9月19日,華為(wei)全聯(lian)接大(da)會2025在上(shang)海舉辦。在峰(feng)會上(shang),上(shang)海交(jiao)通大(da)學常(chang)務副校長奚立峰(feng)教授發表了“數智融合 向新圖強”主題演講(jiang),從多角度分(fen)享了學校在數智化轉(zhuan)型方面(mian)的實踐與成果。

數智融合:百年院校創新發展以AI賦能
上(shang)海(hai)交(jiao)通(tong)大學,這所歷經129年風(feng)雨的院校(xiao),始終(zhong)緊跟國(guo)家(jia)戰略(lve)(lve),不斷進行(xing)自主創(chuang)新(xin)。在數智化浪潮的推動(dong)下,學校(xiao)推動(dong)學科(ke)重塑(su),目前學科(ke)涵蓋工科(ke)、理科(ke)、生(sheng)命醫(yi)學、人文社科(ke)和交(jiao)叉學科(ke)。同時,創(chuang)新(xin)性提(ti)出(chu)了有組(zu)織科(ke)研(yan)的三區模式,“集(ji)中區”面(mian)向戰略(lve)(lve)導(dao)向體系化基(ji)礎(chu)(chu)研(yan)究,“自由區”面(mian)向前沿導(dao)向探索性基(ji)礎(chu)(chu)研(yan)究,“融(rong)(rong)合區”面(mian)向行(xing)業導(dao)向應用基(ji)礎(chu)(chu)研(yan)究。與華為(wei)合作(zuo)構(gou)建(jian)的產教融(rong)(rong)合創(chuang)新(xin)平臺,更是成為(wei)行(xing)業導(dao)向應用基(ji)礎(chu)(chu)研(yan)究的實踐(jian)樣板。

交(jiao)大因圖強(qiang)而(er)生(sheng),因改革而(er)興,因人才(cai)而(er)盛。在(zai)新的歷史時期(qi),學校(xiao)致(zhi)力于為國家培育具(ju)備人工智(zhi)(zhi)能(neng)素(su)養的新一(yi)代(dai)人才(cai)。當前,人工智(zhi)(zhi)能(neng)是(shi)國家戰(zhan)略(lve),交(jiao)大推出(chu)了“AI十條”校(xiao)級戰(zhan)略(lve),聚焦人工智(zhi)(zhi)能(neng)學科躍升、AI For Science種子計劃(hua)、AI專項(xiang)行動、智(zhi)(zhi)慧文科建設提升、AI For Engineering等計劃(hua)。
目前,學(xue)(xue)校科研計(ji)(ji)(ji)算(suan)已(yi)100%全覆(fu)蓋所有學(xue)(xue)科大(da)類,500多(duo)(duo)門(men)教學(xue)(xue)課程(cheng)已(yi)經進行AI化轉型,校級(ji)(ji)計(ji)(ji)(ji)算(suan)平(ping)臺的(de)(de)利用率常年維持超90%的(de)(de)使用線(xian),已(yi)接近飽(bao)和。面對算(suan)力(li)需求(qiu)的(de)(de)快速增長,交大(da)果(guo)斷(duan)決策(ce),攜(xie)手生態伙(huo)伴啟動了(le)智(zhi)算(suan)平(ping)臺“致(zhi)(zhi)遠一(yi)號”的(de)(de)建設。這一(yi)平(ping)臺以高(gao)(gao)效、集(ji)(ji)約(yue)的(de)(de)方式,解決了(le)高(gao)(gao)校計(ji)(ji)(ji)算(suan)設施建設中的(de)(de)諸(zhu)多(duo)(duo)弊端。從最初的(de)(de)計(ji)(ji)(ji)算(suan)機(ji)公(gong)共機(ji)房到如今的(de)(de)高(gao)(gao)性(xing)能計(ji)(ji)(ji)算(suan)集(ji)(ji)群,“交我算(suan)”校級(ji)(ji)計(ji)(ji)(ji)算(suan)平(ping)臺已(yi)發展成為國內頂尖的(de)(de)多(duo)(duo)元結構(gou)算(suan)力(li)基(ji)座。而即將投入(ru)使用的(de)(de)“致(zhi)(zhi)遠一(yi)號”,更是以633P算(suan)力(li)、13P存儲容量(liang)等關鍵性(xing)能指(zhi)標,成為國內高(gao)(gao)校最大(da)規模(mo)的(de)(de)智(zhi)算(suan)平(ping)臺。
攜手華為:打造高校“算力工廠”,培養新時代人才
“致遠(yuan)一(yi)(yi)號”智(zhi)算平臺自2024年(nian)(nian)12月啟動,用(yong)(yong)時不到一(yi)(yi)年(nian)(nian),完成(cheng)(cheng)千(qian)卡昇(sheng)騰集群本(ben)地部署和云上(shang)千(qian)卡規模化應用(yong)(yong)。這(zhe)一(yi)(yi)平臺將為師生提供開箱(xiang)即用(yong)(yong)的(de)AI應用(yong)(yong)服務(wu),覆(fu)蓋科研(yan)訓練、教學實訓、課程實驗全(quan)鏈條,成(cheng)(cheng)為名副其實的(de)“算力工廠”。

要把(ba)計算(suan)(suan)(suan)(suan)平臺用好,專業化的(de)(de)計算(suan)(suan)(suan)(suan)人(ren)才隊(dui)伍是關鍵(jian)。交大組(zu)建(jian)了近(jin)30位核心(xin)成(cheng)員的(de)(de)計算(suan)(suan)(suan)(suan)服(fu)務團隊(dui),形成(cheng)了計算(suan)(suan)(suan)(suan)服(fu)務“交大模(mo)式(shi)”。在(zai)教學領域(yu),賦能AI+HI為核心(xin)的(de)(de)智(zhi)慧(hui)教育新模(mo)式(shi);在(zai)科研領域(yu),踐行(xing)以“計算(suan)(suan)(suan)(suan)+X”為理(li)念的(de)(de)智(zhi)慧(hui)科研新范(fan)式(shi);在(zai)管(guan)理(li)領域(yu),打造(zao)以AI賦能再(zai)造(zao)智(zhi)慧(hui)校園新格局。

人才培(pei)養是(shi)大學的(de)核心功(gong)能。交(jiao)大正以(yi)“AI+HI”重構育(yu)人模式,通過線上(shang)教學Canvas系統(tong)、“AI助(zhu)教”“AI修業導師(shi)”等創新手(shou)段(duan),為學生提供個性化、智能化的(de)學習體驗。數字(zi)教師(shi)與學校教師(shi)的(de)融會貫通,更是(shi)構建了“HI+AI互(hu)動融合課堂”,為培(pei)養新時代人才提供了有力支撐(cheng)。
向新圖強:“交我算”“交我辦”事半功倍,攜手共赴未來
計(ji)(ji)算正深(shen)刻影(ying)響科(ke)研范(fan)式的(de)(de)躍(yue)遷(qian)。交(jiao)(jiao)大計(ji)(ji)算首(shou)創(chuang)“學(xue)(xue)科(ke)融合、分(fen)(fen)工(gong)協作”機制,降低了計(ji)(ji)算應用壁壘。以(yi)肖湘教授研究團隊(dui)為(wei)例,他們搭(da)乘“奮斗者”號對馬里亞納海溝、雅(ya)浦海溝的(de)(de)6000至(zhi)11000米水(shui)深(shen)區域進行了系統的(de)(de)樣本采(cai)集(ji),建立了全球唯一(yi)的(de)(de)深(shen)淵(yuan)生(sheng)(sheng)物(wu)(wu)大數據(ju)庫,研究鑒(jian)定出海量深(shen)淵(yuan)原(yuan)核微生(sheng)(sheng)物(wu)(wu),其中(zhong)多(duo)數為(wei)未報道(dao)新物(wu)(wu)種(zhong)。為(wei)了探索(suo)這些深(shen)淵(yuan)下的(de)(de)物(wu)(wu)種(zhong)生(sheng)(sheng)存的(de)(de)奧(ao)秘,研究團隊(dui)和(he)計(ji)(ji)算團隊(dui)一(yi)同創(chuang)建了從“深(shen)海采(cai)樣-基(ji)因測序-數據(ju)分(fen)(fen)析-實驗(yan)室驗(yan)證”的(de)(de)全鏈條科(ke)研模式,也體現(xian)學(xue)(xue)校在海洋科(ke)學(xue)(xue)與裝備、生(sheng)(sheng)命科(ke)學(xue)(xue)、人工(gong)智能領域的(de)(de)交(jiao)(jiao)叉融合優勢。近(jin)五年,80余款自研科(ke)學(xue)(xue)計(ji)(ji)算軟件在“交(jiao)(jiao)我算”上高效運轉,助(zhu)力產生(sheng)(sheng)多(duo)項世(shi)界(jie)級科(ke)研成(cheng)果。

現代化校園治理(li)(li)體系(xi)和治理(li)(li)能力建設(she)也離不開(kai)信息化技術(shu)。交大自主研發的“交我(wo)辦”APP、“數字員工”等(deng)應用,實現了(le)辦事(shi)線上(shang)化、AI語音交互、鴻蒙(meng)適配等(deng)功能,成(cheng)為服(fu)務(wu)師生(sheng)(sheng)的超級掌上(shang)辦事(shi)廳。校園治理(li)(li)智能化之(zhi)路(lu)穩步前行,為師生(sheng)(sheng)提供了(le)更加(jia)便捷(jie)、高效的服(fu)務(wu)。

最后,奚立(li)峰表(biao)示,面向(xiang)未來,上(shang)海交通大學(xue)與(yu)華(hua)(hua)為將(jiang)持續(xu)深化(hua)(hua)戰略合(he)作,構建一個可持續(xu)、自進(jin)化(hua)(hua)、世界級的AI應用生態圈,共(gong)同探索“AI+教學(xue)、科研、管理”等場景的協同創新。交大將(jiang)以開放的胸懷,與(yu)華(hua)(hua)為等產業(ye)界伙(huo)伴并肩(jian)同行,向(xiang)新出(chu)發,在積累中成(cheng)就卓(zhuo)越,繪(hui)制高等教育數智(zhi)化(hua)(hua)新藍圖。
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