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　　清華大學(xue)2022級研(yan)究(jiu)生(sheng)新生(sheng)開學(xue)典禮(li)以(yi)線上(shang)(shang)線下相結合的方式舉行。畢(bi)業(ye)典禮(li)上(shang)(shang)，清華大學(xue)校長王希勤寄語9000多(duo)名研(yan)究(jiu)生(sheng)新生(sheng)，要“惟(wei)真(zhen)惟(wei)善(shan)，易知易從”，解決(jue)真(zhen)問題(ti)、真(zhen)解決(jue)問題(ti)。

清華大學校長王希勤在清華大學2022級研究生開學典禮上的講話

　　親愛(ai)的同學(xue)們(men)、老師們(men)：

　　今天，我(wo)們以線上線下相(xiang)結(jie)合的(de)方式(shi)舉行2022級研究生新(xin)生開學典禮。首先，我(wo)代表全校(xiao)師生員工，對9000多名研究生新(xin)同學表示熱烈的(de)歡迎(ying)！

　　開(kai)學(xue)(xue)季(ji)的(de)清(qing)華園(yuan)熱鬧而(er)充滿活力(li)，一批新同學(xue)(xue)帶著自己(ji)的(de)故事、帶著自己(ji)的(de)夢想(xiang)來到這里，開(kai)啟了人(ren)生新的(de)篇章。水木清(qing)華，鐘靈毓秀。相信你們在“自強(qiang)不息、厚德載物”校訓的(de)激勵(li)下(xia)，在“行勝于言”校風和(he)“嚴謹(jin)、勤奮、求實、創新”學(xue)(xue)風的(de)熏陶下(xia)，一定(ding)能夠砥礪前行、追逐夢想(xiang)，成為肩負使命、堪當大任的(de)清(qing)華人(ren)。

　　研(yan)(yan)究(jiu)生，顧(gu)名思(si)義，是(shi)(shi)做研(yan)(yan)究(jiu)的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)生。研(yan)(yan)究(jiu)生從事(shi)研(yan)(yan)究(jiu)就是(shi)(shi)做學(xue)(xue)(xue)問。人(ren)的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)問從哪里來(lai)?從實(shi)(shi)(shi)踐(jian)(jian)(jian)當(dang)中(zhong)(zhong)來(lai)。實(shi)(shi)(shi)踐(jian)(jian)(jian)是(shi)(shi)我們認識(shi)世(shi)界(jie)、改造世(shi)界(jie)的(de)(de)根本(ben)途徑(jing)，人(ren)只有通過實(shi)(shi)(shi)踐(jian)(jian)(jian)才能把握事(shi)物(wu)的(de)(de)本(ben)質，才能探尋(xun)到事(shi)物(wu)內(nei)部的(de)(de)規律，從而發(fa)現(xian)真理、證實(shi)(shi)(shi)真理和發(fa)展(zhan)真理。我們黨在偉大的(de)(de)社會變革實(shi)(shi)(shi)踐(jian)(jian)(jian)中(zhong)(zhong)堅持把馬(ma)克思(si)主義基本(ben)原理同(tong)中(zhong)(zhong)國具體實(shi)(shi)(shi)際相結合、同(tong)中(zhong)(zhong)華(hua)優秀傳統文化相結合，形成了實(shi)(shi)(shi)事(shi)求(qiu)是(shi)(shi)的(de)(de)思(si)想(xiang)方(fang)法，這是(shi)(shi)指(zhi)導我們一切工作(zuo)(zuo)的(de)(de)根本(ben)思(si)想(xiang)方(fang)法，是(shi)(shi)科學(xue)(xue)(xue)地認識(shi)世(shi)界(jie)和改造世(shi)界(jie)的(de)(de)基本(ben)原則。習近平(ping)總書記指(zhi)出，“不論(lun)學(xue)(xue)(xue)習還是(shi)(shi)工作(zuo)(zuo)，都要面向實(shi)(shi)(shi)際、深入實(shi)(shi)(shi)踐(jian)(jian)(jian)，實(shi)(shi)(shi)踐(jian)(jian)(jian)出真知”。希望同(tong)學(xue)(xue)(xue)們自覺地用實(shi)(shi)(shi)事(shi)求(qiu)是(shi)(shi)的(de)(de)思(si)想(xiang)方(fang)法指(zhi)導自己的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)術研(yan)(yan)究(jiu)，把馬(ma)克思(si)主義的(de)(de)實(shi)(shi)(shi)踐(jian)(jian)(jian)觀(guan)貫穿做學(xue)(xue)(xue)問的(de)(de)全過程(cheng)。

　　理(li)論(lun)(lun)的(de)(de)(de)(de)(de)根基在(zai)(zai)實(shi)踐(jian)，做(zuo)(zuo)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)問(wen)(wen)(wen)要惟真(zhen)惟善(shan)。實(shi)踐(jian)是(shi)(shi)(shi)理(li)論(lun)(lun)的(de)(de)(de)(de)(de)來(lai)源，是(shi)(shi)(shi)理(li)論(lun)(lun)發展的(de)(de)(de)(de)(de)根本動力，也是(shi)(shi)(shi)檢(jian)驗理(li)論(lun)(lun)的(de)(de)(de)(de)(de)標準，是(shi)(shi)(shi)理(li)論(lun)(lun)的(de)(de)(de)(de)(de)最終目的(de)(de)(de)(de)(de)。世界(jie)上偉(wei)(wei)大(da)的(de)(de)(de)(de)(de)理(li)論(lun)(lun)發現(xian)(xian)和(he)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)術(shu)成果往往都(dou)是(shi)(shi)(shi)在(zai)(zai)回答和(he)解決人(ren)(ren)與社會面(mian)(mian)臨的(de)(de)(de)(de)(de)重(zhong)大(da)問(wen)(wen)(wen)題(ti)中創造出(chu)(chu)來(lai)的(de)(de)(de)(de)(de)。做(zuo)(zuo)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)問(wen)(wen)(wen)要從(cong)實(shi)踐(jian)中找問(wen)(wen)(wen)題(ti)，解決真(zhen)問(wen)(wen)(wen)題(ti)、真(zhen)解決問(wen)(wen)(wen)題(ti)，而不(bu)是(shi)(shi)(shi)向(xiang)壁(bi)虛構(gou)、閉(bi)門(men)造車。我(wo)校化(hua)工(gong)系校友陳(chen)薇(wei)院士30余年(nian)致力于生(sheng)物危害防控研(yan)(yan)究，在(zai)(zai)黨和(he)人(ren)(ren)民(min)需要時(shi)，她(ta)總能挺身而出(chu)(chu)、不(bu)辱使(shi)(shi)命(ming)。2003年(nian)，“非典”疫情(qing)突如(ru)其來(lai)，她(ta)第一時(shi)間率(lv)領團隊奔(ben)赴小湯山，研(yan)(yan)發出(chu)(chu)抑制病(bing)(bing)(bing)(bing)毒傳播的(de)(de)(de)(de)(de)干(gan)擾(rao)素，保障1.4萬名(ming)醫務(wu)人(ren)(ren)員無(wu)一感染。2020年(nian)新(xin)冠肺炎疫情(qing)暴發后，她(ta)帶領團隊再次出(chu)(chu)征，與病(bing)(bing)(bing)(bing)毒賽跑，研(yan)(yan)制出(chu)(chu)全(quan)球(qiu)首個重(zhong)組新(xin)冠病(bing)(bing)(bing)(bing)毒疫苗。她(ta)曾說，“我(wo)愿這一生(sheng)都(dou)能和(he)致命(ming)病(bing)(bing)(bing)(bing)毒短兵相接，為受困疫區的(de)(de)(de)(de)(de)生(sheng)命(ming)打開(kai)希望(wang)之門(men)”。正是(shi)(shi)(shi)這種(zhong)(zhong)“與病(bing)(bing)(bing)(bing)毒短兵相接”的(de)(de)(de)(de)(de)求真(zhen)精神和(he)“為生(sheng)命(ming)打開(kai)希望(wang)之門(men)”的(de)(de)(de)(de)(de)大(da)愛(ai)，使(shi)(shi)她(ta)成為科(ke)研(yan)(yan)工(gong)作者(zhe)的(de)(de)(de)(de)(de)楷模。2020年(nian)，她(ta)獲得(de)“人(ren)(ren)民(min)英雄(xiong)”國(guo)(guo)家(jia)榮譽稱號。亞里士多(duo)德認(ren)為，“人(ren)(ren)的(de)(de)(de)(de)(de)每種(zhong)(zhong)實(shi)踐(jian)與選擇，都(dou)以某(mou)種(zhong)(zhong)善(shan)為目的(de)(de)(de)(de)(de)”。做(zuo)(zuo)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)問(wen)(wen)(wen)，從(cong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)術(shu)志趣出(chu)(chu)發固(gu)然重(zhong)要，但更(geng)重(zhong)要的(de)(de)(de)(de)(de)是(shi)(shi)(shi)要堅持國(guo)(guo)家(jia)為先、人(ren)(ren)民(min)至上。錢偉(wei)(wei)長學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)長是(shi)(shi)(shi)我(wo)國(guo)(guo)近代應用數(shu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)和(he)力學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)(de)(de)奠(dian)基人(ren)(ren)之一。1931年(nian)，他(ta)以中文、歷史兩個滿分(fen)的(de)(de)(de)(de)(de)成績考(kao)入清華大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)歷史系。但日(ri)軍侵占東(dong)三省的(de)(de)(de)(de)(de)炮聲，讓他(ta)毅然作出(chu)(chu)以科(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)救(jiu)國(guo)(guo)的(de)(de)(de)(de)(de)選擇，改學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)物理(li)。他(ta)一生(sheng)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)過十幾個專業，科(ke)研(yan)(yan)生(sheng)涯涉足幾十個行業。每一次重(zhong)大(da)的(de)(de)(de)(de)(de)改變(bian)和(he)選擇，都(dou)是(shi)(shi)(shi)為了(le)祖(zu)國(guo)(guo)的(de)(de)(de)(de)(de)繁榮富強。他(ta)曾說，“我(wo)沒(mei)有專業，國(guo)(guo)家(jia)需要就是(shi)(shi)(shi)我(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)專業。”在(zai)(zai)躬身實(shi)踐(jian)中發現(xian)(xian)問(wen)(wen)(wen)題(ti)解決問(wen)(wen)(wen)題(ti)就是(shi)(shi)(shi)求真(zhen)，在(zai)(zai)赤誠奉(feng)獻中服(fu)務(wu)祖(zu)國(guo)(guo)服(fu)務(wu)人(ren)(ren)民(min)就是(shi)(shi)(shi)求善(shan)。空談誤國(guo)(guo)，實(shi)干(gan)興邦。做(zuo)(zuo)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)問(wen)(wen)(wen)要面(mian)(mian)向(xiang)世界(jie)科(ke)技前沿(yan)、面(mian)(mian)向(xiang)經濟主戰場、面(mian)(mian)向(xiang)國(guo)(guo)家(jia)重(zhong)大(da)需求、面(mian)(mian)向(xiang)人(ren)(ren)民(min)生(sheng)命(ming)健(jian)康，切(qie)忌自娛(yu)自樂、無(wu)病(bing)(bing)(bing)(bing)呻吟、夸(kua)夸(kua)其談。希望(wang)同學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)們弘揚“愛(ai)國(guo)(guo)奉(feng)獻、追求卓越”的(de)(de)(de)(de)(de)光榮傳統，把自己的(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)術(shu)追求融入全(quan)面(mian)(mian)建(jian)設社會主義現(xian)(xian)代化(hua)國(guo)(guo)家(jia)的(de)(de)(de)(de)(de)偉(wei)(wei)大(da)事業中去，永遠(yuan)把人(ren)(ren)民(min)放在(zai)(zai)心中最高位置，把論(lun)(lun)文寫在(zai)(zai)祖(zu)國(guo)(guo)大(da)地上。

　　實踐的(de)(de)(de)(de)(de)(de)主(zhu)體(ti)(ti)是(shi)(shi)人(ren)(ren)(ren)民(min)(min)(min)，做學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)問(wen)要(yao)易(yi)(yi)(yi)知易(yi)(yi)(yi)從(cong)。人(ren)(ren)(ren)民(min)(min)(min)，只(zhi)(zhi)有(you)人(ren)(ren)(ren)民(min)(min)(min)，才是(shi)(shi)創(chuang)(chuang)造(zao)世(shi)界歷史的(de)(de)(de)(de)(de)(de)動(dong)力。我們每個(ge)人(ren)(ren)(ren)都是(shi)(shi)人(ren)(ren)(ren)民(min)(min)(min)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)一分子，做學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)問(wen)要(yao)與人(ren)(ren)(ren)民(min)(min)(min)融為(wei)(wei)一體(ti)(ti)，從(cong)人(ren)(ren)(ren)民(min)(min)(min)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)偉(wei)大(da)(da)實踐中(zhong)汲取智(zhi)慧。學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)術(shu)(shu)成(cheng)果(guo)也只(zhi)(zhi)有(you)被人(ren)(ren)(ren)民(min)(min)(min)所(suo)掌(zhang)握和(he)(he)運用，才能真正轉化為(wei)(wei)推動(dong)歷史進步的(de)(de)(de)(de)(de)(de)力量(liang)(liang)。《周易(yi)(yi)(yi)·系辭》有(you)言，“乾以易(yi)(yi)(yi)知，坤以簡能。易(yi)(yi)(yi)則易(yi)(yi)(yi)知，簡則易(yi)(yi)(yi)從(cong)”。古人(ren)(ren)(ren)崇(chong)尚(shang)天地之道，因(yin)其易(yi)(yi)(yi)知易(yi)(yi)(yi)從(cong)。一般(ban)而言，學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)問(wen)越接近事(shi)物(wu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)本(ben)質，就越應(ying)呈現易(yi)(yi)(yi)簡之美，也越有(you)利于(yu)(yu)被更多人(ren)(ren)(ren)掌(zhang)握、更大(da)(da)范圍(wei)普及。著(zhu)名哲(zhe)(zhe)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)家(jia)(jia)、教育家(jia)(jia)艾(ai)思(si)奇始(shi)終堅持馬(ma)克思(si)主(zhu)義(yi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)(ren)民(min)(min)(min)性、革(ge)命(ming)性和(he)(he)實踐性，以通(tong)俗化、大(da)(da)眾(zhong)化的(de)(de)(de)(de)(de)(de)形(xing)式闡發馬(ma)克思(si)主(zhu)義(yi)哲(zhe)(zhe)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)。他(ta)(ta)撰(zhuan)寫(xie)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)《大(da)(da)眾(zhong)哲(zhe)(zhe)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)》，用生動(dong)具體(ti)(ti)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)事(shi)例、通(tong)俗活潑的(de)(de)(de)(de)(de)(de)語言打破了(le)哲(zhe)(zhe)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)深奧(ao)性和(he)(he)神秘性，讓馬(ma)克思(si)主(zhu)義(yi)從(cong)哲(zhe)(zhe)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)家(jia)(jia)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)課堂上和(he)(he)書本(ben)里(li)走出來，把真理的(de)(de)(de)(de)(de)(de)種子播撒到廣(guang)大(da)(da)人(ren)(ren)(ren)民(min)(min)(min)群眾(zhong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)心中(zhong)，成(cheng)為(wei)(wei)普通(tong)群眾(zhong)認識世(shi)界、改造(zao)世(shi)界的(de)(de)(de)(de)(de)(de)有(you)力武器。他(ta)(ta)讓馬(ma)克思(si)主(zhu)義(yi)哲(zhe)(zhe)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)變(bian)得(de)易(yi)(yi)(yi)知易(yi)(yi)(yi)從(cong)，被譽為(wei)(wei)“人(ren)(ren)(ren)民(min)(min)(min)哲(zhe)(zhe)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)家(jia)(jia)”。真正的(de)(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)問(wen)不僅(jin)要(yao)面向人(ren)(ren)(ren)民(min)(min)(min)，而且(qie)要(yao)依靠人(ren)(ren)(ren)民(min)(min)(min)。清華(hua)校友(you)華(hua)羅庚提(ti)倡把深奧(ao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)數(shu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)原理創(chuang)(chuang)造(zao)性地應(ying)用于(yu)(yu)國民(min)(min)(min)經濟(ji)領域(yu)。上世(shi)紀60年代，他(ta)(ta)基于(yu)(yu)運籌學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)研究(jiu)成(cheng)果(guo)，總結出“優選法(fa)(fa)”和(he)(he)“統(tong)籌法(fa)(fa)”。他(ta)(ta)把“雙(shuang)法(fa)(fa)”的(de)(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)術(shu)(shu)成(cheng)果(guo)編寫(xie)成(cheng)幾乎全是(shi)(shi)大(da)(da)白話的(de)(de)(de)(de)(de)(de)小冊子，使之易(yi)(yi)(yi)知易(yi)(yi)(yi)從(cong)，并(bing)帶領工(gong)(gong)人(ren)(ren)(ren)、農民(min)(min)(min)、戰士和(he)(he)工(gong)(gong)程(cheng)技術(shu)(shu)人(ren)(ren)(ren)員一起學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)推廣(guang)。“雙(shuang)法(fa)(fa)”因(yin)此被大(da)(da)量(liang)(liang)運用于(yu)(yu)國家(jia)(jia)重(zhong)點(dian)建設項目，大(da)(da)幅提(ti)高(gao)了(le)生產(chan)效(xiao)率(lv)和(he)(he)質量(liang)(liang)，取得(de)了(le)顯(xian)著(zhu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)經濟(ji)和(he)(he)社會效(xiao)益。他(ta)(ta)也被譽為(wei)(wei)“卓(zhuo)越的(de)(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)(ren)民(min)(min)(min)數(shu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)家(jia)(jia)”。希(xi)望同學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)們從(cong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)術(shu)(shu)生涯之始(shi)就注意力戒故(gu)弄玄虛、故(gu)作高(gao)深，力求透(tou)徹(che)易(yi)(yi)(yi)懂、深入(ru)淺出，在(zai)攻克自(zi)己(ji)領域(yu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)難題、占領學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)術(shu)(shu)制高(gao)點(dian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)同時(shi)，也要(yao)努力把自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)成(cheng)果(guo)變(bian)得(de)讓更多人(ren)(ren)(ren)容易(yi)(yi)(yi)掌(zhang)握、方便運用，追(zhui)求更高(gao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)術(shu)(shu)境界。

　　做(zuo)(zuo)學生(sheng)，又(you)(you)紅又(you)(you)專、全面發展(zhan)；做(zuo)(zuo)學問，惟真惟善(shan)、易(yi)知易(yi)從。同學們，希望你們堅(jian)持實(shi)事求是的(de)思想方法，養成從實(shi)踐(jian)中(zhong)找問題的(de)好習慣(guan)，樹(shu)立為人民(min)做(zuo)(zuo)學問的(de)價(jia)值(zhi)觀，自覺把個人學術追求同國家和(he)民(min)族發展(zhan)緊(jin)(jin)緊(jin)(jin)聯(lian)系(xi)在一起，努力做(zuo)(zuo)出經得起實(shi)踐(jian)、人民(min)、歷(li)史檢驗的(de)研究成果，為中(zhong)華民(min)族偉大復興貢獻智慧(hui)和(he)力量！