中國教育在線
教(jiao)育、科(ke)(ke)(ke)技(ji)、人(ren)才(cai)(cai)是(shi)全面建(jian)設社會主義現(xian)(xian)代(dai)化(hua)(hua)國家(jia)的(de)基礎性(xing)、戰略性(xing)支撐。今年(nian)的(de)政府工作報(bao)告提出，“堅持教(jiao)育強國、科(ke)(ke)(ke)技(ji)強國、人(ren)才(cai)(cai)強國建(jian)設一體統籌推(tui)進”，“深化(hua)(hua)教(jiao)育科(ke)(ke)(ke)技(ji)人(ren)才(cai)(cai)綜(zong)合(he)改革，為現(xian)(xian)代(dai)化(hua)(hua)建(jian)設提供強大動力(li)(li)”。對(dui)此，中(zhong)國科(ke)(ke)(ke)學(xue)院(yuan)院(yuan)士、中(zhong)國科(ke)(ke)(ke)學(xue)技(ji)術大學(xue)校(xiao)長(chang)包(bao)信和代(dai)表說：“大學(xue)是(shi)科(ke)(ke)(ke)技(ji)第一生產力(li)(li)、人(ren)才(cai)(cai)第一資源、創新(xin)第一動力(li)(li)的(de)關鍵交匯點(dian)，在(zai)服務(wu)國家(jia)創新(xin)驅動發展中(zhong)具有不可替代(dai)的(de)獨(du)特作用，必須堅持教(jiao)育、科(ke)(ke)(ke)技(ji)、人(ren)才(cai)(cai)三位一體、協(xie)同(tong)發力(li)(li)，為中(zhong)國式現(xian)(xian)代(dai)化(hua)(hua)建(jian)設注(zhu)入強勁動能。”
“高校是人才培養的(de)(de)(de)主(zhu)陣地(di)，必須全(quan)面貫徹(che)黨的(de)(de)(de)教(jiao)育(yu)方針，落實立德樹(shu)人根本(ben)任務，把(ba)高質量發展(zhan)作為高等教(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)生命力，堅持(chi)扎根中國(guo)大地(di)辦大學(xue)(xue)，傳承和(he)弘揚教(jiao)育(yu)家精神，將加快建設中國(guo)特色、世界(jie)一流(liu)的(de)(de)(de)大學(xue)(xue)作為長期(qi)奮(fen)斗目標。”包信和(he)代表表示。
“量子(zi)(zi)(zi)科(ke)技是中(zhong)國科(ke)大的(de)(de)金字(zi)招牌。”包信(xin)和代(dai)表介紹，學校經過(guo)多年潛心研究，在量子(zi)(zi)(zi)通(tong)信(xin)、量子(zi)(zi)(zi)計算、量子(zi)(zi)(zi)精(jing)密(mi)測量等領域取得一系(xi)列(lie)舉世(shi)矚目(mu)的(de)(de)重大成果，產出了“九章”量子(zi)(zi)(zi)計算原型機(ji)等諸(zhu)多代(dai)表性(xing)成果，站(zhan)上了世(shi)界量子(zi)(zi)(zi)科(ke)技的(de)(de)高峰(feng)。
“高水平研(yan)究(jiu)(jiu)型大學必須圍繞發展新質生產(chan)力要(yao)求(qiu)，切(qie)實加強基(ji)(ji)礎(chu)研(yan)究(jiu)(jiu)，推進關鍵核心技(ji)術協同攻(gong)關，加強顛覆性(xing)技(ji)術和前沿(yan)技(ji)術研(yan)究(jiu)(jiu)，力爭取得更多‘從0到1’的(de)重大原創(chuang)性(xing)成果(guo)，以(yi)自(zi)主(zhu)創(chuang)新夯實科技(ji)自(zi)立自(zi)強根(gen)基(ji)(ji)。”包信和代(dai)表認(ren)為，科技(ji)創(chuang)新要(yao)以(yi)大裝(zhuang)置、大平臺為依托，堅(jian)持(chi)目標導向(xiang)和自(zi)由探索“兩條腿”走路，積極(ji)推進戰略導向(xiang)的(de)體系化基(ji)(ji)礎(chu)研(yan)究(jiu)(jiu)、前沿(yan)導向(xiang)的(de)探索性(xing)基(ji)(ji)礎(chu)研(yan)究(jiu)(jiu)、市場(chang)導向(xiang)的(de)應用性(xing)基(ji)(ji)礎(chu)研(yan)究(jiu)(jiu)，打造原始創(chuang)新策源地。
人(ren)(ren)才是(shi)第(di)一資源，科(ke)技創新歸根結底要靠高(gao)水(shui)平(ping)人(ren)(ren)才。“高(gao)水(shui)平(ping)研究型大學要充(chong)分發揮基礎研究人(ren)(ren)才培養主力(li)(li)軍(jun)作用，聚焦基礎學科(ke)人(ren)(ren)才和關鍵領域急需人(ren)(ren)才培養要求，打造拔尖創新人(ren)(ren)才培養模式，努力(li)(li)培養造就更多一流科(ke)技領軍(jun)人(ren)(ren)才和創新團隊(dui)。”包信和代表介紹，“在青(qing)(qing)年(nian)科(ke)技人(ren)(ren)才培育(yu)上，要鼓勵青(qing)(qing)年(nian)人(ren)(ren)才‘揭榜掛帥(shuai)’，在國家重大戰略任務(wu)中挑大梁、當主角，激發青(qing)(qing)年(nian)人(ren)(ren)才創新活力(li)(li)，為(wei)他們(men)提(ti)供足夠的(de)‘試飛(fei)’天空。”
“我們將以習近平總書記(ji)系列重要(yao)指示精神為(wei)指引，堅持教(jiao)育、科技(ji)、人(ren)才(cai)(cai)一體統籌推進(jin)，強(qiang)(qiang)化國家戰(zhan)略科技(ji)力量(liang)(liang)的責(ze)任擔當，以高質量(liang)(liang)教(jiao)育涵養源(yuan)頭活水，以高水平科技(ji)創新激發動(dong)能活力，以高素質人(ren)才(cai)(cai)增(zeng)創發展優勢，為(wei)加快推進(jin)教(jiao)育強(qiang)(qiang)國、科技(ji)強(qiang)(qiang)國、人(ren)才(cai)(cai)強(qiang)(qiang)國建設(she)貢獻力量(liang)(liang)。”包(bao)信和代表表示。(記(ji)者(zhe) 常河 丁一鳴 馬榮瑞)
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