang)(yang)(yang)(yang)(yang),不斷推(tui)(tui)動(dong)海(hai)(hai)(hai)(hai)洋(yang)(yang)(yang)(yang)(yang)強(qiang)國建(jian)設取(qu)得新成就。海(hai)(hai)(hai)(hai)洋(yang)(yang)(yang)(yang)(yang)學院的(de)成立是(shi)服務海(hai)(hai)(hai)(hai)洋(yang)(yang)(yang)(yang)(yang)強(qiang)國和(he)海(hai)(hai)(hai)(hai)洋(yang)(yang)(yang)(yang)(yang)強(qiang)省建(jian)設,順勢(shi)而為(wei)(wei)、借勢(shi)而進(jin)(jin)、乘勢(shi)而上(shang)的(de)重(zhong)大(da)(da)舉(ju)措,是(shi)校(xiao)(xiao)黨(dang)委行政(zheng)深(shen)(shen)入調研、反(fan)復(fu)醞釀、科(ke)學論(lun)證后作(zuo)(zuo)出的(de)戰略決策。在推(tui)(tui)進(jin)(jin)海(hai)(hai)(hai)(hai)洋(yang)(yang)(yang)(yang)(yang)學院建(jian)設的(de)過程中,要(yao)明確方(fang)(fang)位(wei)、找準定位(wei),面(mian)(mian)向海(hai)(hai)(hai)(hai)洋(yang)(yang)(yang)(yang)(yang)事(shi)業高質量(liang)發(fa)(fa)展(zhan)的(de)重(zhong)大(da)(da)需求,面(mian)(mian)向全省海(hai)(hai)(hai)(hai)洋(yang)(yang)(yang)(yang)(yang)學科(ke)的(de)總體(ti)(ti)布局,堅(jian)持把閩(min)臺特(te)色(se)水產(chan)健康養殖、海(hai)(hai)(hai)(hai)洋(yang)(yang)(yang)(yang)(yang)生(sheng)物資源高質高值化(hua)利用、海(hai)(hai)(hai)(hai)洋(yang)(yang)(yang)(yang)(yang)生(sheng)態環境與保護、海(hai)(hai)(hai)(hai)洋(yang)(yang)(yang)(yang)(yang)海(hai)(hai)(hai)(hai)事(shi)管理等(deng)作(zuo)(zuo)為(wei)(wei)重(zhong)點,錯位(wei)發(fa)(fa)展(zhan)、特(te)色(se)發(fa)(fa)展(zhan)、創(chuang)新發(fa)(fa)展(zhan)。要(yao)系統謀劃、整體(ti)(ti)推(tui)(tui)進(jin)(jin),推(tui)(tui)動(dong)校(xiao)(xiao)內涉(she)海(hai)(hai)(hai)(hai)涉(she)水資源全方(fang)(fang)位(wei)整合(he),融合(he)發(fa)(fa)展(zhan),構建(jian)更(geng)加健全、更(geng)高質量(liang)的(de)海(hai)(hai)(hai)(hai)洋(yang)(yang)(yang)(yang)(yang)人才培養體(ti)(ti)系和(he)科(ke)技創(chuang)新體(ti)(ti)系,形成開放合(he)作(zuo)(zuo)、多方(fang)(fang)聯動(dong)、協同育人的(de)辦學格局。要(yao)融入大(da)(da)局、擔當(dang)重(zhong)任,主動(dong)參與并深(shen)(shen)度(du)融入海(hai)(hai)(hai)(hai)洋(yang)(yang)(yang)(yang)(yang)強(qiang)國和(he)海(hai)(hai)(hai)(hai)洋(yang)(yang)(yang)(yang)(yang)強(qiang)省建(jian)設大(da)(da)局,不斷推(tui)(tui)優(you)做實“育人”和(he)“創(chuang)新”兩篇文章,為(wei)(wei)“經略海(hai)(hai)(hai)(hai)洋(yang)(yang)(yang)(yang)(yang)”插上(shang)科(ke)教(jiao)的(de)翅膀,奮(fen)力(li)書寫服務海(hai)(hai)(hai)(hai)洋(yang)(yang)(yang)(yang)(yang)強(qiang)國戰略新的(de)更(geng)大(da)(da)榮光。
桂建(jian)(jian)(jian)(jian)(jian)芳對(dui)海(hai)(hai)洋(yang)(yang)學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)的(de)(de)成立(li)表示熱烈(lie)祝賀,深情回顧了福建(jian)(jian)(jian)(jian)(jian)農(nong)林大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)海(hai)(hai)洋(yang)(yang)研(yan)(yan)究院(yuan)(yuan)的(de)(de)發(fa)展(zhan)歷(li)程、總結(jie)了喜人的(de)(de)發(fa)展(zhan)成果。他指出(chu),在高等教(jiao)育(yu)領域,“先搞(gao)研(yan)(yan)究再(zai)辦專(zhuan)業”是實現彎道超(chao)車(che)的(de)(de)重要路(lu)徑。在海(hai)(hai)洋(yang)(yang)研(yan)(yan)究院(yuan)(yuan)的(de)(de)發(fa)展(zhan)基(ji)礎上(shang)成立(li)海(hai)(hai)洋(yang)(yang)學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)的(de)(de)決策符合客觀規(gui)律、具(ju)有重要意義,必將贏得海(hai)(hai)洋(yang)(yang)學(xue)(xue)(xue)(xue)科更大(da)的(de)(de)發(fa)展(zhan)。“建(jian)(jian)(jian)(jian)(jian)設(she)海(hai)(hai)洋(yang)(yang)強國(guo)(guo),必須大(da)力發(fa)展(zhan)海(hai)(hai)洋(yang)(yang)科技和海(hai)(hai)洋(yang)(yang)教(jiao)育(yu)。”他希望海(hai)(hai)洋(yang)(yang)研(yan)(yan)究院(yuan)(yuan)和海(hai)(hai)洋(yang)(yang)學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)雙輪驅動,推(tui)動福建(jian)(jian)(jian)(jian)(jian)農(nong)林大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)海(hai)(hai)洋(yang)(yang)學(xue)(xue)(xue)(xue)科建(jian)(jian)(jian)(jian)(jian)設(she)劈波斬(zhan)浪,在科學(xue)(xue)(xue)(xue)研(yan)(yan)究和人才培(pei)養方面取得更大(da)的(de)(de)突破,為(wei)服務海(hai)(hai)洋(yang)(yang)強國(guo)(guo)戰略和“海(hai)(hai)上(shang)福建(jian)(jian)(jian)(jian)(jian)”建(jian)(jian)(jian)(jian)(jian)設(she)做(zuo)出(chu)新的(de)(de)更大(da)貢獻。
海洋研究(jiu)院(yuan)院(yuan)長、海洋學院(yuan)籌備工作組(zu)陳新(xin)(xin)(xin)華教授代表學院(yuan)向蒞臨(lin)儀(yi)式的領導(dao)、嘉(jia)賓表示(shi)衷心感(gan)謝。他表示(shi),將認真貫徹習近平新(xin)(xin)(xin)時代中國特(te)色社會主義思想,按(an)照校(xiao)(xiao)黨委校(xiao)(xiao)行政的部署,明確新(xin)(xin)(xin)目標、構建(jian)新(xin)(xin)(xin)體系、鍛造新(xin)(xin)(xin)隊伍、呈現新(xin)(xin)(xin)面貌,努力把海洋學院(yuan)辦出水平、辦出特(te)色、辦出影響,為海洋強國戰略(lve)特(te)別(bie)是“海上福建(jian)”建(jian)設(she)不斷貢(gong)獻農(nong)林大的智慧和力量。
在隨后舉辦的(de)海洋(yang)(yang)論壇學(xue)術報(bao)告會(hui)(hui)上,桂建芳、劉(liu)少軍、李家樂、聶品、秦啟偉等(deng)專家學(xue)者圍繞海洋(yang)(yang)學(xue)科前沿科技(ji)熱(re)點為與會(hui)(hui)師生(sheng)作了精(jing)彩的(de)學(xue)術報(bao)告。
據悉,海(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)洋(yang)(yang)(yang)(yang)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院的(de)成立以(yi)黨和(he)國家(jia)(jia)建設(she)海(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)洋(yang)(yang)(yang)(yang)強國的(de)重(zhong)(zhong)大(da)(da)部(bu)署及習近平總(zong)書記海(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)洋(yang)(yang)(yang)(yang)事業發(fa)展(zhan)(zhan)重(zhong)(zhong)要論述為根本遵循,符(fu)(fu)合(he)國家(jia)(jia)戰略的(de)迫切要求;依托福建省(sheng)海(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)洋(yang)(yang)(yang)(yang)資源豐富、海(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)洋(yang)(yang)(yang)(yang)經濟高(gao)質(zhi)量發(fa)展(zhan)(zhan)的(de)顯著優勢,符(fu)(fu)合(he)福建建設(she)的(de)現實需要;立足校內(nei)涉海(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)科(ke)建設(she)較好(hao)的(de)基礎(chu)和(he)條件,符(fu)(fu)合(he)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)科(ke)發(fa)展(zhan)(zhan)的(de)內(nei)在(zai)邏輯。長期以(yi)來,學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校重(zhong)(zhong)視發(fa)展(zhan)(zhan)海(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)洋(yang)(yang)(yang)(yang)教(jiao)育和(he)科(ke)研,與海(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)洋(yang)(yang)(yang)(yang)結下了不解之緣,設(she)有水產(chan)養殖(zhi)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)本科(ke)專業、水產(chan)一(yi)級學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)科(ke)碩(shuo)士(shi)點、農業碩(shuo)士(shi)(漁業發(fa)展(zhan)(zhan))、水生生物學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)等涉海(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)涉水學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)科(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)位點,建有閩臺特色海(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)洋(yang)(yang)(yang)(yang)食品加工(gong)及營養健康教(jiao)育部(bu)工(gong)程(cheng)研究中(zhong)心、福建省(sheng)海(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)洋(yang)(yang)(yang)(yang)生物技術重(zhong)(zhong)點實驗室、海(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)洋(yang)(yang)(yang)(yang)研究院等海(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)洋(yang)(yang)(yang)(yang)類創新平臺,擁有包括(kuo)國家(jia)(jia)杰青獲得者、萬人(ren)(ren)(ren)(ren)計劃領軍人(ren)(ren)(ren)(ren)才、國家(jia)(jia)百(bai)千(qian)萬人(ren)(ren)(ren)(ren)才人(ren)(ren)(ren)(ren)選等6名國家(jia)(jia)級人(ren)(ren)(ren)(ren)才在(zai)內(nei)的(de)海(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)洋(yang)(yang)(yang)(yang)相(xiang)關(guan)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)科(ke)研人(ren)(ren)(ren)(ren)員40余人(ren)(ren)(ren)(ren),承擔40余項海(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)洋(yang)(yang)(yang)(yang)相(xiang)關(guan)領域重(zhong)(zhong)大(da)(da)科(ke)研項目,在(zai)大(da)(da)黃魚基因編(bian)輯育種、大(da)(da)黃魚免疫與病(bing)害防控、海(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)洋(yang)(yang)(yang)(yang)生物資源利用(yong)等方面(mian)取得了一(yi)系列重(zhong)(zhong)要進展(zhan)(zhan)。
海(hai)(hai)(hai)洋(yang)(yang)(yang)(yang)學(xue)(xue)院(yuan)將面(mian)(mian)向(xiang)海(hai)(hai)(hai)洋(yang)(yang)(yang)(yang)事(shi)業(ye)(ye)高(gao)質(zhi)量(liang)(liang)發展(zhan)的重(zhong)大(da)需(xu)求,面(mian)(mian)向(xiang)全省海(hai)(hai)(hai)洋(yang)(yang)(yang)(yang)學(xue)(xue)科(ke)(ke)的總體(ti)(ti)布(bu)(bu)局(ju),充分(fen)發揮(hui)學(xue)(xue)校(xiao)涉水涉海(hai)(hai)(hai)學(xue)(xue)科(ke)(ke)專業(ye)(ye)積淀深厚、人(ren)才(cai)培養(yang)體(ti)(ti)系(xi)完(wan)備、師資力量(liang)(liang)雄(xiong)厚等優勢,重(zhong)點圍繞我省海(hai)(hai)(hai)洋(yang)(yang)(yang)(yang)生(sheng)態保護和(he)海(hai)(hai)(hai)洋(yang)(yang)(yang)(yang)經濟高(gao)質(zhi)量(liang)(liang)發展(zhan)進一(yi)步完(wan)善學(xue)(xue)科(ke)(ke)專業(ye)(ye)布(bu)(bu)局(ju),增強(qiang)(qiang)科(ke)(ke)教文(wen)化對海(hai)(hai)(hai)洋(yang)(yang)(yang)(yang)經濟的支(zhi)撐(cheng)引領作(zuo)用,構建更(geng)加健全、更(geng)高(gao)質(zhi)量(liang)(liang)的海(hai)(hai)(hai)洋(yang)(yang)(yang)(yang)人(ren)才(cai)培養(yang)體(ti)(ti)系(xi)和(he)科(ke)(ke)技創新體(ti)(ti)系(xi),主動(dong)服務、全面(mian)(mian)支(zhi)持海(hai)(hai)(hai)洋(yang)(yang)(yang)(yang)強(qiang)(qiang)國發展(zhan)戰(zhan)略和(he)海(hai)(hai)(hai)洋(yang)(yang)(yang)(yang)強(qiang)(qiang)省發展(zhan)需(xu)求,努力成為“向(xiang)海(hai)(hai)(hai)圖強(qiang)(qiang)”科(ke)(ke)教航(hang)船的一(yi)面(mian)(mian)旗幟、先鋒力量(liang)(liang)。根據建設(she)和(he)規(gui)劃方案,海(hai)(hai)(hai)洋(yang)(yang)(yang)(yang)學(xue)(xue)院(yuan)將設(she)置水產(chan)養(yang)殖學(xue)(xue)、海(hai)(hai)(hai)洋(yang)(yang)(yang)(yang)科(ke)(ke)學(xue)(xue)、食品科(ke)(ke)學(xue)(xue)與工程(海(hai)(hai)(hai)洋(yang)(yang)(yang)(yang)食品方向(xiang))、海(hai)(hai)(hai)洋(yang)(yang)(yang)(yang)管理4個(ge)本(ben)科(ke)(ke)專業(ye)(ye)并建立本(ben)碩博完(wan)整的人(ren)才(cai)培養(yang)體(ti)(ti)系(xi);到2025年,爭取在校(xiao)生(sheng)規(gui)模達1200人(ren),其中(zhong)研(yan)究生(sheng)200人(ren)。
據了解,學(xue)(xue)(xue)校(xiao)現有的福建(jian)省海(hai)(hai)(hai)洋(yang)生物技術重(zhong)點(dian)實驗室、海(hai)(hai)(hai)洋(yang)研(yan)究院等海(hai)(hai)(hai)洋(yang)類創(chuang)新平(ping)臺將依托海(hai)(hai)(hai)洋(yang)學(xue)(xue)(xue)院建(jian)設(she)。學(xue)(xue)(xue)校(xiao)將強(qiang)化(hua)(hua)海(hai)(hai)(hai)洋(yang)學(xue)(xue)(xue)院師資(zi)隊伍建(jian)設(she),加(jia)(jia)強(qiang)海(hai)(hai)(hai)洋(yang)學(xue)(xue)(xue)院的場地(di)和(he)經費辦學(xue)(xue)(xue)保障,強(qiang)化(hua)(hua)校(xiao)內(nei)協(xie)同(tong)、校(xiao)地(di)聯(lian)合、校(xiao)企(qi)(qi)合作(zuo)(zuo),充分整合校(xiao)內(nei)涉海(hai)(hai)(hai)教學(xue)(xue)(xue)科(ke)研(yan)資(zi)源力量(liang)(liang),加(jia)(jia)強(qiang)與國內(nei)涉海(hai)(hai)(hai)高(gao)(gao)校(xiao)和(he)研(yan)究機(ji)構的合作(zuo)(zuo),積極爭取涉海(hai)(hai)(hai)主管部門和(he)海(hai)(hai)(hai)洋(yang)龍(long)頭企(qi)(qi)業(ye)的辦學(xue)(xue)(xue)支持,推動海(hai)(hai)(hai)洋(yang)學(xue)(xue)(xue)院高(gao)(gao)起點(dian)、高(gao)(gao)標準(zhun)和(he)高(gao)(gao)質量(liang)(liang)發(fa)展。
福建(jian)省教育廳、科技廳、農業農村廳、海洋和漁業局(ju)有關處(chu)室負責人(ren),福建(jian)農林(lin)大學師生代表100多(duo)人(ren)參(can)加成立儀式。
① 凡本(ben)(ben)站(zhan)注(zhu)明“稿件來源:中(zhong)國教育在(zai)線”的(de)所有文字、圖片和音視頻稿件,版權均屬(shu)本(ben)(ben)網所有,任何媒體、網站(zhan)或個人(ren)未經本(ben)(ben)網協議授(shou)權不(bu)得轉載、鏈接、轉貼(tie)或以其(qi)他方式復(fu)制發(fa)表。已經本(ben)(ben)站(zhan)協議授(shou)權的(de)媒體、網站(zhan),在(zai)下(xia)載使用時(shi)必須注(zhu)明“稿件來源:中(zhong)國教育在(zai)線”,違者本(ben)(ben)站(zhan)將依法追究責任。
② 本站注明稿(gao)件來源為其他媒(mei)體的文/圖等稿(gao)件均為轉載(zai)稿(gao),本站轉載(zai)出于非(fei)商業(ye)性(xing)的教育和科研之目的,并不意味著贊同(tong)其觀點或(huo)證實其內(nei)容(rong)的真實性(xing)。如轉載(zai)稿(gao)涉及版權等問題,請作者在兩周內(nei)速來電或(huo)來函(han)聯系。




中國教育在線
