西南大(da)學(xue)(xue)認真學(xue)(xue)習貫(guan)徹習近平(ping)總書記關于教育的(de)(de)重要(yao)論(lun)述和給(gei)中國(guo)農(nong)業大(da)學(xue)(xue)科(ke)技小院學(xue)(xue)生的(de)(de)重要(yao)回信精神,落(luo)實立(li)德樹人根本(ben)任務(wu),以強(qiang)(qiang)農(nong)興農(nong)為己任,積極發揮農(nong)業學(xue)(xue)科(ke)優(you)勢(shi),大(da)力(li)推進科(ke)技小院建(jian)設(she),探索人才培養(yang)、科(ke)技創(chuang)新、社會服務(wu)“三位一體”的(de)(de)工(gong)作(zuo)模(mo)式,努力(li)為全面推進鄉村振興、加快(kuai)實現(xian)農(nong)業農(nong)村現(xian)代化和農(nong)業強(qiang)(qiang)國(guo)建(jian)設(she)貢獻力(li)量。
聚焦“下得去”“能(neng)吃苦”,高(gao)質(zhi)量推進人(ren)(ren)才培(pei)養(yang)。圍(wei)繞國家(jia)戰略(lve)需求,在(zai)重(zhong)慶、四川、廣西、貴州等(deng)(deng)(deng)地建(jian)立多個(ge)(ge)科(ke)(ke)(ke)技(ji)小(xiao)院,41個(ge)(ge)小(xiao)院入選教育部等(deng)(deng)(deng)支(zhi)持建(jian)設(she)名單。8個(ge)(ge)涉農(nong)(nong)院系100余名師(shi)生(sheng)踴躍報(bao)名常駐(zhu)科(ke)(ke)(ke)技(ji)小(xiao)院,深入西南山地服(fu)務農(nong)(nong)業生(sheng)產(chan)一線,推動(dong)(dong)科(ke)(ke)(ke)學研(yan)(yan)究(jiu)與生(sheng)產(chan)實際(ji)緊(jin)密結合。強(qiang)化(hua)價值引(yin)(yin)(yin)領,持續(xu)深化(hua)課程(cheng)改(gai)革,積極挖(wa)掘各門(men)專(zhuan)業課程(cheng)育人(ren)(ren)資(zi)源,將優秀(xiu)農(nong)(nong)科(ke)(ke)(ke)師(shi)生(sheng)校(xiao)友相關案(an)例融入課堂,在(zai)專(zhuan)業教學中(zhong)引(yin)(yin)(yin)導(dao)學生(sheng)厚(hou)植“三農(nong)(nong)”情懷。依托(tuo)科(ke)(ke)(ke)技(ji)小(xiao)院平臺,打造一批社會實踐(jian)特色團隊,集中(zhong)組織開展暑期社會實踐(jian)等(deng)(deng)(deng)活動(dong)(dong),引(yin)(yin)(yin)導(dao)學生(sheng)筑牢強(qiang)農(nong)(nong)興農(nong)(nong)使命擔當,將“自找苦吃”的(de)精神轉化(hua)為行動(dong)(dong)自覺。建(jian)立“專(zhuan)項招生(sheng)—專(zhuan)家(jia)培(pei)養(yang)—專(zhuan)門(men)考核(he)(he)”三位一體培(pei)養(yang)機制(zhi),設(she)立“科(ke)(ke)(ke)技(ji)小(xiao)院”碩士研(yan)(yan)究(jiu)生(sheng)招生(sheng)專(zhuan)項,專(zhuan)門(men)制(zhi)定個(ge)(ge)性化(hua)培(pei)養(yang)方案(an);組建(jian)資(zi)源環境、植物(wu)保(bao)護、工(gong)程(cheng)技(ji)術等(deng)(deng)(deng)多學科(ke)(ke)(ke)交叉專(zhuan)家(jia)團隊,強(qiang)化(hua)對研(yan)(yan)究(jiu)生(sheng)知(zhi)識、能(neng)力(li)、素(su)質(zhi)全方面的(de)指導(dao)。突出實踐(jian)育人(ren)(ren)導(dao)向,不斷完(wan)善課程(cheng)考核(he)(he)、評優評獎、學位授(shou)予等(deng)(deng)(deng)環節評價標準,著力(li)加強(qiang)知(zhi)農(nong)(nong)愛農(nong)(nong)新(xin)型(xing)人(ren)(ren)才培(pei)養(yang)。
聚焦“真問題(ti)”“新(xin)(xin)模式(shi)”,高(gao)標準(zhun)賦(fu)(fu)能科(ke)技(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)創新(xin)(xin)。組織師生(sheng)深(shen)入田(tian)間(jian)地(di)頭開展(zhan)(zhan)調查研(yan)(yan)究,努(nu)力摸清農業(ye)發(fa)(fa)(fa)展(zhan)(zhan)現(xian)狀,建立案例庫(ku)、數據(ju)庫(ku)、問題(ti)庫(ku),幫(bang)助農民解決急難愁(chou)盼。“重慶銅梁(liang)蔬(shu)菜(cai)科(ke)技(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)小(xiao)(xiao)(xiao)院(yuan)”先后開展(zhan)(zhan)4次調研(yan)(yan),收集(ji)7個鄉鎮關(guan)于(yu)24種(zhong)(zhong)蔬(shu)菜(cai)生(sheng)產現(xian)狀的(de)10萬(wan)余條數據(ju),在(zai)科(ke)學分析基礎(chu)上(shang),推出(chu)蔬(shu)菜(cai)全生(sheng)育期綠(lv)(lv)色(se)(se)生(sheng)產技(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)術(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)。積(ji)極推進科(ke)技(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)創新(xin)(xin)和技(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)術(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)研(yan)(yan)發(fa)(fa)(fa),針對(dui)西南(nan)地(di)區(qu)作(zuo)物綠(lv)(lv)色(se)(se)生(sheng)產中的(de)實際問題(ti),“貴州(zhou)湄潭茶葉科(ke)技(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)小(xiao)(xiao)(xiao)院(yuan)”“四川(chuan)丹棱桔橙科(ke)技(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)小(xiao)(xiao)(xiao)院(yuan)”等8個科(ke)技(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)小(xiao)(xiao)(xiao)院(yuan)研(yan)(yan)發(fa)(fa)(fa)最佳養分管理技(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)術(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)、酸性土壤改良技(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)術(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)、病蟲害(hai)綠(lv)(lv)色(se)(se)防(fang)控技(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)術(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)、果(guo)園綠(lv)(lv)肥技(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)術(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)等綠(lv)(lv)色(se)(se)生(sheng)產單項(xiang)技(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)術(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)30余項(xiang);培育全桑枝(zhi)食用(yong)菌(jun)17種(zhong)(zhong)、全桑枝(zhi)藥(yao)(yao)用(yong)菌(jun)1種(zhong)(zhong);創制綠(lv)(lv)色(se)(se)新(xin)(xin)型(xing)肥料產品10余個,集(ji)成蔬(shu)菜(cai)、柑橘(ju)、茶葉等全產業(ye)鏈綠(lv)(lv)色(se)(se)生(sheng)產技(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)術(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)模式(shi)6套。“重慶大足(zu)油菜(cai)科(ke)技(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)小(xiao)(xiao)(xiao)院(yuan)”連續兩年在(zai)大足(zu)安排多個品種(zhong)(zhong)不同(tong)播期、不同(tong)密度(du)和不同(tong)施肥方式(shi)的(de)田(tian)間(jian)試驗(yan),積(ji)極探索本(ben)地(di)區(qu)主要(yao)油菜(cai)品種(zhong)(zhong)綠(lv)(lv)色(se)(se)高(gao)效生(sheng)產模式(shi)。“重慶潼南(nan)檸(ning)檬(meng)科(ke)技(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)小(xiao)(xiao)(xiao)院(yuan)”針對(dui)高(gao)需求、高(gao)價值農作(zuo)物生(sheng)產過程中長期面臨的(de)爆發(fa)(fa)(fa)性害(hai)螨(man)難防(fang)治問題(ti),成功研(yan)(yan)發(fa)(fa)(fa)出(chu)田(tian)間(jian)綠(lv)(lv)色(se)(se)防(fang)控“螨(man)抑”技(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)術(shu)(shu)(shu)(shu)(shu),開放微信小(xiao)(xiao)(xiao)程序(xu),智能監測害(hai)螨(man)發(fa)(fa)(fa)生(sheng)及田(tian)間(jian)快速選(xuan)藥(yao)(yao)試劑盒,實現(xian)精(jing)準(zhun)預(yu)測、科(ke)學選(xuan)藥(yao)(yao),以現(xian)代信息技(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)術(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)賦(fu)(fu)能智慧(hui)農業(ye)發(fa)(fa)(fa)展(zhan)(zhan)。
聚焦“廣傳(chuan)播(bo)”“寬輻射(she)”,高水(shui)平(ping)服務鄉(xiang)(xiang)村(cun)振(zhen)(zhen)興(xing)。建(jian)立(li)與(yu)(yu)科技(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)小(xiao)(xiao)院所(suo)在市(shi)(區(qu)、縣)地(di)(di)方(fang)(fang)政(zheng)府、農(nong)(nong)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)農(nong)(nong)村(cun)委員會(hui)、科學技(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)術協(xie)(xie)會(hui)和區(qu)(縣)農(nong)(nong)村(cun)合作(zuo)社及相關(guan)龍頭企業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)等(deng)長效(xiao)合作(zuo)機制(zhi),共(gong)同(tong)推(tui)進鄉(xiang)(xiang)村(cun)振(zhen)(zhen)興(xing)。“重(zhong)慶(qing)梁平(ping)水(shui)稻科技(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)小(xiao)(xiao)院”依托地(di)(di)方(fang)(fang)政(zheng)府平(ping)臺(tai)資(zi)源,借助地(di)(di)方(fang)(fang)龍頭企業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)在產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)、技(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)術、資(zi)金等(deng)方(fang)(fang)面(mian)優勢,探索以“魚(yu)稻共(gong)生”為(wei)核(he)心的水(shui)稻產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)綠色(se)生產(chan)(chan)技(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)術,幫(bang)助農(nong)(nong)民實(shi)現增(zeng)收。積極開展(zhan)(zhan)科技(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)培(pei)訓(xun)與(yu)(yu)實(shi)用技(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)術服務,組(zu)織線下(xia)培(pei)訓(xun)、田間觀摩會(hui)與(yu)(yu)展(zhan)(zhan)覽宣傳(chuan)活動(dong)400余(yu)場次,培(pei)訓(xun)農(nong)(nong)戶1.1萬余(yu)人次。“重(zhong)慶(qing)萬州榨菜科技(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)小(xiao)(xiao)院”編制(zhi)出版《主要蔬(shu)菜作(zuo)物應急栽培(pei)技(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)術》并向(xiang)當(dang)地(di)(di)農(nong)(nong)戶分發(fa),同(tong)時通(tong)過在智(zhi)慧(hui)農(nong)(nong)技(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)協(xie)(xie)服務平(ping)臺(tai)上傳(chuan)工(gong)作(zuo)日志、科普圖文與(yu)(yu)視頻(pin)資(zi)料等(deng)形(xing)式,不(bu)斷擴大(da)科普服務輻射(she)覆蓋面(mian)。在為(wei)現代農(nong)(nong)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)高質(zhi)量發(fa)展(zhan)(zhan)提(ti)供技(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)術支(zhi)撐基礎上,積極服務當(dang)地(di)(di)生態文化(hua)建(jian)設,重(zhong)慶(qing)銅梁地(di)(di)區(qu)4個科技(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)小(xiao)(xiao)院與(yu)(yu)所(suo)在地(di)(di)共(gong)同(tong)創建(jian)國家農(nong)(nong)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)科技(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)園區(qu),助力(li)打造城鄉(xiang)(xiang)文化(hua)名片,有效(xiao)推(tui)動(dong)銅梁區(qu)鄉(xiang)(xiang)村(cun)建(jian)設提(ti)質(zhi)增(zeng)效(xiao),服務鄉(xiang)(xiang)村(cun)全面(mian)振(zhen)(zhen)興(xing)。
① 凡本(ben)(ben)站(zhan)注明(ming)“稿(gao)(gao)件來源(yuan):中國教育(yu)在線”的所有文字(zi)、圖片和音視(shi)頻稿(gao)(gao)件,版權均(jun)屬本(ben)(ben)網(wang)所有,任何媒(mei)體、網(wang)站(zhan)或個人未經本(ben)(ben)網(wang)協(xie)議授權不得轉載、鏈接、轉貼或以(yi)其他方式復制發表。已經本(ben)(ben)站(zhan)協(xie)議授權的媒(mei)體、網(wang)站(zhan),在下載使用時必(bi)須注明(ming)“稿(gao)(gao)件來源(yuan):中國教育(yu)在線”,違(wei)者本(ben)(ben)站(zhan)將依法追究責任。
② 本站注明稿件來源為(wei)其(qi)他媒體的(de)文/圖(tu)等(deng)稿件均為(wei)轉載(zai)稿,本站轉載(zai)出于非(fei)商業性的(de)教育和科研之目的(de),并不(bu)意味(wei)著贊同其(qi)觀點(dian)或(huo)證實其(qi)內(nei)容的(de)真實性。如轉載(zai)稿涉及版權等(deng)問題(ti),請作者在兩周內(nei)速來電或(huo)來函聯(lian)系。




中國教育在線
