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2021年全國普通高中學校聯網率達到100%
2022-07-06 10:03
中國教育新聞網
作者:

  中(zhong)國(guo)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)報-中(zhong)國(guo)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)新(xin)(xin)(xin)聞(wen)網北京7月5日訊(記者 林(lin)煥新(xin)(xin)(xin) 張欣)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)部(bu)今天召開(kai)“教(jiao)育(yu)(yu)(yu)這十年”系列第七場新(xin)(xin)(xin)聞(wen)發(fa)布會。基礎(chu)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)司(si)司(si)長呂玉(yu)剛在(zai)介(jie)紹黨的十八(ba)大(da)以(yi)來(lai)普通高中(zhong)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)改(gai)革發(fa)展成效時表示,十年來(lai),國(guo)家連續(xu)實(shi)施了(le)(le)普通高中(zhong)改(gai)造計劃和教(jiao)育(yu)(yu)(yu)基礎(chu)薄(bo)弱(ruo)縣(xian)普通高中(zhong)建設項目,中(zhong)央財(cai)政(zheng)累(lei)計投入(ru)711.86億(yi)元(yuan),帶(dai)動地方各級政(zheng)府進(jin)一步加大(da)了(le)(le)學(xue)校建設投入(ru),顯著改(gai)善了(le)(le)學(xue)校辦學(xue)條件(jian)。

  十年來,校舍資源快速(su)擴(kuo)大(da)(da),全國(guo)累(lei)計新建改(gai)(gai)擴(kuo)建普(pu)(pu)通(tong)(tong)高(gao)(gao)中(zhong)4570所(suo),2021年全國(guo)普(pu)(pu)通(tong)(tong)高(gao)(gao)中(zhong)校舍建筑面積達6.4億平(ping)方(fang)(fang)米,比(bi)2012年增加2.2億平(ping)方(fang)(fang)米,增長52.35%。大(da)(da)班額比(bi)例大(da)(da)幅下降,全國(guo)普(pu)(pu)通(tong)(tong)高(gao)(gao)中(zhong)56人及以(yi)上大(da)(da)班額比(bi)例由2012年的47.76%下降到(dao)2021年的4.81%,下降了(le)43個百分點(dian)。“各地為(wei)(wei)此付出了(le)很大(da)(da)努(nu)力,為(wei)(wei)深化教育教學(xue)改(gai)(gai)革、實施選課走班教學(xue)創造了(le)有利條件。”呂玉剛(gang)說。

  十年來(lai),教學(xue)裝備(bei)(bei)(bei)條件顯(xian)著改(gai)善,2021年全國普通高(gao)(gao)中生均儀器設(she)備(bei)(bei)(bei)值達(da)(da)到4968元,比(bi)2012年增加了(le)2841元,提(ti)高(gao)(gao)1.34倍;體育(yu)器械配(pei)備(bei)(bei)(bei)達(da)(da)標(biao)學(xue)校比(bi)例達(da)(da)96%,音樂(le)和美術器械配(pei)備(bei)(bei)(bei)達(da)(da)標(biao)學(xue)校比(bi)例超過95%,理科實驗儀器達(da)(da)標(biao)學(xue)校比(bi)例達(da)(da)95.6%,均比(bi)2012年提(ti)高(gao)(gao)了(le)10個百(bai)分點左右,為培養創新人才(cai)、提(ti)高(gao)(gao)學(xue)生綜合素(su)質提(ti)供了(le)有效(xiao)支撐。

  十(shi)年來(lai),信(xin)息化(hua)水平進一步提高(gao),2021年全國普通(tong)高(gao)中學校(xiao)聯網率達(da)到(dao)100%,多媒體教(jiao)室占教(jiao)室總數比例達(da)76%,國家(jia)中小學智慧教(jiao)育(yu)平臺(tai)提供豐(feng)富的(de)普通(tong)高(gao)中優質(zhi)教(jiao)育(yu)資源,各地各校(xiao)開發應(ying)(ying)用了多種教(jiao)育(yu)教(jiao)學場景(jing);進入高(gao)考綜合改革省(sheng)份均(jun)建設應(ying)(ying)用了省(sheng)級統(tong)一的(de)學生(sheng)綜合素質(zhi)評價電子平臺(tai)和學校(xiao)選課走班信(xin)息系統(tong),促進了信(xin)息技術與教(jiao)育(yu)教(jiao)學深(shen)度融合。

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