習近平(ping)(ping)(ping)總書記指(zhi)出:“實(shi)現高(gao)水(shui)(shui)平(ping)(ping)(ping)科(ke)(ke)(ke)技(ji)(ji)(ji)自(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)立(li)自(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)強(qiang),是(shi)中國式現代化(hua)(hua)建設的(de)關(guan)鍵。”高(gao)水(shui)(shui)平(ping)(ping)(ping)科(ke)(ke)(ke)技(ji)(ji)(ji)自(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)立(li)自(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)強(qiang)是(shi)事關(guan)經濟社會發展、國家(jia)強(qiang)盛、民族復(fu)興(xing)的(de)戰略(lve)基石和系統性工程,科(ke)(ke)(ke)技(ji)(ji)(ji)創(chuang)新(xin)成果只有轉化(hua)(hua)為(wei)推動經濟社會發展的(de)現實(shi)動力,才能完(wan)成高(gao)水(shui)(shui)平(ping)(ping)(ping)科(ke)(ke)(ke)技(ji)(ji)(ji)自(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)立(li)自(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)強(qiang)的(de)關(guan)鍵一(yi)環(huan)。立(li)足強(qiang)國復(fu)興(xing)新(xin)征程,高(gao)水(shui)(shui)平(ping)(ping)(ping)研究型大學作(zuo)為(wei)國家(jia)戰略(lve)科(ke)(ke)(ke)技(ji)(ji)(ji)力量的(de)重要(yao)組(zu)(zu)成部分,是(shi)科(ke)(ke)(ke)技(ji)(ji)(ji)創(chuang)新(xin)的(de)“國家(jia)隊”,要(yao)心懷“國之大者”,充分發揮自(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)身優勢(shi),以有組(zu)(zu)織科(ke)(ke)(ke)研協同(tong)推進科(ke)(ke)(ke)技(ji)(ji)(ji)成果轉化(hua)(hua),不(bu)斷提(ti)高(gao)產業化(hua)(hua)水(shui)(shui)平(ping)(ping)(ping),在(zai)實(shi)現高(gao)水(shui)(shui)平(ping)(ping)(ping)科(ke)(ke)(ke)技(ji)(ji)(ji)自(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)立(li)自(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)強(qiang)的(de)路(lu)徑探索中體現新(xin)擔當(dang)、展現新(xin)作(zuo)為(wei)、作(zuo)出新(xin)貢(gong)獻(xian)。
以更高站位深刻理解科技成果轉化的重大意義
當(dang)前,世界百年變局(ju)加(jia)速演進,新(xin)(xin)一(yi)輪(lun)科(ke)技(ji)革命和產(chan)業變革深入發(fa)展(zhan),隨著經濟發(fa)展(zhan)由高速增(zeng)長階(jie)段轉向高質量(liang)發(fa)展(zhan)階(jie)段,我國(guo)比歷史上(shang)任何時期都更加(jia)迫切需要以科(ke)技(ji)創新(xin)(xin)轉換(huan)發(fa)展(zhan)動(dong)(dong)力(li),推(tui)動(dong)(dong)科(ke)技(ji)成果加(jia)速轉化為(wei)新(xin)(xin)領域新(xin)(xin)賽道(dao)、新(xin)(xin)動(dong)(dong)能(neng)新(xin)(xin)優勢,打通從科(ke)技(ji)強到產(chan)業強、經濟強、國(guo)家(jia)強的世界科(ke)技(ji)強國(guo)建設(she)新(xin)(xin)通道(dao)。高水平研(yan)究(jiu)型大(da)學是(shi)基(ji)礎研(yan)究(jiu)的主力(li)軍(jun)、重(zhong)大(da)科(ke)技(ji)突破的策源地,是(shi)發(fa)展(zhan)科(ke)技(ji)第(di)一(yi)生(sheng)產(chan)力(li)、培養人才(cai)第(di)一(yi)資(zi)源、增(zeng)強創新(xin)(xin)第(di)一(yi)動(dong)(dong)力(li)的重(zhong)要結合點,理應以更高站位深刻認識促進科(ke)技(ji)成果向現實生(sheng)產(chan)力(li)轉化、推(tui)動(dong)(dong)科(ke)技(ji)創新(xin)(xin)支撐和引領經濟社會發(fa)展(zhan)的重(zhong)大(da)意義(yi)。
促(cu)(cu)進(jin)科(ke)技(ji)(ji)(ji)(ji)成(cheng)(cheng)果(guo)(guo)轉(zhuan)化(hua)(hua)是(shi)(shi)高(gao)校(xiao)服務國家(jia)創(chuang)新(xin)驅(qu)動發(fa)(fa)(fa)展(zhan)(zhan)的(de)(de)(de)(de)重(zhong)要(yao)(yao)使(shi)(shi)命。習(xi)近(jin)平總書記(ji)指(zhi)出,“一(yi)(yi)(yi)流(liu)(liu)(liu)(liu)大(da)(da)(da)學(xue)(xue)要(yao)(yao)勇于攻克‘卡脖子’的(de)(de)(de)(de)關(guan)鍵核心(xin)技(ji)(ji)(ji)(ji)術(shu),加強(qiang)產學(xue)(xue)研深度融(rong)合,促(cu)(cu)進(jin)科(ke)技(ji)(ji)(ji)(ji)成(cheng)(cheng)果(guo)(guo)轉(zhuan)化(hua)(hua)”“要(yao)(yao)把創(chuang)新(xin)擺在(zai)(zai)國家(jia)發(fa)(fa)(fa)展(zhan)(zhan)全(quan)局(ju)的(de)(de)(de)(de)突出位置,順(shun)應時(shi)(shi)代發(fa)(fa)(fa)展(zhan)(zhan)要(yao)(yao)求(qiu),著(zhu)眼于解決重(zhong)大(da)(da)(da)理論(lun)和實(shi)(shi)踐問題,積極識變應變求(qiu)變,大(da)(da)(da)力(li)(li)(li)推(tui)進(jin)改革創(chuang)新(xin),不(bu)斷塑造發(fa)(fa)(fa)展(zhan)(zhan)新(xin)動能新(xin)優勢,充分激(ji)發(fa)(fa)(fa)全(quan)社會創(chuang)造活(huo)力(li)(li)(li)”。在(zai)(zai)“雙(shuang)一(yi)(yi)(yi)流(liu)(liu)(liu)(liu)”建(jian)設(she)中(zhong),高(gao)校(xiao)一(yi)(yi)(yi)方面要(yao)(yao)以(yi)(yi)國家(jia)戰略需求(qiu)為(wei)導(dao)向,與(yu)推(tui)動經濟社會發(fa)(fa)(fa)展(zhan)(zhan)緊密(mi)結合,集(ji)聚(ju)力(li)(li)(li)量(liang)開展(zhan)(zhan)原(yuan)創(chuang)性引領性科(ke)技(ji)(ji)(ji)(ji)攻關(guan),不(bu)斷強(qiang)化(hua)(hua)科(ke)技(ji)(ji)(ji)(ji)成(cheng)(cheng)果(guo)(guo)轉(zhuan)化(hua)(hua)工作的(de)(de)(de)(de)前瞻性謀(mou)劃、戰略性部(bu)署和系統性推(tui)進(jin),另一(yi)(yi)(yi)方面要(yao)(yao)以(yi)(yi)高(gao)質量(liang)的(de)(de)(de)(de)科(ke)技(ji)(ji)(ji)(ji)成(cheng)(cheng)果(guo)(guo)轉(zhuan)化(hua)(hua)有力(li)(li)(li)反(fan)哺拔尖(jian)創(chuang)新(xin)人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)、高(gao)水平科(ke)技(ji)(ji)(ji)(ji)創(chuang)新(xin)、一(yi)(yi)(yi)流(liu)(liu)(liu)(liu)學(xue)(xue)科(ke)建(jian)設(she)。這既是(shi)(shi)高(gao)校(xiao)建(jian)設(she)一(yi)(yi)(yi)流(liu)(liu)(liu)(liu)大(da)(da)(da)學(xue)(xue)和一(yi)(yi)(yi)流(liu)(liu)(liu)(liu)學(xue)(xue)科(ke)的(de)(de)(de)(de)應有之(zhi)(zhi)義,也是(shi)(shi)衡量(liang)高(gao)校(xiao)科(ke)研實(shi)(shi)力(li)(li)(li)、創(chuang)新(xin)能力(li)(li)(li)和社會貢獻的(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)(yi)個重(zhong)要(yao)(yao)指(zhi)標(biao)。從意大(da)(da)(da)利的(de)(de)(de)(de)博洛尼亞(ya)大(da)(da)(da)學(xue)(xue)、英(ying)國的(de)(de)(de)(de)牛津和劍橋大(da)(da)(da)學(xue)(xue)、德國的(de)(de)(de)(de)洪堡(bao)大(da)(da)(da)學(xue)(xue)、美國的(de)(de)(de)(de)麻省理工學(xue)(xue)院等國際(ji)知名(ming)高(gao)校(xiao)的(de)(de)(de)(de)發(fa)(fa)(fa)展(zhan)(zhan)歷程可以(yi)(yi)看出,世界一(yi)(yi)(yi)流(liu)(liu)(liu)(liu)大(da)(da)(da)學(xue)(xue)的(de)(de)(de)(de)建(jian)設(she)之(zhi)(zhi)路同時(shi)(shi)也是(shi)(shi)科(ke)技(ji)(ji)(ji)(ji)創(chuang)新(xin)和科(ke)技(ji)(ji)(ji)(ji)成(cheng)(cheng)果(guo)(guo)轉(zhuan)化(hua)(hua)的(de)(de)(de)(de)蓬勃發(fa)(fa)(fa)展(zhan)(zhan)之(zhi)(zhi)路。這些世界一(yi)(yi)(yi)流(liu)(liu)(liu)(liu)大(da)(da)(da)學(xue)(xue)在(zai)(zai)為(wei)所在(zai)(zai)國家(jia)經濟社會發(fa)(fa)(fa)展(zhan)(zhan)作出突出貢獻的(de)(de)(de)(de)同時(shi)(shi),也實(shi)(shi)現(xian)了自身的(de)(de)(de)(de)跨越(yue)式(shi)發(fa)(fa)(fa)展(zhan)(zhan)。我國高(gao)校(xiao)推(tui)進(jin)中(zhong)國特色世界一(yi)(yi)(yi)流(liu)(liu)(liu)(liu)大(da)(da)(da)學(xue)(xue)建(jian)設(she),切實(shi)(shi)承擔服務國家(jia)創(chuang)新(xin)驅(qu)動發(fa)(fa)(fa)展(zhan)(zhan)的(de)(de)(de)(de)重(zhong)要(yao)(yao)使(shi)(shi)命,不(bu)僅(jin)要(yao)(yao)在(zai)(zai)培(pei)養(yang)一(yi)(yi)(yi)流(liu)(liu)(liu)(liu)人(ren)才(cai)、產出一(yi)(yi)(yi)流(liu)(liu)(liu)(liu)成(cheng)(cheng)果(guo)(guo)上(shang)(shang)持(chi)續(xu)發(fa)(fa)(fa)力(li)(li)(li),還要(yao)(yao)在(zai)(zai)促(cu)(cu)進(jin)科(ke)技(ji)(ji)(ji)(ji)成(cheng)(cheng)果(guo)(guo)轉(zhuan)化(hua)(hua)過程中(zhong)實(shi)(shi)現(xian)價值、贏得優勢、成(cheng)(cheng)為(wei)一(yi)(yi)(yi)流(liu)(liu)(liu)(liu),將論(lun)文寫在(zai)(zai)祖國的(de)(de)(de)(de)大(da)(da)(da)地上(shang)(shang),把科(ke)技(ji)(ji)(ji)(ji)成(cheng)(cheng)果(guo)(guo)應用在(zai)(zai)實(shi)(shi)現(xian)中(zhong)國式(shi)現(xian)代化(hua)(hua)的(de)(de)(de)(de)偉大(da)(da)(da)事業中(zhong)。
促進(jin)科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)技(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)成(cheng)果(guo)轉化是(shi)(shi)實(shi)現(xian)(xian)高(gao)(gao)水平科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)技(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)自(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)立(li)自(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)強(qiang)(qiang)的(de)(de)(de)(de)必(bi)然選(xuan)擇。習近平總書記指出:“加快實(shi)現(xian)(xian)高(gao)(gao)水平科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)技(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)自(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)立(li)自(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)強(qiang)(qiang),是(shi)(shi)推動高(gao)(gao)質量發(fa)展的(de)(de)(de)(de)必(bi)由之(zhi)路”“我(wo)們能不能如期(qi)全面(mian)建成(cheng)社會主義現(xian)(xian)代化強(qiang)(qiang)國(guo)(guo),關鍵看科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)技(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)自(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)立(li)自(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)強(qiang)(qiang)”。科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)技(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)創(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)(xin)和科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)技(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)成(cheng)果(guo)轉化是(shi)(shi)科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)技(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)自(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)立(li)自(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)強(qiang)(qiang)的(de)(de)(de)(de)兩翼(yi),科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)技(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)創(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)(xin)需(xu)要(yao)科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)技(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)成(cheng)果(guo)轉化實(shi)現(xian)(xian)落地生根(gen),科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)技(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)成(cheng)果(guo)轉化需(xu)要(yao)科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)技(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)創(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)(xin)提供動力(li)(li)源泉,只有在科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)技(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)創(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)(xin)和科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)技(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)成(cheng)果(guo)轉化上同(tong)時發(fa)力(li)(li),才能實(shi)現(xian)(xian)高(gao)(gao)水平科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)技(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)自(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)立(li)自(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)強(qiang)(qiang)。高(gao)(gao)水平研(yan)究型大(da)學是(shi)(shi)科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)技(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)創(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)(xin)的(de)(de)(de)(de)“國(guo)(guo)家(jia)隊”、科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)技(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)成(cheng)果(guo)轉化的(de)(de)(de)(de)“主力(li)(li)軍”,要(yao)自(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)覺履行高(gao)(gao)水平科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)技(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)自(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)立(li)自(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)強(qiang)(qiang)的(de)(de)(de)(de)使命擔當(dang),想國(guo)(guo)家(jia)之(zhi)所(suo)想、急國(guo)(guo)家(jia)之(zhi)所(suo)急、應國(guo)(guo)家(jia)之(zhi)所(suo)需(xu),堅持“四個面(mian)向”,將科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)技(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)成(cheng)果(guo)同(tong)國(guo)(guo)家(jia)需(xu)要(yao)、人(ren)民要(yao)求(qiu)、市(shi)場需(xu)求(qiu)相結合(he),完成(cheng)科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)學研(yan)究、實(shi)驗開(kai)發(fa)、推廣應用的(de)(de)(de)(de)三級跳,真正實(shi)現(xian)(xian)創(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)(xin)價(jia)值,為(wei)高(gao)(gao)水平科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)技(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)自(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)立(li)自(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)強(qiang)(qiang)貢獻更多力(li)(li)量。
促(cu)進科技(ji)(ji)(ji)成(cheng)(cheng)果轉(zhuan)化(hua)是加快形(xing)成(cheng)(cheng)新(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)質生(sheng)產(chan)(chan)(chan)(chan)力(li)的(de)關(guan)鍵支(zhi)撐。習近(jin)平(ping)總書記(ji)指出(chu):“整合科技(ji)(ji)(ji)創新(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)資源,引領發展(zhan)戰略(lve)性(xing)(xing)(xing)新(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)興產(chan)(chan)(chan)(chan)業(ye)(ye)和未(wei)來(lai)產(chan)(chan)(chan)(chan)業(ye)(ye),加快形(xing)成(cheng)(cheng)新(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)質生(sheng)產(chan)(chan)(chan)(chan)力(li)。”中央經濟工作(zuo)會議指出(chu),要以科技(ji)(ji)(ji)創新(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)推動(dong)產(chan)(chan)(chan)(chan)業(ye)(ye)創新(xin)(xin)(xin)(xin)(xin),特別是以顛覆性(xing)(xing)(xing)技(ji)(ji)(ji)術和前(qian)(qian)(qian)沿(yan)技(ji)(ji)(ji)術催(cui)生(sheng)新(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)產(chan)(chan)(chan)(chan)業(ye)(ye)、新(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)模式、新(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)動(dong)能,發展(zhan)新(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)質生(sheng)產(chan)(chan)(chan)(chan)力(li)。培(pei)(pei)育、形(xing)成(cheng)(cheng)新(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)質生(sheng)產(chan)(chan)(chan)(chan)力(li)的(de)過(guo)程,是以科技(ji)(ji)(ji)創新(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)驅動(dong)產(chan)(chan)(chan)(chan)業(ye)(ye)創新(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)、實(shi)現產(chan)(chan)(chan)(chan)業(ye)(ye)體系能級躍升(sheng)的(de)過(guo)程,支(zhi)撐這一過(guo)程的(de)關(guan)鍵在于(yu)科技(ji)(ji)(ji)成(cheng)(cheng)果轉(zhuan)化(hua)。高(gao)水平(ping)研(yan)究(jiu)型大學具備基礎研(yan)究(jiu)深厚、多學科交叉融(rong)(rong)合、跨領域技(ji)(ji)(ji)術攻關(guan)、高(gao)層次人才引領的(de)優勢,容(rong)易產(chan)(chan)(chan)(chan)生(sheng)顛覆性(xing)(xing)(xing)、前(qian)(qian)(qian)沿(yan)性(xing)(xing)(xing)技(ji)(ji)(ji)術突破(po),是新(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)質生(sheng)產(chan)(chan)(chan)(chan)力(li)加快形(xing)成(cheng)(cheng)的(de)基礎性(xing)(xing)(xing)、戰略(lve)性(xing)(xing)(xing)支(zhi)撐力(li)量。但顛覆性(xing)(xing)(xing)、前(qian)(qian)(qian)沿(yan)性(xing)(xing)(xing)技(ji)(ji)(ji)術絕不僅(jin)僅(jin)是實(shi)驗室里的(de)研(yan)究(jiu),要瞄(miao)準產(chan)(chan)(chan)(chan)業(ye)(ye)發展(zhan)的(de)制(zhi)高(gao)點(dian),推動(dong)創新(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)鏈產(chan)(chan)(chan)(chan)業(ye)(ye)鏈資金鏈人才鏈深度融(rong)(rong)合,協同各(ge)方(fang)創新(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)主體加快實(shi)現顛覆性(xing)(xing)(xing)、前(qian)(qian)(qian)沿(yan)性(xing)(xing)(xing)技(ji)(ji)(ji)術轉(zhuan)化(hua)為新(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)質生(sheng)產(chan)(chan)(chan)(chan)力(li),搶占發展(zhan)制(zhi)高(gao)點(dian)、培(pei)(pei)育競爭新(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)優勢、形(xing)成(cheng)(cheng)發展(zhan)新(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)動(dong)能。
以更大力度落實科技成果轉化的時代要求
習近平總(zong)書記(ji)高度重(zhong)(zhong)視科(ke)技(ji)創新(xin)和科(ke)技(ji)成(cheng)果(guo)轉(zhuan)(zhuan)化,提出了(le)一系列重(zhong)(zhong)要論述,為我(wo)們推動科(ke)技(ji)成(cheng)果(guo)轉(zhuan)(zhuan)化指明了(le)前進方向、提供了(le)根本遵(zun)循。高水平研究型(xing)大學應(ying)充分發揮教育、科(ke)技(ji)、人才(cai)優勢(shi),以“三(san)個(ge)(ge)聚焦”為抓手(shou),貫徹落(luo)實促進科(ke)技(ji)成(cheng)果(guo)轉(zhuan)(zhuan)化的時代要求,將科(ke)技(ji)創新(xin)這個(ge)(ge)“關鍵變(bian)量(liang)(liang)”真(zhen)正(zheng)轉(zhuan)(zhuan)化為推動高質(zhi)量(liang)(liang)發展的“最大增量(liang)(liang)”。
聚焦有(you)(you)(you)組織科(ke)(ke)(ke)技(ji)成(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)果(guo)(guo)(guo)轉(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)化(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)。習近平總書(shu)記(ji)指出:“疏通應(ying)用基(ji)(ji)(ji)礎(chu)研(yan)(yan)(yan)究和(he)(he)產業(ye)化(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)連接(jie)(jie)(jie)的(de)(de)快(kuai)車道,促進創(chuang)新(xin)鏈(lian)(lian)(lian)(lian)和(he)(he)產業(ye)鏈(lian)(lian)(lian)(lian)精(jing)準(zhun)對接(jie)(jie)(jie),加(jia)(jia)快(kuai)科(ke)(ke)(ke)研(yan)(yan)(yan)成(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)果(guo)(guo)(guo)從樣品到產品再到商品的(de)(de)轉(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)化(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)。”實現創(chuang)新(xin)鏈(lian)(lian)(lian)(lian)、產業(ye)鏈(lian)(lian)(lian)(lian)精(jing)準(zhun)對接(jie)(jie)(jie),強(qiang)化(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)高(gao)校有(you)(you)(you)組織科(ke)(ke)(ke)技(ji)成(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)果(guo)(guo)(guo)轉(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)化(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)是(shi)(shi)關鍵一(yi)(yi)招。一(yi)(yi)是(shi)(shi)找準(zhun)上(shang)下對齊發力(li)點(dian)。進一(yi)(yi)步強(qiang)化(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)有(you)(you)(you)組織科(ke)(ke)(ke)研(yan)(yan)(yan),推動(dong)(dong)(dong)“0—1,1—0”雙向(xiang)(xiang)發力(li)、上(shang)下對齊,強(qiang)化(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)基(ji)(ji)(ji)礎(chu)研(yan)(yan)(yan)究與(yu)工(gong)程應(ying)用雙向(xiang)(xiang)互動(dong)(dong)(dong),堅持問(wen)題導(dao)向(xiang)(xiang)、目(mu)標導(dao)向(xiang)(xiang)、工(gong)程技(ji)術(shu)導(dao)向(xiang)(xiang)的(de)(de)基(ji)(ji)(ji)礎(chu)研(yan)(yan)(yan)究,凝(ning)練重(zhong)大集成(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)創(chuang)新(xin)裝(zhuang)備和(he)(he)重(zhong)點(dian)共性關鍵技(ji)術(shu)方向(xiang)(xiang),加(jia)(jia)強(qiang)面向(xiang)(xiang)國家戰略需(xu)求導(dao)向(xiang)(xiang)的(de)(de)基(ji)(ji)(ji)礎(chu)研(yan)(yan)(yan)究,特別是(shi)(shi)加(jia)(jia)強(qiang)對重(zhong)大工(gong)程技(ji)術(shu)蘊含的(de)(de)基(ji)(ji)(ji)本科(ke)(ke)(ke)學(xue)(xue)問(wen)題的(de)(de)凝(ning)練,以理論創(chuang)新(xin)帶(dai)動(dong)(dong)(dong)技(ji)術(shu)突破。二是(shi)(shi)完善全鏈(lian)(lian)(lian)(lian)條科(ke)(ke)(ke)技(ji)創(chuang)新(xin)。聚焦國家重(zhong)大戰略需(xu)求、產業(ye)發展需(xu)要(yao)(yao),優(you)(you)化(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)“方向(xiang)(xiang)—隊伍—平臺(tai)—項目(mu)—成(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)果(guo)(guo)(guo)”五(wu)位一(yi)(yi)體(ti)(ti)的(de)(de)創(chuang)新(xin)鏈(lian)(lian)(lian)(lian)條,加(jia)(jia)強(qiang)頂(ding)層設計,推動(dong)(dong)(dong)知(zhi)識(shi)產權、科(ke)(ke)(ke)技(ji)成(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)果(guo)(guo)(guo)轉(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)化(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)與(yu)重(zhong)大科(ke)(ke)(ke)技(ji)項目(mu)一(yi)(yi)體(ti)(ti)化(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)配置,形成(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)有(you)(you)(you)計劃(hua)、有(you)(you)(you)組織的(de)(de)科(ke)(ke)(ke)技(ji)創(chuang)新(xin)活動(dong)(dong)(dong),實現創(chuang)新(xin)鏈(lian)(lian)(lian)(lian)的(de)(de)閉環和(he)(he)高(gao)效循環,構建科(ke)(ke)(ke)技(ji)創(chuang)新(xin)體(ti)(ti)系(xi)、知(zhi)識(shi)產權管(guan)理體(ti)(ti)系(xi)與(yu)科(ke)(ke)(ke)技(ji)成(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)果(guo)(guo)(guo)轉(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)化(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)體(ti)(ti)系(xi)有(you)(you)(you)機融(rong)合(he)的(de)(de)科(ke)(ke)(ke)研(yan)(yan)(yan)格局(ju)。三是(shi)(shi)加(jia)(jia)強(qiang)專業(ye)人(ren)(ren)(ren)才(cai)隊伍建設。要(yao)(yao)將(jiang)科(ke)(ke)(ke)研(yan)(yan)(yan)優(you)(you)勢(shi)轉(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)化(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)為(wei)育人(ren)(ren)(ren)優(you)(you)勢(shi),著力(li)構建“論文選題緊(jin)(jin)扣重(zhong)大問(wen)題、科(ke)(ke)(ke)研(yan)(yan)(yan)訓(xun)練緊(jin)(jin)跟重(zhong)大項目(mu)、實習實踐緊(jin)(jin)接(jie)(jie)(jie)主機院(yuan)(yuan)所”的(de)(de)“三鏈(lian)(lian)(lian)(lian)融(rong)通”人(ren)(ren)(ren)才(cai)培養機制,依(yi)托(tuo)卓越工(gong)程師學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)、未(wei)來技(ji)術(shu)學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)等,加(jia)(jia)大力(li)度培養更(geng)符合(he)時代需(xu)求的(de)(de)復合(he)型(xing)、實踐型(xing)人(ren)(ren)(ren)才(cai),設立技(ji)術(shu)轉(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)移(yi)學(xue)(xue)科(ke)(ke)(ke),加(jia)(jia)強(qiang)高(gao)層次技(ji)術(shu)轉(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)移(yi)人(ren)(ren)(ren)才(cai)培養,為(wei)科(ke)(ke)(ke)技(ji)成(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)果(guo)(guo)(guo)轉(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)化(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)提供人(ren)(ren)(ren)才(cai)支(zhi)撐。
聚(ju)焦科(ke)(ke)技成(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)果(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)轉化(hua)(hua)機制創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)新。習(xi)近(jin)平(ping)總書記指出:“要(yao)(yao)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)新科(ke)(ke)技成(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)果(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)轉化(hua)(hua)機制,打(da)通產(chan)學研(yan)(yan)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)新鏈、產(chan)業鏈、價(jia)值(zhi)鏈。”科(ke)(ke)技領(ling)域是(shi)最需要(yao)(yao)不斷改(gai)革(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)的(de)領(ling)域,要(yao)(yao)堅持科(ke)(ke)技創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)新和(he)機制創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)新雙輪(lun)驅(qu)動,以機制創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)新破除(chu)制約科(ke)(ke)技成(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)果(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)轉化(hua)(hua)的(de)障礙和(he)藩籬,最大(da)限度(du)調動科(ke)(ke)技創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)新活力和(he)成(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)果(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)轉化(hua)(hua)動力。一(yi)是(shi)深化(hua)(hua)科(ke)(ke)技成(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)果(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)轉化(hua)(hua)機制改(gai)革(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)。聚(ju)焦科(ke)(ke)技成(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)果(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)轉化(hua)(hua)的(de)堵(du)點、卡點、斷點,探索制度(du)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)新、管(guan)理創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)新和(he)模(mo)式創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)新,完善科(ke)(ke)技成(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)果(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)轉化(hua)(hua)容(rong)(rong)錯免責機制,實施包容(rong)(rong)審慎(shen)監管(guan),健(jian)全(quan)科(ke)(ke)技成(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)果(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)轉化(hua)(hua)保(bao)障制度(du)。二是(shi)發揮政策集成(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)效(xiao)應。運用系(xi)統思維,加強科(ke)(ke)技成(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)果(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)評價(jia)改(gai)革(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)、科(ke)(ke)技人才評價(jia)改(gai)革(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)、職務科(ke)(ke)技成(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)果(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)賦權改(gai)革(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)等現有改(gai)革(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)政策之間的(de)聯(lian)動,形(xing)成(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)改(gai)革(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)合力。三是(shi)開(kai)展全(quan)方位轉化(hua)(hua)服務。由(you)高校為科(ke)(ke)技成(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)果(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)轉化(hua)(hua)“背書”,引(yin)導科(ke)(ke)研(yan)(yan)人員和(he)管(guan)理人員為成(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)果(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)轉化(hua)(hua)提供全(quan)過程、有組織服務,使科(ke)(ke)研(yan)(yan)成(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)果(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)與企業需求實現精準匹配、創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)新產(chan)品與市場需求實現無縫對(dui)接(jie)。
聚焦科(ke)(ke)(ke)(ke)技(ji)(ji)(ji)成(cheng)果(guo)轉化(hua)生(sheng)態(tai)營(ying)造(zao)(zao)。習近平總(zong)書記指出,“營(ying)造(zao)(zao)有(you)利于原創(chuang)成(cheng)果(guo)不(bu)斷(duan)涌現、科(ke)(ke)(ke)(ke)技(ji)(ji)(ji)成(cheng)果(guo)有(you)效轉化(hua)的(de)(de)(de)創(chuang)新(xin)(xin)(xin)(xin)生(sheng)態(tai)”。要(yao)建立全(quan)(quan)鏈條循(xun)環暢通、全(quan)(quan)要(yao)素(su)覆(fu)蓋(gai)融通的(de)(de)(de)創(chuang)新(xin)(xin)(xin)(xin)生(sheng)態(tai),實現創(chuang)新(xin)(xin)(xin)(xin)主體(ti)的(de)(de)(de)密切協(xie)作、創(chuang)新(xin)(xin)(xin)(xin)資源的(de)(de)(de)加速聚集和科(ke)(ke)(ke)(ke)技(ji)(ji)(ji)成(cheng)果(guo)的(de)(de)(de)高效轉化(hua)。一是(shi)打造(zao)(zao)全(quan)(quan)鏈條創(chuang)新(xin)(xin)(xin)(xin)平臺(tai)。聯合(he)政(zheng)府(fu)、領軍企業(ye)(ye)(ye)、金融機(ji)構(gou)等(deng)(deng)建設(she)(she)(she)從科(ke)(ke)(ke)(ke)技(ji)(ji)(ji)創(chuang)新(xin)(xin)(xin)(xin)共性平臺(tai)、概念(nian)驗證中心到(dao)中試(shi)基(ji)(ji)地再到(dao)應用場景的(de)(de)(de)科(ke)(ke)(ke)(ke)技(ji)(ji)(ji)成(cheng)果(guo)轉化(hua)平臺(tai)鏈路(lu),打通科(ke)(ke)(ke)(ke)技(ji)(ji)(ji)成(cheng)果(guo)轉化(hua)“最初(chu)一公(gong)里”和“最后一公(gong)里”。二(er)是(shi)建設(she)(she)(she)全(quan)(quan)要(yao)素(su)服務體(ti)系(xi)。強化(hua)專業(ye)(ye)(ye)化(hua)技(ji)(ji)(ji)術轉移(yi)機(ji)構(gou)建設(she)(she)(she),完善(shan)“創(chuang)業(ye)(ye)(ye)苗圃+眾創(chuang)空(kong)間+孵(fu)(fu)化(hua)器(qi)+加速器(qi)+產業(ye)(ye)(ye)園”全(quan)(quan)鏈條孵(fu)(fu)化(hua)載體(ti),高效配(pei)置和集成(cheng)各(ge)類創(chuang)新(xin)(xin)(xin)(xin)要(yao)素(su),實現精準(zhun)轉化(hua)孵(fu)(fu)化(hua)產業(ye)(ye)(ye)化(hua)。三是(shi)搭(da)建全(quan)(quan)周期(qi)科(ke)(ke)(ke)(ke)技(ji)(ji)(ji)成(cheng)果(guo)轉化(hua)投(tou)(tou)(tou)融資體(ti)系(xi)。推動技(ji)(ji)(ji)術要(yao)素(su)與(yu)資本要(yao)素(su)融合(he),聯合(he)政(zheng)府(fu)、領軍企業(ye)(ye)(ye)、社(she)會投(tou)(tou)(tou)資機(ji)構(gou)等(deng)(deng)設(she)(she)(she)立研究與(yu)概念(nian)驗證基(ji)(ji)金、種(zhong)子(zi)基(ji)(ji)金、天使基(ji)(ji)金和產業(ye)(ye)(ye)基(ji)(ji)金等(deng)(deng),實現從投(tou)(tou)(tou)資學(xue)科(ke)(ke)(ke)(ke)到(dao)投(tou)(tou)(tou)資產業(ye)(ye)(ye)的(de)(de)(de)全(quan)(quan)覆(fu)蓋(gai)。
以更實舉措推動真正有產業化前景的科技成果落地轉化
黨(dang)的(de)二十大(da)報告指出(chu),“強(qiang)化(hua)(hua)目標導向(xiang),提(ti)高(gao)(gao)(gao)科(ke)(ke)(ke)技(ji)(ji)(ji)成(cheng)果(guo)(guo)轉(zhuan)(zhuan)化(hua)(hua)和產(chan)業化(hua)(hua)水(shui)平”。高(gao)(gao)(gao)水(shui)平研(yan)究(jiu)型大(da)學應結合自(zi)身實(shi)際(ji),以(yi)更實(shi)舉措(cuo)不(bu)斷提(ti)高(gao)(gao)(gao)科(ke)(ke)(ke)技(ji)(ji)(ji)成(cheng)果(guo)(guo)轉(zhuan)(zhuan)化(hua)(hua)和產(chan)業化(hua)(hua)水(shui)平,加強(qiang)重大(da)項目聚(ju)智攻關,強(qiang)化(hua)(hua)基礎研(yan)究(jiu)和前沿交(jiao)叉布(bu)局、基礎研(yan)究(jiu)與(yu)工程應用(yong)雙向(xiang)互動,努力(li)做(zuo)真科(ke)(ke)(ke)研(yan)、真學問、真貢獻。持續促進科(ke)(ke)(ke)技(ji)(ji)(ji)成(cheng)果(guo)(guo)轉(zhuan)(zhuan)化(hua)(hua),擰緊產(chan)學研(yan)用(yong)鏈條(tiao),以(yi)“三(san)個一”推進有組(zu)織科(ke)(ke)(ke)技(ji)(ji)(ji)成(cheng)果(guo)(guo)轉(zhuan)(zhuan)化(hua)(hua),以(yi)“三(san)項改(gai)革”創(chuang)新(xin)科(ke)(ke)(ke)技(ji)(ji)(ji)成(cheng)果(guo)(guo)轉(zhuan)(zhuan)化(hua)(hua)機制,以(yi)“三(san)條(tiao)鏈路”營造科(ke)(ke)(ke)技(ji)(ji)(ji)成(cheng)果(guo)(guo)轉(zhuan)(zhuan)化(hua)(hua)生態(tai),為打造國家(jia)戰略(lve)科(ke)(ke)(ke)技(ji)(ji)(ji)力(li)量(liang)、加快實(shi)現高(gao)(gao)(gao)水(shui)平科(ke)(ke)(ke)技(ji)(ji)(ji)自(zi)立自(zi)強(qiang)提(ti)供(gong)有力(li)支(zhi)撐。
以(yi)“三(san)個(ge)一(yi)(yi)(yi)”推(tui)進有組織科(ke)技成(cheng)(cheng)(cheng)果(guo)(guo)(guo)轉(zhuan)(zhuan)(zhuan)化(hua)(hua)(hua)(hua)。高(gao)水平(ping)研(yan)究型(xing)大(da)(da)學(xue)應樹(shu)立“轉(zhuan)(zhuan)(zhuan)一(yi)(yi)(yi)批,扶一(yi)(yi)(yi)程,幫(bang)一(yi)(yi)(yi)把”的(de)(de)轉(zhuan)(zhuan)(zhuan)化(hua)(hua)(hua)(hua)理念(nian),實(shi)現(xian)成(cheng)(cheng)(cheng)果(guo)(guo)(guo)轉(zhuan)(zhuan)(zhuan)化(hua)(hua)(hua)(hua)從無到(dao)有、從小(xiao)到(dao)大(da)(da)、從弱(ruo)到(dao)強(qiang)。“轉(zhuan)(zhuan)(zhuan)一(yi)(yi)(yi)批”,將科(ke)技成(cheng)(cheng)(cheng)果(guo)(guo)(guo)轉(zhuan)(zhuan)(zhuan)化(hua)(hua)(hua)(hua)與“方向—隊(dui)伍—平(ping)臺—項目—成(cheng)(cheng)(cheng)果(guo)(guo)(guo)”全鏈條部署、一(yi)(yi)(yi)體化(hua)(hua)(hua)(hua)配置(zhi),推(tui)動真正有產業(ye)(ye)化(hua)(hua)(hua)(hua)前景的(de)(de)科(ke)技成(cheng)(cheng)(cheng)果(guo)(guo)(guo)落地轉(zhuan)(zhuan)(zhuan)化(hua)(hua)(hua)(hua)。“扶一(yi)(yi)(yi)程”,加強(qiang)人(ren)(ren)才、項目、平(ping)臺的(de)(de)產學(xue)研(yan)合作,為成(cheng)(cheng)(cheng)果(guo)(guo)(guo)轉(zhuan)(zhuan)(zhuan)化(hua)(hua)(hua)(hua)提供持(chi)續技術支撐(cheng)(cheng)。“幫(bang)一(yi)(yi)(yi)把”,要注重(zhong)“投”后賦(fu)能,提供資(zi)源(yuan)、政策和投融資(zi)對接等增值服務(wu),實(shi)現(xian)高(gao)質量發展。“十(shi)四五”以(yi)來,西(xi)北工業(ye)(ye)大(da)(da)學(xue)踐(jian)行“三(san)個(ge)一(yi)(yi)(yi)”轉(zhuan)(zhuan)(zhuan)化(hua)(hua)(hua)(hua)理念(nian),將200余項專利作價近4億元(yuan),新增成(cheng)(cheng)(cheng)果(guo)(guo)(guo)轉(zhuan)(zhuan)(zhuan)化(hua)(hua)(hua)(hua)參股企(qi)業(ye)(ye)40余家,幫(bang)助(zhu)企(qi)業(ye)(ye)融資(zi)超20億元(yuan)。現(xian)有科(ke)創板上市(shi)企(qi)業(ye)(ye)2家,上市(shi)輔導企(qi)業(ye)(ye)2家,國家專精特新“小(xiao)巨人(ren)(ren)”企(qi)業(ye)(ye)7家。成(cheng)(cheng)(cheng)果(guo)(guo)(guo)轉(zhuan)(zhuan)(zhuan)化(hua)(hua)(hua)(hua)企(qi)業(ye)(ye)支撐(cheng)(cheng)了(le)多(duo)項重(zhong)點(dian)型(xing)號任務(wu)。
以(yi)“三項(xiang)(xiang)改革”創(chuang)(chuang)新(xin)科(ke)(ke)技(ji)成(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)果(guo)(guo)轉(zhuan)化(hua)(hua)(hua)(hua)機(ji)制。高水平研究型大學應樹立科(ke)(ke)技(ji)成(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)果(guo)(guo)只(zhi)有轉(zhuan)化(hua)(hua)(hua)(hua)才能實(shi)現(xian)(xian)創(chuang)(chuang)新(xin)價值、不轉(zhuan)化(hua)(hua)(hua)(hua)才是最大損失的理念。重點聚焦激發科(ke)(ke)研人(ren)員成(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)果(guo)(guo)轉(zhuan)化(hua)(hua)(hua)(hua)的活力問題,推(tui)進(jin)職(zhi)(zhi)務(wu)(wu)(wu)科(ke)(ke)技(ji)成(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)果(guo)(guo)管理、教師職(zhi)(zhi)稱(cheng)評(ping)價以(yi)及橫向(xiang)結(jie)(jie)余(yu)經(jing)(jing)費出資(zi)入(ru)(ru)(ru)(ru)股(gu)等三個方面的改革,建立符合(he)成(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)果(guo)(guo)轉(zhuan)化(hua)(hua)(hua)(hua)規律的職(zhi)(zhi)務(wu)(wu)(wu)科(ke)(ke)技(ji)成(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)果(guo)(guo)管理模式、充分體現(xian)(xian)科(ke)(ke)技(ji)成(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)果(guo)(guo)轉(zhuan)化(hua)(hua)(hua)(hua)貢獻的職(zhi)(zhi)稱(cheng)體系以(yi)及“技(ji)術+現(xian)(xian)金”的入(ru)(ru)(ru)(ru)股(gu)機(ji)制,著力破解“不敢轉(zhuan)”“不想轉(zhuan)”“缺(que)錢轉(zhuan)”難題。西北工(gong)業大學在(zai)全(quan)國(guo)(guo)率先實(shi)施“三項(xiang)(xiang)改革”(職(zhi)(zhi)務(wu)(wu)(wu)科(ke)(ke)技(ji)成(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)果(guo)(guo)單(dan)列(lie)管理、技(ji)術轉(zhuan)移人(ren)才評(ping)價和職(zhi)(zhi)稱(cheng)評(ping)定制度、橫向(xiang)科(ke)(ke)研項(xiang)(xiang)目結(jie)(jie)余(yu)經(jing)(jing)費出資(zi)科(ke)(ke)技(ji)成(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)果(guo)(guo)轉(zhuan)化(hua)(hua)(hua)(hua)),將全(quan)部(bu)職(zhi)(zhi)務(wu)(wu)(wu)科(ke)(ke)技(ji)成(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)果(guo)(guo)納(na)入(ru)(ru)(ru)(ru)單(dan)列(lie)管理、單(dan)獨設置科(ke)(ke)技(ji)成(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)果(guo)(guo)轉(zhuan)化(hua)(hua)(hua)(hua)職(zhi)(zhi)稱(cheng)系列(lie)、明確橫向(xiang)科(ke)(ke)研項(xiang)(xiang)目結(jie)(jie)余(yu)經(jing)(jing)費出資(zi)入(ru)(ru)(ru)(ru)股(gu)成(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)果(guo)(guo)轉(zhuan)化(hua)(hua)(hua)(hua)企業路徑,為科(ke)(ke)研人(ren)員開展科(ke)(ke)技(ji)成(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)果(guo)(guo)轉(zhuan)化(hua)(hua)(hua)(hua)解除后(hou)顧之憂、暢通發展通道、提供(gong)資(zi)金支(zhi)持,相關經(jing)(jing)驗做法,獲得國(guo)(guo)務(wu)(wu)(wu)院通報表揚并在(zai)全(quan)國(guo)(guo)復制推(tui)廣(guang)。一批(pi)關鍵領域核心技(ji)術得以(yi)及時轉(zhuan)化(hua)(hua)(hua)(hua),打破國(guo)(guo)外(wai)壟斷。
以“三(san)條鏈(lian)路(lu)”營造科(ke)(ke)技成(cheng)(cheng)果(guo)轉(zhuan)(zhuan)化(hua)生態。高水平(ping)研究型大(da)(da)(da)學(xue)應(ying)充分發揮大(da)(da)(da)學(xue)科(ke)(ke)技園(yuan)(yuan)成(cheng)(cheng)果(guo)轉(zhuan)(zhuan)化(hua)“加(jia)速器”、四(si)鏈(lian)融合“促進器”作用(yong),強化(hua)大(da)(da)(da)學(xue)科(ke)(ke)技園(yuan)(yuan)轉(zhuan)(zhuan)化(hua)、孵(fu)化(hua)、產業(ye)(ye)(ye)化(hua)等(deng)核心(xin)功能,建(jian)設概(gai)念驗證平(ping)臺、小(xiao)試中試基地、尋找應(ying)用(yong)場景等(deng),推動(dong)更多項目、平(ping)臺、人才(cai)、資(zi)(zi)金等(deng)創(chuang)(chuang)(chuang)新要素(su)向技術(shu)(shu)成(cheng)(cheng)熟度(du)3到7級之(zhi)間的(de)技術(shu)(shu)成(cheng)(cheng)果(guo)集聚(ju),貫通技術(shu)(shu)、平(ping)臺和服務三(san)條鏈(lian)路(lu),打通基礎研究、技術(shu)(shu)開發、成(cheng)(cheng)果(guo)轉(zhuan)(zhuan)化(hua)與孵(fu)化(hua)、產業(ye)(ye)(ye)培(pei)育之(zhi)間的(de)斷點,助力成(cheng)(cheng)果(guo)轉(zhuan)(zhuan)化(hua)跨越(yue)“死亡之(zhi)谷”。西北(bei)工業(ye)(ye)(ye)大(da)(da)(da)學(xue)賦予大(da)(da)(da)學(xue)科(ke)(ke)技園(yuan)(yuan)成(cheng)(cheng)果(guo)轉(zhuan)(zhuan)化(hua)職能,明確大(da)(da)(da)學(xue)科(ke)(ke)技園(yuan)(yuan)統籌管(guan)理全(quan)(quan)校(xiao)知識產權、科(ke)(ke)技成(cheng)(cheng)果(guo)轉(zhuan)(zhuan)化(hua)以及(ji)作價投資(zi)(zi)所形成(cheng)(cheng)的(de)股(gu)權,實現了科(ke)(ke)技成(cheng)(cheng)果(guo)轉(zhuan)(zhuan)化(hua)全(quan)(quan)鏈(lian)條貫通。西北(bei)工業(ye)(ye)(ye)大(da)(da)(da)學(xue)科(ke)(ke)技園(yuan)(yuan)先后獲批(pi)國(guo)家(jia)大(da)(da)(da)眾(zhong)創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)萬眾(zhong)創(chuang)(chuang)(chuang)新示(shi)范(fan)基地、首(shou)批(pi)未來(lai)產業(ye)(ye)(ye)科(ke)(ke)技園(yuan)(yuan)建(jian)設試點(全(quan)(quan)國(guo)10家(jia)),獲評全(quan)(quan)國(guo)優秀(xiu)國(guo)家(jia)大(da)(da)(da)學(xue)科(ke)(ke)技園(yuan)(yuan),成(cheng)(cheng)為2022年度(du)受(shou)國(guo)務院表彰“推動(dong)創(chuang)(chuang)(chuang)新創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)政策落地、促進就業(ye)(ye)(ye)、加(jia)強創(chuang)(chuang)(chuang)新等(deng)方(fang)面成(cheng)(cheng)效明顯(xian)”的(de)唯(wei)一科(ke)(ke)技園(yuan)(yuan)。
站在(zai)新(xin)起點,面對新(xin)使命,高(gao)水平(ping)研(yan)究(jiu)型大學必須始終(zhong)堅(jian)(jian)持(chi)以習近平(ping)新(xin)時(shi)代中國特色社(she)會(hui)主義思(si)想(xiang)為(wei)指導,勇擔時(shi)代重任,緊(jin)貼強國建(jian)設(she)、民(min)族復興需要(yao),堅(jian)(jian)持(chi)科(ke)技是(shi)第(di)(di)一生產力、人才(cai)是(shi)第(di)(di)一資源、創新(xin)是(shi)第(di)(di)一動力,強化(hua)基礎研(yan)究(jiu),加快攻克(ke)關(guan)鍵核(he)心技術,著力提高(gao)科(ke)技成果轉化(hua)和產業(ye)化(hua)水平(ping),為(wei)加快實現高(gao)水平(ping)科(ke)技自(zi)立(li)自(zi)強再立(li)新(xin)功。
作者:宋(song)保維,中(zhong)國工程(cheng)院院士、西北工業(ye)大學校長
來源(yuan):《中國(guo)高等教育》
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