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　　4月7日，上海交通大學(xue)心(xin)理(li)學(xue)院成(cheng)立(li)(li)儀(yi)式在交大徐(xu)匯(hui)校(xiao)(xiao)區舉行。上海市副(fu)市長解冬(dong)，市政府(fu)副(fu)秘書長王平，市教(jiao)育(yu)委員(yuan)會副(fu)主(zhu)任孫真榮，上海交大黨(dang)委書記楊振(zhen)斌，校(xiao)(xiao)長、中(zhong)國科(ke)學(xue)院院士丁奎嶺，黨(dang)委副(fu)書記林(lin)立(li)(li)濤(tao)，校(xiao)(xiao)務委員(yuan)會專職副(fu)主(zhu)任顧鋒(feng)，相關(guan)專家學(xue)者、兄弟高校(xiao)(xiao)代(dai)表(biao)(biao)，學(xue)校(xiao)(xiao)有關(guan)院系部門(men)負責(ze)人及(ji)教(jiao)師(shi)代(dai)表(biao)(biao)200余人參加活動。成(cheng)立(li)(li)儀(yi)式由林(lin)立(li)(li)濤(tao)主(zhu)持。

融入學校整體學科布局

與“大健康”戰略同頻共振

　　心理(li)(li)學(xue)(xue)(xue)(xue)院作為(wei)上海(hai)交(jiao)通大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)新生力量，將積極融(rong)入學(xue)(xue)(xue)(xue)校整(zheng)體(ti)學(xue)(xue)(xue)(xue)科(ke)(ke)布局，因地制宜結合校內(nei)其他(ta)優勢學(xue)(xue)(xue)(xue)科(ke)(ke)如人(ren)(ren)(ren)工智(zhi)能、航天(tian)航海(hai)、計算(suan)機科(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)、工程(cheng)科(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)、語(yu)言學(xue)(xue)(xue)(xue)、管理(li)(li)學(xue)(xue)(xue)(xue)、教(jiao)育學(xue)(xue)(xue)(xue)、體(ti)育學(xue)(xue)(xue)(xue)等(deng)進行深度交(jiao)流與(yu)(yu)合作，在學(xue)(xue)(xue)(xue)科(ke)(ke)交(jiao)叉(cha)(cha)中夯實“大(da)設施-大(da)科(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)-大(da)健(jian)康”的(de)交(jiao)叉(cha)(cha)科(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)研究范式，成為(wei)學(xue)(xue)(xue)(xue)校推動(dong)“雙一流”建設的(de)閃(shan)亮學(xue)(xue)(xue)(xue)科(ke)(ke)增長(chang)點。心理(li)(li)學(xue)(xue)(xue)(xue)院特別關注與(yu)(yu)人(ren)(ren)(ren)工智(zhi)能學(xue)(xue)(xue)(xue)科(ke)(ke)的(de)交(jiao)叉(cha)(cha)融(rong)合，將努力探索人(ren)(ren)(ren)工智(zhi)能在心理(li)(li)咨(zi)詢、心理(li)(li)治療、情緒識別等(deng)方面的(de)應用，推動(dong)心理(li)(li)學(xue)(xue)(xue)(xue)與(yu)(yu)人(ren)(ren)(ren)工智(zhi)能相互促進和共同(tong)發展(zhan)，為(wei)“大(da)健(jian)康戰略(lve)”提供(gong)有力支(zhi)撐(cheng)。

學科布局“三聚焦”

強化學科交叉與人工智能融合

　　心理(li)(li)學院(yuan)徽標(biao)(biao)由人工(gong)智能的(de)英文縮寫(xie)“AI”、 心理(li)(li)學標(biao)(biao)志(zhi)符號(hao)、山峰(feng)等元(yuan)素組合造(zao)型，凸顯(xian)了“心理(li)(li)學+人工(gong)智能”特色(se)，展(zhan)示著(zhu)全(quan)院(yuan)師生(sheng)求實學、務實業、永攀心理(li)(li)學巔峰(feng)的(de)使命(ming)意識，表達出(chu)勇立潮頭、迎接挑戰(zhan)、乘勢而上(shang)、敢于(yu)超越的(de)時代精神(shen)，不懈地追求上(shang)水平、創一流的(de)發展(zhan)目標(biao)(biao)。

　　學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)科(ke)(ke)布局方面，心(xin)理(li)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院將(jiang)重點(dian)聚(ju)焦臨床與(yu)健康心(xin)理(li)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、腦與(yu)認知科(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、管(guan)理(li)與(yu)社會心(xin)理(li)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)三大方向(xiang)。學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院將(jiang)整合校內(nei)外相關優勢資源，全力(li)打造獨(du)具交大特色的心(xin)理(li)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)，致力(li)于在三大學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)科(ke)(ke)領域取得(de)突破，開(kai)展(zhan)跨學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)科(ke)(ke)研究教學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)，凸顯(xian)“心(xin)理(li)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)+人工智能”的學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)科(ke)(ke)特色。

上海交通大(da)學(xue)心理學(xue)院(yuan)院(yuan)徽(hui)

加強心理學研究和應用

提升心理健康服務和人才培養水平

　　以成(cheng)(cheng)立心(xin)理(li)(li)學(xue)院(yuan)為(wei)契機，上海交通(tong)大學(xue)將進一步加強心(xin)理(li)(li)學(xue)研究和應用，提升(sheng)心(xin)理(li)(li)健康服(fu)務和人才培(pei)養水平(ping)(ping)，將注重(zhong)結合(he)社會現實提出服(fu)務人民心(xin)理(li)(li)健康和精神衛(wei)生的、更(geng)具(ju)針對性(xing)的心(xin)理(li)(li)學(xue)解決(jue)方案(an)。心(xin)理(li)(li)學(xue)院(yuan)也將成(cheng)(cheng)為(wei)上海交通(tong)大學(xue)綜合(he)素(su)質(zhi)教(jiao)育重(zhong)要平(ping)(ping)臺，助力學(xue)子(zi)成(cheng)(cheng)長為(wei)具(ju)備(bei)良好心(xin)理(li)(li)素(su)質(zhi)和全(quan)面發(fa)展。

　　院長簡介

　　傅小蘭，上(shang)海交通大學(xue)心(xin)理(li)學(xue)院院長、教授、博(bo)士生(sheng)導師，中(zhong)國科(ke)學(xue)院心(xin)理(li)研究(jiu)所研究(jiu)員，中(zhong)國心(xin)理(li)學(xue)會常務理(li)事，原(yuan)理(li)事長、原(yuan)秘書長，《心(xin)理(li)學(xue)報》主編，從(cong)事認知心(xin)理(li)學(xue)和情緒心(xin)理(li)學(xue)研究(jiu)，發表論文380余篇，主編著作(zuo)10余部和譯(yi)著15部。獲中(zhong)國心(xin)理(li)學(xue)會終身成(cheng)就獎等。

　　上(shang)海交通大學(xue)(xue)(xue)心理(li)學(xue)(xue)(xue)院將以聚(ju)焦解決國(guo)家社(she)會現實重(zhong)大問題為導向(xiang)，以“心理(li)學(xue)(xue)(xue)+AI”為抓手，充分發揮綜合性大學(xue)(xue)(xue)心理(li)學(xue)(xue)(xue)科的特色和(he)優勢(shi)，為增進民生福祉(zhi)、推(tui)進社(she)會主義現代化強國(guo)建設作出交大貢獻。