中國教育在線
七月盛(sheng)夏，剛(gang)剛(gang)結束期(qi)末考試的蘭(lan)大學(xue)子，迎來了“學(xue)在蘭(lan)大”之“科學(xue)與中國”院士(shi)行系列報(bao)告(gao)會。兩天(tian)時間里，13名院士(shi)應邀面(mian)向(xiang)全校師生講述科學(xue)家精神(shen)、傳(chuan)遞學(xue)術最前沿動態、展開熱烈討論(lun)，每(mei)一場報(bao)告(gao)會都座無虛席。這是(shi)蘭(lan)州大學(xue)為同學(xue)們(men)精心送上的暑(shu)期(qi)學(xue)術大餐。同學(xue)們(men)紛紛表示，與院士(shi)面(mian)對面(mian)，才是(shi)蘭(lan)大學(xue)子暑(shu)期(qi)正確的打開方式。
學習貫(guan)徹(che)習近(jin)平(ping)新時代(dai)中國(guo)特色社會主義思想(xiang)(xiang)(xiang)主題(ti)教育開展(zhan)以(yi)來，蘭州大學黨委堅(jian)決貫(guan)徹(che)落(luo)實(shi)黨中央部署，對標對表習近(jin)平(ping)總書記關于開展(zhan)主題(ti)教育的系列重要講話和(he)重要指(zhi)(zhi)示批示精神(shen)，堅(jian)持高質量學習、解剖式研究、當下改并長久(jiu)立(li)，把習近(jin)平(ping)新時代(dai)中國(guo)特色社會主義思想(xiang)(xiang)(xiang)轉化為堅(jian)定理想(xiang)(xiang)(xiang)、錘煉黨性和(he)指(zhi)(zhi)導實(shi)踐(jian)、推動工作的強(qiang)大力量。
精研細讀強根基
蘭州大學(xue)黨(dang)委(wei)將學(xue)校領(ling)導(dao)班(ban)子和中(zhong)層讀書(shu)班(ban)一(yi)體部署，學(xue)校領(ling)導(dao)班(ban)子率先垂范(fan)，堅持不懈把(ba)理(li)(li)論書(shu)籍(ji)作為(wei)(wei)“案頭卷”，原原本(ben)本(ben)、逐(zhu)字逐(zhu)句研(yan)讀，深(shen)入學(xue)習(xi)領(ling)會(hui)(hui)理(li)(li)論內(nei)涵(han)、思想精髓、核(he)心要義(yi)、實踐(jian)要求。學(xue)校黨(dang)委(wei)精心設計“習(xi)近平新時代中(zhong)國特色(se)社(she)會(hui)(hui)主義(yi)思想的科學(xue)體系”等九個(ge)專題，進(jin)行(xing)為(wei)(wei)期一(yi)周(zhou)的集中(zhong)學(xue)習(xi)研(yan)討，深(shen)入談體會(hui)(hui)、理(li)(li)思路、樹目標、明舉措(cuo)，切實把(ba)理(li)(li)論學(xue)習(xi)成(cheng)效轉化為(wei)(wei)推動學(xue)校事業高(gao)質量(liang)內(nei)涵(han)發展的具體舉措(cuo)。
同時，學(xue)校將各中層黨組(zu)織和師生黨支(zhi)部通(tong)過(guo)橫向(xiang)(xiang)聯動納入共同學(xue)習的架構體系，認真開展“靶向(xiang)(xiang)”集中學(xue)習研討，緊密(mi)結合本單位(wei)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)、科學(xue)研究、人才(cai)培養(yang)等中心工作，通(tong)過(guo)專(zhuan)題式(shi)、研討式(shi)學(xue)習，著力在增強政治意識(shi)上有(you)(you)新(xin)(xin)提升、在掌(zhang)握立場(chang)觀點方法上有(you)(you)新(xin)(xin)收獲、在胸懷“國之(zhi)大者(zhe)”上有(you)(you)新(xin)(xin)提高、在把握“校之(zhi)要者(zhe)”上有(you)(you)新(xin)(xin)思路。
38位中層黨組織書記(ji)、22位學(xue)(xue)院(yuan)院(yuan)長(chang)用一周的(de)(de)時間在(zai)井岡(gang)山大學(xue)(xue)集中學(xue)(xue)習培(pei)訓，深刻感悟革命精神，聚焦學(xue)(xue)校(xiao)事業發展的(de)(de)重點難點，打破思(si)維定式(shi)，認真探討(tao)如(ru)何扛牢(lao)和擔(dan)好(hao)學(xue)(xue)院(yuan)院(yuan)長(chang)、書記(ji)的(de)(de)責任與重擔(dan)。
“全校(xiao)上(shang)下(xia)要深刻領悟習近(jin)平總書(shu)記(ji)重要講話(hua)中(zhong)所蘊(yun)含的道理(li)學(xue)(xue)理(li)哲理(li)，切實增強貫徹落實習近(jin)平總書(shu)記(ji)重要講話(hua)精神的政治自(zi)覺、思想自(zi)覺和行動自(zi)覺。”蘭州大學(xue)(xue)黨(dang)委副書(shu)記(ji)、校(xiao)長嚴純華在(zai)黨(dang)委理(li)論學(xue)(xue)習中(zhong)心組“建設教育強國”專題學(xue)(xue)習會議上(shang)說。
解剖調研找問題
在蘭(lan)州大(da)學，學校領導班子成(cheng)員(yuan)圍繞基層(ceng)組織建(jian)設(she)、基礎學科建(jian)設(she)和人(ren)才隊伍建(jian)設(she)等瓶頸問題深入調(diao)研，把師生最關(guan)心最現(xian)實的問題擺在最重要位(wei)(wei)置，形成(cheng)校級(ji)層(ceng)面(mian)12項、各中(zhong)層(ceng)單位(wei)(wei)150余項整改整治問題清單，抓好(hao)典型案例解剖(pou)，全面(mian)分析找準根源(yuan)和癥結，舉一(yi)反三，起到(dao)剖(pou)析一(yi)個問題解決一(yi)類問題的實效(xiao)。
聚焦專(zhuan)項整(zheng)治，加快教職工(gong)(gong)公(gong)寓修繕工(gong)(gong)作，主動通報工(gong)(gong)作進(jin)展接(jie)受監督；校區間(jian)開(kai)通定制公(gong)交，信息填報“一表通”工(gong)(gong)程啟動，辦好一批(pi)暖心(xin)事(shi)、貼心(xin)事(shi)，不斷增強師生(sheng)的信任感、獲得感、幸福(fu)感。
緊緊圍繞立(li)德樹人，深度“把(ba)脈”學(xue)(xue)科(ke)建設發展，制定(ding)實施《蘭州大學(xue)(xue)學(xue)(xue)科(ke)專業改(gai)革實施方(fang)(fang)案》，全面修訂2023版本科(ke)人才培養方(fang)(fang)案，召開蘭州大學(xue)(xue)基礎學(xue)(xue)科(ke)拔尖(jian)學(xue)(xue)生培養研討會，持續實施本研貫通(tong)一體化培養，提升人才自主培養能力。
關(guan)注學生就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)，精準提(ti)高學生就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)競爭力，打造“行業(ye)(ye)+用(yong)人(ren)單(dan)位+實(shi)習基地+學院”的就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)資源維護和拓(tuo)展模式，開(kai)展“訪企拓(tuo)崗”，實(shi)地走訪用(yong)人(ren)單(dan)位200余家，開(kai)拓(tuo)崗位1200余個，助力學生“好就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)、就(jiu)(jiu)好業(ye)(ye)”。
針對(dui)部分學(xue)院人(ren)才短缺(que)問(wen)題(ti)，根據實(shi)際(ji)情況對(dui)急需緊(jin)缺(que)人(ren)才“一院一策(ce)”穩培(pei)引用。
蘭州大學還針對校(xiao)級層面整(zheng)改整(zheng)治問(wen)題開展“回頭看”，推(tui)進形成一系列打(da)基礎、管長(chang)遠的(de)制度辦法，避免問(wen)題倒流(liu)。
“蘭州倡議”建新功
隨著主(zhu)題教(jiao)育(yu)不(bu)斷走(zou)深走(zou)實(shi)，恰(qia)逢新時(shi)代振興(xing)中西部高等教(jiao)育(yu)工作會暨教(jiao)育(yu)強國(guo)(guo)戰略咨詢(xun)會發出“蘭州倡議”，蘭州大(da)學作為中西部代表性(xing)高校，建設教(jiao)育(yu)強國(guo)(guo)，服(fu)務高質量發展，責無旁(pang)貸。
蘭州大(da)學主(zhu)要領導(dao)親自謀劃，密集推進與西部(bu)六省區(qu)(qu)深度合作，先(xian)后與內蒙古、新疆(jiang)、新疆(jiang)生(sheng)產建設兵團、西藏，以及甘肅省的部(bu)分廳局、市州和重點企業簽署戰略合作協(xie)議，讓高等(deng)教育與區(qu)(qu)域經濟社會發展共榮共生(sheng)。
蘭(lan)州大學(xue)積(ji)極響(xiang)應習近平總書記關于切實(shi)加強基礎研究(jiu)、夯(hang)實(shi)科技自(zi)立自(zi)強根基的要求，以(yi)“四個面向”為(wei)牽引，深(shen)化(hua)推(tui)進(jin)與甘肅(su)省發改委、生態(tai)廳、自(zi)然資源廳、林草(cao)局等省直單位(wei)合作；積(ji)極推(tui)進(jin)與中國兵器集(ji)團、中國核(he)工業集(ji)團、華為(wei)等大型(xing)企業的產學(xue)研合作，加快(kuai)推(tui)進(jin)有(you)組織(zhi)的科研，一批(pi)重(zhong)(zhong)大基礎研究(jiu)平臺(tai)建(jian)設取(qu)得重(zhong)(zhong)要進(jin)展。
“使命越(yue)光榮(rong)，任務越(yue)艱巨，越(yue)需要統一(yi)(yi)的思想、統一(yi)(yi)的意志、統一(yi)(yi)的行(xing)動。下一(yi)(yi)步，蘭州(zhou)大(da)學(xue)(xue)將進一(yi)(yi)步堅(jian)定(ding)‘在西北辦好一(yi)(yi)流大(da)學(xue)(xue)’的信心決心，持續以高質量的主題教育引(yin)領開(kai)拓中國(guo)特色世界(jie)一(yi)(yi)流大(da)學(xue)(xue)建設(she)新局面，在強國(guo)建設(she)、民族復興的偉大(da)征程上貢(gong)獻蘭大(da)力量。”蘭州(zhou)大(da)學(xue)(xue)黨委書記馬小(xiao)潔說。
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