中國教育在線
中國(guo)教(jiao)育(yu)報-中國(guo)教(jiao)育(yu)新聞(wen)網(wang)訊(記者 程墨 通訊員 江熾 謝小琴 尚紫(zi)荊)“請(qing)分析2025年世界數字教(jiao)育(yu)大(da)會中學校的重(zhong)點任務及(ji)最新進展情(qing)況。”4月1日，武漢理工大(da)學網(wang)絡安全與信息(xi)化(hua)工作(zuo)領導(dao)小組會暨(ji)信息(xi)化(hua)辦(ban)公會上，隨(sui)著第(di)一(yi)條指令發布(bu)，該(gai)校全新升級的AI校長助理2.0正式發布(bu)。
會(hui)上采用(yong)“人機協同”模式，同步推出包括AI人事助(zhu)手、AI數(shu)據(ju)助(zhu)手、AI宣傳助(zhu)手等在內(nei)“AI+教育”智能(neng)體矩陣(zhen)，全面(mian)賦能(neng)學校“教、學、研(yan)、管、評、服”全過程。
新版AI校長助理(li)(li)充分融(rong)入學(xue)校數字化(hua)IP形象“智思(si)特”元素(su)，并以(yi)“三頭(tou)四(si)驅(qu)六臂八般(ban)武藝”展(zhan)示(shi)各項功能。該(gai)智能體具備“上情(qing)(qing)”“外情(qing)(qing)”和“內情(qing)(qing)”三大(da)智囊體系，精準捕捉國家制度(du)政策與全球教(jiao)育資訊，智能感知(zhi)(zhi)學(xue)校要情(qing)(qing)動態。“四(si)驅(qu)”映射物(wu)理(li)(li)、網絡、人員(yuan)和事業四(si)大(da)空(kong)間，以(yi)“感知(zhi)(zhi)監測、數據分析、價值(zhi)挖掘、協同調度(du)”推(tui)動智慧(hui)校園管理(li)(li)。
不(bu)只是(shi)AI校(xiao)長助(zhu)理，學(xue)校(xiao)還依托強大的數(shu)據基礎，發布(bu)多個智(zhi)能(neng)體(ti)，打(da)造“AI+教育”智(zhi)能(neng)體(ti)矩(ju)陣。AI人事助(zhu)手具備智(zhi)能(neng)分(fen)發、智(zhi)能(neng)分(fen)析和智(zhi)能(neng)問答(da)三大功能(neng)，可以輕松將(jiang)學(xue)校(xiao)黨政工作(zuo)要(yao)點和重點指標(biao)分(fen)發到各職能(neng)部門和教學(xue)科研(yan)單位(wei)，對(dui)關鍵指標(biao)進行歷(li)史數(shu)據對(dui)比(bi)與分(fen)析，增減變化(hua)、比(bi)例趨勢一目了(le)然，輔(fu)助(zhu)決策更加精準。
“打(da)開南湖校(xiao)區圖書館鷹眼1號監控。”隨著指(zhi)令發布，屏幕上彈出南湖校(xiao)區圖書館西(xi)側校(xiao)園(yuan)道(dao)路、建筑(zhu)實(shi)時畫面。AI視(shi)頻助手充(chong)當“千(qian)里(li)眼”角色，實(shi)現“一問即答”。
“學(xue)校(xiao)近三年(nian)國(guo)家自然科學(xue)基(ji)金(jin)項目(mu)申報(bao)與獲批(pi)情(qing)況如(ru)何?”AI科研助手不僅實時(shi)提(ti)(ti)供學(xue)校(xiao)近年(nian)自然科學(xue)基(ji)金(jin)的申報(bao)與獲批(pi)情(qing)況，更發揮強大(da)的數據分析功能，為決策提(ti)(ti)供參考。
“此次(ci)升級標志著學(xue)校在(zai)‘信(xin)(xin)息(xi)(xi)化(hua)—數(shu)字(zi)化(hua)—AI化(hua)’三級躍(yue)遷進程中邁出重要一步，為(wei)高校治(zhi)理現代化(hua)注(zhu)入了全新(xin)動能”，武(wu)漢(han)理工大學(xue)信(xin)(xin)息(xi)(xi)化(hua)辦公(gong)室負(fu)責(ze)人(ren)馬斌(bin)介(jie)紹。
未(wei)來，學(xue)校(xiao)將持續打(da)造并升(sheng)級“AI+教育”智能(neng)體矩陣，推動(dong)教育管理(li)、教學(xue)模式和學(xue)術研究等多(duo)方面智能(neng)化變革，助力學(xue)校(xiao)在(zai)教育領域持續創新與(yu)發展。
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