9月14日(ri),德(de)(de)國(guo)(guo)前(qian)總(zong)理(li)格哈德(de)(de)·施羅德(de)(de)先生(sheng)一(yi)行來(lai)武(wu)(wu)昌理(li)工學(xue)院考察交(jiao)流(liu)(liu)(liu),并出席了“高水(shui)平應(ying)用型大(da)學(xue)建(jian)設中德(de)(de)交(jiao)流(liu)(liu)(liu)會(hui)”。中國(guo)(guo)高等(deng)教育學(xue)會(hui)原會(hui)長(chang)瞿振元,中國(guo)(guo)前(qian)駐德(de)(de)大(da)使、中德(de)(de)友(you)好協會(hui)會(hui)長(chang)史明德(de)(de),中國(guo)(guo)人民外交(jiao)學(xue)會(hui)歐洲部楊健,湖(hu)北省高等(deng)教育學(xue)會(hui)會(hui)長(chang)周應(ying)佳,武(wu)(wu)漢(han)文理(li)學(xue)院董(dong)事長(chang)張芾,武(wu)(wu)昌理(li)工學(xue)院校長(chang)趙作(zuo)斌(bin)教授以(yi)及(ji)學(xue)校師生(sheng)代表等(deng)參加交(jiao)流(liu)(liu)(liu)會(hui)。

在武昌(chang)理(li)工(gong)(gong)學(xue)(xue)院(yuan)校長(chang)趙作斌教授等陪同下,施羅德先生(sheng)(sheng)一(yi)(yi)行參(can)觀了(le)該校校園、圖書(shu)館等地(di),并與(yu)該校工(gong)(gong)商(shang)管理(li)精(jing)英(ying)班、青年領袖班學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)合影留念。施羅德先生(sheng)(sheng)表示(shi),非(fei)常高興今(jin)天能來(lai)到(dao)(dao)武昌(chang)理(li)工(gong)(gong)學(xue)(xue)院(yuan)參(can)觀交流,此次行程充實,我們通過實地(di)參(can)觀和座談(tan)交流,對武昌(chang)理(li)工(gong)(gong)學(xue)(xue)院(yuan)的辦(ban)學(xue)(xue)模式(shi)、辦(ban)學(xue)(xue)特(te)色和辦(ban)學(xue)(xue)成就有了(le)更深刻的了(le)解(jie),感受到(dao)(dao)了(le)武昌(chang)理(li)工(gong)(gong)學(xue)(xue)院(yuan)目光長(chang)遠的辦(ban)學(xue)(xue)目標和治學(xue)(xue)理(li)念,非(fei)常期待看(kan)到(dao)(dao)武昌(chang)理(li)工(gong)(gong)學(xue)(xue)院(yuan)在辦(ban)學(xue)(xue)模式(shi)、管理(li)體制、人才培養等方面更上一(yi)(yi)層(ceng)樓。
在“高水平應用型大學建設中德交流會”上,施羅德先生受聘為武昌理工學院榮譽教授,并表示將每年來校為大學生授課。他還(huan)欣然題詞:武(wu)昌(chang)理(li)工學(xue)(xue)院辦學(xue)(xue)特色鮮明,應用型人才(cai)培(pei)(pei)養(yang)成效(xiao)顯著。他表示,此(ci)次來訪考察,旨在(zai)為(wei)中(zhong)(zhong)(zhong)德兩國(guo)的(de)(de)(de)(de)高(gao)(gao)質量(liang)辦學(xue)(xue)以及高(gao)(gao)等教(jiao)(jiao)育(yu)改革發(fa)展進(jin)(jin)(jin)行探討交(jiao)流,希望可以借此(ci)次互動交(jiao)流,更(geng)深入(ru)探討中(zhong)(zhong)(zhong)德教(jiao)(jiao)育(yu)合(he)(he)作(zuo),促進(jin)(jin)(jin)中(zhong)(zhong)(zhong)德教(jiao)(jiao)育(yu)共同發(fa)展。在(zai)參觀武(wu)昌(chang)理(li)工學(xue)(xue)院的(de)(de)(de)(de)過程中(zhong)(zhong)(zhong),得知這(zhe)所學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)是(shi)中(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)最早創辦的(de)(de)(de)(de)民辦大(da)學(xue)(xue)之一,率先提(ti)出并實施(shi)了(le)(le)大(da)學(xue)(xue)素質教(jiao)(jiao)育(yu)“三二一”人才(cai)培(pei)(pei)養(yang)體系,有效(xiao)促進(jin)(jin)(jin)了(le)(le)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)人才(cai)培(pei)(pei)養(yang)質量(liang)和辦學(xue)(xue)水(shui)平的(de)(de)(de)(de)提(ti)高(gao)(gao)。目前,這(zhe)套國(guo)內首(shou)創的(de)(de)(de)(de)人才(cai)培(pei)(pei)養(yang)體系經過專家組的(de)(de)(de)(de)評(ping)估,已經被(bei)評(ping)為(wei)達(da)到了(le)(le)國(guo)際先進(jin)(jin)(jin)水(shui)平。不管是(shi)武(wu)昌(chang)理(li)工學(xue)(xue)院的(de)(de)(de)(de)基礎設施(shi)建設,還(huan)是(shi)突破傳統(tong)的(de)(de)(de)(de)人才(cai)培(pei)(pei)養(yang)模式(shi),都讓學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)成為(wei)了(le)(le)國(guo)內民辦高(gao)(gao)校(xiao)(xiao)的(de)(de)(de)(de)一面(mian)旗幟,對德中(zhong)(zhong)(zhong)教(jiao)(jiao)育(yu)交(jiao)流合(he)(he)作(zuo)的(de)(de)(de)(de)未來更(geng)加(jia)充滿信心(xin)。
“希望你們在未來(lai)(lai)繼續穩步(bu)前行,為(wei)創辦一(yi)(yi)所中(zhong)(zhong)國人自(zi)己的世界一(yi)(yi)流民辦大(da)學(xue)貢獻中(zhong)(zhong)國教育家的智慧和力(li)(li)量。”施羅德先生還表(biao)示,他在這里親身感受(shou)到中(zhong)(zhong)國青年學(xue)子的熱情、勤奮和努力(li)(li),對德中(zhong)(zhong)青年交流、教育合作(zuo)(zuo)的未來(lai)(lai)更加充滿(man)信心。他愿積極推動(dong)德國的教育部門和大(da)學(xue)來(lai)(lai)華開展交流合作(zuo)(zuo),鼓(gu)勵德國企(qi)業(ye)參與和支持,讓(rang)德中(zhong)(zhong)合作(zuo)(zuo)和交流更加廣泛和深入。
武昌(chang)理(li)工學(xue)(xue)院校(xiao)長(chang)趙作(zuo)斌(bin)教(jiao)(jiao)授表示(shi),中(zhong)國(guo)(guo)和德(de)國(guo)(guo)都是(shi)世界重(zhong)要的(de)(de)(de)大(da)國(guo)(guo),都有著(zhu)獨(du)特的(de)(de)(de)文化(hua)背景(jing)和優(you)秀(xiu)的(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)育資源。中(zhong)德(de)兩國(guo)(guo)的(de)(de)(de)文化(hua)和教(jiao)(jiao)育交(jiao)(jiao)流(liu)(liu),能夠帶來更廣(guang)闊的(de)(de)(de)視野,更深入的(de)(de)(de)思考。他(ta)相信,通過與施羅德(de)總理(li)和各位嘉(jia)賓的(de)(de)(de)交(jiao)(jiao)流(liu)(liu)互動,學(xue)(xue)校(xiao)將會(hui)有更多(duo)的(de)(de)(de)機(ji)會(hui)接觸到(dao)德(de)國(guo)(guo)先(xian)進(jin)(jin)的(de)(de)(de)大(da)學(xue)(xue)教(jiao)(jiao)育理(li)念(nian)和經(jing)驗,為我國(guo)(guo)的(de)(de)(de)高(gao)水平應用型大(da)學(xue)(xue)建設(she)提供更多(duo)的(de)(de)(de)啟示(shi)和支持。他(ta)說(shuo)道:“我們(men)(men)將以(yi)此次交(jiao)(jiao)流(liu)(liu)會(hui)為契機(ji),進(jin)(jin)一步(bu)推動我們(men)(men)學(xue)(xue)校(xiao)與德(de)國(guo)(guo)高(gao)校(xiao)、企業(ye)、科研機(ji)構的(de)(de)(de)深度交(jiao)(jiao)流(liu)(liu)與合作(zuo),進(jin)(jin)一步(bu)提升我們(men)(men)學(xue)(xue)校(xiao)在(zai)國(guo)(guo)際教(jiao)(jiao)育舞臺上(shang)的(de)(de)(de)影響力。”
武昌理工學(xue)(xue)(xue)院成立1997年(nian),是(shi)我國(guo)(guo)(guo)成立最早的民辦(ban)大(da)學(xue)(xue)(xue)之(zhi)一。該校(xiao)(xiao)秉(bing)承(cheng)素(su)質教育辦(ban)學(xue)(xue)(xue)理念,積極探索高(gao)素(su)質應用型人(ren)才培養模式,經(jing)過(guo)近三十年(nian)的發展(zhan),已發展(zhan)成為(wei)一所以(yi)工學(xue)(xue)(xue)為(wei)主體,理學(xue)(xue)(xue)、管理學(xue)(xue)(xue)、經(jing)濟學(xue)(xue)(xue)、文(wen)學(xue)(xue)(xue)、藝術(shu)學(xue)(xue)(xue)、法(fa)學(xue)(xue)(xue)、醫學(xue)(xue)(xue)等(deng)多(duo)學(xue)(xue)(xue)科(ke)協調(diao)發展(zhan)的高(gao)水平應用型民辦(ban)大(da)學(xue)(xue)(xue)。該校(xiao)(xiao)高(gao)度重視國(guo)(guo)(guo)際化辦(ban)學(xue)(xue)(xue),先后與(yu)美(mei)國(guo)(guo)(guo)、加拿大(da)、法(fa)國(guo)(guo)(guo)等(deng)26個國(guo)(guo)(guo)家的52所大(da)學(xue)(xue)(xue)建立了(le)校(xiao)(xiao)際合(he)作關系。現有在校(xiao)(xiao)來華留(liu)學(xue)(xue)(xue)生200余(yu)名。
① 凡本(ben)站(zhan)注明“稿件(jian)(jian)來(lai)源:中國教(jiao)育(yu)在(zai)線”的(de)所有(you)文字、圖片(pian)和音視頻(pin)稿件(jian)(jian),版權(quan)均屬本(ben)網(wang)(wang)所有(you),任何媒(mei)體(ti)、網(wang)(wang)站(zhan)或個人(ren)未經本(ben)網(wang)(wang)協議(yi)授權(quan)不(bu)得轉(zhuan)載(zai)、鏈接、轉(zhuan)貼或以其他方式復制發表。已經本(ben)站(zhan)協議(yi)授權(quan)的(de)媒(mei)體(ti)、網(wang)(wang)站(zhan),在(zai)下(xia)載(zai)使用時必須注明“稿件(jian)(jian)來(lai)源:中國教(jiao)育(yu)在(zai)線”,違者本(ben)站(zhan)將依法追究責(ze)任。
② 本站(zhan)注明稿(gao)件來源(yuan)為(wei)其他(ta)媒體(ti)的文(wen)/圖(tu)等(deng)稿(gao)件均(jun)為(wei)轉載稿(gao),本站(zhan)轉載出(chu)于(yu)非商業性(xing)的教育和科(ke)研之目的,并不意味著贊同其觀點或證實(shi)其內容的真(zhen)實(shi)性(xing)。如轉載稿(gao)涉及版權等(deng)問題(ti),請作者在兩周內速來電或來函聯(lian)系。




中國教育在線
