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　　7月(yue)14日，教(jiao)育(yu)部召開新聞發布(bu)會，介紹國家智慧(hui)教(jiao)育(yu)平(ping)臺建設和(he)應用進展(zhan)有關(guan)情況(kuang)。教(jiao)育(yu)部學位(wei)管理與研(yan)究(jiu)生教(jiao)育(yu)司司長(chang)洪大用介紹，研(yan)究(jiu)生教(jiao)育(yu)板塊立足研(yan)究(jiu)生和(he)導(dao)師需求，突(tu)出“研(yan)”和(he)“用”，致力(li)于做成導(dao)師愿意來、研(yan)究(jiu)生喜歡(huan)上(shang)、企業希望去的信息交流(liu)地(di)、學術交流(liu)場、合作(zuo)簽約處，全方位(wei)服務廣(guang)大研(yan)究(jiu)生和(he)導(dao)師。

　　板塊(kuai)(kuai)目前上(shang)線了5個模塊(kuai)(kuai)：

　　(一)在線開放課程。課程是研究生教育的重要基礎。該模塊上線除軍事學外的所有學科專業門類的研究生課程，共建共享優質研究生公共基礎課、學科基礎課、專業核心課，更(geng)好筑牢(lao)研究生知識基礎(chu)。

　　(二)案(an)例(li)(li)(li)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)。案(an)例(li)(li)(li)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)是研究(jiu)生(sheng)教(jiao)(jiao)育(yu)特別是專業學(xue)(xue)位研究(jiu)生(sheng)教(jiao)(jiao)育(yu)的重要教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方式。該模(mo)塊提供(gong)目前規模(mo)最大、數(shu)量最多、覆蓋類別最全的“中(zhong)國專業學(xue)(xue)位案(an)例(li)(li)(li)庫(ku)(ku)”，包含(han)4500個文字(zi)案(an)例(li)(li)(li)、視(shi)頻(pin)案(an)例(li)(li)(li)、小微案(an)例(li)(li)(li)和短視(shi)頻(pin)案(an)例(li)(li)(li)。共享“中(zhong)國臨(lin)床病例(li)(li)(li)成果數(shu)據庫(ku)(ku)”，提供(gong)8萬余個由一線醫師撰寫的規范化病例(li)(li)(li)報告(gao)。

　　(三(san))學(xue)(xue)(xue)(xue)術(shu)研(yan)(yan)究(jiu)(jiu)(jiu)。學(xue)(xue)(xue)(xue)術(shu)研(yan)(yan)究(jiu)(jiu)(jiu)與(yu)合作是研(yan)(yan)究(jiu)(jiu)(jiu)生(sheng)學(xue)(xue)(xue)(xue)習的重要組(zu)成部分，該模塊為研(yan)(yan)究(jiu)(jiu)(jiu)生(sheng)提供(gong)(gong)豐富的科(ke)研(yan)(yan)信息。一是助解選題(ti)(ti)(ti)之(zhi)難，提供(gong)(gong)了(le)近四年20萬條博士“學(xue)(xue)(xue)(xue)位論(lun)文(wen)(wen)題(ti)(ti)(ti)目(mu)檢索”，為研(yan)(yan)究(jiu)(jiu)(jiu)生(sheng)選題(ti)(ti)(ti)提供(gong)(gong)參考。鏈(lian)接中國科(ke)協網站提供(gong)(gong)“院士開講”節目(mu)，發布中國科(ke)協組(zu)織評選的重大(da)科(ke)技問題(ti)(ti)(ti)，開拓研(yan)(yan)究(jiu)(jiu)(jiu)生(sheng)學(xue)(xue)(xue)(xue)術(shu)視野，強化(hua)問題(ti)(ti)(ti)意識。二是守住規(gui)范(fan)底線(xian)，建(jian)設(she)了(le)“學(xue)(xue)(xue)(xue)術(shu)規(gui)范(fan)與(yu)科(ke)技倫理自(zi)(zi)(zi)測(ce)題(ti)(ti)(ti)庫”，共含500道(dao)題(ti)(ti)(ti)，可自(zi)(zi)(zi)動生(sheng)成試卷，供(gong)(gong)學(xue)(xue)(xue)(xue)校組(zu)織考試和學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)自(zi)(zi)(zi)測(ce)使(shi)用。三(san)是夯實方法基礎，提供(gong)(gong)論(lun)文(wen)(wen)寫作指導和科(ke)研(yan)(yan)工具使(shi)用課程。四是弘揚科(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)家精神，上線(xian)在人民大(da)會堂舉辦的8場科(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)道(dao)德與(yu)學(xue)(xue)(xue)(xue)風建(jian)設(she)宣講教育報告(gao)會視頻。

　　(四)導(dao)(dao)師發展。為加(jia)強導(dao)(dao)師培(pei)訓交流力度，落(luo)實第一責(ze)任人職責(ze)，助(zhu)力高質量(liang)教學(xue)和科研(yan)，向導(dao)(dao)師提(ti)供“教學(xue)交流”、“能力提(ti)升”、“政策(ce)解讀”等方面(mian)在線(xian)資源。

　　(五)產(chan)學(xue)研服務(wu)。學(xue)以致用、服務(wu)創新發展是研究生(sheng)(sheng)教(jiao)育的(de)重要使命。研究生(sheng)(sheng)教(jiao)育板(ban)塊(kuai)融通中國科(ke)協“科(ke)創中國”平(ping)臺，共同構建產(chan)學(xue)研服務(wu)“超市”，創造(zao)供需對接環(huan)境與條件，統(tong)籌(chou)科(ke)技創新資源(yuan)和人才資源(yuan)。板(ban)塊(kuai)目(mu)前已(yi)匯聚(ju)30余萬條企業(ye)創新需求(qiu)，方(fang)便與研究生(sheng)(sheng)培養單位和師生(sheng)(sheng)的(de)科(ke)研成(cheng)果(guo)實現對接，并進一步促成(cheng)成(cheng)果(guo)轉化(hua)和實習(xi)實訓基(ji)地、聯(lian)合培養基(ji)地的(de)建設。

　　洪大用表示，下(xia)一步，板(ban)塊(kuai)(kuai)建設將(jiang)適(shi)應研(yan)究生教(jiao)(jiao)育新(xin)(xin)階段、新(xin)(xin)需求，圍(wei)繞(rao)核心問題，不斷精實資(zi)源模塊(kuai)(kuai)，推出更(geng)多更(geng)好(hao)的案例(li)教(jiao)(jiao)學、科學研(yan)究、產(chan)教(jiao)(jiao)融(rong)合等內容。同(tong)時，根據研(yan)究生教(jiao)(jiao)育特點，推進功(gong)能完(wan)善、更(geng)新(xin)(xin)迭代、豐富擴容，探索(suo)更(geng)加(jia)(jia)完(wan)善的數字資(zi)源建設與服(fu)務，創(chuang)新(xin)(xin)質量保(bao)障和評(ping)價(jia)體(ti)系(xi)，使受眾(zhong)更(geng)加(jia)(jia)喜愛、更(geng)加(jia)(jia)便捷地(di)訪問和使用。我們還(huan)將(jiang)加(jia)(jia)強(qiang)數據分(fen)析，帶動線下(xia)研(yan)究生教(jiao)(jiao)育改革創(chuang)新(xin)(xin)。