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　　中國教育(yu)報-中國教育(yu)新聞(wen)網訊(記者 楊文懌 唐(tang)琪)養(yang)老設施不足、服務(wu)質量(liang)不高、服務(wu)人(ren)(ren)才短缺……隨著(zhu)中國老齡人(ren)(ren)口不斷增(zeng)加，老年(nian)健(jian)康照護(hu)問題(ti)日益引人(ren)(ren)關(guan)注(zhu)。今年(nian)兩會，全國政(zheng)協(xie)委(wei)員、天(tian)津(jin)市政(zheng)協(xie)副主席張(zhang)金英(ying)將目光聚焦老年(nian)人(ren)(ren)健(jian)康照護(hu)。

　　她表(biao)示，我國(guo)目前存(cun)在老(lao)年(nian)健(jian)康照(zhao)護體系不健(jian)全(quan)、養老(lao)產業(ye)發展不平衡不充分等問題(ti)。“一人失能、全(quan)家失衡”，尤其在失能失智老(lao)年(nian)人的長期(qi)照(zhao)護和養老(lao)問題(ti)上(shang)，亟須著重考慮和應對(dui)。

　　張金(jin)英(ying)調(diao)研發(fa)現(xian)，失(shi)能(neng)(neng)失(shi)智老(lao)(lao)(lao)(lao)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)的(de)家庭照護(hu)壓(ya)力(li)大(da)、醫療(liao)服務支撐不足(zu)。失(shi)能(neng)(neng)失(shi)智老(lao)(lao)(lao)(lao)年人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)的(de)家庭成員需(xu)(xu)要(yao)承擔較(jiao)重(zhong)的(de)照護(hu)責任(ren)，但因為缺乏專(zhuan)業知(zhi)識和(he)技能(neng)(neng)，加(jia)劇(ju)了家庭成員的(de)經濟和(he)精(jing)神負擔。而養老(lao)(lao)(lao)(lao)院對于失(shi)能(neng)(neng)失(shi)智老(lao)(lao)(lao)(lao)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)只能(neng)(neng)提供基(ji)礎的(de)醫療(liao)服務，且護(hu)理(li)收費較(jiao)高(gao)，家屬難以承受。專(zhuan)業服務人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)才方面，按每3位(wei)老(lao)(lao)(lao)(lao)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)需(xu)(xu)要(yao)1名護(hu)理(li)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)員的(de)國際慣(guan)例，以我國4000萬失(shi)能(neng)(neng)老(lao)(lao)(lao)(lao)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)為基(ji)數測(ce)算(suan)，護(hu)理(li)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)員需(xu)(xu)求約在1000萬人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)，目前，我國養老(lao)(lao)(lao)(lao)服務人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)員總體(ti)數量不足(zu)，尤其基(ji)層人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)才嚴重(zhong)缺乏，更存在分配不均的(de)問題。

　　此外，信息(xi)不對(dui)稱造成的失能失智老年人及其家(jia)庭對(dui)照護資源和(he)(he)服務了解(jie)不足(zu);老年人群重點慢(man)性病的早期(qi)篩查、早期(qi)干預、分(fen)類管理等健(jian)康教育和(he)(he)預防干預的缺乏，也加重了我國失能失智老年人長期(qi)照護的壓力。

　　對此，劉金英建議，統籌社會多(duo)方力量(liang)，加強(qiang)失能失智老(lao)人(ren)照(zhao)護服務體系建設。

　　首先(xian)，建(jian)立多層次(ci)的照(zhao)護服(fu)務體(ti)系(xi)。政(zheng)府主導(dao)完善家庭(ting)、社會力量(liang)、政(zheng)府共同參與(yu)的長期(qi)照(zhao)護保障體(ti)系(xi)，即(ji)醫院(yuan)、養(yang)老(lao)(lao)院(yuan)、社區、家庭(ting)共同參與(yu)的全鏈條(tiao)養(yang)老(lao)(lao)體(ti)系(xi)，按照(zhao)老(lao)(lao)人(ren)健康狀況，在醫院(yuan)、養(yang)老(lao)(lao)院(yuan)、社區、家庭(ting)中實(shi)現順暢(chang)轉介，使資源合理(li)分布，提高資源利用效率，滿足不同程(cheng)度失能失智老(lao)(lao)年人(ren)的需求。

　　其次，加強(qiang)專(zhuan)(zhuan)業(ye)人才培(pei)養(yang)(yang)。培(pei)養(yang)(yang)更多護理人員(yuan)、康復師和心理醫(yi)生，為失智老(lao)(lao)年人提供更專(zhuan)(zhuan)業(ye)的照護服務。鼓勵大(da)專(zhuan)(zhuan)院校(xiao)、培(pei)訓機構開設養(yang)(yang)老(lao)(lao)照護、老(lao)(lao)年護理等(deng)專(zhuan)(zhuan)業(ye)，充實專(zhuan)(zhuan)業(ye)人才；加大(da)對社區全科醫(yi)生老(lao)(lao)年精神(shen)病學技能培(pei)訓，提高診斷、治療(liao)能力；加大(da)養(yang)(yang)老(lao)(lao)院護理員(yuan)護理技能培(pei)訓；加大(da)科普(pu)宣傳(chuan)，使(shi)家庭成員(yuan)掌握(wo)基本護理技能。

　　第三，建(jian)(jian)立信息平(ping)臺(tai)(tai)。建(jian)(jian)立失能失智(zhi)(zhi)老年人(ren)照(zhao)護服(fu)務信息平(ping)臺(tai)(tai)，包括照(zhao)護資源、政(zheng)策法規、專家建(jian)(jian)議(yi)等，提高(gao)失能失智(zhi)(zhi)老年人(ren)及其家庭獲取信息的便利性和準確性。

　　最后，加強社(she)會支(zhi)持和宣傳(chuan)(chuan)。加大對失智(zhi)老年人照護服(fu)務的宣傳(chuan)(chuan)力度(du)，增加社(she)會對失能(neng)失智(zhi)老年人及其家庭的支(zhi)持和理解，減輕他(ta)們(men)的心理壓(ya)力。