近日(ri),國家重點(dian)研(yan)發(fa)計劃(hua)“社(she)(she)會治(zhi)理與智慧(hui)社(she)(she)會科技(ji)支撐”重點(dian)專項(xiang)(xiang)2021年(nian)度“揭(jie)榜(bang)掛帥”項(xiang)(xiang)目(mu)立(li)項(xiang)(xiang)工作(zuo)已經(jing)完成,東南大(da)學人民(min)法院(yuan)司法大(da)數據研(yan)究基地主任劉艷紅(hong)教授牽(qian)頭的“立(li)法公眾意見綜合分析及(ji)法律條文智能審(shen)查(cha)技(ji)術(shu)研(yan)究”項(xiang)(xiang)目(mu)正式立(li)項(xiang)(xiang)。這是繼2018年(nian)法學院(yuan)“面向訴訟(song)全(quan)流程的一體(ti)化便(bian)民(min)服務(wu)技(ji)術(shu)及(ji)裝備研(yan)究”項(xiang)(xiang)目(mu)之后,東南大(da)學法學院(yuan)獲得的又一國家重點(dian)研(yan)發(fa)計劃(hua)項(xiang)(xiang)目(mu),標志著(zhu)學校人文社(she)(she)科交叉(cha)學科科研(yan)水(shui)平再登(deng)新臺階(jie)。
該項(xiang)目由東南大學(xue)作(zuo)為牽頭單(dan)位,依(yi)(yi)托最高(gao)人(ren)民法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)院(yuan)在學(xue)校設立(li)的全(quan)國(guo)首家人(ren)民司法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)大數據研(yan)究基地、計算(suan)機網絡和(he)信息(xi)集(ji)成(cheng)教育部重點(dian)實驗室等重點(dian)科研(yan)基地,聯合北京大學(xue)、浙江大學(xue)、復旦大學(xue)、北京航空(kong)航天(tian)大學(xue)等優勢單(dan)位,開展(zhan)協(xie)同攻關。項(xiang)目針對立(li)法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)過程中立(li)法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)意見采集(ji)成(cheng)本較高(gao)、立(li)法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)輿情監(jian)測(ce)與風險應對手段相對缺乏(fa)、立(li)法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)備案(an)審查輔(fu)助(zhu)技術相對滯后等問(wen)題(ti),研(yan)究立(li)法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)反饋意見全(quan)方(fang)位高(gao)質量采集(ji)及智能(neng)(neng)評估(gu)、立(li)法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)輿情全(quan)流程演化分析、面向法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)律意圖表(biao)達的法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)律條文自動(dong)生成(cheng)、立(li)法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)條文合憲合法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)智能(neng)(neng)審查等關鍵(jian)技術,構(gou)建(jian)統一的立(li)法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)智能(neng)(neng)輔(fu)助(zhu)平臺(tai),研(yan)究制定完善的平臺(tai)實施路徑(jing),形成(cheng)具備快速落(luo)地能(neng)(neng)力(li)的立(li)法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)智能(neng)(neng)輔(fu)助(zhu)體系。以科技創新賦能(neng)(neng)立(li)法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)工(gong)作(zuo),助(zhu)力(li)全(quan)面依(yi)(yi)法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)治(zhi)國(guo)戰(zhan)略的貫(guan)徹(che)落(luo)實,推動(dong)我國(guo)治(zhi)理(li)體系和(he)治(zhi)理(li)能(neng)(neng)力(li)的現代(dai)化。
據悉,國(guo)家重(zhong)點研(yan)發(fa)計(ji)(ji)劃(hua)(hua)由原國(guo)家“973”計(ji)(ji)劃(hua)(hua)、“863”計(ji)(ji)劃(hua)(hua)、科(ke)技(ji)支撐(cheng)計(ji)(ji)劃(hua)(hua)以(yi)及各部委(wei)相關(guan)計(ji)(ji)劃(hua)(hua)整(zheng)合(he)形成(cheng),目的(de)是(shi)突破國(guo)民(min)(min)經濟和社會(hui)發(fa)展(zhan)(zhan)主要領(ling)域(yu)的(de)技(ji)術瓶頸,為(wei)國(guo)民(min)(min)經濟和社會(hui)發(fa)展(zhan)(zhan)主要領(ling)域(yu)提供持(chi)續性的(de)支撐(cheng)和引領(ling)。按(an)照“強勢工科(ke)、優(you)勢理科(ke)、精品文科(ke)、特色(se)醫科(ke)”的(de)學科(ke)布局,和“多學科(ke)融合(he)、理工文醫綜合(he)、產(chan)學研(yan)結(jie)合(he)、國(guo)際化聯合(he)”的(de)一(yi)流學科(ke)建設思路(lu),東南大(da)學加強法(fa)學院與(yu)(yu)其他優(you)勢學科(ke)的(de)深度(du)融合(he),積(ji)極開展(zhan)(zhan)交叉(cha)學科(ke)科(ke)研(yan)、辦學與(yu)(yu)人(ren)才培(pei)養的(de)探(tan)索,在人(ren)工智能法(fa)學、工程法(fa)、交通法(fa)、醫事法(fa)等特色(se)領(ling)域(yu)辟徑拓新,推動(dong)建設了一(yi)批有(you)廣泛影(ying)響力(li)的(de)交叉(cha)研(yan)究(jiu)基地與(yu)(yu)平臺,取(qu)得了一(yi)系(xi)列令人(ren)矚(zhu)目的(de)成(cheng)果(guo)。
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