狠狠色婷婷久久一区二区,岳毛多又紧做起爽,久久精品青草社区,精品一区二区三区在线视频,色综合99久久久无码国产精品

　　湖南大(da)學(xue)(xue)認真學(xue)(xue)習貫(guan)徹習近(jin)平總書記關于(yu)教(jiao)育(yu)的重(zhong)要論述，深入落(luo)實黨中央、國(guo)務院關于(yu)深化高(gao)校創(chuang)新(xin)創(chuang)業(ye)(ye)(ye)教(jiao)育(yu)改革(ge)的決(jue)策部署，把創(chuang)新(xin)創(chuang)業(ye)(ye)(ye)教(jiao)育(yu)融(rong)入人才培養全過程，持續(xu)推進創(chuang)新(xin)創(chuang)業(ye)(ye)(ye)教(jiao)育(yu)改革(ge)，著力提升大(da)學(xue)(xue)生創(chuang)新(xin)精神、創(chuang)業(ye)(ye)(ye)意識和創(chuang)新(xin)創(chuang)業(ye)(ye)(ye)能力，努力培養更多(duo)高(gao)素質(zhi)創(chuang)新(xin)創(chuang)業(ye)(ye)(ye)人才。

　　打造深化改革“引擎”，著力提升雙創能力。成立由校(xiao)長任組長的(de)創(chuang)(chuang)新(xin)(xin)(xin)創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)教育工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)領(ling)導(dao)小組，組建學(xue)生(sheng)創(chuang)(chuang)新(xin)(xin)(xin)創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)中心，按照“職(zhi)責明(ming)晰、歸口(kou)管理(li)、分工(gong)合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)、協(xie)(xie)同(tong)推(tui)(tui)(tui)進”的(de)原則(ze)(ze)，統籌推(tui)(tui)(tui)進學(xue)校(xiao)創(chuang)(chuang)新(xin)(xin)(xin)創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)教育各項(xiang)(xiang)工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)。將深化(hua)創(chuang)(chuang)新(xin)(xin)(xin)創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)教育改革納(na)入學(xue)校(xiao)重點工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)，出臺(tai)《深化(hua)創(chuang)(chuang)新(xin)(xin)(xin)創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)教育改革實(shi)(shi)(shi)施方案(an)》《本科(ke)(ke)生(sheng)創(chuang)(chuang)新(xin)(xin)(xin)創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)教育實(shi)(shi)(shi)施方案(an)》，修(xiu)訂《大學(xue)生(sheng)創(chuang)(chuang)新(xin)(xin)(xin)創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)訓(xun)練(lian)計劃管理(li)辦法》《本科(ke)(ke)生(sheng)創(chuang)(chuang)新(xin)(xin)(xin)創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)實(shi)(shi)(shi)踐成果(guo)學(xue)分認定實(shi)(shi)(shi)施細則(ze)(ze)》等(deng)相關(guan)文件(jian)，建立涵蓋創(chuang)(chuang)新(xin)(xin)(xin)創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)項(xiang)(xiang)目(mu)全流程(cheng)(cheng)管理(li)、學(xue)科(ke)(ke)競賽管理(li)、學(xue)生(sheng)學(xue)分認定、休學(xue)創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)、教師(shi)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)技術評聘、績效考核等(deng)措施在內的(de)制(zhi)度保障體(ti)系(xi)(xi)。實(shi)(shi)(shi)行“課程(cheng)(cheng)培養+科(ke)(ke)研(yan)實(shi)(shi)(shi)訓(xun)”協(xie)(xie)同(tong)培養模式，推(tui)(tui)(tui)動(dong)雙創(chuang)(chuang)課程(cheng)(cheng)體(ti)系(xi)(xi)化(hua)，構(gou)建學(xue)科(ke)(ke)交叉融合(he)、專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)互(hu)通集成的(de)多學(xue)科(ke)(ke)一體(ti)化(hua)雙創(chuang)(chuang)教育課程(cheng)(cheng)體(ti)系(xi)(xi)，累計開設創(chuang)(chuang)新(xin)(xin)(xin)創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)必修(xiu)、選修(xiu)課程(cheng)(cheng)110余門。依托院系(xi)(xi)科(ke)(ke)研(yan)資(zi)源，持(chi)續推(tui)(tui)(tui)進大學(xue)生(sheng)創(chuang)(chuang)新(xin)(xin)(xin)創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)訓(xun)練(lian)計劃項(xiang)(xiang)目(mu)，引導(dao)學(xue)生(sheng)早進課題組、早進實(shi)(shi)(shi)驗(yan)室、早進科(ke)(ke)研(yan)團隊，為(wei)學(xue)生(sheng)開展(zhan)科(ke)(ke)研(yan)訓(xun)練(lian)和創(chuang)(chuang)新(xin)(xin)(xin)創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)實(shi)(shi)(shi)訓(xun)提供支(zhi)持(chi)。

　　塑造賽創融合“生態”，持續激發雙創活力。將學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)科(ke)(ke)競賽作為實踐教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)環(huan)節的重(zhong)要內容，組(zu)建(jian)教(jiao)師(shi)團(tuan)隊(dui)指導學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)參(can)(can)(can)與相關賽事(shi)活(huo)(huo)(huo)動，重(zhong)點支(zhi)持“互聯(lian)網＋”雙(shuang)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)課(ke)堂、數(shu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)建(jian)模等(deng)課(ke)程建(jian)設。制定重(zhong)要學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)科(ke)(ke)競賽與學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)術活(huo)(huo)(huo)動清(qing)單，支(zhi)持引(yin)導更(geng)多學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)參(can)(can)(can)與高(gao)水平競賽和(he)課(ke)外(wai)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)術科(ke)(ke)技(ji)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)活(huo)(huo)(huo)動，近兩年(nian)(nian)來，獲國家(jia)級(ji)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)科(ke)(ke)競賽一等(deng)獎以上獎勵400余(yu)項(xiang)。結合(he)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)科(ke)(ke)特色，遴選培育(yu)(yu)優勢項(xiang)目參(can)(can)(can)加中國國際“互聯(lian)網+”大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)大(da)(da)賽，組(zu)建(jian)跨學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)科(ke)(ke)、跨學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院、跨年(nian)(nian)級(ji)優秀創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)團(tuan)隊(dui)，由學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)科(ke)(ke)帶頭(tou)人擔任(ren)指導教(jiao)師(shi)，邀(yao)請創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)指導專家(jia)、行業(ye)(ye)精英等(deng)開展(zhan)講座，舉辦金獎復盤研(yan)討會(hui)、大(da)(da)賽集訓營(ying)等(deng)活(huo)(huo)(huo)動，以賽事(shi)活(huo)(huo)(huo)動提(ti)升學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)就業(ye)(ye)競爭力(li)。近兩年(nian)(nian)來，支(zhi)持大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)訓練計(ji)(ji)劃項(xiang)目1051個，其中國家(jia)級(ji)283個，吸引(yin)4500余(yu)名(ming)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)參(can)(can)(can)加，實現二級(ji)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院、本碩博學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)段全覆蓋。聯(lian)合(he)相關政府部門和(he)國家(jia)大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)科(ke)(ke)技(ji)園(yuan)等(deng)，共同舉辦大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)教(jiao)育(yu)(yu)年(nian)(nian)會(hui)和(he)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)成果展(zhan)暨雙(shuang)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)項(xiang)目路演大(da)(da)賽等(deng)活(huo)(huo)(huo)動，探索產教(jiao)融合(he)、地校協同推進(jin)雙(shuang)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)教(jiao)育(yu)(yu)發展(zhan)模式，吸引(yin)參(can)(can)(can)展(zhan)項(xiang)目200余(yu)個，涵蓋人工智能、云計(ji)(ji)算、新(xin)材料等(deng)領域，著力(li)營(ying)造服務(wu)雙(shuang)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)的良(liang)好社會(hui)氛圍。

　　強化資源整合“支撐”，廣泛匯聚雙創合力。集(ji)聚各類創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)要(yao)素，搭建創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)孵(fu)化平(ping)臺，為師(shi)生創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)提供專業(ye)(ye)(ye)輔導、信(xin)息咨詢、輔助培(pei)訓、專利申請和代理登記等(deng)服(fu)(fu)務。積極(ji)拓展(zhan)對(dui)接(jie)政府、企(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)、社(she)會(hui)等(deng)資源，在人(ren)財(cai)物及(ji)空(kong)間(jian)(jian)場地等(deng)方(fang)面給予支持(chi)和保障。將創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)經(jing)費納入學校(xiao)年(nian)度(du)預算，加大(da)專項(xiang)(xiang)資金(jin)投入，設立“大(da)學生創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)風險基金(jin)”，扶持(chi)學生自主(zhu)(zhu)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)項(xiang)(xiang)目。近五年(nian)來，累計撥(bo)付創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)教(jiao)(jiao)育專項(xiang)(xiang)資金(jin)6000余(yu)萬元。組(zu)織學科(ke)(ke)(ke)帶頭人(ren)、行業(ye)(ye)(ye)領軍人(ren)才和熟悉創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)教(jiao)(jiao)育規律的(de)教(jiao)(jiao)師(shi)聯合(he)(he)編寫雙創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)系列教(jiao)(jiao)材。打(da)造專兼結合(he)(he)雙創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)導師(shi)隊伍，建立以(yi)專業(ye)(ye)(ye)教(jiao)(jiao)師(shi)、優秀校(xiao)友(you)、就(jiu)業(ye)(ye)(ye)理事會(hui)單位負責人(ren)、創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)先進典型等(deng)為主(zhu)(zhu)的(de)導師(shi)庫(ku)。充分發揮國家級(ji)重點實(shi)(shi)(shi)(shi)驗(yan)室(shi)、省級(ji)大(da)學生創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)教(jiao)(jiao)育示范中(zhong)心和校(xiao)企(qi)(qi)合(he)(he)作(zuo)(zuo)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)教(jiao)(jiao)育基地等(deng)平(ping)臺作(zuo)(zuo)用，推(tui)動學校(xiao)9個基礎(chu)實(shi)(shi)(shi)(shi)驗(yan)中(zhong)心、4個實(shi)(shi)(shi)(shi)訓中(zhong)心以(yi)及(ji)各學院實(shi)(shi)(shi)(shi)驗(yan)教(jiao)(jiao)學中(zhong)心建設，構建從“工(gong)程實(shi)(shi)(shi)(shi)訓、項(xiang)(xiang)目培(pei)訓”到“自主(zhu)(zhu)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)、孵(fu)化創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)”的(de)全(quan)(quan)鏈條實(shi)(shi)(shi)(shi)踐教(jiao)(jiao)育體系。發揮學校(xiao)國家大(da)學科(ke)(ke)(ke)技園(yuan)的(de)聚集(ji)輻射(she)作(zuo)(zuo)用，建設“湖大(da)科(ke)(ke)(ke)技工(gong)場”眾創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)空(kong)間(jian)(jian)，全(quan)(quan)方(fang)位服(fu)(fu)務科(ke)(ke)(ke)研創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)項(xiang)(xiang)目孵(fu)化。全(quan)(quan)面開展(zhan)“2+X”項(xiang)(xiang)目制(zhi)科(ke)(ke)(ke)研訓練，支持(chi)學生開展(zhan)2周基礎(chu)訓練、多周項(xiang)(xiang)目研訓，著力(li)提升學生科(ke)(ke)(ke)研實(shi)(shi)(shi)(shi)踐能力(li)。