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　　2月9日(ri)上(shang)午，華(hua)中(zhong)(zhong)科技(ji)大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)霍普克(ke)羅夫(fu)特(te)計算(suan)(suan)科學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)研(yan)究中(zhong)(zhong)心(xin)啟(qi)動(dong)儀(yi)式(shi)及圖(tu)靈學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)術研(yan)討(tao)會在華(hua)中(zhong)(zhong)科技(ji)大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)國(guo)際學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)術交流中(zhong)(zhong)心(xin)隆(long)重舉行。華(hua)中(zhong)(zhong)科技(ji)大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)名譽教(jiao)授、圖(tu)靈獎獲(huo)得(de)者(zhe)、美國(guo)康奈(nai)爾大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)教(jiao)授JohnHopcroft院(yuan)士及夫(fu)人，華(hua)中(zhong)(zhong)科技(ji)大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校長(chang)尤政院(yuan)士，華(hua)中(zhong)(zhong)科技(ji)大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)副校長(chang)解孝林教(jiao)授出席(xi)啟(qi)動(dong)儀(yi)式(shi)。清(qing)華(hua)大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)教(jiao)授姚期智院(yuan)士，圖(tu)靈獎獲(huo)得(de)者(zhe)、美國(guo)哥(ge)倫(lun)比亞大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)教(jiao)授Alfred Aho院(yuan)士受邀線(xian)上(shang)出席(xi)啟(qi)動(dong)儀(yi)式(shi)。計算(suan)(suan)機(ji)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)院(yuan)長(chang)馮丹教(jiao)授主持啟(qi)動(dong)儀(yi)式(shi)。

　　尤政校(xiao)(xiao)長代(dai)表(biao)學校(xiao)(xiao)致(zhi)辭。他(ta)首先對(dui)Hopcroft教授及(ji)夫人的(de)(de)到(dao)來表(biao)示歡(huan)迎(ying)，對(dui)中(zhong)心(xin)(xin)成(cheng)立(li)表(biao)示祝賀(he)。他(ta)充分(fen)肯定了Hopcroft教授與我校(xiao)(xiao)前(qian)期合作(zuo)的(de)(de)成(cheng)果。他(ta)說，華(hua)中(zhong)科(ke)(ke)技(ji)大(da)學作(zuo)為(wei)一所高水(shui)平研究型大(da)學，始終將提升服務科(ke)(ke)技(ji)自立(li)自強(qiang)能力作(zuo)為(wei)重(zhong)要使(shi)命(ming)，學校(xiao)(xiao)堅持(chi)深(shen)入實施新時代(dai)“人才強(qiang)校(xiao)(xiao)”戰(zhan)略，學校(xiao)(xiao)給予政策(ce)支(zhi)持(chi)成(cheng)立(li)霍(huo)普克羅(luo)夫特計(ji)(ji)算(suan)(suan)研究中(zhong)心(xin)(xin)，支(zhi)持(chi)計(ji)(ji)算(suan)(suan)機學科(ke)(ke)發(fa)展。他(ta)希(xi)望中(zhong)心(xin)(xin)可以(yi)在全(quan)校(xiao)(xiao)形成(cheng)示范效應(ying)，助力華(hua)中(zhong)科(ke)(ke)技(ji)大(da)學在計(ji)(ji)算(suan)(suan)機基礎理論和(he)前(qian)沿(yan)算(suan)(suan)法領域(yu)的(de)(de)研究和(he)原始創新，帶(dai)動計(ji)(ji)算(suan)(suan)機學科(ke)(ke)的(de)(de)全(quan)面(mian)發(fa)展，并在華(hua)中(zhong)科(ke)(ke)技(ji)大(da)學建設中(zhong)國特色的(de)(de)世界一流大(da)學的(de)(de)過程中(zhong)發(fa)揮(hui)重(zhong)要作(zuo)用(yong)。

　　隨后，圖靈獎獲(huo)得(de)者(zhe)、中(zhong)心主任John Hopcroft致辭。他表達了對(dui)(dui)華(hua)中(zhong)科(ke)(ke)技大學支持研(yan)究中(zhong)心成立的(de)感(gan)謝(xie)，描述了對(dui)(dui)中(zhong)心未(wei)來發展的(de)愿景，他希望中(zhong)心將研(yan)究重點(dian)放(fang)在(zai)基(ji)礎(chu)學科(ke)(ke)和基(ji)礎(chu)研(yan)究上(shang)，以培養青年人才為目(mu)標(biao)，為計(ji)算機科(ke)(ke)學和其它相關領(ling)域的(de)發展做好(hao)奠(dian)基(ji)工作。Hopcroft教授預祝并堅信華(hua)中(zhong)科(ke)(ke)技大學霍普克(ke)羅(luo)夫特中(zhong)心能夠取得(de)成功。

　　圖(tu)靈獎獲得者、清華(hua)大學(xue)教授(shou)(shou)姚期智院士(shi)發表致辭，他(ta)高度(du)贊揚(yang)了Hopcroft教授(shou)(shou)數十年來在(zai)學(xue)界(jie)和(he)教育界(jie)做出的(de)杰出貢獻(xian)，贊揚(yang)華(hua)中科技大學(xue)打造最(zui)卓越的(de)計算機科學(xue)中心(xin)(xin)的(de)遠見，并表示(shi)對中心(xin)(xin)在(zai)Hopcroft教授(shou)(shou)的(de)帶領(ling)下取得成功充滿期待(dai)。

　　圖(tu)靈(ling)獎獲得者、美國哥倫比亞大學教授(shou)AlfredAho院士(shi)在致辭中(zhong)分享了自(zi)己(ji)作為John Hopcroft教授(shou)的第一位(wei)博士(shi)生的經歷，表(biao)達對(dui)青(qing)年(nian)學者的期待并預祝中(zhong)心建設取得成功。

　　致辭(ci)結(jie)束后，Hopcroft教授(shou)與尤政校長共同(tong)為華中科技(ji)大學(xue)(xue)霍(huo)普克羅夫(fu)特計(ji)算科學(xue)(xue)研究中心揭牌，到場嘉賓合影(ying)留念。

　　啟動儀式結束后，舉(ju)行了圖(tu)靈(ling)學(xue)(xue)(xue)術研討(tao)會，研討(tao)會由(you)中(zhong)心副主(zhu)任、何(he)琨教(jiao)(jiao)授主(zhu)持。圖(tu)靈(ling)獎(jiang)獲(huo)得者(zhe)、美國卡耐基(ji)梅(mei)隆大(da)學(xue)(xue)(xue)教(jiao)(jiao)授Manuel Blum院士，圖(tu)靈(ling)獎(jiang)獲(huo)得者(zhe)、田納西大(da)學(xue)(xue)(xue)教(jiao)(jiao)授、橡樹嶺國家實驗(yan)室(shi)研究員Jack Dongarra院士分(fen)別(bie)圍繞“Introduction to the Conscious Turing Machine”和“Where We Are Today and A Look into the Future”做了精彩的學(xue)(xue)(xue)術報(bao)告(gao)。

　　學校校長(chang)辦(ban)公室、學科辦(ban)、科發院(yuan)、人事處、人才(cai)辦(ban)、國際交流處等部門負責人，計算機學院(yuan)班子成員，計算機學院(yuan)教師及學生代表參加啟動儀式。